【必備】動(dòng)物小學(xué)作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
元旦那天，爸媽給我買(mǎi)了兩只虎皮鸚鵡，一只綠色，叫綠水，一只藍(lán)色，叫青山。為了讓它們的生存空間大一點(diǎn)，我還挑了一個(gè)特大的'鳥(niǎo)籠，兩只鳥(niǎo)兒跟著我歡歡喜喜地回家了。
我把它們放在一面綠色的墻邊，也許它們會(huì)找到一點(diǎn)點(diǎn)森林的感覺(jué)。它們一點(diǎn)兒都不怕生，東張張西望望，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎很滿意這個(gè)新家。我給它們擺上食物和水，它們歡叫一聲，一頭扎進(jìn)食盒，頭也不抬一下地大吃特吃。媽媽笑著說(shuō)：“這吃相還真像我家的王子騰�！蹦鞘钱�(dāng)然，誰(shuí)挑的就像誰(shuí)唄!
因?yàn)榍皫滋煨∷墒髢鏊懒耍晕姨貏e當(dāng)心小鳥(niǎo)兒的保暖
問(wèn)題。晚上我把鳥(niǎo)籠放在一個(gè)大紙盒里，只露出一道縫隙，它們乖乖地呆在里面，不吵也不鬧，頭挨著頭安安靜靜地睡覺(jué)，真是兩個(gè)“好寶寶”。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
上周星期二，我們學(xué)校二年級(jí)去淹城野生動(dòng)物園春游。一早，我們就坐著大巴車(chē)，直奔目標(biāo)。
一進(jìn)動(dòng)物園，我們就看到兩匹大馬站在門(mén)口，接著我們就往里走了。首先我們看到的是狼，狼雖然兇猛，但我覺(jué)得這兒的狼“溫順可愛(ài)”。隨后，我們?nèi)タ戳嗽S多鳥(niǎo)，有美麗漂亮的的鸚鵡和孔雀，高雅的丹頂鶴，等等。看完后，我們又去看了跳遠(yuǎn)高手袋鼠。我們還喂了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿的`舌頭黑乎乎的，真好玩！我們坐了小火車(chē)，在小火車(chē)上我們看見(jiàn)許許多多的動(dòng)物：有黑黑的野馬，正在睡覺(jué)的東北虎，兇猛的白獅子……坐完小火車(chē)，我們就去“長(zhǎng)頸鹿燒烤店”吃午飯。吃飯時(shí)，我們大家分享著各自的食物，老師還給我們拍了很多照片，大家一起其樂(lè)融融，開(kāi)心極了。吃完飯后，我們又去看了好玩的雜技表演，看完后，我們就依依不舍地回去了。
這次的春游真有意義，不僅讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物，還跟它們有了“親密”接觸，而且同學(xué)們?cè)谝黄鹜鏄?lè)，增加了友誼，加深了親情。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
寒假里，爸爸帶我去南京觀光游賞。他問(wèn)我想到哪里玩，我毫不猶豫地選擇了紅山。
進(jìn)了大門(mén)，我們根據(jù)路標(biāo)指示，來(lái)到了“兩棲爬行館”。我們好奇地走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)大玻璃缸里面有一只大海龜，它趴在石頭上，雙眼緊閉。我用手敲了敲玻璃，它才緩慢地睜開(kāi)眼睛，活動(dòng)了幾下身子，下水游了起來(lái)。我又向前走了幾步，來(lái)到了另外一個(gè)覽區(qū)，那里全都是劇毒無(wú)比的蛇。我走近一個(gè)玻璃箱，里面竟然蜷縮著一條五步蛇！它看見(jiàn)我，便猛地?fù)溥^(guò)來(lái)咬我，但因?yàn)槲液退g隔著一層厚厚的玻璃，它的頭重重地撞在玻璃上，粘稠的.毒液清晰地沾在了玻璃上，順勢(shì)流了下來(lái)……看得我毛骨悚然。
離開(kāi)了“兩棲爬行館”，我們來(lái)到了“貓科動(dòng)物館”。我的心又“撲通撲通”地跳起來(lái)了。要知道，里面竟然有“森林之王”老虎和獅子！果然，我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一只東北虎，爸爸拿起照相機(jī)給它照相。東北虎好像明白了爸爸的心思，在里面扮起了“模特”。一會(huì)兒在地上走走停停，不斷地朝我們張望；一會(huì)兒又跳到石頭上，擺出威武的poss，令人驚嘆不已。爸爸連忙按下幾個(gè)快門(mén)，留下了幾個(gè)精彩的瞬間。 隔壁的金錢(qián)豹正津津有味地吃著一塊大肥肉呢！爸爸也及時(shí)地抓拍了幾個(gè)鏡頭。
后來(lái)我們又觀賞了許多動(dòng)物。它們個(gè)性鮮明，神奇無(wú)比，讓我們興奮不已。我雖然累得筋疲力盡，但認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，學(xué)到了許多知識(shí)，所以覺(jué)得不虛此行！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
1) 你的語(yǔ)言太吸引人了，你積累的那么多表示人物心情的詞語(yǔ)，真棒!你的比喻句也是那樣生動(dòng)貼切，最后結(jié)尾實(shí)在精彩極了!
