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關(guān)于我的理想小學作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的理想小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想小學作文 篇1
理想是每個人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
在我童年的夢中，理想的光環(huán)時刻映照著我，它是我的精神動力，引導我一路前行。
剛上小學的時候，我見到一位慈祥的老師站在講臺上，用自己的汗水澆灌著一朵朵鮮花。當我們哭鬧的時候，她會在我們身邊安慰我們；當我們受傷的時候，她會在我們身邊療傷。老師，這是一種多么慈祥可親的角色�。∮谑俏野蛋迪露Q心要當一名小學教師。
一次，在家中吃飯時，媽媽問我最喜歡干什么，我大叫著：“喝可樂！”媽媽笑了一會兒，我接著問：“世界上可樂最多的地方是哪兒？”“當然是可樂工廠！”“我決定當一個可樂工人！不當小學教師了！”我不假思索地說。媽媽又驚奇又好笑：“你要當可樂工人！”
經(jīng)過媽媽無數(shù)次勸說，我放棄了當可樂工人。我正在找理想，突然看到了一幅達·芬奇的名畫，就決定要當繪畫家。我的藝術(shù)能力其實非常差，可是我自己卻不這樣認為，于是我“勤奮”地練習，一次，我正爬在桌上“專心致志”地畫畫，媽媽走了過來，“你畫的是什么呀？”媽媽問我，“畫的這狐貍真夠丑的'！”我連忙解釋說：“這是狐貍嗎？我畫的可是一只溫柔可愛的大花貓呀！”當我明白自己的藝術(shù)能力很差時，我又放棄了這個理想。
這幾年，我又迷上了電腦，每次是媽媽不知道的時候偷偷玩。哥哥看我可憐，讓我偷玩一次電腦。我正玩得開心時，哥哥問我：“你的理想是什么？”我沒聽見，哥哥又問了一遍，我才答應(yīng)：“我要當一名電腦專家�！备绺缯Z重心長地說：“像你這樣這么喜歡在電腦上玩游戲，怎么能成為一名電腦專家呢？做什么事，都要專心致志地學好，學精。只有一心一意地學，將來做什么都會有出息的�！�
我想，不管我將來做什么，最重要的是要抓住現(xiàn)在，只有扎扎實實地把各門功課學好，練好基本功，將來才可能大展理想宏圖。
我的理想小學作文 篇2
在我的心目中，教師的事業(yè)是多么的崇高，多么的高尚！這讓我想起了一首詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干’’。
“叮鈴鈴……’’上課了，我像往常一樣拿著數(shù)學教科本走上了講臺，我一進教室，班長那清脆而又響亮的喊道“起立’’，我親切說“同學們好”！“老師您好”！“請坐”。話聲剛落，“撲通”一聲，又是搗蛋王，他把旁邊人的椅子給放倒在地上，旁邊同學的PP直接坐在地上，來了個和大地接吻，大家都哈哈大笑起來。我走過去，和藹的問他，“你為什么要把她的椅子放倒呢？這樣會很危險的，我知道你不是故意的，下次坐下時要輕一點”，搗蛋王聽了我的話，反而不好意思了，大聲的說“你們大家以后就看我的表現(xiàn)吧……”同學們響起了熱烈的掌聲。“同學們今天我們學習三位數(shù)除以兩位數(shù)”，……我站在講臺上生動的講解，同學們都聚精會神的聽著。我正講得津津有味的'時候，耳邊聽到了嘰里咕嚕的聲音，我順著聲音走了過去，原來是“說話大王”，我叫他站了起來回答，一百五十除以十等于多少？’’，等于……十六’’，同學們又是哈哈大笑，“跟你說過了，有什么事下課再說，聽不懂的下課問，上課說話思想就不集中，就不知道老師講的什么？還會影響他人……”我嚴厲對他說說。他低下了頭。
又是一聲“叮鈴鈴”，快起床，”，原來是媽媽把我的美夢吵醒了。
這時我知道了老師的職業(yè)是多么的辛苦，我要以現(xiàn)在好好學習，天天向上，用優(yōu)秀的成績回報老師！為夢想加油！
我的理想小學作文 篇3
有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；有人說，老師是園丁，悉心澆灌培育著祖國的花朵；有人說，老師是人類靈魂的工程師，交給了我們知識，更教給了我們做人的道理和方法。在我的心里，除了父母便是您，在我的世界里，最了不起的便是您。將來我也做老師，我常常這樣想。
