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小學(xué)生作文

人物小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-30 15:58:57 小學(xué)生作文 我要投稿

人物小學(xué)作文匯編八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的人物小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人物小學(xué)作文匯編八篇

人物小學(xué)作文 篇1

  翻開相冊,你會(huì)看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。

  我長著一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常剃個(gè)小平頂,在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子,兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵,看到過我的'人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵,特大、特有福,我聽了非常高興。

  我的性格比較任性,一次我和媽媽到超市里去,看見了我喜歡的玩具,站在那里一動(dòng)不動(dòng),非要媽媽買,媽媽強(qiáng)不過我,只能給我買。

  我雖然愛玩具,但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界,所以媽媽經(jīng)常帶我到書店買書,只要我喜歡的書,一有時(shí)間就會(huì)看個(gè)夠。

  我也特別愛下棋。比如,象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋,以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸,現(xiàn)在我

  這就是我——殷張弘余。

人物小學(xué)作文 篇2

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼迎來了一個(gè)新的學(xué)期,從三年級(jí)到了四年級(jí)。

  當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的那一刻,無論看什么都是那么新鮮、那么新奇,我東張西望。從三(2)班的教室來到了四(2)班的教室讓我很不適應(yīng)。新的教室里也換了一個(gè)新的老師——蔣老師,一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了,三年里老師深深得印在我的腦海里。

  蔣老師有一雙雪亮的眼睛,我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的.上面長著一對(duì)又黑又濃的眉毛,挺挺的鼻子下有著一張能說會(huì)道的嘴巴。面對(duì)蔣老師我有些害怕,不知道蔣老師的性格如何?晨會(huì)課到了,蔣老師說了一些話。通過晨會(huì)課,老師講的那一番話,頓時(shí)讓我感到蔣老師原來也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認(rèn)識(shí)一樣。所以新老師在我心里有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學(xué)生都是零,在同一條線上出發(fā),看誰跑的最快、最遠(yuǎn)!蔣老師是一個(gè)非常直爽、公正的老師,在班級(jí)里,無論是班干部也好,是壞同學(xué)也罷,是要犯了錯(cuò),蔣老師都會(huì)批評(píng)。

  以前的三年里,所有美好,痛苦的事都成了記憶。新的學(xué)期,我長大了,就會(huì)面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)。我和同學(xué)們在蔣老師的幫助下,一起攜手并進(jìn),共度難關(guān)!

  開學(xué)到現(xiàn)在足足有了一個(gè)星期,我對(duì)老師的了解也越來越多,我慢慢發(fā)現(xiàn)蔣老師不但有嚴(yán)格善良的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),把我自己最好的一面展現(xiàn)給蔣老師。

人物小學(xué)作文 篇3

  爸爸既是我的貼心朋友,又是我們家的快樂小助手。

  爸爸是電力局的一名普通工作人員,但他工作非常認(rèn)真,只要局里有領(lǐng)導(dǎo)來視察,他們單位的領(lǐng)導(dǎo)就讓他寫材料,他每次寫的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已,領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛地拿他的材料做范本。

  爸爸還有很多優(yōu)點(diǎn)。閑暇之余不但教我寫作還教我練習(xí)鋼筆字,因?yàn)樗淖址浅F,鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。

  爸爸常常吸著煙,幽默風(fēng)趣地在房間里踱來踱去,每天都會(huì)讓我們?nèi)胰藰返们把龊蠛。記得有一次,媽媽從網(wǎng)上購了一臺(tái)面包機(jī),這時(shí),爸爸突然跑過來說:“咱們家又多了一只雞了!蔽宜奶幙戳丝,丈二和尚摸不著頭腦,半天才明白過來,爸爸說的“雞”原來是家用電器呀!

  我的.爸爸就是這樣的一個(gè)人。他既是我們家的開心果,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要加倍努力學(xué)習(xí),做一個(gè)像爸爸一樣知識(shí)淵博,樂觀豁達(dá)的人。

人物小學(xué)作文 篇4

  諸葛亮乃三國英雄,他足智多謀,仁慈大度,上知天文下知地理,可看穿人心,不愧被稱為臥龍。由于后主昏庸,魏晉人才源源不斷,雖然是一代奇才為蜀國作出了巨大貢獻(xiàn),但是仍沒有挽救蜀國。

  諸葛亮在政治軍事方面的才能眾所周知。特別體現(xiàn)在火燒新野智取漢中巧布八陣赤壁之戰(zhàn)舌戰(zhàn)群儒和巧設(shè)空城計(jì)等。赤壁之戰(zhàn)中,他為周瑜出謀劃策草船借箭借東風(fēng)贏得了這場戰(zhàn)爭,但引起了周瑜的嫉妒,他以自己超人的政治眼光看穿了周瑜的心,三氣周瑜不但保住了自己的性命反使周瑜損命,可見其足智多謀。