2) 你的觀察記錄描得更全面，如果把這些平時(shí)觀察的都融入學(xué)習(xí)工作就更棒了，不過(guò)你的對(duì)烏龜?shù)倪@段外形描寫(xiě)很精彩
3) 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
4) 全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
5) 注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。
6) 文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體
7) 你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8) 對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9) 你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢?
10) 太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11) 你的'文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12) 行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考，相信你的文章會(huì)日趨成熟，更加耐讀!
13) 涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì)，這本身就是一種睿智，文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會(huì)更出色!
14) 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
15) 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
16) 全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
17) 本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
18) 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
19) 這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
20) 文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
21) 全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
22) 全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
23) 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
24) 作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
25) 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
我家是一個(gè)小小動(dòng)物園，有各種各樣的動(dòng)物，有的可愛(ài)，有的淘氣，還有的威嚴(yán)。
我的媽媽像一只母老虎，要是我考好不好或做錯(cuò)事情都會(huì)發(fā)火。有一次我們?cè)诜教乩钗奈彝娴暮荛_(kāi)心媽媽在玩手機(jī)一會(huì)兒老師把成績(jī)單發(fā)到了手機(jī)上，媽媽就找我的名字�？偡植�100，我才考了80分，媽媽就給我發(fā)火了，就像一只母老虎一樣。頭上的'頭發(fā)都豎起來(lái)，爸爸呢，就像一只淘氣的猴子，每天早上，天一亮就去上班，晚上爸爸回來(lái)很早。就在家里玩手機(jī)，有時(shí)餓餓的時(shí)候在這個(gè)家翻個(gè)遍，爸爸很喜歡吃。比如之前挑桃子等等什么都吃，我呢，就像一只小懶貓非常愛(ài)吃睡玩。等等，比如吃一些水果和零食。我的妹妹就像一只可愛(ài)的兔子妹妹很膽小，有時(shí)候媽媽對(duì)他發(fā)火他就會(huì)哇哇大哭，有一次打雷的時(shí)候嚇了妹妹一大跳。
這就是我們家的小小動(dòng)物園，是不是很有趣？
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上常常會(huì)來(lái)一些“顧客”，這些“顧客”個(gè)個(gè)小巧玲瓏、機(jī)靈可愛(ài)，而且警惕性很高。它們就是萬(wàn)事無(wú)敵小可愛(ài)—麻雀。別看它們是稻谷的敵人，可在奶奶家可真是一位“貴客”。
常常是成群結(jié)隊(duì)、一窩蜂地飛來(lái)。你們想知道為什么嗎？這是因?yàn)槟棠碳业年?yáng)臺(tái)上放了許多的米，這可是小麻雀喜歡吃的呀！每天早晨，只要它們趁四下無(wú)人就偷摸摸地敞開(kāi)胃，大吃起來(lái)。我曾仔細(xì)觀察過(guò)。它們長(zhǎng)著一雙水汪汪的'大眼睛，一身棕色的羽毛，可愛(ài)的小尾巴整整齊齊。它們也很美麗，常常梳理自已的毛發(fā)，好比人們用梳子梳自己的頭發(fā)。
它們的腳是黃色，走起路來(lái)一跳一跳的。它們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，總有一只站在高處放哨，怕有危險(xiǎn)。它們 吃起食來(lái)，嘴巴往下一扎，吃到了一料米飯。吃得歡的時(shí)候，就會(huì)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，只要沒(méi)有米了，它們只會(huì)圍著陽(yáng)臺(tái)飛幾圈�？伤鼈円彩羌毙宰�，要是弄了半天沒(méi)有吃到一粒米，就會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻，一頓亂來(lái)。奶奶也總是那樣，老是把吃剩的飯或過(guò)了好久的飯給麻雀吃，她每次都這樣說(shuō)：“這樣給麻雀吃，一點(diǎn)也都不浪費(fèi)�！卑ィ÷槿�?jìng)�，你們什么時(shí)候交錢(qián)呀！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
