實用的秋景小學(xué)作文匯編10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的秋景小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋景小學(xué)作文 篇1

　　怡人的秋天又來到了我們的身邊，讓天地間變成了一片黃色的童話世界！

　　尋著秋的腳步，我來到了公園。遠遠地看著湖面，像一個大葫蘆似的，走到跟前，平靜的湖面上倒映著岸邊的柳樹，像極了一面鏡子。偶爾風(fēng)一吹過，湖面就會出現(xiàn)一絲絲的波紋，像老太太臉上的一條條皺紋。

　　走到橋上我往下一望，這么美麗的荷葉！圓圓的，綠綠的，只可惜有的邊緣已經(jīng)開始枯黃了。再細細觀察，那是什么？有個東西頂著荷葉一晃一晃的.，我想會不會是一條魚兒在水底嬉戲呢？它們可真有意思，那應(yīng)該是在互相打架，互相玩耍吧！湖邊的柳樹姑娘好像在湖里洗著她的秀發(fā)，彎著腰，發(fā)絲垂下在湖里。

　　不知不覺間，我來到了一片綠絨絨的草地邊，草兒密密麻麻的生長著。我聽人們說這是幸運草，也叫三葉草。三葉草總共有三瓣葉子，也會有四葉草。聽說能找到四葉草的人是幸運的，但是四葉草是那樣的稀少。葉子上晶瑩剔透的雨珠，此時在三葉草上像睡著了似的，一動不動。一陣風(fēng)吹來，又好像在和三葉草盡情舞蹈，這應(yīng)該是小雨珠的夢想吧！

　　緊接著我來到了樹林，這里的樹可真有意思！有個不知名的樹，像一個樓梯，似乎可以讓人們從上面滑下去。有的樹已經(jīng)裂開了褶皺，摸上去像老人的臉，我想這就是老人樹吧！生機勃勃的樹葉，由綠變黃，慢慢地卷起來縮成了一圈，像我們手指似的掛在枝頭。一陣風(fēng)吹來，我看見葉子隨風(fēng)搖擺著，很多黃葉在空中旋轉(zhuǎn)著，慢慢落下。我不禁想起兩句詩：解落三秋葉，能開二月花�；蛟S等到明年春天到來的時候，這些飄落的黃葉又會爬上枝頭，揮舞著翠綠的小手向我們問好！

　　放眼望去，樹林里的草地上到處都落滿了黃葉。秋天到了，葉子黃了，我們眼前的景也變了。秋天，真美！

秋景小學(xué)作文 篇2

　　迷人的秋景秋天，這個不同尋常的季節(jié)，帶給大家一個不一樣的世界。秋天的雨，滋潤著萬物，使沉睡了一年的秋花蘇醒過來。桂花像一個個小仙子，千里飄香，不一會兒，那沁人心脾的花香就飄滿了全城。菊花那千姿百態(tài)的身段使人眼花繚亂。

　　它像一個個小精靈，以五彩繽紛的身姿吸引著人們的目光。芙蓉則展現(xiàn)著自己那雪般的姿態(tài)，在風(fēng)中翩翩飛舞著……所有的花兒都在以不同的美麗迎接著秋姑娘。秋天的風(fēng)，催促著水果們快快成熟。不信，你瞧，梨像一個個大葫蘆，里面儲存著許多香氣；句子換掉綠色的大衣，穿上了橙紅色的外套；柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢；蘋果憋紅了臉，像一盞盞小燈籠；柚子笑得把樹枝都壓彎了；菠蘿掛在枝頭，散發(fā)著甜甜的.氣味。它們真快活�。∏锾斓乃�，告訴小動物們，冬天快要來了。

　　小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，大雁排成“一”字或“人”字形，向溫暖的南方飛去。植物們也做好了準備：松柏披上了厚厚的、油亮亮的外套，楊樹、柳樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下，它們都在準備過冬了。秋天的美，使我們陶醉，我們唱著跳著尋覓它…

秋景小學(xué)作文 篇3

　　百花盛開、百鳥爭鳴的春天很美麗，可是瓜果成熟、稻谷豐收的秋天更可愛。

　　在五彩繽紛的果園里，許多水果都成熟了，有香甜誘人的蘋果、有又酸又甜的桔子、有酸酸甜甜的葡萄、還有又圓又大的柚子。這些水果香甜可口，都被人們一個一個摘下。

　　在高高的大山上，滿山遍野的.楓樹美麗極了。從遠處看，高山好像披上了一件紅外套。走近來看，這些高大的楓樹就像軍人一樣，筆直的站在那兒。在山上的另外一邊一些大樹都脫下黃衣裳，告訴我們秋天已經(jīng)到來。

　　走到豐收的田野，稻谷都成熟了，遠看它們就像一片金色的波浪。看到紅紅的高粱，就覺得它們就像一片火海。經(jīng)過黃色的玉米地，這玉米地就像遍地黃金。

　　�。∥覑勰�！秋天。

秋景小學(xué)作文 篇4

　　校園里的秋景，很有特點。秋天的天空射出燦爛的光芒，一棟棟教學(xué)樓顯得格外雄偉。

　　校園里有幾棵梧桐樹，已經(jīng)變成了深紅色，秋風(fēng)一吹，一片片落葉就像一只只蝴蝶，在天空中快樂的.飛舞，時不時還變換一下舞姿。

　　操場上那些小草，不再像春天那樣綠，而是都黃了，聾拉著頭，遠遠望上去也別有一種美。

　　啊!秋天是美麗的，而校園的秋天更具有一種特殊的美!

