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關(guān)于回憶小學(xué)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

回憶小學(xué)作文 篇1
童年好似一幅水墨畫(huà),畫(huà)中有我,還有一群小雞。
奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛(ài)和小雞玩。
有一天,奶奶要出門買東西,就決定把小雞放出來(lái),陪我玩!昂冒!好啊!”我興奮的跳起來(lái)。
奶奶出門了,家里就只剩我一個(gè)人。
我蹲下來(lái),撫摸小雞身上柔軟的`毛。我跑回屋去,捧了一些米出來(lái),把手遞到小雞的嘴前,晃了晃,忽然,一窩的小雞全向我擁來(lái),我一驚,就把米隨手一扔,扔到大樹(shù)底下,小雞們帶了一會(huì)兒,又轉(zhuǎn)身朝米的方向奔去。嘿!我腦子里突然冒出一個(gè)想法:大人們常常拿著一根棍子,然后,打一下小雞,小雞就會(huì)跑回雞籠里。那我也不妨試試吧!
我拿起一根棍子,接著,向小雞打去,小雞們立刻跑回雞籠?墒,還有一只小雞還在大樹(shù)底下悠閑的吃著米,我生氣極了,拿起棍子,說(shuō):“雞精,看俺老孫一棒!”說(shuō)完,便朝小雞打去,小雞在蔚藍(lán)的天空下,發(fā)出了聲聲哀叫?尚‰u依舊不會(huì)去。一棒不夠,我就再來(lái)一棒。過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)小雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。
奶奶回來(lái)了,奶奶說(shuō)小雞死了,問(wèn):“是誰(shuí)干的?”我說(shuō):“是鄰居家的狗干的!
六年過(guò)去了,但這件事依舊在我心中歷歷在目。
回憶小學(xué)作文 篇2
從小學(xué)1年級(jí)到小學(xué)6年級(jí)時(shí),老師就如走馬觀燈一樣換來(lái)?yè)Q去,每個(gè)老師教完之后都說(shuō)我們這個(gè)班紀(jì)律太差,太難教不好教不想教。后來(lái)我們上了四年級(jí),這時(shí)學(xué)校調(diào)來(lái)了一名專教畢業(yè)班的女老師吳老師,她一來(lái)我們以為她管的應(yīng)該十分松(因?yàn)楫吘故墙坍厴I(yè)班的嘛)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,吳老師制我們的方法多的.數(shù)不勝數(shù),如寫(xiě)說(shuō)明書(shū),罰值等等。回憶那時(shí)可真是酸中帶苦啊。
回憶小學(xué)那6年,每次一到期末大考前期時(shí)迎接我們的是那一張張的試卷;是那有喜有憂的成績(jī);是那回家后的“紅燒豬肉”或許是一頓美餐?烧媸菚r(shí)甜時(shí)辣啊!
這五味中的最后一味還是留給讀者想吧,時(shí)酸時(shí)苦又甜又辣。令人難以啄磨。
玉不琢不成氣,人不學(xué)不成才。我覺(jué)的還應(yīng)該在加上一條,不嘗五味不為人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。好好把握現(xiàn)在吧,不要在失去后在后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜。
回憶小學(xué)作文 篇3
青石鋪陳的小路兩旁播種著一棵棵青色的稻穗。青色的果實(shí)咿呀著未成熟的童年。澀澀的味道滿載著一捧不知何處拾來(lái)的意念。凝望著自己苦心亦或是無(wú)心經(jīng)營(yíng)而得到的它們,傻傻一笑,通通撒向道路兩旁,也許會(huì)種出未來(lái)的苦果吧!誰(shuí)知曉呢?
