精選夏天的小學(xué)作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天是一年中最熱的季節(jié)。
美麗的荷花在池塘中舞蹈，像是一名專(zhuān)業(yè)的舞蹈大師。累了一天的.叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，下班之后，首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚(yú)的池塘，他們每當(dāng)看到荷花在舞蹈，荷葉在歌唱，小魚(yú)在游泳時(shí)，仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。
夏天的樹(shù)上有許多知了，仿佛在大喊：“熱死了！熱死了！”這給人們的心中又添加了一份熱量，真是熱上加熱呀�。�！
夏天的柳樹(shù)姑娘穿上了一件綠色的禮服，沖著我們微笑，她笑的多可愛(ài)、漂亮�。。�！
夏天，很美很美，很熱很熱。美——夏天的花美、樹(shù)美、池塘美……夏天的一切都很美，我喜歡夏天——夏天可以穿美麗的衣服，夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天——夏天熱�。。�
夏天的小學(xué)作文 篇2
我喜歡百花齊放的春天、果實(shí)累累的秋天、銀裝素裹的冬天，但我更喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天。
早晨，公園的.池塘里擁滿了挨挨擠擠的荷葉，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉上晶瑩透亮的露珠，把荷葉裝點(diǎn)得格外漂亮。白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。
午后，是一天中最炎熱的時(shí)候，在樹(shù)上的葉子都耷拉著腦袋，有氣無(wú)力地站在樹(shù)枝上。知了拼命地在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”大人們拿著扇子在樹(shù)下乘涼，抱怨著天氣的炎熱。不只是我們覺(jué)得熱，動(dòng)物們也覺(jué)得熱，你看那只小狗也不停地吐著舌頭，似乎也想進(jìn)入空調(diào)房間里涼快涼快。太陽(yáng)火辣辣地照著大地，地面也被曬出了一道道裂痕。
晚上，廣場(chǎng)上，孩子們?cè)阪覒蛲嫠Ｖ�。老奶奶們�(cè)谔鴱V場(chǎng)舞，螢火蟲(chóng)像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，在音樂(lè)下伴舞，顯得格外優(yōu)雅美麗。
這夏天多有特點(diǎn)呀，我喜歡它!
夏天的小學(xué)作文 篇3
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”貴如油的夏雨灑落在大地上，隨之彈起，隨之落下。
正如人們所說(shuō)：“六月的天，像孩子的臉，說(shuō)變就變�！边@不，剛剛還 是晴空萬(wàn)里，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，切皆自然。剎那間，場(chǎng)大雨就傾瀉而下。天，好像生氣了似的.，不停下著大雨，絲毫沒(méi)有減少的意思。過(guò)了會(huì)兒，雨慢慢變小了，我們都松了口氣。誰(shuí)想而知，雨漸漸變大了。這雨可真“調(diào)皮”，會(huì)兒變大，會(huì)兒變小，鬧得人們手足無(wú)措，但是雨讓萬(wàn)物充滿了生機(jī)。
雨，落在了小河里平靜的小河里泛起了層層漣漪；雨，落在了牽�；ㄉ�，晶瑩剔透的露珠在個(gè)個(gè)“小喇叭”上滾動(dòng)；雨，落在了大樹(shù)上，饑渴的大樹(shù)貪婪地吮吸著夏天可口的甘露，真是美不勝收。
過(guò)了會(huì)兒，雨停了，新鮮的空氣向我迎面撲來(lái)，涼爽的清風(fēng)從我兩旁拂過(guò)，我頓時(shí)感到神清氣爽，悠然自得。突然我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物更美好了。草更多更綠了，而且還 長(zhǎng)高了�；▋焊t了，綻開(kāi)了迷人的臉蛋。大樹(shù)更繁茂了，樹(shù)干也更粗壯了……
雨雖然已經(jīng)停了，都是這么讓人賞心悅目的景象讓我久久忘懷。
夏天的小學(xué)作文 篇4
