【精華】我的小學作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的小學作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學作文 篇1
一、教學目標
1、培養(yǎng)學生敢于幻想、熱愛幻想，善于幻想的品質，點燃他們對未來幸福的期盼與神往，鼓勵他們?yōu)槊篮玫膲粝攵鴬^斗。
2、啟發(fā)學生大膽創(chuàng)新、巧妙創(chuàng)新，運用創(chuàng)新的方法與竅門，去精心設計未來的生活，并展開豐富合理的想象、具體生動地描繪20年后的情景。
3、指導學生開拓思路，精心選材，選取最感興趣的'內容習作，做到語句通順，敘述有條理。
二、教學重難點：
展開想象，具體描繪未來的生活情景
三、教學課時：一課時
四、教學過程
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談話：同學們，時光消無聲息的從我們身邊溜走，然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的�，F(xiàn)在的我們是天真爛漫的，但過了二十年后我們又將是什么樣子，在做著什么呢？接下來我們先來看幾幅圖片，看看他們的成長變化。
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談話：時間在無聲無息的走著，我們也在慢慢成長著，五年過去了，十年過去了。那么20年以后你們將會變成什么樣子呢？大家對這一話題肯定很感興趣，今天，我們就圍繞這個話題展開討論，寫篇想象
作文（板書課題：二十年后的我）。
�。ㄈ┬〗M討論：
1、20年的你是什么樣子？
2、20年后的你可能在做什么？
（四）匯報交流成果。
（五）確定習作題目，明確習作要求。
（六）學生自由寫作。
�。ㄆ撸┩阑ピu互改。
�。ò耍┱故緦W生寫作成果。
�。ň牛┱n堂小結：
同學們，這節(jié)課我們敞開心扉，不但暢談了二十年后的我們，還將它完整的寫了出來，我們把今天的習作成果好好保存，等二十年后再拿出來看看是否你成長為今天作文中的你。希望同學們能在學習中健康成長，在成長中快樂學習！
五、板書設計：
我的小學作文 篇2
說起我呀，人人都會想起一個毛病——看電視。而且，這個壞習慣還引發(fā)了許多笑話呢！
有一次，我正在津津有味的看一部愛情劇，是一位男的在酒吧約會。媽媽不知什么時候跑到我的身后，問道：“你哥上哪兒去了？”我因為看的太入迷了，就隨口說了一句：“去酒吧約會去了 �！闭f完，就又看起電視來了。突然，我覺得背后不對勁兒，就轉過身來，只見媽媽怒氣沖沖的說：“這孩子，好的不學，偏學壞的�！狈催^來又問我了一句，“你哥真上酒吧約會去了？”我聽完哭笑不 得，說：“什么呀，哥哥上班還沒回來呢！”媽媽聽完生氣的.說：“你這孩子，差點兒就讓我冤枉你哥了�！蔽摇昂俸佟币恍Γ闩苓M屋看電視去了。
還有一次，我和姐姐準備出門玩，愛臭美的姐姐非要化化妝再出門。愛看電視的我爭分奪秒的開開了電視，美滋滋的看了起來。過了五分鐘，姐姐讓我把電視旁的香水遞給她，當時，電視旁有 兩個瓶子，我想都沒想就隨手拿了一個給了姐姐，便又看起了好看的電視。突然，從姐姐屋里傳出了一聲尖叫聲，我跑過去一看，原來，我給姐姐的并不是香水，而是一瓶殺蟲藥！
唉，看來看電視也不是一件好事呀。
我的小學作文 篇3
我熟悉的人有許多許多，有爸爸、媽媽、奶奶……但我最熟悉的人是爺爺。他十分愛看戰(zhàn)爭片，因為他是共產黨員，還打過戰(zhàn)呢！
每天晚七點，爺爺就會在電視機前與它“不見不散”。不是大聲地大喊大叫，就是突然跳走來，嚇你一大跳，像個小孩子一樣。他還不停地叫看：“殺了他呀！”“把他炸死��！”“敵人的大佐死了，你怎么不趁這時候殺了他？”“哎呀！我不知這仗還怎么打得下去。”“那是啥槍？”不知是不是聲波推動了插座，電視機突然變成了黑屏。爺爺一會兒拍拍電視，一會兒檢查插座，邊檢查邊說“死電視，你快點亮屏��！”突然，“啪”的一聲，電視亮了，爺爺嚇得“撲通”一聲坐到了地上，痛得他嗷嗷叫，還在說“死電視，我叫你亮你不亮，一亮出來嚇死人，你的'這招是一鳴驚人嗎？”
我 覺得爺爺這樣不好，這對自己的眼睛和喉嚨不好，還容易做惡夢，我不能學他這樣。