常常帶著咧開(kāi)的`嘴,呲著兩排“凹凸不平”的牙學(xué)著海賊們爽朗的笑聲,唱著堅(jiān)持不懈,為同伴兩肋插刀的歌謠;常常路過(guò)網(wǎng)球店門前有一種沖動(dòng),想要走進(jìn),買三把紅色的球拍,只可惜囊中羞澀;常常幻想著是否有一天,可以帶著成人的頭腦而身體變小,在班上大出風(fēng)頭。
快樂(lè)相伴,不知不覺(jué)初三走進(jìn)了我的生活。
黑夜,走到家門前,看到正在忙碌的母親,嘴里來(lái)一句別人無(wú)法聽(tīng)懂的語(yǔ)言,嘻嘻一笑。我明白那句的意思?“我回來(lái)了”。
青青的小令,唱著淡雅的鋼琴《童年的回憶》,洋溢在身后的青石小路上。
鄭先生說(shuō)的好“我不是歸人,是個(gè)過(guò)客”。
回憶小學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事,記載了我和同學(xué)之間快樂(lè)的故事,這將是我一生中無(wú)法忘記的一段美好時(shí)光。即將步入中學(xué)。我對(duì)小學(xué)有太多不舍......我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我?guī)?lái)了知識(shí)?鞓(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我是師生們!
我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō): 同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)都是我的朋友。我希望你們都好好學(xué)習(xí),將來(lái)都成為國(guó)家棟梁這才,因?yàn)槲覀兪亲畎舻模?/p>
我還記得六年前,在那個(gè)灑滿陽(yáng)光的九月里,我們見(jiàn)面了。當(dāng)初,我們是那樣陌生,而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚。卻不得不想到,時(shí)間如流水般,匆匆地過(guò)去了六年,還有幾天,我們就要分別了。
六年里,我們朝夕相處,在一起度過(guò)了兩千多日子。我們?cè)谝黄,有喜有憂,有笑有淚。雖然彼此之間有過(guò)些摩擦,但還是有笑聲,化解了。
六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園里的一草一木,便涌上了一股十分熟悉親切的感覺(jué)。親愛(ài)的學(xué)校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,陪我一起走過(guò)了六年的時(shí)光,和我一起度過(guò)了快樂(lè)的日子。
現(xiàn)在,離離開(kāi)學(xué)校的日子越來(lái)越近了,我想了很多。我許多次想到了分別時(shí)的情景,但我真的無(wú)法想象出那一刻的'到來(lái),會(huì)是什么樣的?
我們即將畢業(yè)了,走出小學(xué)的校門,走進(jìn)一所新的學(xué)校,去面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)陌生的環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學(xué)們。我們又向成長(zhǎng)邁出了新的一步,我們長(zhǎng)大了。
但,就算分別了,我們的友誼不會(huì)斷。親愛(ài)的六(一)班,我們要分開(kāi),但愿我們這個(gè)集體的所有成員們,友誼天長(zhǎng)地久!
小學(xué)六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為我們六(一)班每一個(gè)同學(xué)的回憶。六年的小學(xué)生活里,我度過(guò)了我的童年。我長(zhǎng)大了,我從那個(gè)無(wú)知的女孩,變成為了一名少先隊(duì)員,我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會(huì)忘記這個(gè)使我的童年生活變得豐富多彩,充實(shí)有趣的集體六(一)班。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)永遠(yuǎn)地記住,永遠(yuǎn)地留在記憶的長(zhǎng)河里。
讓六(一)班的所有成員們,友誼永遠(yuǎn)都不變,但愿下次相見(jiàn)時(shí),我們還是那樣的天真無(wú)暇。
