【必備】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的腳步,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹(shù)!”今天,我們排著整齊的隊(duì)伍,戴著紅領(lǐng)巾,一起來(lái)到軍山腳下植樹(shù)。
到了軍上,只見(jiàn)一把把鐵鍬整齊有序的排在地上;一只只水桶挨著鐵鍬,里面裝滿(mǎn)了水;一棵棵小樹(shù)苗也整齊地放在了場(chǎng)地的各個(gè)地方,好像在等待著我們來(lái)幫它們安個(gè)溫暖的家。我和韓旭挑了一把鐵鍬來(lái)到河邊,找了一個(gè)依山傍水的好地方,準(zhǔn)備種下小樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了,我和韓旭拿起鐵鍬,錳插向土地,又用力踩了一下鏟背,土地上出現(xiàn)了一道凹痕。我和韓旭用力向上鏟,不料,鏟子插得太深,動(dòng)不了了,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把鏟子拔了出來(lái)。正當(dāng)我們傷腦筋怎么把土挖出來(lái)時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)給我們做了個(gè)示范:他把鏟子插進(jìn)土地后沒(méi)再直接鏟,而是又插了三下,四條凹痕形成了一個(gè)較大的正方形。然后又將鏟子插進(jìn)正方形的一條邊中,用力向上一鏟,“砰”大土塊被抬了起來(lái)。我們看了,便也按照爸爸的方法做了起來(lái)。雙劍合璧,我用鏟子插向土地,韓旭幫忙踩鏟背,我將鏟子插進(jìn)去時(shí),他就和我一起用勁抬土塊。我們的'樹(shù)坑越來(lái)越大,越來(lái)越深。突然,一根樹(shù)根冒了出來(lái),擋住了鐵鍬,我和韓旭將鏟子對(duì)準(zhǔn)樹(shù)根,用勁一插,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,樹(shù)根立刻斷成了兩截。我們又繼續(xù)向下挖,沒(méi)想到底下又冒出了一塊大石頭,我們一下子被鏟子震倒了。但我們還是不放棄,拍拍屁股,重新上陣。我們將坑挖大,把底下的每個(gè)石頭都給挖了出來(lái)。功夫不負(fù)有心人,坑終于挖好了。該澆水了,我拿來(lái)水桶小心翼翼的從河里拎上了一桶清澈的河水倒進(jìn)了坑中,土壤喝足了水,一下子滋潤(rùn)了不少。
要放樹(shù)苗了,我自認(rèn)為樹(shù)苗很輕,所以自告奮勇的去拿樹(shù)苗。但沒(méi)想到樹(shù)苗提在手里像大象一樣重,我只好放下樹(shù)苗,拖著它走,但走了好長(zhǎng)時(shí)間,還是離坑很遠(yuǎn)。韓旭見(jiàn)我走這么慢,看不下去了,便跑過(guò)來(lái)幫忙。我托著樹(shù)苗的根,韓旭拎著樹(shù)梢。走到坑邊后,我們慢慢的把樹(shù)苗放進(jìn)坑中。小樹(shù)吸收到土壤里水份,一下子精神煥發(fā),挺的更直了。
要培土了,韓旭鏟起一塊大土塊正準(zhǔn)備放進(jìn)坑里,我急忙攔下了他,拿起大土塊,放在手上捏捏松。一邊將捏松的土塊一點(diǎn)點(diǎn)地填入坑中,一邊對(duì)韓旭說(shuō):“培土?xí)r要先把松土,這樣鋪在樹(shù)根上有利于小樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)的才夠快。”韓旭聽(tīng)了,也學(xué)著我的樣子,一點(diǎn)點(diǎn)地將土放了進(jìn)去。土填滿(mǎn)后,我和韓旭又把表面上的土用鏟子和腳拍平,踩實(shí)。重新又澆了一遍水。
樹(shù)終于植好了,我和韓旭都分別掛上了各自的心愿牌。我的心愿牌上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,建設(shè)綠色中國(guó)”。我希望我的樹(shù)苗能快快長(zhǎng)大,為祖國(guó)多增添一片新綠。我抱著我的小樹(shù)苗,照了張相,高興極了!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
大家好我們的知識(shí)是什么東西給我們的呢?{除了老師}是書(shū)給我們這些知識(shí)的!大家愛(ài)讀書(shū)嗎?
