美麗的荷花小學(xué)作文

時(shí)間：2024-10-25 11:56:24 小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于美麗的荷花小學(xué)作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的美麗的荷花小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于美麗的荷花小學(xué)作文合集5篇

美麗的荷花小學(xué)作文篇1

　　同學(xué)們，還記得以前的“水上公園”的荷花嗎？

　　夏天，陣陣沁人心脾的清香從湖上飄來(lái)，愈往前走便愈分明地看出湖上那一片墨綠。啊，到了“水上公園”的荷花池！首先映入眼簾的是星羅棋布、亭亭玉立的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎皎無(wú)瑕；怒放的、含苞的，嬌羞欲語(yǔ)。再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，好一幅迷人的.景色！

　　看，那一池荷葉，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有的像一把小扇子……

　　�。『苫�，你出淤泥而不染，靠著你頑強(qiáng)的生命力，開(kāi)出了這池荷花！

　　我愛(ài)荷花，故作荷花詠。

美麗的荷花小學(xué)作文篇2

　　有一天，爸爸帶我去看荷花盛開(kāi)的荷花好漂亮啊，有白色的，還有粉色的。還有一張張深綠色的荷葉，像一個(gè)個(gè)大圓盤似的，荷葉上面還有一顆顆小水珠，像珍珠一樣美麗。池塘邊看了好久真是太好看了，都有點(diǎn)不想走了，爸爸看我很喜歡就給我摘了一朵回家，回家后我把荷花放在瓶子里，第二天早上我發(fā)現(xiàn)荷花的.花瓣都盛開(kāi)了，我好喜歡呀。

美麗的荷花小學(xué)作文篇3

　　下午，我從家來(lái)到一品教育上作文課。

　　老師給我們領(lǐng)到了一個(gè)荷花湖，來(lái)到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面長(zhǎng)著一些又大又圓的蓮蓬，小魚(yú)兒在下面游來(lái)游去的，仿佛在說(shuō)：“這是我的涼傘�！毙∷樵谏徟钌嫌蝸�(lái)游去仿佛在說(shuō)：“蓮蓬是我的停機(jī)坪，每天飛來(lái)飛去飛累了就在蓮蓬上休息�！�

　　有的荷花剛剛開(kāi)出花苞，還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動(dòng)，我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫(huà)，那大自然的`本領(lǐng)真的很大��！

　　我又看見(jiàn)小魚(yú)在腳下游來(lái)游去，才發(fā)現(xiàn)小魚(yú)游得方向是有一人在釣魚(yú)，我見(jiàn)那人都釣了一桶魚(yú)了，我很生氣。于是，和那釣魚(yú)的人說(shuō)：“魚(yú)也是一條生命，我們不能釣，如果我們是一條小魚(yú)被人釣了，你會(huì)開(kāi)心嗎？”釣魚(yú)人戀戀不舍的把那一桶魚(yú)倒了回去。我高興的跟老師說(shuō)了這件事，老師說(shuō)我是個(gè)善良的好孩子，我們開(kāi)開(kāi)心心的一起回到了教室。

　　放學(xué)了，我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺(jué)我非常幸福，因?yàn)槲医裉焱炀攘撕脦讞l小生命。

美麗的荷花小學(xué)作文篇4

　　暑假一到，我就迫不及待的去姥姥家。因?yàn)槔牙鸭腋浇形易钕矏?ài)的荷花池。也許我去的不是時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蜿蜒的河面上滿眼綠色，卻沒(méi)有一點(diǎn)盛開(kāi)荷花的影子。我的心不禁涼了半截。走近一看，綠色中微微有幾點(diǎn)粉色，就像點(diǎn)綴在天空中的星星。看來(lái)，我來(lái)的真是早了些，荷花還僅有一點(diǎn)花骨朵。我只好欣賞那綠油油的荷葉了。荷葉或大或小，或高或矮，密密麻麻地緊挨著。在綠油油的`荷葉上，有一顆顆晶瑩的露珠。瞧，它們多可愛(ài)，就像一個(gè)個(gè)孩子睡在搖籃里。微風(fēng)一吹，荷葉搖了搖，像在呼喚著荷葉上酣睡的露珠。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，荷葉又搖動(dòng)著，剛剛醒來(lái)的露珠像舞蹈家似的，輕巧地躍到荷塘里。水面上蕩起的一個(gè)個(gè)圓圈就是它們的優(yōu)雅舞姿。看著看著，我不由自主地笑了，原來(lái)生活中的美無(wú)處不在，快樂(lè)競(jìng)也如此簡(jiǎn)單。