【精華】誠(chéng)信小學(xué)作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)信是人與人之間互相交流的工具。
暑假里，太陽炙烤著大地。我哼著小調(diào)，來到樓下便利店買糖。我挑了幾顆糖，付了錢，找的錢直接塞進(jìn)兜里，就回家了�；丶液笪夷贸鲥X，沒想，這收銀員吧10塊錢看成5塊錢找給我。我的內(nèi)心十分糾結(jié)：這十元還能夠買好幾顆糖呢！可不還總覺得心里長(zhǎng)了個(gè)大疙瘩。哎，該怎么辦才好呢？我的`心里就想懸了塊千斤的大石頭，一直在做思想斗爭(zhēng)。還，十塊錢對(duì)我來說可是筆不小的數(shù)目��！不還，會(huì)對(duì)不住自己的良心呀。
終于，我鼓起勇氣，拿著10元錢又來到便利店收銀臺(tái)，膽怯地對(duì)收銀員阿姨說：“阿，阿姨，您之前多找了我五元，給你�！薄爸x謝你，小朋友，很抱歉！”阿姨笑盈盈地說，又把10元錢換成了5元錢。
在回去的路上，我頓時(shí)覺得心里的千斤石頭好像落了地，身心也輕松了很多，仿佛馬路也不再喧鬧、嘈雜，周圍的空氣中都充滿了溫馨，世界也變得美好。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信，愿誠(chéng)信伴你一生！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于我們小學(xué)生來說應(yīng)該從小要養(yǎng)成的優(yōu)良品質(zhì)。老師從小就教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守講信用的孩子。
每次看到誠(chéng)實(shí)兩個(gè)字我就想起一件往事，記得在今年上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，老師把考卷分到我們手中，我看了一看，竟然是滿分！我高興極了，老師還特別表揚(yáng)了我。等老師把考卷全部講了一遍。哦！原來是老師沒注意，把我做錯(cuò)的題改成對(duì)的了。于是，我就偷偷地改了過來，不想讓任何人知道。好在爸爸、媽媽面前露露臉，也想聽聽同學(xué)的贊美�？刹恢醯�'，我耳邊忽然傳來幾句話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這才是個(gè)好孩子！”我想了想知道該怎么做了，于是，第二天早晨，我來到了學(xué)校，把考卷拿給老師改分?jǐn)?shù)，看著老師把分?jǐn)?shù)改為99，雖然沒有100分讓我感到興奮。但我感到很心安，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這樣，我為我的誠(chéng)實(shí)開心起來了，因?yàn)槲腋械搅宋矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，我將勇于并認(rèn)真接受人生道路上的每一次“考試”，走好人生的每一步。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
誠(chéng)信是金。誠(chéng)信是真。誠(chéng)信是美。誠(chéng)信是德，生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，人生有了誠(chéng)信才更加迷人。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
對(duì)于誠(chéng)信，相信每個(gè)人都有自己的理解？北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山，他老人家的誠(chéng)心終于使天帝感動(dòng)，從此他的出入不受阻礙。這雖然是列子講的一個(gè)故事。但是它透露出了一個(gè)顛樸不破的道理：誠(chéng)信是通往成就的道路。
誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能夠鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖�；誠(chéng)信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上燦爛的.一笑！誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
同學(xué)們，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，這時(shí)候的他已經(jīng)獲得了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)“金錢”和“榮譽(yù)”這七個(gè)背囊。
有一次他乘船過江，由于所帶的東西過多，超過了這艘船的承載能力，緊急之下必須要扔掉一些東西，要不讓船就會(huì)馬上沉入江中。于是在情急之下，他毫不猶豫的丟掉了寫著“誠(chéng)信”的背囊。
上了岸以后，沒有一個(gè)人相信他所說的話和他所做的事。但是他卻仍無動(dòng)于衷，依然我信我素。
他是一位知識(shí)淵博的商人，這也使他的商鋪獲得了許多的榮譽(yù)，因此，他的商鋪也一直是人來人往，生意可火了呢！但是在他丟掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊后，沒有人再來他的商鋪買東西，大家都說這個(gè)老板賣的東西都不靠譜，買不得。于是不久后，他也就丟失了榮譽(yù)。他再去與其他的商人做了一筆新生意，但是才不過幾個(gè)星期，就已是傷痕累累，欠了一屁股的債。于是，沒有了生意的他，也就漸漸的失去了金錢。這時(shí)的他已是一位十分貧窮的人，身上穿的再也不是往日輝煌的絲綢，而是破破爛爛的粗布，人們一點(diǎn)兒也不會(huì)想到曾經(jīng)的他竟是一位風(fēng)光無限的商人。
