拔河小學作文

時間：2024-10-30 21:58:18 小學生作文我要投稿

精選拔河小學作文匯編9篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的拔河小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選拔河小學作文匯編9篇

拔河小學作文篇1

　　這次的比賽讓我流連忘返，是在我們下午陽光體育舉行的。這次之所以令我難忘是因為我們敗給了其他班級。

　　每個班級先到操場上等候，先熱熱身，做好準備運動，等一下好好發(fā)揮。體育老師叫到我們班和一班比賽。我在想：一班太厲害了，會不會比不過，不會的，不會的。麻繩早已放好在了操場，我們那好繩子，做好姿勢，等待比賽的開始。

　　哨聲被吹響了，緊張的比賽開始了，我們咬緊牙關，皺起眉頭，使勁地往后拔。老師在旁邊一直不停地喊加油，臉都喊紅了，比我們更加著急，也讓我們更有自信心。也不知一班哪來的一股力量，把繩子拉到很后面。我們班承受不了這股力量，于是，腳就打滑了，我們班全都被這股力量帶到了前面去。

　　體育老師吹口哨了，也就代表這個對戰(zhàn)結束了，將要公布結果了。我們知道我們班肯定輸了，因為繩子都已經被拉到很前面了。體育老師說：“一班獲勝，我們班被秒殺了。”一班的同學都開心的跳起來了。

　　拔河就得全班團結努力，一個人出一份力，大家的`力團結起來，也就會有更大的力，不能夠一下子就不用力，也許剛好在我們沒用力時其他班級給拉過去了，到最后我們班肯定會輸的，所以我們要團結努力，越到后面就越要堅持。

拔河小學作文篇2

　　上周五我們學校舉行了一場別開生面的趣味運動會，令我最記憶猶新的比賽，還要屬拔河了。

　　那個下午充滿了火藥味。戰(zhàn)幕才剛剛拉開，我們便傻眼了：對手竟然是人高馬大的'四（2）班！可能是沒嘗試他們班的厲害。剛才還在摩拳擦掌的我們，反而更加生龍活虎，以一秒的時間恢復了剛才雄赳赳氣昂昂的架勢。隨著一聲哨響，我們使出九牛二虎之力，咬緊牙關，頭上青筋暴突，表情十分惡劣，各個虎視眈眈著對手，剛開始還旗鼓相當，勝負難分，很可惜，這還存有一線希望的場面只保持了幾秒，就被瞬間秒殺。我們暗暗決定，一定要在第二輪取得勝利。第二輪對手是四（3），哼，四（3）班就除了一兩個人較為“重量級”，其它人都十分瘦，估計都使不上什么力氣。我想起中場休息時我們總結的原因：應該互相團結。不能只靠嘴上功夫，要用實際證明。是不是過度勞累而忘了總結的話，居然我們齊刷刷如同多米諾骨牌排山倒海之勢癱軟了。天哪！連最后的救命稻草也如同彩色的肥皂泡般消失了。唉，這次太辜負錢老師的期望！懊惱，遺憾……

　　通過這次拔河我明白一個道理：不論做大事，還是小事，人人都要齊心協(xié)力、共同努力，眾人劃槳開大船，一條心才對。

拔河小學作文篇3

　　今天我上了一節(jié)快樂的作文課，我們玩了一場心驚心動魄的游戲——“桌上拔河”。老師先用粉筆在桌子的中央劃了一條三八線，然后從三個組里精心挑選出了三個力氣最大的同學，我們大組派出了蔡可佳，我對她是信心十足，覺得她一定為我們大組爭口氣，幫我們得到十顆標志，就算得不到標志也至少也可以得到兩顆標志。他們先抽簽，馬翌天幸運地勝出，而蔡可佳與高興欣將展開一局決定誰不能得十顆標志的對決。

　　老師對準了線之后開始喊口令了：“1，2，3，開始！”雙方都用食指和中指使勁地拉扯著尺子，讓尺子向自己這邊移來。雙方僵遲了幾秒之后，結果產生了，高興欣畢竟是一位男生，他人高馬壯，我們這大組派出的蔡可佳是一位女生，不是高興欣的對手，可是就敗給了他。我為蔡可佳嘆了一口氣，但也并不灰心，希望她能在與馬翌天比拼的時候勝利。比賽開始了，這一場比賽比剛才那場比賽更加緊張，因為如果蔡可佳在這場比賽里也失敗的.話，我們整大組就只能獲得一顆標志了。我屏住呼吸，凝視著那把尺子是不是在移動。忽然，蔡可佳手中的尺子滑落了，她又再一次失敗。我一開始對她火熱的信心，變成了一顆冷的灰心。這真是一場驚心動魄的作文課！雖然我們大組只得了一顆標志。