回憶小學(xué)作文 篇5
小學(xué)六年的夢(mèng),六年的情。 ——題記
最美的日子是那六年的時(shí)光,但時(shí)間不等人,它很快就漸漸遠(yuǎn)去了。
還記得一年級(jí)九月份開(kāi)學(xué)時(shí),我們怯生生地踏入教室,眼神飄離不定,瘦小的身軀上背著沉重的書(shū)包,面部表情緊張而僵硬,對(duì)這個(gè)新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時(shí)間的推移,我們漸漸融入到了這個(gè)集體,每個(gè)人都有了好朋友,同學(xué)之間都有了聊天的話題,我們也變的越來(lái)越愛(ài)這個(gè)集體。
我們?cè)?jīng)有個(gè)屬于我們自己的小天地,那時(shí)學(xué)校條件不好,操場(chǎng)還是坑坑洼洼的土地,但在操場(chǎng)中央,卻有一塊小草坪,那就是我們最喜歡的地方,我們也曾想過(guò),為什么這里會(huì)無(wú)緣無(wú)故冒出一個(gè)草坪,有人說(shuō)那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們?cè)谶@里許下那個(gè)美麗的誓言:我們以后要考入同一所中學(xué),不分離。六年級(jí)的那段日子,我們發(fā)揚(yáng)了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié),男女同學(xué)之間沒(méi)有了隔閡,同學(xué)之間少了往日的爭(zhēng)吵與嫉妒,多了溫馨,多了感動(dòng),多了愛(ài)。但團(tuán)結(jié)還是趕不上離別,由于各種原因,我們還是分開(kāi)了。六年了,六年的感情是怎么樣的`堅(jiān)固,是用怎么樣的力量建立起來(lái)的,我們得獎(jiǎng)了一起笑,運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起拼搏,各種比賽上一起加油鼓勁兒,難過(guò)了一起哭,遇到困難一起幫扶。
畢業(yè)典禮上,我們都哭了,哭的那么傷心,那么不舍,我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著,生怕再過(guò)一秒就要分開(kāi)。直到今天,我們?nèi)匀槐3致?lián)系。
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然充滿著依戀,但還是要珍惜現(xiàn)在的生活,相信一樣可以綻放出美麗的花朵。
回憶小學(xué)作文 篇6
“叮鈴鈴,上課時(shí)間到了!币换貞浧疬@熟悉的上課鈴,就牽起了我對(duì)小學(xué)六年生活的連綿思緒,老師對(duì)我們的諄諄教誨,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),在校園中朗朗的讀書(shū)聲……這些都是回蕩在我的腦海中,永擦不去。接下來(lái)我將回憶我的美好小學(xué)生活片段。
鏡頭一:在這美麗的'校園,我忘不了操場(chǎng)上的那一棵陪伴我六年的梧桐樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它的樹(shù)枝上冒出新的綠芽,我和同學(xué)們一湊近它,就聞到了春意盎然的清新氣息。時(shí)不時(shí),我們還圍在一起抱住它,跟它一起做游戲。到了夏天,我們熱得留下了汗珠,它用綠色的大傘讓我們乘涼。我和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)的一些悄悄話都被它聽(tīng)去了,保留了許多我們之間美好的回憶。秋天到了,它茂密的綠傘漸漸成了黃色的落葉。微風(fēng)拂過(guò),金黃色的葉子像一枚枚郵票,記錄了我們?cè)跇?shù)下玩耍的情景。操場(chǎng)上鋪滿了金黃的落葉,同學(xué)們把它的落葉紛紛拾起,做成了有著無(wú)數(shù)美好回憶的書(shū)簽。冬天來(lái)臨時(shí),它換上了雪白的冬裝。同學(xué)們又有了新游戲,打雪仗、堆雪人玩得不亦樂(lè)乎。還有調(diào)皮的同學(xué)搖晃著它,把它身上的雪都落到了其他同學(xué)身上,歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上。年復(fù)一年,日復(fù)一日,它成了我們的伙伴。
當(dāng)然,有了校園的美景,還要有我相處六年的活潑、幽默的同學(xué)。
