實用的我的小學作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。

我的小學作文 篇1

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這句名言，既是劉向對書的看法，也是我對書的看法。

　　我愛書，它能彌補人身上的許多不足�！段饔斡洝�、《三國演義》、《封神演義》、《聊齋志異》……這些都是我所熱愛的書籍。但是，千萬本書也勝不過我最鐘愛的這一本——《貓武士》。

　　《貓武士》是一套引人入勝的動物小說，作者艾琳·亨特用感人的故事、精美的詞藻描繪出了一只只威風凜凜、英勇善戰(zhàn)的貓武士，一幅幅動人心弦的畫面，一次次艱難困苦的`遷移，一場場驚心動魄的族群之戰(zhàn)？讓人讀了仿佛身臨其境，為一只只族貓的戰(zhàn)死而心如刀絞，為了貓群一次次化險為夷而慶幸萬分，為一只只惡貓的背叛而咬牙切齒……

　　我第一次聽到《貓武士》這個書名時是在四年級時。當時，我正和同學們在討論各自喜愛看的書，無意間聽到有人說“我建議大家去看看《貓武士》，這本書好看極了！我翻開來就再也不想放下了！”過了幾天，又有更多人在夸贊《貓武士》好看，于是，我便好奇心大起，決定也要翻開《貓武士》，一探究竟。

　　當媽媽給我買來《貓武士》時，我就迫不及待地翻開了它，津津有味地埋頭“苦讀”。以后，我便“一發(fā)不可收拾”，“如饑似渴”地閱讀整套《貓武士》，每本不翻上三四遍是絕不肯罷休。

　　有許多人心中總是覺得動物的感情世界是一片空白的，認為它們沒有像人類那么豐富的感情，也不懂得怎樣去體會別人的感情。但我可以肯定的說，那些人是大錯特錯。去看看《貓武士》，它會帶領人們走入動物的世界，人們心中的這層隔膜將會由此打開。

　　讀了《貓武士》，我體會到了動物之間的友誼和親情，同時明白了一個道理：動物是有感情的，它們會去體會感情，去珍惜感情。這一點，動物甚至更勝人一籌。所以，我們也要向動物學習，學會體會感情，學會珍惜感情。

　　我愛這本書——《貓武士》。

我的小學作文 篇2

　　我們再也回不去了，我們不可能在擁有一個童年；不可能再有一個初中，不可能有一個初中時光；不可能再有從前的快樂、幸福、悲傷和痛苦。昨天，前一秒，都不可能回去。

　　時間在一點一點慢慢過去，歲月的痕跡在一筆一筆細細的描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。

　　剛剛升起的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照的無比明亮。門外的小伙伴騎著車，在喊我的名字。

　　我在窗邊和他們打招呼，起身與他們相伴騎車去上學，路上我們穿過一排排挺直的大樹和油柏路上歡呼，一邊騎車一邊唱歌。

　　在那一群騎行的人臉上露出了歡笑，叫著喊著說誰誰誰唱錯了，歡聲笑語充滿了我們去的地方。

　　那時，是童真的笑容，沒有一點套路，多么真實。

　　一個人要走陌生的路，看陌生的風景和電影，聽陌生的歌；然后你會發(fā)現，原本費勁心思的想要忘記的事情真的就這么忘記了。

　　請保留一份單純，多一些和人的`友善，少一些心靈的冷漠。

　　到了初中的兒童節(jié)，老師說我們不能過兒童節(jié)了，對于我是個打擊。因為如果沒有童年我們的一切思想全都要成熟一點。

　　童年的真誠是美酒年份越久越醇香；真誠是鮮花，送之于人手有余香。

　　這就是我喜歡的童年。

我的小學作文 篇3

　　雨,淅淅瀝瀝的下著，是老天在為我的遭遇落淚嗎？樹葉兒，你在“嘩嘩啦啦”地搖著，是樹葉為我的命運嘆息嗎？你“呱呱呱呱”的叫著，是你在為我鳴不平嗎？在那刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的63分，那張冷若冰的'臉和那只舉著木棍的手！分數啊，你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上面；你像一道堅固的墻，將我與輕松快樂隔開；你如一座高大的牢房，將我囚與不安與擔憂之中……

　　今天測驗得了個63分，為什么？為什么……是因為基礎不好嗎？是因為我沒有認真對待嗎？不，都不是，是因為考試太緊張的緣故……63分��！你使媽媽的臉色晴轉陰，你又使爸爸的嘴角開始抽動，你使我面對木棍，面對父母和朋友的質問，使我無話可說，我閉上了眼睛，爸爸媽媽地嚴刑逼問使我無力反抗。暴風驟雨終于停了。我傷心地倚在窗口邊，我默默地流著眼淚反問自己：“你真的是這樣無能嗎？你真地這樣無能嗎……”我一遍一遍地沖著天空大聲喊道，天空中回蕩著我悲慘地聲音。

　　一股無名地酸味又涌進了我的心頭。我抬頭問蒼天：“我何時才能掙脫分數之繩？”我低頭看著樹木問：“我何時才能逃脫出分數之繩？”我又抬頭又向世界一切一切地生靈喊到問道：“我何時才能從分數中跳出來？”……

