精選機器人小學作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的機器人小學作文10篇,希望能夠幫助到大家。

機器人小學作文 篇1
現(xiàn)在,越來越多的`人因為太忙,而沒有時間吃早餐,長期不吃早餐對人身體很不好,怎么呢?
有了,我們可以造一種早餐機器人,它左手上有一個迷你微波爐,右手有一個珍珠炒鍋,可以炒菜,它身體中心還有一個小冰箱,里面可以放食物。
前一晚上把明天想吃的早餐所需食材放進冰箱,并預定好時間,第二天一早,起床就可以吃到香噴噴地早餐,如果菜涼了,不需要重新炒,只需要把菜放進微波爐里熱,就可以吃了。
機器人還有一個功能,就是提供牛奶,如果覺得只吃早餐沒什么味道,機器人還能給你牛奶喝,機器人人地小冰箱會制造牛奶,牛奶只要每
天從冰箱里取。
如果你吃完早餐不收拾桌子,機器人會提醒你,如果你還是不聽話,機器人就會狠狠的懲處你,比如第二天不給你做早餐。如果每天都把桌子收拾得干干凈凈,機器人也會獎勵你,比如早餐做的越來越好吃,越有品位。
從現(xiàn)在起,就不會有人在早上餓肚子了。小朋友,我的這個機器人是不是很棒啊!
機器人小學作文 篇2
每個人在吃飯時都想吃到美味可口的飯菜,我也不能例外。媽媽每天做菜時非常辛苦,但我還是覺得不夠好吃,飯后還要擦桌子、洗碗,多么辛苦。∥铱偸窃谙耄阂强梢圆毁M力氣就能吃到國家一級廚師做的飯菜那該多好!
20xx年,世界上有了一種實用的機器??那就是最新發(fā)明的炒菜機!其實炒菜機本身就是個機器人,像微波爐的部分是他的身體,在他的身上有許多的小盒子,是用來裝調(diào)味品的,在煮飯菜時只要把材料放進炒菜機里,選好菜譜,他就可以在自己的身體里煮飯煮菜了。它會自動做成一道道美味的菜!它可以和電腦、手機連網(wǎng),當你有事不能及時回家時,你只要打個電話或發(fā)個郵件,它就會自己照我們的要求和命令按時煮好飯菜。
雖然它是個機器人,但很會料理家務。等你回到家時,它早已把桌子整理好了,桌子擦得干干凈凈,沒有任何污點。豐盛的、熱騰騰的飯菜也擺在了餐桌上,它做出來的'飯菜美味極了,手藝完全可以跟國家一級金牌廚師一比高低。吃完飯后,它還會幫你洗碗,擦桌子呢!
“叮呤呤 ”一陣鈐聲把我驚醒,原來是個夢。雖然這是個夢,但是我相信:這個夢一定會變成現(xiàn)實的,因為20年后正是我們這班同學大顯身手的年代。只要我們現(xiàn)在好好學習,開啟知識殿堂的大門,到那個時候炒菜機器人將會是我們造出來的。
機器人小學作文 篇3
同學們有各種各樣興趣愛好,而我的興趣愛好的機器人。
機器人,是人類科技發(fā)展史上的一項偉大的科學創(chuàng)舉,今天,機器人演變出了許多種類,如人工智能則是一門新穎的學科,人們還特地設立了一個人工智能的工作室,F(xiàn)在,人工智能水平也已經(jīng)達到了七歲小孩的智力了。
關于機器人,也有了許多的比賽項目,如亞太機器人大賽,中國機器人大賽等等,而我就有幸親自參加了亞太機器人大賽。
亞太機器人比賽,就是亞洲及太平洋地區(qū)的一項比賽。去年暑假,機器人預選賽在中國珠海航天博物館舉行。
剛進入航天博物館時,只覺得太空虛了,因為我們是第一支到達的隊伍,整個大廳里只有幾個人。我們的準備區(qū)在后面,往右邊一看,空空的另一半,這可真大呀!沒過多久,亞太各國的參賽選手逐漸到齊。參加這項國際大賽的人可真多了。
開始比賽了,我們機器人狀況頻出,可是我們依然不放棄,最后以七場獲勝。
這以后,我又去參加了全國比賽,這次共有6000多支隊伍參賽。
機器人,是一門新興朝陽學科,它可以應用于很多的`方面,可以考驗人們的智慧,分類很多,也可以代替人們勞動工作。但機器人也有它的缺陷,如果它真替代了人工作,將會有不計其數(shù)的人失業(yè)。
就人工智能來說吧,當它發(fā)展到一定的時候,它就有可能直接反抗人類了,有可能直接把人類滅絕了。世界上最聰明的人已經(jīng)說了,如果讓人工智能再發(fā)展下去,有很大的危害性。
參加機器人大賽,讓我的知識面拓展了,同時也陶冶我了情操,讓我學會了有責任心,有事業(yè)心,它是我一等的樂趣!
