實用的桔子的小學作文匯編9篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的桔子的小學作文9篇,希望能夠幫助到大家。

桔子的小學作文 篇1
今天,老師在金筆課堂上讓我們觀察桔子。
剛開始,老師先給我們沒人都發(fā)了一個桔子。我拿到桔子后,手就像不聽話的孩子要把桔子放到嘴里。可是,老師讓我們觀察一下。我觀察到這個桔子是黃綠相間的顏色。桔子的頂上是它的根,是一個凸出來的部分,像是一個游戲“部落沖突”里面的降天塔。接著,老師讓我們把桔子剝皮開,在剝皮的時候,它會發(fā)出“呲啦”的聲音,像是在告訴我它的疼痛,同時,也會發(fā)射出一些桔子汁,像它的血?晌揖拖駴]有看到一樣,繼續(xù)剝皮。不一會兒,皮就剝完了,我看到了它的.果實,捏了捏,很輕,也很有彈性。最后,老師讓我們把桔子吞掉。我胃口大開,在一瞬間,桔子已經(jīng)被我吃了一大半了,酸溜溜的味道,我最喜歡了。
吃完了桔子,我們還想再吃,可是每人只有一個。老師說:“桔子可以回家吃,但不要吃太多,容易上火,橘子皮曬干了可以泡茶喝,也可以止咳!
今天這節(jié)課太有意思了,希望老師下次再讓我們做這樣的活動,好讓我們了解更多的桔子知識。
桔子的小學作文 篇2
我的老家在團風,那里出產(chǎn)水果,有杏、梨、桃、到了九十月份,人們最喜愛的桔子成熟了。
在老家,人們房前屋后都種了桔子。茂密的'枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,桔子一個一個地掛在綠葉底下,沉甸甸的,看了真叫人嘴讒。要是這時候你到團風去,熱情好客的家鄉(xiāng)人準會摘下最大最甜的桔子讓你吃個夠。
收下來的桔子有的運到城市去,有的運到工廠里,制成桔片爽。桔片爽酸甜可口,營養(yǎng)豐富,很受人們的歡迎。
我愛家鄉(xiāng)的桔子!
桔子的小學作文 篇3
今天金筆作文的老師讓我們學生觀察桔子。
當我拿到桔子時,我觀察到了桔子外皮上有許多小點。桔子的顏色是青黃相間的。它的頭上有一個鼓鼓的東西,是圓形的。桔子的形狀是橢圓形的`。桔子的屁股上有一個小圓圈。桔子皮上有一些傷痕。
剝桔子時,我看到了桔子噴出來了一些水,是黃色的,像是桔子哭了似的。剝完桔子后,桔子的香氣撲鼻而來,真是香極了。我看到桔子皮大約有兩毫米。桔子上有一些白色的東西一絲一絲的。桔子被分成一瓣一瓣的。我掰了一瓣桔子,輕輕地咬了一口,看到了桔子里面包裹著像果汁一樣的果肉,外面有一個像塑料膜一樣的果實。吃起來口味甜甜的,非常好吃!
今天我們觀察了桔子,知道了怎樣觀察桔子,我今天真高興!
桔子的小學作文 篇4
我喜歡吃桔子,桔子圓圓的像一個小皮球。它穿著橘黃色的“外衣”摸上去滑滑的。剝開皮,我聞了一聞,一股香氣迎面撲來,這迷人的香味差點就把我醉倒了,你看這一條條白色的莖,就象千萬條白線組成的網(wǎng),數(shù)也數(shù)不清。一個個橘黃色的像水滴樣的果肉“抱“在一起,組成一片一片的,它們好像正在做著香甜的美夢。
桔子,先是綠色的,在是綠中帶著淡黃,成熟了的桔子就是橘黃色的。沒有成熟的`桔子,酸得不得了,讓人一吃下去就吐了出來。熟透了的桔子甜津津的叫人越吃越愛吃。
桔子的好處有很多。橘肉有生津,開胃的用處。橘皮可以做藥,是防止上火的最佳藥材。橘汁中含有抗氧化、抗癌、抗過敏成分,并能防止血凝。
桔子的小學作文 篇5
今天,胡老師叫我們猜一種非常營養(yǎng)的水果,謎面是這樣的:兄弟七八個,緊緊抱一團,脫下黃外衣,營養(yǎng)多維C。(打一水果)
桔子遠看像一個小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個布滿小點點的,很有光澤的.桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子,這桔子特別光滑,但,有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子,我們現(xiàn)在要來聞桔子了,胡老師把桔子一個一個地放在了我們的桌子上。我拿起來聞了聞,我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。
胡老師客氣地說:“你們可以吃桔子了!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好!”說著,胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了,就說:“這桔子又酸又甜的,真好吃!
吃完了,胡老師又說:“這個桔子這么好吃,是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的!甭犃撕蠋煹脑挘矣X得這么好吃的桔子也是得來不易的。所以,我們要多吃桔子,但不能浪費。
桔子的小學作文 篇6
我的家鄉(xiāng)的盛產(chǎn)的桔子很有名。
秋天來了,正是桔子大豐收的季節(jié)。今天上午作文課,張老師叫我們每個人帶一個桔子。到了課上,,張老師說:請同學們拿出帶的桔子。我們拿出了桔子,看著自己帶的桔子,我越看越想吃。張老師說:先不要吃,請同學們認真觀察自己帶的桔子。我忍住了饞勁,認真地觀察起桔子來。桔子的.形狀是扁圓的,像個小南瓜。比我的拳頭稍大一些。
表皮黃中帶綠,聞一聞,散發(fā)出淡淡的清香,饞得我直流口水呢!接著,張老師叫我們剝開桔子觀察。我迫不及待地剝開桔皮,頓時,一股濃濃的清香撲鼻而來,讓我想立刻把它吃下去。老師說:觀察桔肉表明有什么?我仔細一看,桔肉表面有一層白色薄膜,白膜上有許多脈絡,像網(wǎng)絡一樣。老師說這叫桔絡。原來這個叫桔絡,這個名字真有趣!我數(shù)了數(shù),我的桔子共有8瓣,每瓣像彎彎的月牙兒。老師說:品嘗一下。我掰開一片桔肉,放入口中,鮮甜的桔子汁一下噴出來,啊,好甜啊!老師又說:你們可以把白色膜撕去,嘗嘗里面的果肉,這樣會更好吃。我按老師的方法撕開白色膜,露出了一粒粒像珍珠一樣的果肉。我禁不住誘惑,一下把桔子吃進嘴里,哇!真甜!像一股甘露流進我的心田。心想:這方法還真不錯呢!
