實(shí)用的吊蘭小學(xué)作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的吊蘭小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

吊蘭小學(xué)作文 篇1
我家有一盆吊蘭,很漂亮。它的葉子就像“滑滑梯”一樣,是由白色和綠色組成的。
有一次,外面下著傾盆大雨,我把吊蘭搬出去淋淋雨。它在雨中沖洗著自己的葉片,雨珠順著葉子滑溜溜地滑下來(lái)。晶瑩剔透的雨珠猶如珍珠,在雨中閃閃。
雨停了,我又把吊蘭搬回到陽(yáng)臺(tái)上,剛剛被沖洗過(guò)的.它現(xiàn)在顯得神清氣爽,仿佛在說(shuō):“真舒服啊!真舒服。
每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)大時(shí)都會(huì)抽出許多新的枝條。在這些新的枝條上還會(huì)長(zhǎng)出新的葉子,那些小葉子慢慢長(zhǎng)大,分成了很多片葉子,就成了小吊蘭。
我把小吊蘭連枝條一起用剪刀剪下來(lái),然后插在泥土里,幾天過(guò)后小吊蘭又長(zhǎng)出新的枝條,葉子也變寬了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我吃驚:吊蘭竟然還長(zhǎng)大了,我從來(lái)都沒(méi)有給它澆過(guò)水呀。我連忙告訴媽媽:“吊蘭的生命好強(qiáng)大呀!”媽媽說(shuō):當(dāng)然啦,其實(shí)還有好多植物的生命力也很強(qiáng)呢!
我喜歡吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)了一盆吊蘭。
它郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條綠色的瀑布。它的.葉子特別嫩綠。它的藤蔓向下垂,一直垂到地下,媽媽把它掛到高處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一道美麗的風(fēng)景線。
它的生命力特別頑強(qiáng)。去年冬天一場(chǎng)大雪,我們以為它凍死了,葉子也蔫了?墒墙衲甏禾,它又奇跡般的活過(guò)來(lái),長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,一直到現(xiàn)在,蔥蔥蘢蘢。
我喜歡吊蘭,更喜歡像吊蘭一樣迎難而上的人。
吊蘭小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛,經(jīng)常開(kāi)出一朵朵美麗的白色小花來(lái)。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人,每一朵都潔白潔白的,如同雪一樣白呢!
它的顏色綠油油地。不過(guò)遺憾的是,它的葉子經(jīng)常發(fā)黃,可經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修剪、澆水,它總是以精神煥發(fā)的精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎?它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來(lái)的`。更需要我們用勤勞和堅(jiān)持換來(lái)的。
吊蘭屬于植物,原產(chǎn)于南非,是蘭花的一種。它還擁有一個(gè)很大的作用哦!它可以吸收對(duì)人體有害的廢氣,然后會(huì)釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器,它可在24小時(shí)內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會(huì)使我們的身體更加的健康!從這個(gè)方面讓我覺(jué)得吊蘭有一種讓我值得學(xué)習(xí)的精神在里面。就是可以犧牲自我,為了大家好。在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該多為別人著想換位思考,不要斤斤計(jì)較,只要對(duì)方能開(kāi)心,自已吃點(diǎn)虧沒(méi)什么。不要為了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人,多做讓別人好的事。
你知道吊蘭的美麗是誰(shuí)換來(lái)的嗎?你一定不知道。這是阿姨一直細(xì)心照顧的結(jié)果!所以只要每個(gè)人一心一意做事情,加上細(xì)心努力堅(jiān)持就一定可以取得好成績(jī)!
吊蘭人見(jiàn)人愛(ài),不管是誰(shuí)見(jiàn)了它的樣子準(zhǔn)會(huì)喜歡的!它是那么清新!那么高雅!
我喜歡吊蘭!我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神!
吊蘭小學(xué)作文 篇4
吊蘭是草本植物,喜水,在陽(yáng)光下曝曬就會(huì)死,生命力似乎十分脆弱,但你如果折一個(gè)花枝種下,又能繁殖成一棵新吊蘭,真奇怪!
吊蘭的葉子有的幾分米長(zhǎng),有的幾厘米長(zhǎng);無(wú)論多長(zhǎng)都是細(xì)細(xì)的`,顏色淺綠淺綠的。吊蘭的莖比葉子細(xì)得很,軟軟地伸出盆外。上面有些白色豆粒大小的東西,掩映在葉子之間,似眼睛眨巴眨巴的,我不知道是什么就去問(wèn)了。一問(wèn)才知道,原來(lái)這是吊蘭的花!