機器人小學作文 篇4
“哎,往常新型冠狀病毒越來越兇猛了!”從客廳傳來媽媽的嘆息聲。我心血來潮:既然往常病毒這么兇猛,我想發(fā)明一個能消滅病毒的機器人。
我發(fā)明的機器人,它左手拿著一個掃描器,能隨時隨地發(fā)現(xiàn)病毒。它的'腦袋上還有個燈,假如掃描器發(fā)現(xiàn)了病毒,燈馬上就會變成紅色發(fā)出警報,假如是安全的,燈就會是綠色。最兇猛的是機器人背上還有兩個大機翼,機翼平常都是收著的,一旦它發(fā)現(xiàn)空中有病毒就會展開如傘那么大的機翼以比老鷹快百倍的速度飛向天空,到了天上,它能靈巧地躲過云彩,緊緊地盯住病毒,等到它追捕到病毒時,便會拿出用納米級物質(zhì)制造的網(wǎng)布把病毒包起來,用最先進的科技設備傳送給醫(yī)務人員。
消滅病毒機器人不只能捕病毒,還能夠向人們提供醫(yī)療物品。在路上,它會不時播放勤洗手的廣播,假如遇上沒戴口罩的人會提示佩戴口罩,并且會送上口罩,這樣人們就不會擔憂不安全了。
我真想快快長大,去發(fā)明消滅病毒機器人。
機器人小學作文 篇5
我的夢想是發(fā)明機器人,機器人有很多很多種。有的可以進入險區(qū),排除險情;有的可以潛入深海,尋找寶藏;有的可以進入人體,查病治。贿有的是環(huán)保機器人,看見有垃圾馬上去把它清除。機器
人還有很多很多,只不過你還不知道。其實我最喜歡的是垃圾機器人。
有一次,我聽說一個城市變成了垃圾城市,我就把機器人帶到了那里,垃圾的`機器人可厲害了,一會兒就把垃圾全部吃了個精光,人們都夸:“這樣的機器人真好。以后我們也要注意保護環(huán)境。”垃圾機器人吃了垃圾后,全身都是力量,它又為人們做了許多好事。
有一次,我回到家,打開家門,剛寫完作業(yè),垃圾機器人來到我身邊,說:“我的小主人,你的衣服里有垃圾!蔽野咽址诺娇诖铮,有一張小紙片。我把紙片塞進垃圾機器人的嘴巴里,聽:“謝謝,你可以玩了,現(xiàn)在你身上一點垃圾也沒有了。”
人人都想擁有這樣的機器人,想讓地球變得干干凈凈。同時,人們也知道了,好的環(huán)境不但要創(chuàng)造更需要保護。
機器人小學作文 篇6
二0一x年的二月一日,我們一行八人,代表臨平二小去杭州參加浙江省青少年電子制作錦標賽。
我們拎著準備好的工具箱,踏著沉重的步伐走進了比賽場地。此時此刻的我心如鹿撞,七上八下,猶如那激蕩的湖水一樣不能平靜。選手們各就各位。隨著一聲哨響,每一個選手就開始七手八腳的忙碌起來。為了拿第一,我也毫不示弱,全神貫注一步一步按照程序馬不停蹄地制作著。這時,一股刺耳的聲音突然響起,我隨聲望去,原來他們用的是電動起子。我感到一陣驚愕,簡直不可思議。但我立馬提起精神,加快了擰螺絲的手?墒屡c愿違,旁邊的對手僅用了12分鐘就完成了,而我用了23分,足足差了十分鐘。
事已至此,我只盼望下一個奇跡出現(xiàn)——競走。到了測試的時候,我把機器人的走路時間調(diào)到中等。經(jīng)過了無次數(shù)的練習、調(diào)整。把機器人的程序調(diào)整到了最佳狀態(tài),我十拿九穩(wěn),信心滿滿地等待裁判員發(fā)令。
競走開始了,我小心翼翼地把機器人放在了起點線上,一撥開關,它便受指令般地大搖大擺地走了起來。緊張的我目不轉睛地盯著它前行的背影!昂脴拥摹薄疤袅恕彼刻ど弦粋分數(shù)線我都為它喝彩?斓100分了,可它卻來了勁,雄赳赳氣昂昂地繼續(xù)往前走,完全把我的交代置之度外,對我的.氣憤不屑一顧!0分”這兩個字,字字如雷。澆滅了我剛剛燃起的熊熊烈火。
第二次,也就是最后的一次機會。我不甘心,也不示弱。原封不動的再一次撥開開關,機器人受了上一次的教訓,變得乖起來了。它一步深一步淺穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)叵蚯白咧.數(shù)搅?0分的邊緣時,它卻沒有停下來的意思,眼瞅著一個“咸鴨蛋”又要砸落到我的頭上,此時的我失望到了極點,也不對它報以任何希望。正當這千鈞一發(fā)之際,機器人一下子轉過身來,筆直往前面走去,85,90,95分,“滴”地停了下來。“95分”聽到了裁判員洪亮的宣告聲。一個棒極了的分數(shù),我高興地一蹦三尺高。
“95---就我”不出意外,這第一名就是我的了!芭_上一分鐘,臺下十年功”機遇總是留給有準備的人。
機器人小學作文 篇7
暑假里,我剛起床,頭就有點暈,我跑去問媽媽:“媽媽,我頭暈!薄霸趺磿?昨天不是好好的嗎?你今天在床上休息吧,等會兒我去給你買藥!眿寢屪吡,我躺在床上,姐姐在我旁邊陪我,我說:“世界上要是有會幫人們治病的機器人,而且不管什么病都能治好,那該多好呀!只要有一個病人做好手術,機器人都會把病人慢慢地扶到病床上!苯憬阏f:“那我們就開始做一個醫(yī)生機器人吧!”