鏡頭二:我們班的同學(xué)有趣、活潑,友愛(ài)。尤其是“開(kāi)心果”王子碩,整天笑話百出。在一次課外活動(dòng)中,老師剛一出教室門,王子碩就大搖大擺地走上講臺(tái),彎著腰,一只手握拳,放在背上假裝捶背,另一只手放在嘴的下方,還咳嗽了兩聲:“哎呀,今天可是個(gè)好日子啊!”接著又變了個(gè)形象,扭起了秧歌,身體一前一后,兩手?jǐn)[著。表演了一會(huì)兒,開(kāi)心地學(xué)起了騰格爾唱歌,逗得大家哄堂大笑……
在六年的小學(xué)生活里,我忘不了我校園的美景,我忘不了幽默可愛(ài)的同學(xué)們,我忘不了校園里難忘的情景。再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。
回憶小學(xué)作文 篇7
10 1 放假的第2天,我和我親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪艘惶臁?/p>
我們同學(xué)是很久沒(méi)見(jiàn)了,可聚在一起時(shí)一點(diǎn)也不顯得生疏,而顯得更親密了。我們都不在一個(gè)學(xué)校,平時(shí)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少,相互問(wèn)起情況,大家都混的不錯(cuò)嘛!!真思念小學(xué)的時(shí)光,我的好朋友們那!我那時(shí)的友誼是多么的純潔呀!我的朋友們?cè)谝黄鹕盍?年,這6年人生最無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),我們只知道每天瘋瘋癲癲的在一起嘻嘻哈哈的玩鬧。只有見(jiàn)到我那時(shí)的同學(xué)們,我才會(huì)繼續(xù)像小學(xué)時(shí)那樣傻傻憨笑憨瘋,沒(méi)有任何顧忌。
小學(xué)時(shí),我們的語(yǔ)數(shù)外老師都有外號(hào)。我們的`數(shù)學(xué)老師是王猩猩,每當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)臉在黑板上寫(xiě)字時(shí),下面是絕對(duì)不會(huì)安生的:有人把手筆劃成搶,對(duì)準(zhǔn)他,嘣嘣開(kāi)上兩槍,現(xiàn)在想想很幼稚,可當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得相當(dāng)有意思。還有一次我們班的一個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上面給王猩猩做鬼臉,同學(xué)們都在下面笑,老師察覺(jué)了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們笑的原因,當(dāng)場(chǎng)就把那做鬼臉的同學(xué)罵哭了。
回憶小學(xué)作文 篇8
一天放學(xué),我和王逸琦一起走下樓梯。她對(duì)我說(shuō):“我去下洗手間,你等我一會(huì)兒!边呎f(shuō)邊把書(shū)包放在石階上,向洗手間走去。
我也把書(shū)包放下來(lái),在柳蓮苑里走蕩。我突然發(fā)現(xiàn)在石階下躺著一張睡得正香的五元錢。我立馬拾了起來(lái),彈掉上面的塵土,是一張破破爛爛的五元錢。
我把它握在手心里,開(kāi)始了思想斗爭(zhēng)。別看這只是一張小小的五元錢,但對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō),這可是一個(gè)不小的數(shù)目。我可以用它來(lái)賣零食、買文具、買禮物??
不過(guò)老師教我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子,作為一個(gè)班干部的我怎么能如此貪圖小便宜呢?
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,王逸琦從洗手間里走了出來(lái),我看見(jiàn)她魂都嚇飛了一半,真怕她知道剛才的事情。王逸琦見(jiàn)我滿腹心事,便問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”
我搖頭:“走吧!
我們一起向校門口走去,一路上我心不在焉,總是想著五元錢的事。
到了校門口,王逸琦跟家長(zhǎng)走了,只剩下我孤零零的一個(gè)人。我像尊雕像一樣站在那里,晚風(fēng)撫著我的臉龐,涼絲絲的。我再看那破破爛爛的五元錢,它好像載對(duì)我說(shuō):“王子云,你要做個(gè)拾金不昧的好孩子!