炎熱的夏天已經(jīng)來(lái)到了�；▔镒兊酶用利�，小草長(zhǎng)了一地，他綠油油的葉子顯得非常柔軟，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)有長(zhǎng)大，請(qǐng)別踩我�！弊蠲赖腵還是有花的地方，那里的花長(zhǎng)得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花，月季花有很多種顏色，有黃色的、有紅色的、還有粉紅色的，好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶，它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。
夏天的花壇真美��！
夏天的小學(xué)作文 篇5
很多人的記憶里，夏天只有酷熱和蟬鳴。的確，越熱的時(shí)候，望向窗外，樹(shù)梢越紋絲不動(dòng)，唯有金蟬鼓噪，聲聲叫著夏天。此時(shí)，人們要么午睡，要么沏一杯清茶，拿一馬扎坐在街口的樹(shù)蔭下，手執(zhí)一蒲扇慢慢的搖。等待著偶爾的微風(fēng)拂過(guò)，享受那一絲清涼的愜意。那種悠閑的時(shí)光讓人懷念。
最讓人懷念的還是童年的夏天。記憶中，童年的夏天是有味道的。
夏天的味道先是甜的。且不說(shuō)瓜果熟透，滿口生香。單說(shuō)知（jie）了鬼（蟬的幼蟲(chóng)）帶給了孩子夏天最香甜的記憶。每到黃昏，月上柳梢頭。在院子里，在路邊、河邊的楊樹(shù)、梧桐樹(shù)下都是三三兩兩孩子。拿著手電筒捉知了鬼。還記得那時(shí)在孩子中間流行的民謠，“知了鬼，爬樹(shù)跟，爬的高，老鴰叼，爬的矮，小孩逮”。每一個(gè)晚上，或多或少的都有收獲，多的捉十幾個(gè)，少的也有幾個(gè)�；氐郊�，用水洗凈，放在鹽罐里腌上一夜。第二天，就迫不及待的央求母親煎炸。暗紅色的知了鬼煎炸后變得黃燦燦的，香味撲鼻。
對(duì)于物質(zhì)還是相對(duì)貧乏的童年，特別是在鄉(xiāng)村，不逢節(jié)日或有客人來(lái)，餐桌上是很少有葷菜的。而七八歲的孩子，正是饞嘴的年齡。夏天的知了鬼就成了孩子們口中最解饞的美味佳肴。記得，我每次吃時(shí)，母親總是微笑著看著我，眼角上寫(xiě)滿了幸福，仿佛享受這美味的不是我，而是母親。和我同齡的人也許都有同樣的記憶。
夏天的甜還有河水帶給孩子的樂(lè)趣。夏天的.河水豐盈且清冽，那是孩子們的樂(lè)園。河堤上幾排高大的樹(shù)木葳蕤，樹(shù)下一片濃蔭。再熱的太陽(yáng)也無(wú)計(jì)可施。這里是孩子們的消暑圣地。游泳、摸魚(yú)是多么快樂(lè)的事�。g娛嫌宵短，愁苦怪日長(zhǎng)。何況孩子們哪有多少憂愁呢？漫長(zhǎng)的暑假，慵長(zhǎng)的時(shí)光就在快樂(lè)中慢慢過(guò)去。現(xiàn)在很難尋覓到那么清澈的河水了。即使有，又有哪一個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子下河玩呢?真慶幸我童年那個(gè)年代，能留給我們一串串美好的回憶。
夏天的味道又是苦的。盛夏時(shí)，正是玉米抽穗拔節(jié)之時(shí)。除草，施肥的活不少，農(nóng)村的孩子，哪一個(gè)能置身度外呢？汗滴禾下土的辛苦是從小就要品嘗的。父親常說(shuō)，先苦后甜，不吃苦哪來(lái)的甜。在勞動(dòng)上從不嬌慣我們，總是干一些力所能及的活。人說(shuō)勞動(dòng)修德，現(xiàn)在想想，勞動(dòng)的確也是教育。沒(méi)吃過(guò)苦的人，怎么知道生活的艱辛，又怎么懂得珍惜如今的美好生活呢？
夏天的味道有時(shí)也是酸的。鄉(xiāng)村的街道上，最常見(jiàn)的風(fēng)景是一個(gè)個(gè)戴著鴨舌帽，用自行車(chē)馱著著個(gè)白色冰糕箱，走街串巷賣(mài)冰棍冰糕的人。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們的吆喝聲是那么有魔力。吆喝聲一響起，哪怕午睡的正甜的孩子也會(huì)骨碌爬起來(lái)，跑向門(mén)外。能吃上的時(shí)候很少，越是這時(shí)，賣(mài)冰棍的站在巷口越不走，吆喝聲反而更大了。有時(shí)還拿出一只冰棍，不緊不慢的吃著。饞的那些孩子口水直流，味道酸酸的。有時(shí)兩個(gè)小伙伴每人五分錢(qián)湊一起合買(mǎi)一只冰棍，一人一口的吃著，笑容里蕩漾著幸福。孩子的幸福就是這樣的簡(jiǎn)單。如今，賣(mài)冰棍的吆喝聲早已聽(tīng)不見(jiàn)了，冰箱里的各種雪糕怎么也沒(méi)記憶中的冰棍好吃了。
歲月慢慢爬上了臉頰，又一個(gè)夏天姍姍而至。當(dāng)樹(shù)木播下濃蔭，當(dāng)河水映照笑臉，已難覓昔日那稚嫩而活力的身影，難聞那歡快而悅耳的笑聲。再品一品中年人的夏天是什么味道，怕是五味雜陳。但，不管歲月的腳步多么匆忙，生活的事情多么繁雜，都應(yīng)該讓自己慢下來(lái)，靜心去品一品夏天的味道，享受季節(jié)的溫情與美好。
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