拔河小學作文篇4

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽！教室里立刻沸騰起來。我高興得連午飯也沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，試不已待。我握著拳頭，心怦怦直跳。這次一定要贏啊!我把外套脫了下來，生怕外套阻擋了我的力氣。

　　我們排著整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場中間的白線上，繩子中間扎了條紅領巾。誰能把繩子當中的.紅領巾拉過靠自己一頭的白線，誰就是贏家。

　　“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員連忙抓起了繩子，并調整好“戰(zhàn)斗”姿勢。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始！我們雙方互不相讓，個個都使出了吃奶的力氣，紅領巾一會兒往這移，一會往那移�？�，施超同學拉得多賣力，他張著嘴，身子往后仰，臉通紅，鼻子上閃耀這晶瑩透亮的汗珠。張益飛同學也不錯，他把身體靠近地面，艱難地向后移動�！凹佑停〖佑�！”是誰在助威？哦，原來是拉拉隊隊員李芮洋，他扯著嗓子，脖子通紅，跺著腳，我們隊有這么“忠實”的拉拉隊員，準贏。

　　可出乎意料的是，繩子竟然一點一點地往對方那邊移動，我們怎么也拉不過來，哎，我們輸了，我的心情失落到極點。

　　交換場地再戰(zhàn)，機會來了。我立刻打足了精神。這次，我們吸取了教訓，要團結合作，齊心協(xié)力，由汪強喊號子，可惜，經過幾分鐘“苦戰(zhàn)”，我們又輸了。

　　我隊不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“星期五再戰(zhàn)吧�！�

拔河小學作文篇5

　　今天，學校舉行了一場撥河比賽。

　　我們班第一場是和四班比。由于這是第一次撥河，大家都十分激動，紛紛摩拳擦掌，準備大干一場。比賽前，大家互相擊掌，共喊“加油”。只見老師把手往上一舉，大家便拿起了繩子，隨著老師“一—二—三!”的喊聲，雙方都使出吃奶的勁去拉繩子。漸漸地，四班堅持不住了，繩子中間的'紅帶子開始慢慢地向我們這邊移來。隨著老師兩下哨聲，比賽結束了，我們班勝利了!

　　緊接著，老師讓我們換一個位置再比一次。盡管四班全力以赴地使勁撥，但還是無可奈何地成為了我們班的手下敗將。

　　第二場是和二班比。二班仗著人多，胖子也多的優(yōu)勢，之前已經連贏了兩局，這對我們班來說是個不小的挑戰(zhàn)啊!因為我們班關穎曦生病了，江欣穎腿受傷了，雖然她還可以參加撥河，但真正能使出實力的只有38人。我們用盡所有力氣，使勁地撥，可是二班由于許多地方都占了上風，第一輪我們便敗下陣來。第二輪的時候，我們高叫著“不能輸!不能輸!”，雖然我們士氣高漲，團結一致，但還是寡不敵眾，輸給了二班。

　　這次撥河比賽我們班以全級第三名告終。頒獎時，當我們聽到自己班拿了第三名，全班同學都情不自禁地歡呼起來。雖然只是第三名，但這個成績卻是我們用汗水換來的，我們都為此感到無比驕傲。

拔河小學作文篇6

　　聽到這個名字你一定很奇怪吧，桌上怎么拔河呢？平時我們拔河都是兩隊人面對面，每隊拿一根繩的一邊用力往自己的方向拔，只要過了中點的一方就算贏。桌上拔河難道是把桌子來當繩子，把桌子拿來拔嗎？No No No，除了桌子，還需要一把尺子。在桌子上畫上一條中線，把尺子的中點對住中線。雙方就用食指和中指按住尺子的各一端，不能借住外界的力量，得用手指把尺子全部拉到自己的地盤上就可以取勝。于是我和我的同桌——史可欣來了一場激烈的爭霸賽。

　　我用指邊用力把住尺子，不讓它落出史可欣之手，一邊緊鎖眉頭暗暗使勁，竭盡全力往自己這邊拉。沒想到拉也拉不動，手上出了汗，滑滑的，我生怕尺子被史可欣搶去，還在堅持著。手一點也不受我的.控制，我也控制不了手，一直在發(fā)抖。

　　再看史可欣，小鼻子尖上出了點汗。她手一松，我趕緊把尺子從她手下抽了過來。耶！我贏了，我一邊甩著發(fā)酸的雙手，一邊高興地大喊大叫。

　　經過幾場比賽，女方冠軍廖奕然和男方冠軍劉昕翥脫穎而出，進行男女組的PK賽�！伴_始！”彭裁判的一聲令下，使在場的每個人都緊張起來。不一會，男女方的拉拉隊活躍起來，連喊著“加油，加油！”在加油聲中，我看到劉昕翥和廖奕然陷入了僵局中，尺子絲毫未動，廖奕然使了一下暗勁，把尺子拉過來一厘米，劉昕翥一看不妙，用全身的力氣又把尺子拉過去一厘米。過了好一會兒，劉昕翥吐氣一松手，廖奕然就大獲全勝了。

