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小學(xué)生作文

我的生活小學(xué)作文300字

時間:2024-11-07 16:09:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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我的生活小學(xué)作文300字四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的生活小學(xué)作文300字四篇

我的生活小學(xué)作文300字 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有釣魚.旅游.上網(wǎng).畫畫......其中,我最喜歡的是旅游。

  我跟著爸爸媽媽去過很多地方,我覺得最好玩的是葫蘆島。那天,我們在海邊的'一家飯店吃飯,忽然,我看見沙灘上有好多貝殼。于是,我對媽媽說:“媽媽,外面有好多貝殼,一會兒吃完飯我先去海灘玩!”“好吧!”媽媽答應(yīng)了。

  吃完飯,我飛快得換好游泳衣,向沙灘跑去!皳渫ā薄宦暎姨M(jìn)了水里。看見有許多貝殼,比海南的還多哩,而且還有橘紅色的鸚鵡螺。在淺水區(qū),還能看到一群群棕色的小魚。我這個好吃鬼,一看到小魚就想吃,我在水里跑來跑去,掀起一股股小海浪,逃跑的小魚亂成了一團(tuán)。哎喲!差點兒就抓住了一條小魚!可我哪有小魚的速度快,“嗖——”的一聲,就讓它跑掉了。

  葫蘆島真好玩!我的課余生活真有趣!

我的生活小學(xué)作文300字 篇2

  盼望著,盼望著,我終于迎來了兩個月的暑假。老師宣讀了成績,我考得很好,真是雙喜臨門啊!回到家,我向媽媽匯報喜訊。媽媽說:“假期很長,而你又把作業(yè)寫完了,所以我要給你報個籃球班,豐富你的生活!本瓦@樣,我的假期生活開始了。

  上午七點半至九點半,是我練籃球的時間段;下午兩點至四點,我去練習(xí)寫字;每周五晚上我還要練二胡。唉,這日子真苦,比上學(xué)都還累!

  七月一號的早上六點半,媽媽按時叫我起床吃飯,然后我抱著籃球高高興興地去了。由于不經(jīng)常打籃球,再加上我身子本來就弱,兩個小時練下來,我就已經(jīng)氣喘如牛了。打籃球真是比我想象的累啊,我真想放棄!可媽媽說:“你不堅持怎么會有收獲呢?吃得苦中苦,方為人上人。”聽了媽媽的`話,我決心堅持!打了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)我不但技術(shù)好了,而且身體也棒了,我也享受練習(xí)過程中的樂趣。練字讓我變得有耐心,我的字也更加端莊秀美了。二胡陶冶了我的情操,豐富了我的生活。感謝它們,是它們讓我變得多才多藝!

  雖然我的假期生活很忙,但我很開心,因為我學(xué)會了很多:我學(xué)會了堅持,學(xué)會了耐心,學(xué)會了欣賞藝術(shù)……

我的生活小學(xué)作文300字 篇3

  時光飛逝,我的六年小學(xué)生活就這么過去了。或許以前我會想:啊,怎么還有這么久!到底什么時候才能小學(xué)畢業(yè)啊!

  但是現(xiàn)在真的快小學(xué)畢業(yè)了,我卻沒有開心起來,我起初也會想這事為什么,畢業(yè)、放假不是我最想要的嗎?直到今天我才知道,原來我現(xiàn)在一點都不想要畢業(yè)的原因是:這里有我喜歡的人,也有我最在乎的`人!這里也有我最初的童真!我與同學(xué)們共同生活了六年,風(fēng)風(fēng)雨雨大家也一起走過!我在母校待了六年,在這里也學(xué)到了不少知識!現(xiàn)在我快要離開這了,我難道就這么狠心的要離開這兒嗎?

  我不知道畢業(yè)后我將會到哪去,但是我會留戀這里,這里畢竟是我的母校!畢竟是我生活了六年的地方!

  我經(jīng);孟胫覄偺みM(jìn)這學(xué)校時,幻想著和大家一起玩耍的時候!幻想著畢業(yè)以后大家依然在一起上學(xué),依然在一起生活!幻想總是美好的,而現(xiàn)實卻是殘酷的!

  現(xiàn)在的我只能默默的祈禱時光能夠慢一點,讓我再多看幾眼我的母校!讓我再多看幾眼跟我一起生活了六年的同學(xué)!讓我再多看幾眼我喜歡的人!讓我再多看幾眼我最在意的人……現(xiàn)在,我只能輕聲的說聲:“再見!我的小學(xué)生活!”

我的生活小學(xué)作文300字 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有下象棋、玩電腦、跳街舞、學(xué)英語、寫書法、看課外書……其中,我最喜歡的要屬下象棋了。

  每次,放學(xué)回家的路上,我總會看見路邊有人一群人圍坐在石凳上,聚精會神的下著象棋,對于喜歡下象棋的我來說,一到這個時候就充滿了好奇和渴望,特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時間,我就拉著爺爺和爸爸陪我一起下象棋。

  剛開始下的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的水平跟爺爺?shù)牟罹嗪艽螅晕視?jīng)常趁著爺爺不注意的.時候,多走一步,或者把他的棋子拿走,以此來贏得爺爺。其實爺爺每次都知道,故意不揭穿我,看到爺爺那個認(rèn)真的勁,我就不好意思的低下了頭,那時我就想,如果自己連爺爺都不能靠本事贏得一局,又怎么能和路邊的那些人一起下呢?一想到這兒,我就會主動去向爺爺請教,爺爺知道有時我是故意調(diào)皮,但卻非常有耐心的教我很多下象棋的知識。時間久了,我下象棋的水平也越來越好了。

  從那以后,每次下象棋,雖然我贏的機(jī)會很少,但是在下的過程中,卻給我提供了很好的動腦筋的機(jī)會,同時,對我來說,也大大提高了我注意力的集中,也讓我的課余生活充滿了樂趣。

  這就是我的課余生活,怎么樣?挺豐富多彩的吧!

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