我家的花盆比較小,吊蘭的葉子就擠在“集體宿舍”中,莖呆在里面“受罪”啊,就伸出來(lái)了,這使得小花最輕松,因?yàn)樗磺o抱到了外面
它們有時(shí)全體“罰站”,有時(shí)翩翩起舞,有時(shí)一動(dòng)不動(dòng),好像在玩“木頭人”;有時(shí)東倒西歪,站立不穩(wěn)……吊蘭千姿百態(tài),逗得我哈哈大笑。
這就是我家的吊蘭,讓我著迷的吊蘭。
吊蘭小學(xué)作文 篇5
去年秋天,我和爸爸逛花市。花市里的花很多很漂亮。有美麗動(dòng)人的玫瑰,有紅紅火火的一串紅,有高貴典雅的百合,還有許多做工精致的絹花。簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。
我隨便轉(zhuǎn)了一圈,在一個(gè)不顯眼的角落發(fā)現(xiàn)了一盆長(zhǎng)相奇特的植物。它沒(méi)有一般花的葉子,細(xì)長(zhǎng)的`莖上長(zhǎng)滿了綠得有點(diǎn)透明的,像滿滿鼓起的帆一樣的綠球球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一串串綠色的珍珠。我興奮地奔向店家問(wèn)他:“老板,請(qǐng)問(wèn)這是什么花?”老板笑著說(shuō):“小朋友,算你有眼力。這可是有綠翡翠之稱的珍珠吊蘭。每年十月份左右便會(huì)開(kāi)花。怎么你想買?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我的極力慫恿下,爸爸終于買下了這盆珍珠吊蘭。
回到家,我把珍珠吊蘭放在客廳最顯眼的地方,每天給它澆一次水,天天盼望它能早點(diǎn)開(kāi)花。可是過(guò)了沒(méi)幾天,卻發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭不但沒(méi)有長(zhǎng)出綠球球,連以前的葉兒幾乎爛光了。我一看沒(méi)戲了,就隨手把它放在陽(yáng)臺(tái)外了花架里,就再也沒(méi)有去過(guò)問(wèn)它。
有一天,我去陽(yáng)臺(tái)上曬拖鞋,卻意外地發(fā)現(xiàn)珍珠吊蘭開(kāi)花了。只見(jiàn)細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)出約有五公分長(zhǎng)的花徑,花徑的頂部長(zhǎng)著像蒲公英花朵一樣的花兒。在陽(yáng)光的照耀下煞是好看。我驚奇地叫來(lái)老爸:“爸,快來(lái)看!珍珠吊蘭開(kāi)花了!”爸爸連忙放下手中的書(shū)來(lái)到陽(yáng)臺(tái),驚異地看著這盆不起眼的花。我問(wèn):“爸,這是怎么回事!”爸爸也一臉的茫然,連忙打開(kāi)電腦上網(wǎng)查詢。原來(lái)珍珠吊蘭喜溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境,不宜陽(yáng)光直射,每?jī)扇鞚惨淮嗡,也可叫用喝剩的牛奶用水稀釋后的液體,還可澆淘米水。每年十月份左右珍珠吊蘭會(huì)開(kāi)白色或褐色的小花,花蕾是紅色的細(xì)條。我終于明白了為什么珍珠吊蘭在我們家會(huì)爛掉。
現(xiàn)在,我們家的珍珠吊蘭長(zhǎng)的可好了。
吊蘭小學(xué)作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茂密的吊蘭。
剛開(kāi)始種的時(shí)候,吊蘭還很嬌小,葉子像翡翠那般碧綠,葉子的中間還有波紋樣的葉脈。慢慢地,在我的精心照顧下,它越長(zhǎng)越大,從可愛(ài)的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè) 大家閨秀了。再然后,它就開(kāi)始繁殖起自己的下一代:它從根部抽出了許多枝條,枝條上先開(kāi)出一些白色的小花;ㄖx后,枝條的頂端就會(huì)長(zhǎng)出新的小吊蘭。我把小 吊蘭剪掉后,就可以培植更多的吊蘭了。
最近學(xué)習(xí)繁忙,我好些天沒(méi)給吊蘭澆水了。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺(jué)得很奇怪,心想:這是不是因?yàn)闆](méi)澆水引起的?于是,我請(qǐng) 教了電腦“師傅”:原來(lái),吊蘭喜水,在生長(zhǎng)旺盛期要保持盆土完全濕潤(rùn)。如果泥土太干,會(huì)導(dǎo)致葉叢暫時(shí)褪色,再次澆水后才恢復(fù)原色,而葉尖則可能永遠(yuǎn)變成棕 褐色,大大降低觀賞價(jià)值。且吊蘭喜歡較高的'空氣濕度,所以在夏秋氣候干燥時(shí),要通過(guò)噴水等措施來(lái)增加植株周圍的空氣濕度,否則葉片頂端邊緣也可能出現(xiàn)枯 焦。
原來(lái)是這樣,我恍然大悟。這次的發(fā)現(xiàn)也讓我明白了:大自然中有許多的秘密,只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)這些秘密,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
吊蘭小學(xué)作文 篇7
聽(tīng)媽媽說(shuō),吊蘭可以凈化家里的空氣,所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長(zhǎng)大成人”了,還有幾盆正處于“幼兒階段”,每天,我可是悉心照顧它們哦!