我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)上好多了許多知識(shí)讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書(shū)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀?墒堑任议L(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)自己離不開(kāi)書(shū)本,一有不會(huì)的知識(shí)就從書(shū)上找到答案,我又發(fā)現(xiàn)書(shū)里的知識(shí)如果真的看進(jìn)去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛(ài)讀書(shū)的原因。
書(shū)是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯,“讀了一本好書(shū)就是交到了一個(gè)好朋友”這句話說(shuō)的多好!人生要是讀到了一本好書(shū)一生都能用到?!書(shū)的作用多大!我在書(shū)中,有許多感悟。如當(dāng)我讀小說(shuō)貓武士時(shí),我為雷族武士的英勇?tīng)奚械奖。所以我哭了也為它們?團(tuán)結(jié)·不怕?tīng)奚木窬磁。也看過(guò)朱自清作品集,為朱自清寫(xiě)的優(yōu)美的散文而陶醉!就大家來(lái)一起讀書(shū)吧!書(shū)對(duì)我們很重要,所以大家一起來(lái)‘愛(ài)’書(shū)吧!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
童年趣事記得在四歲那年的一個(gè)夏天的夜晚,媽媽今晚要加夜班,爸爸突然又要去開(kāi)一個(gè)短會(huì),爸爸臨走前,說(shuō):“今晚你就一個(gè)人在家吧,記住不要玩火,玩電。我走了啊,再見(jiàn)!”說(shuō)完,便匆匆離去。
我剛回過(guò)神來(lái),爸爸已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我自言自語(yǔ)道:“什么?叫我一個(gè)人在家,這可是我第一次自己在家啊!剛開(kāi)始,我還挺勇敢,在家里東走走,西逛逛,走了一會(huì)兒,便坐下來(lái)休息,剛坐下來(lái),門(mén)突然響了一下“咚咚!”,我被嚇了一大跳,心里開(kāi)始有些害怕了,我就想起了前幾天表姐給我講的鬼故事了,我心想:鬼不會(huì)真來(lái)我們家吧。這時(shí)的我急得像熱鍋上的`螞蟻,但又一想,勇敢些,我一定會(huì)有辦法的。我絞盡腦汁地想著,哎!我靈機(jī)一動(dòng),有辦法了。
我連忙臥房,打開(kāi)大衣柜,把里面的衣服都拿出來(lái)了,然后在一件一件地套在身上,就齊活了,我的“護(hù)身符”就好了,我再拿一床大棉被捂著頭,這真是如虎添翼!這樣鬼就進(jìn)不了身了,哈哈!我真為自己的“絕招”感到驕傲!過(guò)了一會(huì)兒,我感到又悶又熱,因?yàn)榕卤还沓缘,所以我還是堅(jiān)持下來(lái)了!皭灳蛺瀱h,反正也比被鬼吃掉了好哇!
我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì),爸爸就回來(lái)了,當(dāng)爸爸看到滿(mǎn)地的衣服時(shí),就納悶了,奇怪地說(shuō):“難道咱家招賊了?”當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)頭大汗,被捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我時(shí),好奇地問(wèn):“干什么呢你?大熱天的把自己捂那么緊干嘛?”我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō):我怕鬼會(huì)把我吃掉!卑职挚扌Σ坏茫骸吧笛绢^,世界上那有什么鬼啊。全是騙人的”。
那時(shí)的我真好玩,現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們的校園很美麗。
樓下,有一片大大的空地,空地周?chē)泻芏嘀参铮耗劬G的小草、鮮艷的花朵、高大的樹(shù)木、美麗的建筑,真是讓人流連忘返。中學(xué)部的風(fēng)景更加美麗,紅色的跑道就像一條紅絲帶,綠色的球場(chǎng)則像一個(gè)綠色的'雞蛋。
學(xué)校的課間活動(dòng)又是一種景象,所有的學(xué)生在操場(chǎng)上就像沸騰的洪水一樣,翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,有的在跳繩,還有的在跳遠(yuǎn),玩得不亦樂(lè)乎!