經(jīng)過(guò)幾天的長(zhǎng)途跋涉，貓大軍已經(jīng)在離洞庭湖3米外的地方安營(yíng)扎寨了。貓將軍決定，先休息一天，在向老鼠家族發(fā)動(dòng)猛攻。
老鼠家族已經(jīng)做好了抵抗的準(zhǔn)備，他們的防御工事幾乎無(wú)懈可擊，決戰(zhàn)就在明天！
一夜無(wú)語(yǔ)。
第二天，戰(zhàn)斗正式打響。
貓士兵們拖著肥胖的身子，沖向老鼠的老巢。老鼠并沒(méi)有畏首畏尾，而是三五成群地沖向貓大軍。老鼠仗著個(gè)小，靈活的優(yōu)勢(shì)，時(shí)不時(shí)地將一兩只貓絆倒，或者撕咬貓的耳朵，再不然就是運(yùn)用擒賊先擒王的道理，像螞蟻一樣爬滿貓將軍的`全身進(jìn)行攻擊。
貓士兵們被老鼠的舉動(dòng)惹火了，恨不得將老鼠們撕成碎片，可是無(wú)奈，經(jīng)過(guò)人類(lèi)馴養(yǎng)后的貓戰(zhàn)斗力實(shí)在太弱了，再就是老鼠實(shí)在是太多，剛打退一撥，另一撥又沖了上來(lái)。結(jié)果搞得貓大軍暈頭轉(zhuǎn)向，體力不支，貓將軍只好鳴金收兵。
貓將軍在戰(zhàn)后開(kāi)了一個(gè)總結(jié)大會(huì)，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“此戰(zhàn)老鼠的實(shí)力已經(jīng)明顯在我們之上，再憑著他們的數(shù)量眾多，我們從正面很難攻破他們的防御體系。不過(guò)我們的力量強(qiáng)大，而老鼠很瘦弱，如果我們把他們糧給斷了，我相信老鼠一定支持不了多久，所以我們只要徹夜守在老鼠洞門(mén)口，一發(fā)現(xiàn)老鼠就剿滅，定可以大獲全勝。今天我看大家都累了，那么就早點(diǎn)休息，為戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。散會(huì)！”
鼠頭領(lǐng)也料到了貓將軍的計(jì)謀，便吩咐手下：“今天夜里，貓大軍肯定會(huì)因疲憊而休息，不會(huì)守在我們的洞口，今夜一定要把以后幾個(gè)星期的食物都找回來(lái)！”
老鼠們得到鼠頭領(lǐng)的命令，立刻出去找食物了。這一去，就將以后幾個(gè)星期的食物全找到了，樂(lè)得鼠頭領(lǐng)笑得合不攏嘴。
在清晨的時(shí)候，貓就開(kāi)始行動(dòng)了，他們蹲在老鼠洞口時(shí)時(shí)刻刻地盯著老鼠洞，他們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真，真是難得一見(jiàn)�？蓻](méi)過(guò)多久，他們就覺(jué)得困倦了，正好陽(yáng)光暖洋洋的，貓士兵們便打起呼嚕來(lái)了。
鼠頭領(lǐng)見(jiàn)到這一幕，暗暗高興：勝利非我莫屬了！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
今天，我和爸爸媽媽一起到公園里玩，公園里的風(fēng)景像畫(huà)一樣美麗。樹(shù)上還有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著彈弓把一只小鳥(niǎo)射下來(lái)了，小鳥(niǎo)應(yīng)該是受傷了，我趕快跑過(guò)去說(shuō)：“你不應(yīng)該打小鳥(niǎo)，它也是一條生命啊!”“知道了。”小男孩回答說(shuō)。我接著說(shuō)：“那咱們把小鳥(niǎo)的傷口包扎好吧!”接下來(lái)我們就把受傷的'小鳥(niǎo)撿起來(lái)，又找來(lái)一塊紗布，在小鳥(niǎo)受傷的地方包扎著，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鳥(niǎo)能站起來(lái)了，并開(kāi)始扇動(dòng)著翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我包扎傷口�！�
我救了一只小鳥(niǎo)，很開(kāi)心。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
動(dòng)物能預(yù)報(bào)天氣嗎？我一直想知道這個(gè)謎。
我到網(wǎng)上查了一些資料，知道了：原來(lái)，大自然的造就的生物是神奇的，不僅一些植物能預(yù)報(bào)天氣，一些動(dòng)物也可稱(chēng)為“氣象預(yù)報(bào)員”。
青蛙、 雞、蜘蛛、螞蟻、等都能預(yù)報(bào)天氣。
春夏季節(jié)，青蛙叫聲大而密，預(yù)示不久就會(huì)下雨；天快黑時(shí)，雞遲遲不肯上架，只在地面上走動(dòng)、覓食，還不時(shí)地抖動(dòng)羽毛，這預(yù)示很快就要下雨了；螞蟻成群出洞，預(yù)示大雨將臨；陰雨天，如果氣壓上升，濕度減小，昆蟲(chóng)向高處飛升，蜘蛛便張網(wǎng)捕捉，便預(yù)示著天氣將要轉(zhuǎn)晴了，反之，如果蜘蛛收網(wǎng)，則預(yù)示著天將下雨；下雨前，螞蟻不停地把挖出的土搬到洞口周?chē)�，雨越大，它壘的窩就越高。
早晨見(jiàn)到有大群蜜蜂爭(zhēng)先恐后飛出蜂箱采蜜，表明明天是晴天；假如傍晚蜜蜂回箱晚，表明第二天繼續(xù)晴朗
此外，還有很多動(dòng)物在地震等自然災(zāi)害發(fā)生前都會(huì)有些異常反應(yīng)，從而起到預(yù)報(bào)的功效呢，真是一些神奇的`小家伙！
通過(guò)資料，我知道了能預(yù)報(bào)天氣的動(dòng)物還不少呢！
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