　　這個游戲又好玩，又鍛煉手勁，我喜歡這個游戲。

拔河小學作文篇7

　　今天上午，老師告訴了我們一個好消息：下午要進行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣，準備迎接比賽。

　　比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條，誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己這邊的白線，誰就贏了。"預備！"裁判員大喊一聲。雙方隊員便抓起了繩子。"嘟—————"哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓使出了吃奶的力氣向后拉。

　　你瞧！那張明大汗淋漓面，面紅耳赤，眉頭緊蹙；就連平時弱小的林青也兩腳拼命的向前蹬，身子象后傾，使出了渾身解數。但對方也不甘示弱。只見紅布條一會兒想我們這邊飄，一會兒又想對方那邊移。拉拉隊見我們久久拿不下比賽，便大喊："五（2）班加油，五（2）班必勝！"聽到加油聲，我們的斗志也提高了。

　　漸漸的.，漸漸的，繩子想對方移動，我們怎么也拉不過來，我們輸了。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓：原來在最后的時候有些同學松勁了，導致功虧一簣。這次由汪強喊號子，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。一比一平了，但對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說："這項運動體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧！"

拔河小學作文篇8

　　今天，我正準備上大課間的時候突然有人喊道：“今天大課間要和四（1）班比賽拔河！”聽到的同學個個都歡呼雀躍，一蹦三尺高。還有人高聲喊道：“耶！終于可以拔河了！”我也很激動很激動！恨不得馬上沖到操場上去。

　　來到了操場，我以前覺得做操的時間不長，可是我現(xiàn)在覺得做操的時間很長很長。恨不得立刻造出一個時光機跳過去！

　　總算是做完了操。開始了激動人心的拔河比賽。四（1）班先選了15名男生，15名女生。他們個個都長的很高大，粗胳膊粗腿的，面對我們細胳膊細腿的，他們都信心滿滿。可是他們只用蠻力，不用腦子。只知道往后拉，不知道要齊心協(xié)力的同時一起往后使勁拉。所以，他們稀稀拉拉的，動不動就一個人摔跤，動不動就一個人摔跤�？晌覀兙筒煌�，我們隨著蔣老師帶動下，我們的運動員們都齊心協(xié)力的使出吃奶地勁拼命的`往后拉。我們拉拉隊也不甘示弱拼命的喊：“加油！加油！”運動員們也沒有辜負我們的希望，在我們的喊聲下取得了勝利！

　　那天。同學們團結一心；那天，同學們使出吃奶地勁；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。

拔河小學作文篇9

　　“桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧，這是一種既有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫一條線，把直尺的中心點對準中線，兩個同學分立兩邊，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線，就算取勝。

　　今天，我們希望文學社的同學在王老師的帶領下進行了一場緊張激烈的.“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組，采取淘汰制。我一路過關斬將，幾乎沒遇上強勁對手，就順利摘取了女隊桂冠。男隊冠軍是袁辛。誰知，王老師突發(fā)奇想，決定讓我們兩個冠軍來一場“超級爭霸戰(zhàn)”！教室里一片沸騰。我的天啊！看看衰辛，個兒比我高出一頭，身子比我壯實一圈兒，我是他的對手嗎？男生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌為我打氣鼓勁兒�！蔼M路相逢勇者勝！賽場上咱們再論高低！”我憋足了一股勁兒。

　　老師一聲令下，我們開戰(zhàn)了。我弓著腰，聳起肩，死死按住直尺，只想把全身力氣都凝聚在兩個手指上。我抬頭縹了一眼袁辛，他腰板兒挺得直直的，似乎滿不在乎，但嘴唇卻抿得緊緊的，正在暗暗發(fā)力呢！我倆不分上下，直尺紋絲不動。突然，我把直尺左右一晃，哀辛反應不及，我趁機拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷，我信心大增，又接著發(fā)動第二次進攻。這回袁辛早有防備，在我晃動直尺之際，他突然加力，反而把直尺又拖回了一厘米。

　　直尺的中心點又回到中線。我不敢輕舉妄動，袁辛也只守不攻，兩邊的啦啦隊拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，我的手指一陣陣發(fā)麻，呼吸也變粗了，力氣快用完了。我睬了袁辛一眼，他的鼻尖滲著細細的汗珠，手也出汗了，一點一點順著直尺悄悄往后滑。機會來了！我又一次發(fā)起最猛烈的進攻，把直尺使勁搖晃，邊晃邊往回拖，毫不松勁。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動。只剩下一厘米了，女生們忍不住歡呼起來，我使出吃奶的力氣一拔，直尺終于被全部拔過中線。

　　男生個個像被霜打了的茄子，女生圍著我又唱又跳。我甩了甩發(fā)紅的手指，驕傲地笑了。今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。

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