秋景小學(xué)作文 篇5

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。

　　踏著涼涼的秋風(fēng)，說著說著秋天來了，紅通通的野果，在樹枝上歡快的唱著；雪白雪白的蒲公英，在草地上快樂地跳著；枯黃的荷葉，在水塘里笑著。

　　“菊殘猶有傲霜枝”。秋天的菊花五彩繽紛，他們穿著漂亮的.舞裙隨風(fēng)起舞�！八�葉紅于二月花�！奔t紅的楓葉像一團紅火焰，在樹枝上爭論，一陣秋風(fēng)吹過，一片片楓葉紛紛落下砸在石縫里，像給那灰色的書扎上了紅紅的書簽。

　　秋天到了，各種動物從不同的地方鉆了出來，小魚打著水在歡快的跳舞；小螞蟻在洞里講著笑話；小蝸牛在爬行，秋天真美��！

　　“碧云天黃葉地，秋色連波波上寒翠煙�！鼻锾煺婷腊�！

秋景小學(xué)作文 篇6

　　獨自悠走在小徑上，落葉灑亂了一地，時有幾片青綠色從空中滑過；四周格外安靜，卻又如此熟悉和親切。堅硬粗糙的樹皮上，竟還有曾經(jīng)玩鬧時刻下的痕跡，歲月非但沒有將其抹去，反而將其放大，在時光的沖刷下，愈發(fā)清晰。仿佛，一切只發(fā)生在昨天。

　　曾經(jīng)，有一只蜘蛛，佛問它，你認為最珍貴的東西是什麼？蜘蛛仔細想了幾番后，回答：“得不到的和已經(jīng)逝去的”。佛沒有說什麼。秋天是收獲的季節(jié)，每個人都知道，萬物成熟等待的收獲，那是一個快樂幸福匯集的季節(jié)！我們在這個幸福的季節(jié)相遇了。

　　搞笑、可愛，活潑好動的她，總給人一種親切感，他的生活總是自由自在，從不擔心明天會發(fā)生什么；而她比較特別的`一點就是太貪吃了。經(jīng)�？匆娝�面前擺著一堆東西，一邊吃，一邊還念念有詞地說：“吃，是為了生存”。

　　當然，在淡定的人也會有著急的時候，而她著急的時候，還真讓人哭笑不得，大概除了吃的，作業(yè)之類她從不放在心上。平時作業(yè)少也就罷了，要是放完長假，她可就慘了。早早到校的補作業(yè)大軍中，總會看到一來回穿梭的身影，轉(zhuǎn)了幾圈之后，終于坐下，嘴里冒出句“不做了”，剛才還愁眉緊鎖，很快的又拿出吃的，笑嘻嘻的走出教室。

　　她的搞笑故事，像沒有結(jié)局的連環(huán)漫畫，充實著我們的生活。

　　那年秋天，我們各自走向了不同的路。依稀記得那張模糊的臉，不再有以往的笑容，來不及說再見，緩慢的消失在遠方。秋的季節(jié)里，我們丟失了一片片記憶的葉，背著行囊重新上路了。又是一年秋來時，物是人非幾時休？

　　時間真快！周圍的事情似乎沒有什麼變化，大概變化了的，是人都成熟了吧。而那只蜘蛛，也該明白了吧！時光沖刷出的積淀，只留下了回憶。而我是否也像那只蜘蛛一樣，活在逝去的回憶里，等待著不可實現(xiàn)的夢。

　　深秋季節(jié)，天涼了，夜深時，你是否會聽見，殘葉在樹上鳴響。

秋景小學(xué)作文 篇7

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！�

　　秋天他趁我不注意，把通往秋天的路挖了出來。紅彤彤的椰果在粗壯的枝干上，歡快地跳著舞；黃澄澄的銀杏葉在金黃色的大地上打著滾；綠色爬山虎的小腳貼在平坦的石墻里。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑�！這美麗的楓葉像一個個小小的手掌，正在楓樹挺拔的枝頭上，他自己霎時變得有手有腳，在秋天的大地上擺動著身子。

　　“飄似舞，絮如紗，秋來志趣向天涯�！币活w顆小小的蒲公英苗，在媽媽的懷抱里，被一陣陣大風(fēng)刮走了，他們擺動的雙臂，仿佛在風(fēng)里跳舞，去到了世界各地。

　　秋天他趁我不注意，把通往秋天的路挖了出來。五顏六色的小魚在長長的`小河里歡樂的吐著泡泡；黑溜溜的螞蟻搬著各種糧食從小家里累死累活地走了出來；雪白雪白的小貓卷著生長，在墻角下閃著美麗的秋陽……