我下定決心,一定要把它送到大部隊(duì)去。我迎著晚風(fēng),徑直向那大部隊(duì)走去。那里只剩下一個(gè)老師了,我把錢交給了她。老師說(shuō)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
走出大部隊(duì),心情舒暢多了,因?yàn)槲业玫搅吮頁(yè)P(yáng)。
暑假到了,我們一家人決定去公園劃船。
到了目的地,已是正午。陽(yáng)光把江面上照出一層金輝。我選了一只最美麗的船,叫做“彩虹號(hào)”。媽媽、爸爸和弟弟一組,他們選了一直船叫做“磚石號(hào)”。我們即將進(jìn)行一次激烈的劃船比賽。
我們各就各位,預(yù)備,開(kāi)始。我雙手拿漿,奮力地劃。我有劃船的經(jīng)驗(yàn),盡管漿再沉我也不怕。而媽媽他們?cè)缇筒呗院昧,爸爸劃左邊,媽媽劃右邊,弟弟?fù)責(zé)加油打氣。我只能孤軍奮戰(zhàn)。
從開(kāi)始到現(xiàn)在我總是領(lǐng)先一小段。沒(méi)過(guò)多久,媽媽和爸爸掌握了技巧,便漸漸趕了上來(lái)。此刻,我緊張極了,真怕被他們給趕上,那可多沒(méi)面子啊,但是我并沒(méi)有更用力地劃槳,我只是更大角度的輕輕地劃。因?yàn)榧痹陼?huì)使什么事情都做不好。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽那邊已經(jīng)追上了“彩虹號(hào)”。這是,弟弟發(fā)話了:“姐姐真笨,肯定輸”。我聽(tīng)后鼓起了小嘴,狠狠地瞪了他一眼,他也隨即給我一個(gè)鬼臉。我哼了一聲,繼續(xù)劃船。
“鉆石號(hào)”慢慢地超過(guò)了我。弟弟便驕傲了起來(lái),他再船上跳圈,笑我笨。我沒(méi)有理會(huì),把所有的心思都用在了劃船上。一會(huì)兒我又追上了“鉆石號(hào)”。
弟弟有些急了,不斷地喊加油,聽(tīng)到了兒子的喊聲,爸爸媽媽劃得更賣力了。
我也不干示弱,爸爸弟弟的加油聲當(dāng)做是為我喊的最好我們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“畫(huà)的不錯(cuò)嘛!”“你才厲害呢?”媽媽說(shuō)道。我們一家人快快樂(lè)樂(lè)地往回走,這真是美好的一天。
又讀了《滴水穿石的啟示》后深有所悟,文章的大概內(nèi)容是這樣的:
在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞這個(gè)小洞是石頭上方接連不斷的水滴滴穿的。文中還用了正反面三個(gè)例子來(lái)證明了一個(gè)道理:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
在我7歲的時(shí)候,我像鄰居姐姐學(xué)自行車。剛開(kāi)始是姐姐扶著我騎的,后來(lái)姐姐讓我自己騎,可我不敢,她只好再扶著我騎了。我騎著騎著,發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,回頭一看,之間姐姐坐在離我十米遠(yuǎn)的長(zhǎng)椅上。我開(kāi)始慌了,沒(méi)留神兒我就傾左往下倒,還好我用左腿撐著,不然就摔慘了。
我怒氣沖沖的去找姐姐,她對(duì)我說(shuō):“你騎的挺好的,我們?cè)賮?lái)一次!蔽以俅紊狭俗孕熊,姐姐推了兩米后問(wèn)我:“我可以放開(kāi)了嗎?”我說(shuō):“好的。”我努力使自己靜下心來(lái),騎了一小會(huì)兒,我又開(kāi)始搖晃了。我又伸直了腿,免遭一摔。我不停地練習(xí),一天過(guò)去了,我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。但是我沒(méi)有放棄,接下來(lái)的幾天我一直練習(xí),終于可以騎著它兜圈了。在我的不斷努力下,我可以輕松自若的騎自行車了。真是鐵杵磨成針,功到自然成。
通過(guò)這件事情我明白了目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想這個(gè)道理。
今天是中秋節(jié),夜幕降臨,一輪圓月緩緩地升上天空。
黑漆漆的夜空讓人有種夢(mèng)幻的感覺(jué),云兒就像一層輕薄的面紗,為天空增添一種神秘感。月亮明亮而皎潔,就像一塊白玉。周圍沒(méi)有星星,讓它顯得是多么的孤獨(dú)和寂寞。
我透著月亮一直看,仿佛看到了嫦娥。她手中抱著玉兔,撫摸著它柔軟的絨毛。嫦娥身處月宮中前面是美麗的花園,園中種著許多粉紅色的小花,上空飛著幾只小小的白蝴蝶,多么靜謐美好的畫(huà)面!“砰砰砰”,不遠(yuǎn)處傳來(lái)砍樹(shù)的聲音。原來(lái)是吳剛在砍樹(shù)啊!多少年了,他還是沒(méi)有放棄啊。只見(jiàn)他高舉斧子,迅速一揮,“砰”一聲砍在了樹(shù)上。頓時(shí)抖落下了許多葉子,而樹(shù)身上卻沒(méi)有斧子砍過(guò)的痕跡。后面是一座宮殿,建筑華麗,又不脫俗。
我愿隨月在云中漫步,聽(tīng)她講古老的傳說(shuō),也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò),這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜,而我卻更喜歡在這寧謐的夜晚,在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽(tīng)月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
拿出一只月餅,咬上一大口,好松軟,有種想回故鄉(xiāng)的欲望。我的外公、外婆、爺爺、奶奶都在故鄉(xiāng)。我有兩個(gè)月沒(méi)去看望他們了,我把思戀之情通入月餅中,一口一口地吞進(jìn)肚子里。我靈機(jī)一動(dòng),拿起電話就撥打長(zhǎng)途。“喂,外婆,你晚飯吃了沒(méi)有啊??”