我和姐姐急忙跑到書房把工具和電池拿了出來,我和姐姐細心地做了一個完美的醫(yī)生機器人,機器人的眼睛就像拍片子的機器一樣可以說出別人的藥什么時候吃,還會跟病人談話。還有它的肚子里有醫(yī)生的手術刀,棉花,針-----
只要一有病人,機器人就會拿出肚子里的工具,幾分鐘可以把病人的病治好。
對了,如果機器人沒電了,怎么辦,要不然它會“罷工”的,醫(yī)院多大呀,難道我們要一個一個找到機器人?還要幫機器人充電或換電池嗎?又浪費又麻煩。我和姐姐想呀想呀,對了,我們可以讓機器人吸收病人體內(nèi)的.毒素變成電,這樣就不怕機器人被“餓到”了。
“起床了,起床了!蔽译[隱約約地看到了一個人影,“啊,原來是媽媽!蔽壹泵ζ鸫,在吃藥的時候我想“世界上要是有夢想成真的事,那該多好啊!”
機器人小學作文 篇8
我有一個機器人保姆,它無所不能,我給它起了個名字叫小智。它有四只手和一個紫色的身體,一個藍色的頭,整理起東西十分快。它每天都給我整理書包。把書整齊的擺在書包里,然后把鉛筆銷好放在文具盒里面,最后把整理好的書包放在桌子上。
早晨起床我看見機器人保姆把飯做好了,我吃完早飯它就把我送上學去了。放學它會把我接回家,輔導我寫作業(yè),還把我第二天的學習用具全部整理好。有了機器人保姆我?guī)缀跏裁炊疾挥米隽,輕松極了。
可是有一天機器人不知道出了什么故障,什么也做不了了,這下可把我急壞了,因為平時我的.事情都是有機器人代勞。馬上上學的時間就要到了,可我的書包還沒整理呢,紅領巾也找不到了……
忽然,我聽見一聲“起床了”,我才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。醒來后我急出了一身的冷汗。想想剛才的夢,不禁有些臉紅了,以后千萬不能再什么事情都依靠家長了,自己的事情一定要自己做!
機器人小學作文 篇9
我十分喜歡機器人,聽說青少年宮成立了一個“機器人高手俱樂部”,在我強烈要求之下,媽媽給我報了名。
終于盼來了開課的日子,我們要拼裝一個小機器人——“手搖電機驅(qū)動器”。課一開始,老師就把一大盒組裝零件發(fā)給了我們。我看著盒子里大大小小、奇形怪狀的零件犯傻了,只好豎起耳朵邊聽老師講解邊自己動手拼裝。
在拼裝過程中,我遇到了不少困難。機器人的手臂、帶輪胎的車底盤,還有燈泡、開關匣……怎么組裝?老師講的拼裝程序也讓我一頭霧水。沒辦法,我只能向老師請教。他告訴我先裝驅(qū)動器,再裝小燈泡,最后裝上“機器手”,這樣一搖,燈泡就會亮,還能往前或往后做動作。經(jīng)過老師耐心的指點,我終于一步一步地把機器拼裝成功了。接下來就是裝帶輪胎的車底盤了,老師給我們講解了一遍,我聽得可認真了。沒一會兒工夫,我的`“小機器人”就大功告成了。
看著在桌上緩慢移動的“小機器人”,我真的太開心了!
機器人小學作文 篇10
媽媽出國去旅游,過了二個月回來,給我?guī)Щ亓艘粋禮物。
我興高采烈的打開禮物一看,是一個女機器人,我開心的說謝謝媽媽。這個機器人有紅色的頭發(fā),耳朵上有一雙小小地耳環(huán)。它會給媽媽干活,我不會的題目,她會教我,還能教我讀英語。
有一次,我?guī)еス珗@。路上我問她:“你好!”。她回答:“你好,我叫達爾文”。我驚訝起來說:“你會說話?”“是的,我和別的機器人不一樣!蔽壹拥帽еD了一圈。
還有一次鋼琴比賽前我不會背曲譜,所以向達爾文求救。達爾文說:“別擔心,我來幫你,到時候你彈你的就OK啦!”我半信半疑地點點頭。
比賽那一天,我明明不會背我的曲子,而曲子從我的手中流出來,評委大聲說:“你通過了,你真棒!”我高興得跳了起來。
我回到家想要問問達爾文,卻一直找不到它,回到房間,看見一張紙在我桌上,打開一看,達爾文寫著一句話:“你不能太依賴我了,等到有一天,你的'事情能自己完成,我就回到你身邊!
我暗下決心;我一定要讓達爾文回來,我自己的事情一定能自己完成的。
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