記得有一次，正是流感的.高發(fā)期。我也感冒了，渾身無力，鼻涕直流。放學時，卻下起了傾盆大雨，我呆呆的站在走廊上，看著雨幕發(fā)愁。
同學們一個個被家長接走，可我——或許爺爺奶奶身體不好，爸爸媽媽太忙，一時走不開；或許他們認為我?guī)懔�。直到教室、走廊空無一人，仍不見他們的蹤影。唉，還是沖回去吧。
“柴靜靜，怎么了？”——一個聲音傳了過來，原來是付老師。也許是激動，我一時不知道說什么好�！澳憧茨�，沒帶傘，想沖回去？感冒了還逞強，快拿著傘�！�
“可是您怎么辦?”“這就不用你操心了，快回去吧！”老師的話像是春風，溫暖著我的心，像細雨，滋潤著我的心田，像命令，讓我不得不執(zhí)行�！爸x謝您！老師！”我接過雨傘，往家趕去。
第二天，我聽到消息，老師也感冒了，原來，昨天放學，老師將傘給了我，自己卻冒雨回家了，一定是因為淋雨的原因，老師也病了。
這時，我就暗下決心，長大以后也要當一名老師，把老師對學生的這份愛發(fā)揚光大傳遞給更多的人。當老師要有很的學歷，所以自已一定要好好學習，學好每一門功課，爭取考上師范大學，做一名優(yōu)秀的老師。
通向理想的路途是艱辛的，但那道路上的挫折只是我們的考驗，只要堅持，就一定會讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
我的理想小學作文 篇4
問我的理想是什么。其實，在我上幼兒園時就已經(jīng)開始有一個夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的糕點師，因為我看著那些甜點學院里走出來的學生，他們不僅僅會做蛋糕，花樣巧克力、甜甜圈、櫻桃布丁、香草冰淇凌，等等。而且他們做甜點能做得惟妙惟肖，能在車厘子（國外進口的大而皮厚的櫻桃）面胚里加上香草冰淇淋與熱騰騰的草莓醬，我就想，能把冷與熱組合在一起而且互不影響口感，那一定是高手啊!在這時，我的心里已經(jīng)埋下了一個種子，我要做一名優(yōu)秀的糕點師！
于是，上小學的時候我開始在親戚家的面包店里看他怎么做糕點，哇，那精煉的手法，那精湛的技術(shù)，我簡直陶醉在他做甜點的手法里了，我這是已經(jīng)堅定的我的理想，我一定要做一名優(yōu)秀的'糕點師!
就是現(xiàn)在，我也在為我的理想而努力，我常常在家里練習哦，雖然經(jīng)常失敗啦，不過我一定會努力加油的，我堅信，我會成功！
我的理想小學作文 篇5
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，由于我逐漸了解了當一名女警察的'辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給父親母親看。父親母親得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是由于小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了�？煲饺胫袑W的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
我的理想小學作文 篇6
每個人都有自己的理想，而我的理想是什么呢？
小時候，我的理想是當一名科學家；上幼兒園時，我的理想是相當一名老師；上小學后，我的理想是想當一名主持人。而當現(xiàn)在來說我的理想時，我確實有些呆住，想不出現(xiàn)在我的理想到底是什么了�，F(xiàn)在的我，腦子里灌輸?shù)娜牵汉煤脤W習好好考初中，然后就是再往后再往后。真的`找不到當初的理想了，看到同學們哪些五花八門的理想：當醫(yī)生、當教師、當演員、當歌手……而我卻陷入了沉思，我的理想?yún)s又是什么呢？
