樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-04-21 10:01:25 小學(xué)生作文我要投稿

【精選】樂趣的小學(xué)作文匯總9篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】樂趣的小學(xué)作文匯總9篇

樂趣的小學(xué)作文篇1

　　有人認(rèn)為，生活是美好的；有人認(rèn)為，生活是殘酷的；而對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，我的生活是沒有快樂的。以前的我是個(gè)自卑、沒有信心的孩子。我不喜歡說(shuō)話，不喜歡舉手發(fā)言，不喜歡和他人交流。

　　但在我八歲生日收到一樣別致的禮物時(shí)，我對(duì)一切事物的看法改變了。這樣禮物就是一小袋的花種。我對(duì)別的`什么的都不感興趣，唯獨(dú)對(duì)種花，我很早之前就想要種了。

　　此后的每一天，我都按時(shí)給她澆水啊，松土啊，這已經(jīng)成為了我的工作。有時(shí)候，我竟會(huì)和她談心，和她訴說(shuō)我的煩惱，仿佛她就是我的知心朋友。

　　我的努力沒有白費(fèi)。一天放學(xué)后，我習(xí)慣性來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。呀！我的花長(zhǎng)出了一個(gè)小花骨朵，我笑了，第一次笑得這么開心，這么自然。漸漸地，我對(duì)生活的這個(gè)詞有了新的理解和新的態(tài)度。我愛笑了，愛舉手發(fā)言了，不再對(duì)同學(xué)冷漠了。這些改變都?xì)w結(jié)于我的花，是她讓我善于表達(dá)自己，探索生活中的樂趣。

　　一段日子過后，我的花開了，她有著極美麗的顏色。我正如這朵花，當(dāng)我還是一顆小小的種子時(shí)，埋在土里，看不見外面世界的美好，漸漸的，我愿意敞開心扉，看世界，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界這么美好，我開朗樂觀起來(lái)，這時(shí)，我成為了一朵美麗的花。

　　生活就是這樣，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也同樣對(duì)你哭。樂觀面對(duì)生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂趣就在我們的身邊！

樂趣的小學(xué)作文篇2

　　我一想起我的童年，就不得不笑�。�

　　一天，我和好朋友一起在下面的花園玩肥皂泡泡，大家就拿著一瓶瓶肥皂水吹泡泡到處跑。五彩繽紛的肥皂泡在空中四處飄浮，讓你感覺好像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話世界。

　　瞧那剛吹出的肥皂泡泡在陽(yáng)光的照耀下，像一個(gè)個(gè)穿著彩衣的可愛小孩，他們?cè)诳罩蓄B皮的追逐嬉戲。

　　不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)小朋友奔跑著在追泡泡。泡泡好像在逗他們，一會(huì)高飛，一會(huì)低落，好像在說(shuō)：“真笨，連我們都抓不到。”弄的那幾個(gè)同學(xué)哭笑不得。

　　這時(shí)，風(fēng)停了，泡泡們只好落下來(lái)，人們擺弄著。有的泡泡三四個(gè)貼在一起，想幾個(gè)小孩湊著頭在說(shuō)悄悄話；有的泡泡調(diào)皮的貼在一位小朋友身上，把那位小朋友弄得像個(gè)蛤蟆似的，一旁的朋友見了哈哈大笑；還有的.泡泡成群結(jié)隊(duì)的湊在一起，像一個(gè)個(gè)傘兵正隨風(fēng)飄去。

　　美麗的泡泡給我們帶來(lái)了許多歡笑與樂趣，讓我們的生活變得多姿多彩。

樂趣的小學(xué)作文篇3

　　人生中有許多的趣事，他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事，我便會(huì)微微一笑。

　　說(shuō)到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。

　　小時(shí)候，我早已跟許多主人公打上交道，白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個(gè)個(gè)神秘、有趣的童話故事，讓我對(duì)他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會(huì)了我無(wú)數(shù)的道理：學(xué)會(huì)愛他人，幫助他人，學(xué)會(huì)寬容，真誠(chéng)待人。那時(shí)我每日都沉浸在童話故事之中，想象著自己擁有魔法；擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的`想象之中，連睡夢(mèng)中也在幻想著。書使我充滿著快樂，幻想，對(duì)長(zhǎng)大的渴望。

　　走出了童話時(shí)代，我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味，在書中真能夠體會(huì)到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來(lái)了無(wú)盡的快樂。最重要的還是讓我學(xué)會(huì)許多道理呢。書中的世界如此精彩，令人向往。他令我擁有了對(duì)未來(lái)的向往以及渴望。