老師說,桔子不但可以吃,還有其他作用:桔皮可以做陳皮。還可以泡酒喝。
我愛桔子,更愛家鄉(xiāng)的桔子。
桔子的小學作文 篇7
今天,我放學回到家后,媽媽告訴我,明天帶我去黃巖桔林摘桔子。我聽了,興奮不已。
第二天上午,我們一起開車到了黃巖桔林。當我們下了車。就被那里的美景吸引住了。大片、大片的樹子樹呈現(xiàn)在我的面前,每棵桔子樹的枝頭上都掛滿了金黃色的桔子。大大的',圓圓的,遠遠望去 就像點上蠟燭的黃燈籠,美麗極了。
媽媽帶我來到桔林摘桔子。可這么多桔子,真讓我有點無從下手!我想了想,決定先從大的開始摘。
于是,我便仔細搜尋起來。東摘一個,西摘一個,不一會兒,就裝了滿滿一籃。
看著一籃子金黃黃的桔子,我忍不住拿起一個,輕輕的撥開了它的皮,取出一片,嘗了起來。那味道甜甜的,水靈靈的,好吃極了。我急忙把手中剩下的桔子都塞進了嘴里,真是又甜又解渴!
不知不覺間,就到了下午。我和爸媽一人提著一籃,滿載而歸,果園里飄蕩著我們快樂的歡笑聲!
桔子的小學作文 篇8
在桌子旁邊,一位中年婦女坐在椅子上,她滿臉皺紋,皮膚黝黑而又發(fā)黃,兩只眼兒一直盯著這只桔子不放!拔沂懿涣!反正我生來就是給你們?nèi)祟惓缘摹!苯圩咏械,“喂,你要吃就吃,看著我干嗎,我不喜歡你們這些磨蹭的人!薄拔蚁氤匝剑晌也⒉豢梢。”中年婦女答道,“為什么……”桔子剛開口問道。門外就走進來一位粗漢,只見他身高一米六七,身穿一件并不整齊又有補丁的衣服。這位粗漢叫道:“今年夏天真熱呀,地里的`麥苗也快不行了。說著,他從中年婦女手中接過一條濕毛巾,中年婦女站了起來,拿起桔子遞給中年漢子,說道:“剛才鄉(xiāng)長給每戶送來一個桔子,你忙了一天了,快吃了吧!薄安,咱還是等孩子回來再說吧。”剛強的聲音響了起來。
太陽慢慢地向西邊移去,太陽落山了,“媽,我回來了!币粋小學生走進屋子,“給我倒一杯水,渴死我了!薄安挥煤人,吃桔子。”“啊,今天怎么有桔子,你們都吃了!薄笆堑,我們都吃了,給你留了一只!薄鞍,太好了,”這個孩子拿起桔子剛想吃時,桔子說道:“他們騸你的,鄉(xiāng)長只拿來一只,他們舍不得吃,留給你的!边@個孩子放下桔子,在一旁坐著,此時,桔子又說道,你們把我扒開,分成三份,不就都吃得到了嗎?
一戶小小的農(nóng)家,大家相互關愛著,多讓人感動。
桔子的小學作文 篇9
我喜歡又大又紅的蘋果和珠寶似的小葡萄,還有酸酸的小草莓,但我最喜歡的,還是那可愛的小桔子。
小桔子們圓溜溜的,披著金色的“小綿袍”頭頂著一頂“綠色的小帽子”聞一聞,清香、醇香,濃香撲鼻而來,即使打著旋的'風從小桔子身邊吹過,香味依舊四溢,這一香可不得了呀!真是讓人垂涎三尺。
摸一摸,小桔子就像老爺爺?shù)氖,長滿了皺紋,凹凸不平,這時小桔子再一次展示著它誘人的小臉,好像在歡快地說:“快來吃我呀!我可是很美味的喲!”真讓人想狠狠地咬一大口,這桔子讓人越看越眼饞,我可經(jīng)不住誘惑,小心翼翼地撕開了它的“小衣裳”,露出了它淡黃色的果肉,更像一朵未綻放的小花苞,還像十幾個小朋友披著美麗的輕紗,我開心地拿起一片小桔瓣“游進了嘴巴里,味道不錯,酸酸甜甜的,看著漂亮,吃著美味閉上眼睛,我仿佛來到了小桔子們的世界,許多小桔子向我跑來,爭著要我品嘗呢!
桔子不但美味,還是是柑桔類的代表之一,維他命C含量很高,只要吃三個橘子,就可以滿足一天人體所需的維他命C。橘子的果實內(nèi)皮纖維很多,可以防止便秘;它的營養(yǎng)成分很有蘋果酸、檸檬酸等多種有機酸,對于身體的新陳代謝、增強心肺功能都有幫助。
桔子真可愛呀!既美味,又有營養(yǎng),極力推薦!
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