【推薦】吊蘭小學(xué)作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的吊蘭小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

吊蘭小學(xué)作文 篇1

　　我是一盆吊蘭，雖然才長了幾個(gè)月，但是我已經(jīng)枝繁葉茂了。

　　要說我的樣子，先聽聽我的大名兒吧！我還有一個(gè)名字叫垂盆草，從我的名字來看，你肯定會想象出這個(gè)樣子：長長的葉子，一直垂到了地面。這一點(diǎn)也不假。我的葉子正面有一條又細(xì)又長、淺色的葉脈，翻過來看，背面有絲線般的小葉脈，像血管一樣輸滿全身。這些長葉子短則十幾厘米，長則五十幾厘米。摸一摸葉子，十分柔軟，像一片片絨布。

　　我會在人們不注意的時(shí)候，在葉子下悄悄伸出幾根枝條，人們叫這小枝“葡萄莖”。枝條不過幾天就長得很長了。估一估，沒有一米長，也有八九十厘米了。長到一定的長度，我就會吸足水分，通過葉脈傳遞到全身。新長出來的葉片嫩嫩的，像一個(gè)個(gè)小扇片。

　　在花盆里，還住著許多居民：一只可愛的.小蝸牛，一只灰色的小蜘蛛。小蝸牛每天都待在我的葉子上，很文靜。小蜘蛛很頑皮，不停地動來動去，弄得我好癢。

　　我的生命力很強(qiáng)，不怕旱來不怕凍。我對光線要求不嚴(yán)格，再熱也沒有關(guān)系。但是，我要告訴你，你要是澆多了水，我就要跟你說“bye-bye”了哦。

吊蘭小學(xué)作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一盆吊蘭。

　　它郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條綠色的瀑布。它的葉子特別嫩綠。它的藤蔓向下垂，一直垂到地下，媽媽把它掛到高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道美麗的風(fēng)景線。

　　它的生命力特別頑強(qiáng)。去年冬天一場大雪，我們以為它凍死了，葉子也蔫了�？墒墙衲甏禾欤�它又奇跡般的.活過來，長出了嫩綠的小芽，一直到現(xiàn)在，蔥蔥蘢蘢。

　　我喜歡吊蘭，更喜歡像吊蘭一樣迎難而上的人。

吊蘭小學(xué)作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一盆吊蘭，吊蘭的葉子又細(xì)又長，四季常青，在陽光的'照耀下，綠油油的。到了夏天，吊蘭開花了，一朵有五個(gè)花瓣，雪白雪白的，十分純潔，像白玉石一樣。

　　吊蘭還能吸收家里的有毒氣體，進(jìn)化出新鮮的空氣呢！吊蘭不像玫瑰那么好看，也不像百合那么香，但我最愛那樸素的吊蘭 。

吊蘭小學(xué)作文 篇4

　　我家的陽臺上種著一盆吊蘭，它的生命力十分頑強(qiáng)，已經(jīng)在我家落戶好幾年了。

　　吊蘭的根適應(yīng)能力很強(qiáng)，很發(fā)達(dá)。上次媽媽在給它換一個(gè)大一些的花盆時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的根有手指粗，在花盆里盤繞著，白色的根長得像白色的麻繩盤繞在一起。

　　它的莖在開花時(shí)就會抽出來，在葉子中間鉆出一條像柳枝一樣的莖，上面還會分出幾個(gè)小枝，就像剛發(fā)芽的柳條一般，綠的可愛。

　　那綠油油的，又細(xì)又長的，便是吊蘭的葉子了，就像綠色卡紙剪的紙條，對折之后的'樣子，在給它澆水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)如果在一條葉子上滴一些水，水便會順著葉子流向根部，就像運(yùn)輸管道一樣，十分有趣。

　　春天，也就是吊蘭開花的季節(jié)，它的五個(gè)白色的花瓣在太陽的照耀下就像五個(gè)白衣仙女在圍著花蕊翩翩起舞。仔細(xì)一聞還有淡淡的清香呢。

　　吊蘭的生命力十分頑強(qiáng)，聽媽媽說當(dāng)時(shí)是把別的莖上最下面長出的小吊蘭摘下來種在土里，它就成活了。不需要過多的澆水，不需要過多的施肥，不像君子蘭那樣?jì)蓺狻?/p>

　　聽了這話，我真不敢相信，那小小的吊蘭竟能長成像一棵冬青那樣大的盆景，它可真是一種易活又好養(yǎng)的植物呀！

　　我愛吊蘭，美麗的植物！

吊蘭小學(xué)作文 篇5

　　在眾多花里，我最喜歡的一種是“吊蘭”。

　　它渾身碧綠、里面有很多水分，開出的花朵是粉色的，很是惹人喜愛。吊蘭的枝干很長、也很細(xì)，葉子是桃形的，它生命力極強(qiáng)，即使在溫度很低的情況下，也能生長。到了三月份，吊蘭就會開出美麗的花朵，讓人看著就愛。有時(shí)不小心把花枝折斷，再插入泥土中，它還會生長出新的'枝節(jié)來，它的味道也很清香，而且喜歡太陽，陽光一照它生長的速度就更快了。

　　這就是吊蘭，美麗又頑強(qiáng)的生命。

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