時(shí)間很晚了,我躺在床上靜思,我該回去看看外婆了。
祝中秋節(jié)快樂(lè)!
我有一個(gè)多姿多彩的童年,有快樂(lè)的,有憂愁的,有委屈的,還有時(shí)做傻事。小小的我呆在漆黑的房間里,翻來(lái)覆去毫無(wú)睡意,就悄悄爬出被窩。我搬出心愛(ài)的“百寶箱”,在里面搗鼓起來(lái)。什么芭比娃娃呀,洋娃娃呀,毛絨小狗呀,不知為何,我現(xiàn)在不想和它們玩。就又全部收了起來(lái),嘟著嘴想要回床,目光無(wú)意間掃過(guò)了窗簾。不知是左腦還是右腦驅(qū)使著我跑過(guò)去猛的拉開(kāi)了窗簾。哇,好多星星啊,天好黑啊,我看不見(jiàn)月亮,就看見(jiàn)了那二十多顆閃亮的小星星。一閃一閃的眨著,我就一直盯著看,這五顆組合起來(lái)就像一把斧子,手柄向左,斧尖朝地,恨不得從天上掉下來(lái)把大地劈的四分五裂。還有九顆星星組合起來(lái)就像一把扇子,這扇子有點(diǎn)圓又有點(diǎn)方,還有點(diǎn)長(zhǎng)它的扇柄在右下方,好像要把周圍的星星都扇跑似的,它可真霸道啊。這還有五顆能組成字母“M”??
我正看得出神,覺(jué)得這些星星真是太又去了,不知不覺(jué)天空中又多出了兩顆星星,一顆是紅的,一顆是白的。閃的更快,光芒更亮,還會(huì)移動(dòng)呢,之間它們很慢很慢的往左邊移。我的腦海里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。為了解開(kāi)疑惑,我吃力的打開(kāi)了紗窗,仔仔細(xì)細(xì)地又看可一遍,原來(lái)那兩顆星星是燈啊!還長(zhǎng)在一個(gè)很奇怪的大鳥(niǎo)身上。這只大鳥(niǎo)又長(zhǎng)又細(xì)的身子,飛行時(shí)翅膀也不扇動(dòng),我就怪了,這是何方神鳥(niǎo)!咦,有一個(gè)猜測(cè)進(jìn)入了我的`腦海里。這難道就是傳說(shuō)中得UFO?太不可思議了,我立刻把手伸出窗外向它揮動(dòng):“外星人,你們好!”為了能讓“外星人”聽(tīng)見(jiàn)我熱情的呼喚,我把嗓門提高到了70分貝,不過(guò)我覺(jué)得外星人擁有特異功能,可以聽(tīng)到我說(shuō)的話。喊完之后,我還對(duì)著UFO送去了一個(gè)微笑。
我的大喊驚動(dòng)禮物還在睡覺(jué)的爸爸媽媽。他們慌慌張張的沖進(jìn)我的房間:“怎么了,怎么還不睡?”“媽媽,有外星人!薄芭,我看看!眿寢尯桶职肿叩搅舜策呁送瑩崦业念^說(shuō):“傻孩子,那是飛機(jī)!”“飛雞是什么,還吃嗎?”爸爸告訴我:“飛機(jī)是可以把人帶到天上去的,就像會(huì)飛的汽車!蔽以倏戳丝茨侵粫(huì)飛的雞,便不再多問(wèn),乖乖地爬上床睡了。
小時(shí)候的我可真傻呀!現(xiàn)在想起來(lái)又覺(jué)得小時(shí)候的我還挺可愛(ài)的。
國(guó)慶節(jié)的下午,爸爸媽媽帶我到太湖上游玩。
我們上了船,我就朝窗口跑去,遠(yuǎn)處的湖面上有兩只天鵝,遠(yuǎn)處有連綿起伏的低山,我高興我?guī)h(yuǎn)鏡來(lái)是正確的。這邊看完了我又去看那邊,喲!這山上還有兩座塔呢。