因此，他失去了美貌。他覺得自己已經(jīng)被逼到了世界的邊緣，但他又猛然的想起了自己還擁有著“才學(xué)”和“機(jī)敏”。他用機(jī)敏贏得了錢財(cái)，換來了一身“才子服”，又用才學(xué)去參加考狀元，但是由于在考口題時(shí)的一絲遲鈍，他被淘汰了，才學(xué)和機(jī)敏也就隨風(fēng)而去了。之后的他身體也大不如從前，因受風(fēng)寒的打擾而長(zhǎng)久臥在床上，動(dòng)彈不得。此時(shí)此刻，他后悔的`想起了從前：如果當(dāng)時(shí)的我不把那個(gè)誠(chéng)信扔掉，是不是就不會(huì)亂落到如今的這般地步了？難怪孔子言：“人無信而不立”他留下了后悔的眼淚，健康也消失了。
是呀，人無信而不立，健康可以通過鍛煉來獲得，美貌可以從打扮自己來獲得，機(jī)敏才學(xué)是可以從讀書而收獲到的知識(shí)中獲得，金錢可以從不斷的努力打拼中獲得，榮譽(yù)可以從你平常多做好事來獲得，然而這一切都離不開誠(chéng)信。但是當(dāng)你失去一次誠(chéng)信時(shí)，就可能已無法挽回了。因?yàn)檎\(chéng)信是金，是絕對(duì)不能從任何事中來獲得到的，所以即使你得到了它，也不一定就是真正的誠(chéng)信。為了我們今后的美好生活著想，請(qǐng)你一定一定要好好的保護(hù)它，不要讓它受到傷害，更不要讓它離你遠(yuǎn)去�。。�
五年級(jí):盧欣婷
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
在我的眼里，誠(chéng)信是十分重要的。
有一次宣布考試成績(jī)時(shí)，我聽到考100分的名單里有我的名字，便興高采烈地去拿卷子。正美滋滋的看著卷子，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題錯(cuò)了。我開始猶豫了：是保住100分呢，還是要保住誠(chéng)信？我僅僅猶豫了片刻，就走向講臺(tái)，說：“老師，我應(yīng)該是99分！”并把錯(cuò)誤的地方指給老師看，老師把我的分?jǐn)?shù)改成了99分；雖然不是100分，但我仍然很高興，因?yàn)檫@才是我真實(shí)的成績(jī)；我愛看書，但家里的書太少，只有56本，根本不夠我1小時(shí)“啃”1本書的大飯量，所以我只好向別人借書“啃”。借來的書我看完后都及時(shí)歸還，因?yàn)槲铱紤]到好書因該大家看。
還有一次，我在幼兒園門口撿到了10塊錢。哇！10塊錢，都可以買一本《阿衰》了，天哪！趁別人沒有看見，快點(diǎn)拿著走吧；可是我又轉(zhuǎn)念一想：不行，這錢不是我的，我不能要。于是我就把錢交給了幼兒園門口的'老師了；誠(chéng)信是做人的根本，沒有了誠(chéng)信，你成不了百萬富翁；沒了誠(chéng)信，一個(gè)大企業(yè)就會(huì)倒閉；沒了誠(chéng)信，我們的人生將黯然失色；同學(xué)們，讓我們一起努力吧！我們將在誠(chéng)信的道路上走出精彩的人生！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
人以誠(chéng)信為本！
過去，“誠(chéng)信著天下�！弊詮谋P古開天到三皇五帝，朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本。“誠(chéng)者，天之道也�！崩献印⒖鬃�、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之，人之道也�！睘榧喝巍Ｌ拼娤衫畎�、詩圣杜甫、詩魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣，明則誠(chéng)矣�！钡母唢L(fēng)亮節(jié)，為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問、切”診斷講誠(chéng)信；漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信；唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信；宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶，無不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng)，更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史就是誠(chéng)信的文明史，中華民族的美德就是誠(chéng)信的美德。
而現(xiàn)在，渴望延續(xù)誠(chéng)信的過去，像唾棄過街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天，希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無法忘記：考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器，也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信，還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。可誠(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊，但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信，才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期，難免對(duì)老師有反感，從而產(chǎn)生逆反心態(tài)：“你不要我舞弊，我偏要�！边@樣一來，學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生；平時(shí)小考對(duì)答案、翻書本、遞條子、小學(xué)都有，中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至。考場(chǎng)需要凈化環(huán)境，學(xué)生老師更需要凈化心靈�！罢\(chéng)于中，形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生與老師才有相互信任的基礎(chǔ)。孔子說：“人而無信，不知其可也�！闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡�！