想了好久，我決定了，我要當一名作家！現(xiàn)在要去讀別人的文章，還要一字不錯甚至一個標點都不錯的背、默別人的文章。我長大后要去當一名作家，讓別人也能去讀我的文章，當然要是能去唄也是更好啦。所以，我要從現(xiàn)在開始努力，博客里的這些博文都見證了我寫作水平的成長，以后當然也要去寫的更好嘍！并且我也要加大閱讀量，俗話說：讀萬卷書，行萬里路。讀書，不僅能豐富自己的知識還可以充實自己的心靈，更可以提高自己的寫作水平。這樣的話，不能去只讀一種書，像作文選啊、文學名著啊還有各種小說之類的，都要去看看，開拓自己的眼界，為自己今后的作家之路打下一個好的基礎(chǔ)。
在日常的學習生活中，我時刻堅守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽、多學、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句；多思就是在欣賞佳作時，要善于分析和吸收；多看和多聽就是積累生活中的小事；多學指多學習寫作技巧；多練就是勤動筆，這可是最重要的啦！
為實現(xiàn)當一名作家的理想，我正在努力中……
我的理想小學作文 篇7
理想，是夜航中的燈塔，旅行中的路標，指引著人們前進的方向；理想，是嘹亮的.號角，擂響的戰(zhàn)鼓，鼓勵著人們積極向上！每個人都有自己的理想，有錢是當一名醫(yī)生、有的是當一名護士、有的是當一名科學家……而我的理想是當一名作家。
假如我當上了作家，我會像楊紅櫻阿姨一樣，寫出許多搞笑幽默的兒童小說。讓孩子們能每天開開心心、無憂無慮的生活，讓歡聲笑語充滿世界。
假如我當上了作家，我會像安徒生爺爺一樣，寫出許多童話故事。讓孩子們沉浸在美好的世界里，沒有悲傷，也沒有痛苦，只有幸福。
假如我當上了作家，我會將我的寫作秘籍分享給孩子們，讓他們從此寫作不會苦惱。有了理想就成功了一半，就有了奮斗的目標，從現(xiàn)在起，我一定要努力學習。
我經(jīng)常去買作文書和小說書看，每次都看的津津有味。每讀完了一本書，我還會把書里面的好詞好句摘抄下來，日積月累。
加油吧！成功離你不遠了！
我的理想小學作文 篇8
我的理想是當一名演員。我覺得演員能給別人帶來感動，帶來快樂。曾經(jīng)，《還珠格格》中的一幕就令我特別感動，就是小燕子與紫薇同香妃分離的時候，她們雖然都沒有哭，可是，卻有一種離別時的傷感，非常真切。讓人覺得不是在演戲，好像真的分離。我哭了，我被她們的演技所打動了。這就是我想當演員的原因：能給人帶來歡樂，帶來感動，讓人忘記一切煩惱，讓人舒心，讓人覺得幸福。
可是我的父母卻反對我當演員，他們認為，演員必須長得漂亮。有一次，我與媽媽在看電視劇，媽媽指著電視說：“你瞧瞧，人家電視劇里的`演員多漂亮。演員想出名，不僅運氣要好，演技好，長得也得漂亮�！蔽乙宦�，就從沙發(fā)上跳了起來，“什么呀，你看進入好萊塢的，不都相貌平平的嗎？可是人家演得出神入化！”媽媽一聽，無言可對了！
還有，我現(xiàn)在很喜歡看電視劇。我經(jīng)常想，人家演員為什么演得那么好？有時候還模仿他們，爸爸媽媽看后，大笑不止，害得我偷偷賞他們幾個衛(wèi)生眼球。現(xiàn)在，我們班在排童話劇《人鴉》，要選演員。當時我一聽，一蹦三尺高，精心準備起來，媽媽也細心地指導了我，不過競選了幾次還沒選上，但我不會氣餒，下次繼續(xù)加油！
我在為我的理想努力，我相信，我一定能成功！
我的理想小學作文 篇9
我是一個平凡的人，但我的理想?yún)s很偉大！
我想當一位醫(yī)生，想病人所想，急病人所急，小學五年級 理想。當看到路上有人昏倒時，我會立馬跑過去，為他解除痛苦；當我看到一個面如土色的病人走進醫(yī)院，到充滿活力地離開時，我會感到格外高興，一直到心坎里；當我看到病人由于沒錢付醫(yī)藥費而失望地走出醫(yī)院時，我心如刀絞，情緒低落，幾天都打不起精神來！
我想當一位老師，用心溝通，用情交流，小學生作文《小學五年級 理想》。當看到我的`學生不懂時，我就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不輕易責怪他們，也不給他們過重的壓力；當看到我的學生舉著獎杯或拿著獎狀時，我為他們感到激動，也會語重心長地告訴教育他們不要驕傲，再接再厲，從今往后還要繼續(xù)努力……
我還想當……
為了這些目標，我要努力，努力，再努力！
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