過(guò)了一會(huì)兒,天變得灰蒙蒙的,我驚奇的發(fā)現(xiàn)對(duì)面山上的塔亮了,就這樣看去好像一顆橙黃色的夜明珠。我再舉起望遠(yuǎn)鏡對(duì)著它,這下看清楚了,塔邊的邊緣和塔頂都亮著橙色的光,窗口發(fā)出的光時(shí)白色的。取下望遠(yuǎn)鏡后,這些細(xì)節(jié)全都不見(jiàn)了。我又發(fā)現(xiàn)在山腰處還有幾座寺廟,也都閃著光。白天的時(shí)候,我居然不知道它們的存在。
我換了一個(gè)方向看,這面的山上有四五座塔,卻沒(méi)有一座是亮著的。我把身子向左移了移。哦,其實(shí)有一座是亮著的,為了能看的更清楚,我打開(kāi)了窗戶,卻看不到它了,原來(lái)剛才的塔是從后面映在玻璃上的。
在這邊山的周圍有許多排列整齊的光點(diǎn),就像點(diǎn)在湖面上的蠟燭,橙色的。我只顧看遠(yuǎn)處的山,卻忘掉了進(jìn)出的船,有帆船也有游艇,穿上的光很暗,卻有很多種顏色。
天空完全黑了,湖面也被隴上了陰影,我望向沒(méi)有山的那個(gè)方向,看不見(jiàn)天和湖的分界線,就像一塊連在一起的黑布,這才是真正的天水一色。還有近處的河,就說(shuō)傳下的,被上了船上白色的燈光,還被窗框分割出一塊一塊的。湖面一直微波蕩漾,看起來(lái)那么靜謐柔和。已經(jīng)停了半晌的船開(kāi)始移動(dòng),來(lái)了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎,我又看見(jiàn)了黃昏時(shí)看到的燈塔,這會(huì)兒它又成了黃色的,還在湖面上映出了很長(zhǎng)一道黃色的光。寫(xiě)字間,一座游艇從塔下駛過(guò),這艘游艇整個(gè)兒發(fā)白,在湖面上映出了許多道白光。船又轉(zhuǎn)了三十度,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾座高樓,我拿望遠(yuǎn)鏡望去,一座閃白的高樓引起了我的注意。啊!這是我家啊!我現(xiàn)在在太會(huì)的中央,居然看見(jiàn)了十三公里外的家,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我叫媽媽來(lái)看,這才證明了我沒(méi)有看錯(cuò),此時(shí)我的內(nèi)心無(wú)不激動(dòng),喜悅之情從我的臉上顯現(xiàn)了出來(lái)。
船慢慢地向岸邊靠去,我菜看清了我說(shuō)成蠟燭的東西是路燈。還有山腳下的小廟,都被彩燈照的鮮艷無(wú)比,有紅的、綠的和黃的。
船靠岸了,我踩在木頭板上,空中下著小雨,今天玩的可真盡興!
回憶小學(xué)作文 篇9
20xx年4月20,在四川省雅安市廬山縣發(fā)生了7級(jí)地震,這次雅安地震讓我們?nèi)珖?guó)人民都震動(dòng)了。
我打開(kāi)電視,看見(jiàn)的到處都是地震的報(bào)到,我仔細(xì)一看,原來(lái)是雅安地震了,我非常痛心,心想:今年的災(zāi)難真多。我也不得不想起了我知道的一些巨大地震:唐山大地震,洛杉磯大地震……地震中的人們都是災(zāi)難的受害者,如果有什么能避免這些,哪怕付出生命,我也愿意。
“一方有難,八方支援”!