　　“碧云天，黃葉地，秋色連撥，波上寒煙翠�！鼻锾炷阏嬲{(diào)皮，把通往秋的路挖了個精光。

秋景小學(xué)作文 篇8

　　時間飛逝，美麗的秋天來到了我們的校園。

　　一天清晨，我來到了月季園。月季園里種著許多月季花。我走到一株月季花前，頓時一陣清香撲鼻而來。我深深得吸了口氣，頓時感到心曠神怡。細看月季，只見晶瑩透明的露珠在花葉間滾動，在陽光下閃閃發(fā)光。月季花就像一個戴著珍珠項鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞。墨綠色的枝條上長著許多小剌，不小心扎在手上還痛呢!月季花的葉子都是綠色的，可奇怪的是，每片葉子邊緣都長著軟剌，就像一個個小齒輪。經(jīng)過仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子枝端的一片，其余都是對生的，它們就像一對可愛的雙胞胎，真是太有趣了。

　　我順著走廊來到了三、四號樓的中心，我看見了一棵棵的劍南，此時的劍南很茂盛。秋季是劍南的生長期，劍南每七個葉子一層，它有一點點香味，就像香芋的香味一樣。

　　感謝秋姑娘的'手，創(chuàng)造出這些美麗的秋景。

　　啊!我愛秋天，我更愛這秋天的景物!

　　【評語】

　　這是一篇寫景的作文，小作者選取了月季和劍南作為代表來描寫秋景，“月季花就像一個戴著珍珠項鏈的少女在微風(fēng)中翩翩起舞”、“每片葉子邊緣都長著軟剌，就像一個個小齒輪”等比喻和擬人的修辭手法將秋景的美展現(xiàn)出來，結(jié)構(gòu)完整。

秋景小學(xué)作文 篇9

　　秋天是一個美麗多彩的季節(jié)，也是一個豐收快樂的季節(jié)。

　　在帽兒山腳下，茂密的森林在秋姑娘的裝扮下，越發(fā)顯得絢麗多彩。楓樹穿上了紅外套，銀杏樹它那像小扇子一樣的樹葉漸漸變成了黃色，松樹依舊穿著它那身綠衣裳。

　　茅蘭溝叢林里，小溪唱著歌在歡快的流淌。樹葉被風(fēng)吹進了急流中，像小船一樣飛快地飄走了。在大峽谷的巖壁上鑲嵌著幾顆不知名的`小樹，葉子變成了黃色，在陽光的照映下，一棵棵小樹顯的更美了，兩旁是兩座高山，松樹屹立在山頂上。

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，在農(nóng)田大地里，每個玉米桿上都結(jié)了一兩個穿著綠衣裳胖胖的玉米棒;水稻捧著豐收的碩果笑彎了腰，谷穗迎著秋風(fēng)，像是跳起歡慶豐收的舞蹈，擺來擺去;高粱像一把把燃燒的火把，直指天空……

　　菜園里，更是一派豐收的景象。蘿卜像一個怕見人的小姑娘，只把大大的綠葉子露出來，把自己長長胖胖的身體藏進土里。綠豆莢也由夏天的綠色變成了秋天的黑色，像一個個彎彎的月亮。

　　果園里，氣象萬千，柿子像一個個紅燈籠掛在樹上，沙果像一盞盞彩燈掛滿枝頭。

　　秋天真美麗!它帶給樹葉的是一首多彩的歌，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給我們的是一首快樂的歌。

秋景小學(xué)作文 篇10

　　連綿不斷的秋雨終于停了，這天，我放下筆，揉揉酸脹的眼睛，出門散步去了。一出門就被霧擁入了懷抱�？纯此闹�，熱情的霧早已講周圍的一切擁入懷中，輕撫他們。我慢慢地在霧中前行，朝著公園行去。遠遠地，望見那些樹，那些草，在霧中若隱若現(xiàn)，像嬌羞的少女，遮遮掩掩，不肯露出身來。忽地，眼前有許多大火團在搖晃，定睛一看，原來是楓樹，她的楓葉早已紅了大半，在霧中，極具視覺沖擊效果。近了，耐不住心中喜悅，我小跑著向前跑去，林蔭小道上，早已覆蓋了一層由梧桐樹葉鋪就當?shù)奶烊坏靥�，在我腳下發(fā)出沙沙的聲音，與樹間殘葉被風(fēng)吹動發(fā)出的簌簌聲和在一起，演奏著秋之歌。

　　近了，銀杏葉人金黃的樹冠在向我招手，幾片調(diào)皮的.銀杏葉落在我的身上，好像在歡迎我的到來一般，深入樹林，千萬片杏葉隨風(fēng)搖擺，時不時有幾片落下來，在霧中飛舞，好像一個個小精靈在霧中旋轉(zhuǎn)。我接住其中一片，拿在手上，又向前走……“嘀，嗒”老天不如人意，又下起了淅淅瀝瀝的小雨，我只得停步，卻又忍不住會頭，望著以染上濃濃秋意的景物，一點一點后退，一點一點被霧籠罩……我大踏步的往家走，而那霧城秋景，卻始終在腦中揮之不去。

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