這就是我的校園:一六八玫瑰園小學(xué),我愛(ài)我的校園!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。我們的家鄉(xiāng)在不知不覺(jué)中發(fā)生了翻天覆地的變化。
我的家鄉(xiāng)是農(nóng)村。聽(tīng)奶奶說(shuō):這里原來(lái)都是低矮的平房,泥濘的土路。一到下雨天,外面的土路就坑坑洼洼的',有時(shí)候連走路都會(huì)滑倒;要是你騎著自行車(chē)出門(mén),剛好碰到雨天,那就更麻煩了,車(chē)子都會(huì)陷在泥濘中,人們只能抬著自行車(chē)走。出門(mén)買(mǎi)個(gè)東西也是各種不方便,要走好長(zhǎng)的一段路,有時(shí)候還買(mǎi)不到自己需要的東西……
可如今,一切都變了。那低矮的平房如雨后春筍般地變成了高樓大廈,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)萬(wàn)千:有的高聳入云,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……泥濘的土路消失不見(jiàn)了,取而代之的是一條條寬闊平坦的水泥路。街道干凈極了,晚上,當(dāng)你漫步在街道上,街道兩旁的路燈像一個(gè)個(gè)珍珠閃閃發(fā)光,美麗極了。車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。出行不再是難題,只要手機(jī)在手,想去哪里,滴滴打車(chē)就能送你到哪里。買(mǎi)東西也方便,網(wǎng)上訂購(gòu),快遞送貨上門(mén),一切都是那樣的方便快捷。奶奶說(shuō),這都是改革開(kāi)放的成果啊。改革開(kāi)放以來(lái),人們漸漸富裕起來(lái),生活水平提高了,生活質(zhì)量也在不斷的提升。村容村貌也發(fā)生了巨大的變化。以前“臟亂差”的現(xiàn)象不見(jiàn)了,現(xiàn)在,村里有郁郁蔥蔥的樹(shù)林,有芬芳撲鼻的花香,以及那清澈無(wú)比的湖水,真令人心曠神怡啊!因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)美,我們村還被評(píng)為“美麗鄉(xiāng)村”呢!
家鄉(xiāng)的變化真大呀!我相信,它還會(huì)變得更加美麗富饒!人們的生活會(huì)更加美好!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
提起老爸,我只能用臭美 兩個(gè)字來(lái)形容,為何送老爸這兩個(gè)字呢?個(gè)中緣由請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。
早上起床前,媽媽已經(jīng)起床,可是,我的懶豬老爸還不停地在說(shuō):今天穿什么好呢? …….還不停地讓媽媽幫老爸選衣服,如果穿上去覺(jué)得不好看,就立刻脫下來(lái),讓媽媽再重新選過(guò)。只有選到自個(gè)稱(chēng)心如意的衣服才會(huì)穿去上班,這么一整過(guò)以后,就會(huì)花費(fèi)掉十幾分鐘寶貴的時(shí)間呢!
起床以后,老爸洗好了臉也刷好了牙,你們猜接下來(lái)會(huì)干什么呀?當(dāng)然了,那就是要 臭美 了!
快瞧瞧呀!我那老爸在洗臉的`時(shí)候不停地擦頭發(fā),把頭發(fā)擦得亮晶晶的。擦好以后,又在梳子上擠上粘住的水。這一梳一擦的,就別提有多么亮,多么好看,多么光滑,多么多么的香,我鼻子里都全是香味。
哎,我的臭美 老爸呀,你讓我該怎么說(shuō)你才好呢?
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的校園非常的美麗,四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧!進(jìn)了校園,就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
往教學(xué)樓里走,就能聞見(jiàn)一股淡淡的清香。哦!原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚(yú)在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去,顯得格外壯觀。
生態(tài)園的右側(cè),有一棵棵高高的樹(shù),有的是參天大樹(shù),有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。
校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦,跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上,遙望著天空,朵朵白云,有的像小鳥(niǎo),有的像小白兔,有的像棉花糖,我真想咬一口來(lái)吃。
我們的操場(chǎng)真美呀,美的像一幅畫(huà)卷;我們的`操場(chǎng)真軟啊,軟的像一個(gè)蹦蹦床;我們的真大啊,大的像一個(gè)大草原。
操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了,教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中,在書(shū)香里成長(zhǎng)著!
我愛(ài)你——我美麗的校園!
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有一個(gè)毛絨兔兔,它是我5歲那年過(guò)生日時(shí),小姨送給我的。我可喜歡它了!它有兩只大大的長(zhǎng)耳朵。它那晶瑩剔透的大眼睛顯得可漂亮了!它全身是純白色的。最引人注目的就是:它的'手里抱著一個(gè)和它身子一樣長(zhǎng)的胡蘿卜,他全身純白,只有那個(gè)胡蘿卜是紅的,最明顯了!還有一個(gè)明顯的地方是:它的眼睛不光晶瑩剔透,它還是黑亮黑亮的!有一天晚上,我一個(gè)人在家,媽媽出去辦事了。我自己在家看電視,一個(gè)震天響的雷聲嚇到了我,這時(shí),我急忙進(jìn)了被子里,過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起我有毛絨兔兔啊!我從客廳里吧毛絨兔兔和毛絨小熊抱到了臥室里,就在這時(shí),又一陣?yán)茁曄肫饋?lái),可是這回我就不害怕了,因?yàn)槲矣忻q兔兔。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)媽媽回來(lái)了,她問(wèn):“寶貝兒,那幾個(gè)雷你害怕了嗎?”我說(shuō):“有毛絨兔兔呢,我什么都不害怕!”瞧我的毛絨兔兔,它能讓我有安全感!
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