在我的生命中,認(rèn)為地震是很可怕的。因?yàn),我?歲那年就經(jīng)歷過(guò)一次地震,雖然不算大地震,但我也是驚恐萬(wàn)分啊。
那時(shí),我正在睡覺(jué),突然媽媽把我叫了起來(lái),我還沒(méi)清醒呢,媽媽就急急忙忙地給我穿上了衣服,把我抱了起來(lái)朝樓下跑。我們家因?yàn)樵?樓,晃動(dòng)就比較大,媽媽把我抱到了一片空地上,當(dāng)時(shí)是晚上3點(diǎn)多,人不算多。幾乎都是感覺(jué)到晃動(dòng),才跑到這的。經(jīng)歷過(guò)那次之后,我漸漸也對(duì)地震有了些恐懼,我害怕萬(wàn)一地震了,把我和我的家人埋在廢墟里。
我相信,這次雅安地震帶來(lái)的影響會(huì)過(guò)去的.,只要我們眾志成城,沒(méi)有克服不了的困難,相信在不久的將來(lái),雅安一定會(huì)比以前更美好!
回憶小學(xué)作文 篇10
記得在上小學(xué)的時(shí),我們班發(fā)生了許多值得紀(jì)念的事,有錢雨晴“緋聞事件”、我們第一次為王老師過(guò)生日……在這六年里,發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù),而我這次要寫(xiě)的是某一次的考試。
在那一天里,全班同學(xué)都忐忑不安,期待這次考試能考好。唧唧喳喳的討論著試卷里題目,而在曹老師進(jìn)教室后,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)老師一邊把試卷往桌子上一放,一邊說(shuō):“這次考試,全班考的一點(diǎn)也不好!崩蠋熯@樣一說(shuō),把全班同學(xué)的心都提到了嗓子眼。有的想:這次抄試卷的人肯定多;有的想:也不知道我考了多少分;有的想:這次我們中午慘了,肯定連飯都吃不了……結(jié)果老師一拍桌子,我們又回到原先的狀態(tài)了,因?yàn)槲覀冎廊羌绷瞬芾蠋熀蠊豢霸O(shè)想。
我們最害怕也最不想看見(jiàn)的試卷還是來(lái)了,“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷,錢雨晴81分(我們班里的超級(jí)好學(xué)生),王道楠78分(男生中的好學(xué)生),朱晨88分(平?荚嚦煽(jī)和錢雨晴差不多的`好學(xué)生),曹靜茹95分(平常也是成績(jī)不錯(cuò)的好學(xué)生),龐雪薇91分(基本上每次考試都是九十分往上的好學(xué)生)……發(fā)完試卷后,我想:太好了,我這次肯定擺脫了抄試卷的命運(yùn)。而其他同學(xué),有的在想:如果老師讓我們將錯(cuò)的題每題十遍,那我們中午連飯都吃不上!有的在想:擺脫了抄試卷的命運(yùn),中午就舒服了。
因?yàn)槲页两谙矏傊,所以將老師?bào)的試卷成績(jī)忘得一干二凈,便把頭轉(zhuǎn)向后面,對(duì)錢雨晴說(shuō):“錢錢(我們女生對(duì)她的親昵)考了多少分?”“唉,81分,也不知道要不要抄試卷。”錢雨晴嘆了一口氣后說(shuō)道!瓣愽,你錯(cuò)的哪一題?”我問(wèn)道。“最后一題,計(jì)算出錯(cuò)!标愽慰戳艘谎墼嚲碚f(shuō)道。我也看了看試卷,我不會(huì)那么倒霉吧,兩道看圖計(jì)算出錯(cuò),如果計(jì)算題每題五十遍的話,我抄的比誰(shuí)都厲害。
“現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)一下分?jǐn)?shù),90分以上及90分的有幾個(gè)?”7個(gè)人舉了手!鞍耸值哪?”14個(gè)人舉了手!70分的呢?”14個(gè)人舉了手。
“這次全班都考的不好,全班抄試卷一份。”曹老師說(shuō)。這一說(shuō),全班集體暈倒。
我們的班級(jí)有趣吧,就是那么讓人懷念。
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