兩棵大吊蘭長(zhǎng)得非常茁壯,葉子已經(jīng)從開(kāi)始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的深綠色了,還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。
我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因?yàn)橥寥婪N植物好一點(diǎn),還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的,感覺(jué)它總是長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大,但是它在水里的根須卻白白嫩嫩,越來(lái)越長(zhǎng),給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)。跟大吊蘭相比,小吊蘭實(shí)在是小的太多了。看來(lái)植物還是需要正常的`生存環(huán)境,要種在土壤里才行啊,那樣它們才能正常的享受到充分的營(yíng)養(yǎng)。
每一次放學(xué)回家,第一件事就是給大吊蘭澆水,可是小吊蘭好像在說(shuō):“小主人,小主人,這個(gè)水好臭!受不了啦!”我忍心讓它這樣嗎?當(dāng)然不忍心。于是,我趕緊小心地把它們從水里拎出來(lái),快速地把水倒掉,又接了干凈水,再把這些小東西擺進(jìn)去。我想這個(gè)過(guò)程必須快,要不然,它隨時(shí)可能會(huì)死的。
我喜歡這些吊蘭,它們每天成長(zhǎng)的同時(shí)還能為家里凈化空氣,而且還是一種非常好的裝飾!
吊蘭小學(xué)作文 篇8
三年前,為了凈化空氣,媽媽從阿姨家抱回來(lái)兩盆吊蘭。剛開(kāi)始,我只看見(jiàn)幾片葉子孤零零地長(zhǎng)在大大的花盆里,像寂寞的小草。我不知道這是什么,媽媽告訴我這是吊蘭。
后來(lái),我就開(kāi)始認(rèn)真地觀察小小的吊蘭。過(guò)了一個(gè)月,葉子漸漸的長(zhǎng)得又寬又長(zhǎng),還長(zhǎng)著兩條像玉一樣的.白邊,它深深地吸引了我。媽媽堅(jiān)持每天為它澆水,把它抱到陽(yáng)臺(tái)吸收溫暖的陽(yáng)光,就這樣,吊蘭中間的小葉子偷偷地從土里冒出來(lái),嫩綠的葉子讓人煞是喜歡。
不知不覺(jué),夏天來(lái)臨,吊蘭花盆里長(zhǎng)滿了茂密的葉子,葉子中間長(zhǎng)出細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,枝條頂端先長(zhǎng)出一些小葉子,接著周圍結(jié)出來(lái)粒米大的花苞,最后爭(zhēng)先恐后開(kāi)出一朵朵美麗的白色小花。你瞧!吊花的枝條高高地豎著,仿佛在放飛一只輕盈的風(fēng)箏,幾天之后,花雖然謝了,但頂端的葉子卻變得粗壯起來(lái),葉尖向外散開(kāi),像一朵盛開(kāi)的菊花。
寒來(lái)暑往,現(xiàn)在我的家里已經(jīng)養(yǎng)了好幾盆吊蘭,全都枝繁葉茂了!
吊蘭小學(xué)作文 篇9
我家的吊蘭翠綠翠綠的,我每天給它澆水,除蟲(chóng),松土。并讓它在窗前享受陽(yáng)光。
吊蘭的'作用可大了,它不僅讓我們眼睛放松,還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,還能吸收毒素。
相信經(jīng)我這么一介紹你們也喜歡吊蘭了吧!
吊蘭小學(xué)作文 篇10
在我家生長(zhǎng)著一 株吊蘭,一個(gè)小生命。就再前幾天它開(kāi)放了第一朵小花,我非常非常的開(kāi)心。
我就開(kāi)始觀察它,剛開(kāi)始我發(fā)現(xiàn)吊蘭開(kāi)的花是白色的,它長(zhǎng)著六片花瓣每一朵都有花蕊,就像一個(gè)個(gè)小姑娘的`笑臉,如果加上花瓣的話,每一朵花都像有六個(gè)騎士守護(hù)著每花朵的花蕊。
這就是我家的吊蘭 ,我喜歡它。
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