我的小學作文 篇4
在我成長的過程中，發(fā)生過許多事情：有高興地、有傷心地、有搞笑地、有令人沉思地……今天，我就來給你們說一件成長中的事。
還記得二年級時，在一個星期天，我們全家都回到了鉆井——外公家。因為那天外公“六十大壽”，聽說為此媽媽還訂購了一個三層大奶油蛋糕呢!說著都嘴饞。終于盼到吃飯了，我終于可以和我夢寐以求的大奶油蛋糕相見了，當奶油蛋糕端上桌時，我急得恨不得一下趴到大蛋糕上吃個夠。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。果然如此，因為媽媽正在把鹵豬腳送往桌上，我因為急得亂跑亂跳，當媽媽靠近我時，只聽“咣當”一聲，豬腳從盤中滾落，把一個三層大奶油蛋糕撞得一塌糊涂，當著來給外公祝壽來賓們的面，我覺得臉燥得通紅通紅。當然，也免不了一頓“K”。
通過這次的教訓，使我成長了不少。我總結了以下經驗：要想自己不惹事，就要做好每件事。不心急，不暴躁，就是吉利的`前兆。
我的小學作文 篇5
我是一個高高的女孩，水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的`臉蛋。唯一美中不足的是沒有酒窩。別人都叫我大頭，我的頭真的很大嗎？
高個子似乎是一件好事，可是我不這么認為。逛超市，那些小孩的衣服就不用看了，哪一件都太小。幸虧成人服裝區(qū)那里有許多適合我的、非常好看的衣服。
大家知道嗎？我的舌頭可厲害了，不光能言善辯，還挺大膽兒的。
有一次在飯店吃飯，一個上五六年級的小男孩把一個三歲左右的小妹妹撞到了，還蠻橫地說道：“滾開，小孩！”小妹妹嚎啕大哭起來，雖然我不想管閑事，但是我把小妹妹哄好以后，他還蠻不講理，這就有點不順眼了，我就“慈祥”地對他說：“你膽兒還真大啊，你沒看見小妹妹都哭了嗎？你比她大多少啊！就不能小心一點嗎……”被我“罵”了一頓之后，小男孩灰溜溜地逃走了。我用課余時間學了拉丁舞和電子琴。我拉丁舞跳得不錯，老師都讓我跟著老生跳了。電子琴嘛，學到五級了，我還要好好練習，爭取學得越來越好。
這就是我，一個活潑好動、愛打抱不平的小姑娘。我要好好學習，尊重父母，更加健康，快樂，生活越來越好！
我的小學作文 篇6
我喜歡的動物有小鳥、倉鼠、蠶蟲、蟈蟈，但是我還是喜歡我家里養(yǎng)的那條哈巴狗，它是我最好的朋友，我非常喜歡它 。
小狗是爸爸的朋友送給我們的'小寵物，它開始是爸爸的朋友用竹筐裝著提過來的。小狗就睡在那個筐子里，還墊了一層紅色的毯子。小狗睡在里面，非�？蓯�。小狗的外形很可愛，頭是棕色的，頭中間還有條白色的毛豎下來，身子潔白潔白的，還有幾塊大大的棕色斑點。小狗坐在地上的時候，胸前的一塊骨并沒有露出來，非常神氣。小狗跟我媽媽玩時，可好笑了 。我媽媽嚇一下它，狗狗就會繞著餐桌轉一圈，好像被鬼追了似的，跑得飛快。有時拐彎時還來一個飄移，有時候還會摔一跤，弄得我哈哈大笑。我媽媽給狗狗縫了一塊毯子，有時候狗狗把毯子咬到有陽光的地方，躺在毯子上，曬著陽光。有時非常舒服，還把自己身子縮成一圈，像個毛絨絨的小球，真是太可愛了。有時晚上我還跟著它一起睡到我的床上。
我非常喜歡我的小狗，它是我孤獨時的朋友，是我悲傷時的解悶丸，它還可使我們快樂的人生活更加甜蜜。
我的小學作文 篇7
生活中有許多值得我們敬佩的人，有堅持練字的爸爸，有勤儉持家的媽媽，還有每天一大早就在跑步的叔叔阿姨……
其中我最敬佩的是班上的語文學習委員—全磊。別看他下課嘻嘻哈哈的，認真起來是誰都叫不應的。每當早晨，都可以看見忙他碌的身影，每個組沒交作業(yè)都他會挨個去問，有人沒交或者沒做他也會一一問清楚，那可謂是“包公斷案-----鐵面無私”。
晨會鈴聲一響，話語一收，搬起作業(yè)就往辦公室走，至于那些名字，當然是記在他的本子上嘍。
打掃衛(wèi)生也是一絲不茍，倒水、擦玻璃、抹桌子這些他都會搶著干，看著干凈整潔的教室，他笑了，笑得是那樣美，那樣甜。這一刻，我覺得他是最帥的`人，也是最值得我敬佩的人。
全磊，一個平凡的小男孩，他是優(yōu)秀的三好學生，也是嘻嘻哈哈的小男生，但無論他以什么樣的形象出現(xiàn)在我們的生活中，在我心里，他永遠是我最敬佩的人。
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