按蟮乐校煜聻楣�，選賢與能，講信修睦。”人與人之間建立互信的關(guān)系，對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。XX年4月，安徽阜陽“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥，其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為，例如，騙取或者故意拖欠銀行貸款，偽造虛假上市材料，披露虛假財(cái)務(wù)信息，利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件，不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門，而且也禍及無辜，使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)�，許多月餅企業(yè)因此多年翻不過身來。
失信行為對(duì)企業(yè)、行業(yè)乃至社會(huì)的信用造成的危害是巨大的，它直接影響了消費(fèi)、投資者對(duì)市場(chǎng)的信任，給國(guó)家、企業(yè)與人民群眾的利益造成了重大損害。誠(chéng)信危機(jī)嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序。失信毒化社會(huì)風(fēng)氣，敗壞社會(huì)公德，動(dòng)搖理想信念，最終損害整個(gè)社會(huì)的價(jià)值評(píng)判機(jī)制，引發(fā)社會(huì)的道德水平滑坡。難道誠(chéng)信就此從這個(gè)世間銷聲匿跡了嗎？
那將來呢？將來希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o誠(chéng)不立，業(yè)無信不興。跌倒時(shí)，誠(chéng)信給你陽光般的援助；迷茫時(shí)，誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì)；失落時(shí)，誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉；無助時(shí)，誠(chéng)信給你波濤般的勇氣，誠(chéng)信就是你干渴時(shí)的`一場(chǎng)甘霖，饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受，折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán)，傾聽心與心碰撞的聲音，追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的選擇沒有錯(cuò)誤，你以誠(chéng)信待人，用真誠(chéng)去感化他人，再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人，和氣生財(cái)，生意隆隆，財(cái)源滾滾；誠(chéng)信的官員，廣納良才，與百姓打成一片，得到百姓的擁護(hù)與愛戴；誠(chéng)信的文人，廣結(jié)良友，人源滾滾；誠(chéng)信的國(guó)度，與鄰國(guó)相處融洽，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾，百姓其樂融融。誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，言行一致，既不自欺，也不欺人，這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我用一縷最暖的；灼灼紅葉，我是一片最熱的；萎妻芳華，我摘一束最燦爛的，讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧！
誠(chéng)信不再是過去完成時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)！
記住！人以誠(chéng)信為本！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信指忠誠(chéng)老實(shí)，言而一致；守信指說話和做事講信用，說到做到。古人以誠(chéng)信為本，許多人因?yàn)橹v誠(chéng)信而獲得成功。而在科技發(fā)達(dá)的今天，人們生活水平提高了，不少人都希望擁有權(quán)力、金錢、名望、知識(shí)和健康更是平凡人的夢(mèng)想。但有些人卻忽略了最寶貴的美德————誠(chéng)信，假期中，我就是經(jīng)歷了這樣的事。
那是一個(gè)陽光明媚的星期六，我整理好畫箱準(zhǔn)備去畫畫班上課，可是快到學(xué)校時(shí)，我忽然想起畫畫用的素描紙忘記帶了。我想；現(xiàn)在返回去拿已經(jīng)來不及了。我急忙跑到附近的文具店去買，剛到門口我就氣喘吁吁地說：“阿姨，給我拿兩張素描紙�！闭驹诠衽_(tái)后的阿姨從架子上拿出兩張素描紙給我，我問多少錢？阿姨說：“三元錢�！蔽壹泵ι爝M(jìn)兜里摸了一下，哎呀！我出門的時(shí)候媽媽就給了我兩元錢做公交車的，現(xiàn)在還有一元錢了。我不好意思對(duì)阿姨說：“阿姨我忘記帶錢了，明天上課給您帶來行不行？”阿姨看到我著急的'樣子答應(yīng)了我。第二天，我先去文具店一進(jìn)門，阿姨問我要買什么？我說我是來還錢的，阿姨想起來了，她以為我不來還錢了。我把三元錢還給阿姨，阿姨夸我真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。聽了這話我心里美滋滋的。
來吧！讓我們從自身做起，從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)，面對(duì)家人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。那樣我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們的生活將會(huì)更加美好。
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