　　一股無名地酸味又涌入我的心頭，使我又陷入沉思，讓我頓時又朝天大哭大叫起來……

我的小學作文 篇4

　　正因為我喜歡看書，所以媽媽經常使用殺手锏：“三天不讓看書”。天哪！一天不看書，我茶飯不思！兩天不看書，我全身無力！三天不看書，我還不一命嗚呼呀？為此，我發(fā)明了三條對付的辦法。第一：偷渡，就是每天拿一本書到學校讀，等晚上回來，已是大開眼界啦。第二是挑燈夜讀，當晚上夜深人靜的時侯，拿出一本書，在燈光下讀，第三也是我的`王牌辦法，想知道嗎？也就是在做功課時讀。

　　那天，我因為作業(yè)寫得不好，媽媽又罰我三天不許看書，我立刻用我的王牌辦法，等媽媽一走，我便裝著做作業(yè)，一會兒寫完了，我忍不住拿出一本書看，看得津津有味，這時媽媽來了，我聽到響動，趕緊把書放到一旁，裝出一幅若無其事的樣子，可我的動作不夠快，被媽媽發(fā)現了，媽媽一把奪過書，怒氣沖沖就要把書往垃圾桶里扔，我也一把奪過書說：“你可以打我罵我，但書不能扔，因為這是我最心愛的書�！蔽易匀槐涣P六天不許看書。

　　讀書，讓我快樂，讓我了解到了世界上的萬種風情。讀書是一個人生命的源泉，有時也會很有用，在一次社會課上，老師叫我們說一說革命故事，我侃侃而談，同學們聽了很羨慕我。

　　同學們，讓我們一起讀書，一起快樂吧！

我的小學作文 篇5

　　他1.26的個頭，在同齡人中不高不矮。雙眼皮，明亮的眼睛，大大的一張嘴巴。

　　他淘氣

　　經常趁人不備時搞小動作；惡作劇......等等。有一次，我正在睡午覺，也不做什么時候，他在我臉上畫上了“眼鏡”和“胡子”。下午我上學時，同學們見我的.樣子就哈哈大笑！我感道莫名其妙。上課了，老師見了我，捧腹大笑（眼淚都笑出來了）。事后，我氣沖沖的找他，他見我過去，嚇得臉色蒼白、面無血色，他及忙跑過來“認錯”突然他跑過來，在我衣服上寫了三個字————“我是豬”，這一次他被我捉回來‘毒打’了一頓從那以后他就不敢對我‘下手了’。

　　他貪玩

　　星期五、六、日就是他的“網絡天下”————每天除了上網還是上網，什么也不做，就連吃飯也要我叫他。爸媽屢教說他而他屢教不改，依然我行我素。希望他以后能少上網，多學習。

　　他平凡

　　說學習，他不是最好的；說身高，他不是最高的；說長相，他不是最帥的......他就是他，一個平平凡凡的人。

　　他就是我的兄弟————xxx

我的小學作文 篇6

　　看，那一輛輛造型奇特的太空車在天空中開過。你知道這是哪里嗎？告訴你吧，這就是20xx年。在這個世界里，飛機是用不著的廢鐵。人和小鳥在天空中飛翔，也可以劃著太空船在天空自由自在地漫游。一陣陣瑯瑯笑聲，把我引到窗前，一群小朋友正由老師帶領向我公司走去，我想他們是要參觀制造太空車的經過。

　　“零……零……零！”一陣門鈴驚醒了我，我從熒屏上看到機器人“杰郎”，于是按下電鈕打開門：“董事長，今天中午，公司要開一個關于太空車的會議，有一位經理實在病得不輕，不能參加，請董事長多多原諒，我看是不是可以取消這個會議�！蔽乙宦�，便說：“你去告訴各位經理，會議不能因為少一人就不開了，告訴那位經理的秘書，讓她來代替經理開會。”聽完指令，機器人變成太空車走了。一到中午，我就乘這新型的太空車去董事局開會，一路上，車來車往，可沒有一點汽油味，那是因為這車是我公司最新發(fā)明的，完全利用太陽能工作，沒有一絲污染。會議開始了。

　　一位董事發(fā)言時說：“今天，我們想有一個新的計劃，讓太空車能夠變形，列入一輛汽車用過以后，為了節(jié)省空間，按一下電鈕，車就會自動變成皮包等物品。董事長，你看我這個想法行得通嗎？”“當然行得通，據我們現代的.科學技術，有哪一樣東西造不出來，只要能夠給市民帶來方便，我想，我公司一定會造出這種新型車來的�！蔽易院赖卣f。就這樣，會議就結束了。不久，這種新型車制造出來了，果然受到市民的歡迎，也受到外商的青睞，紛紛來公司訂購�？茖W發(fā)展越來越快，展望未來，只要我們不斷鉆研，我相信，地球人將成為宇宙的主宰！

【我的小學作文】相關文章：

我就是我小學作文02-04

我的小學作文（精選）12-05

小學作文我在02-09

我小學的作文12-05

[精選]我的小學作文10-29

我的小學作文10-04

小學作文：我11-25

我的小學作文（經典）01-01

我的小學作文[經典]01-06

（精選）我的小學作文08-29