  另外諸葛亮更重視對(duì)人心理上的收買,這是我最佩服的`一點(diǎn)。

  在七擒孟獲這場戰(zhàn)爭中表現(xiàn)的極為突出,他并不對(duì)孟獲反復(fù)無常而施行酷刑,而是針對(duì)孟獲的心理放了孟獲好幾次,七擒七縱最終感化了孟獲,使其投降,諸葛亮把攻心視作上策真是仁慈大度。

  晚年諸葛亮不顧病情,仍為蜀國效力,后因病而逝。真是鞠躬盡瘁,死而后已。

人物小學(xué)作文 篇5

  一年級(jí)時(shí),有一位女老師手把手地把我們領(lǐng)進(jìn)草橋小學(xué)這個(gè)大家庭里,她,就是同學(xué)們非常愛戴的楊穎老師。

  楊老師的眼神會(huì)“說話”,上課時(shí)發(fā)現(xiàn)誰聽課思想不集中,她眼神一掃,使你心領(lǐng)神會(huì),F(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級(jí)了,至今還深刻銘記在心的是那個(gè)眼神兒。

  那是一個(gè)金黃色的秋天,剛?cè)雽W(xué)的我不懂學(xué)校的規(guī)矩,竟然在上課時(shí)看課外書,我這個(gè)小小的舉動(dòng)被“火眼金睛”的楊老師發(fā)現(xiàn)了,她走到了講臺(tái)的前沿中間,用溫柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼,這一“瞪”,讓我明白了學(xué)生最起碼的規(guī)矩;這一瞪,保住了我幼小而脆弱的.自尊心;這一瞪,保留住了我最起碼的自信心;這一“瞪”是用多少金錢也換不來的價(jià)值,可楊老師卻偏偏把這么好的見面禮送給了我,我怎能忘懷?

  雖然楊穎老師被調(diào)到了其他學(xué)校,可那份師愛之情我一輩子也忘不了,也正是這份是愛之情激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),天天向上。

人物小學(xué)作文 篇6

  我的爺爺是一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生,他非常熱愛自己的工作,對(duì)病人也十分關(guān)心。 最讓我感動(dòng)的一件事是在去年冬天。那天晚上,我們都已經(jīng)在溫暖的被子里看電視了。忽然電話響了,爺爺聽了一會(huì)兒就從溫暖的被子里爬了出來,穿上很厚很厚的.棉衣,拿著手電筒一邊走,一邊說:“我去看一下病人,你們先睡吧。”說完頭也不回地走出了家門。過了很久,聽到開門的聲音,爺爺回來了,我看了一下鬧鐘,已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。

  爺爺不顧自己只為病人,讓我很感動(dòng)。長大了我也要像爺爺一樣做個(gè)好醫(yī)生。

人物小學(xué)作文 篇7

  她,一個(gè)天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外,簡直就是個(gè)完美的淑女。 她,一個(gè)百年難得一見的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開學(xué)沒多久,我就和她成了“鄰居”愛漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問她。她心情好的話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說:“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來煩我,否則有你好看!”每當(dāng)這時(shí),我總是想:“天理何在!”因?yàn)樗?jīng)常向我借東西,我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來逼我,直到我借給她才肯停手。

  每當(dāng)這時(shí)說她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說她什么好! 她,一個(gè)同學(xué)懼怕,班長也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗?學(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過將不堪設(shè)想。

  她會(huì)很流利的為自己開脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來。到時(shí),她將會(huì)笑著看你哭她,好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生,她在考慮完問題后總是堅(jiān)持自己的意見,不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會(huì)改變自己的答案,即使自己錯(cuò)了,她也不會(huì)覺得不可思意而是專心的研究為什么會(huì)錯(cuò),然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

人物小學(xué)作文 篇8

  我最敬愛的老師—徐啟老師,老師教我很多,像籃球和課堂上的`教學(xué),因?yàn)槔蠋熃涛液芏嗄,所以我很敬愛他?/p>

  每當(dāng)我有困難時(shí),老師就會(huì)像天使一樣,伸出援手救我,雖然老師很嚴(yán)格,但是只要聽老師的話和每天都要交功課,老師就會(huì)變得很溫柔。第一次籃球比賽,老師和我們一起在炎熱的太陽底下,一起練習(xí),老師因?yàn)楹車?yán)格,因此我們在比賽中,有杰出的表現(xiàn),雖然這次的比賽一場都沒贏,但是我們學(xué)到了很多。第二個(gè)課堂上的教學(xué),老師,您說您會(huì)交五年級(jí),沒有想到真的會(huì)在一班,我雖然不是好學(xué)生,但我上課好專心,每天看著您,認(rèn)真的教課,我不經(jīng)感動(dòng)了起來,因?yàn)槟欢ò盐覀兘毯、搞懂,才結(jié)束這一課。

  徐啟老師,謝謝您教我三年,你是我最敬愛的老師。

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