　　在小學(xué)高段，我又接觸了《三國(guó)演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品，它們又讓我閱讀量大大增加，又讓我學(xué)會(huì)了“思考”；還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處。“讀一本書就如在同一個(gè)高貴的人談話。”讀一本書相當(dāng)于上了一課，收獲了很多，收到的啟發(fā)也很多。書給我?guī)?lái)了太多！它相當(dāng)于我生命的一部分。他點(diǎn)燃我心中的激情，推動(dòng)著我向未來(lái)騰飛而去！

　　難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣？

樂趣的小學(xué)作文篇4

　　在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認(rèn)為,不過自從不久以前,我就改變了看法.

　　那是一個(gè)暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫著暑假作業(yè).剛開始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過的,只要認(rèn)真回憶一下,就能記起來(lái).不過,到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對(duì)了!平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有很多關(guān)于浙江歷史的資料么.以前,爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我.說(shuō)干就干,我就馬上上網(wǎng)去找資料.

　　信心十足,看了這些資料看那些,簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的`.不過始終不能看太久,不然來(lái)不及寫暑假作業(yè)了.于是,我就開始找了,找著找著,我有點(diǎn)急了,呀!咋沒有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在咋都沒了,難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏我不想找的時(shí)候來(lái),在耍我啊!不過,還是皇天不負(fù)有心人,讓我找到了.

　　晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目,傻了眼,疑惑的問:"這些我都不知道,你怎么知道?”我心里暗暗自喜,調(diào)皮的說(shuō):"我才不告訴你,我自有辦法.”晚飯后,爸爸還是對(duì)我不放過,硬要知道我怎么找到那些資料的,我沒辦法,就告訴了爸爸上網(wǎng)找資料的事,爸爸聽了,拍著我的頭,笑盈盈的說(shuō):"電腦看來(lái)沒有買錯(cuò),以后還要加油讀書.”

樂趣的小學(xué)作文篇5

　　王羲之學(xué)“書”，是在廣袤無(wú)垠的平原中感受到“橫”的舒展，在深山古藤上感受到“豎”的堅(jiān)韌。觀察、體驗(yàn)，他的書法已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的筆畫與結(jié)構(gòu)。

　　孔子學(xué)琴，在反復(fù)彈奏中思考樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟這作曲者的高尚的追求。思考、領(lǐng)悟，使他的思想在音樂中升華。

　　李時(shí)珍學(xué)醫(yī)，在質(zhì)疑聲中研讀著書籍，在遍嘗百草中驗(yàn)證真?zhèn)�。質(zhì)疑、實(shí)踐，他的仁心已超越了醫(yī)術(shù)本身。

　　我也很喜愛讀書，雖然說(shuō)沒有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”那樣辛苦，沒有孔子“韋編三絕”那樣的勤奮，但是，我卻有著屬于我自己特殊的讀書方式。

　　當(dāng)你走進(jìn)我家時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的事。就是在我家，你隨時(shí)隨地都可以看見一樣?xùn)|西，那就是一—書。

　　在我家樓上、樓下都有書，書桌上、茶幾上、床頭柜上，到處都是書。我的'爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“小書蟲”，整天書不離口。其實(shí)我覺得我是受了我媽媽的影響，因?yàn)樾〉臅r(shí)候，我媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”等名言警句，而且我看過的書我媽媽基本上都看過，可以說(shuō)，我媽媽看過的書只會(huì)比我多，不會(huì)比我少。所以說(shuō)，我覺得我媽媽對(duì)我讀書的影響是很大的。閑暇時(shí)，我和媽媽經(jīng)常交流讀書經(jīng)驗(yàn)，互相探討書中的內(nèi)容。書是我和媽媽思想的紐帶，我和她成了無(wú)話不談的朋友。

　　當(dāng)我捧著書閱讀時(shí)，我就會(huì)感覺好像忘卻了世間一切的得與失，只是單純地沉醉在了書籍文字的美妙之中。世界上很難有東西是永恒存在的，但是作為人類精神財(cái)富的文字卻是一個(gè)特例。

　　我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，寫的是在一個(gè)游船上有很多的富人們嘲笑學(xué)者貧窮。學(xué)者卻笑而不語(yǔ)，后來(lái)來(lái)了一群土匪，把富人們的錢都拖走了，再后來(lái)富人們成了窮人，而學(xué)者卻成為了一名大學(xué)教授。

　　所以，我們可以沒有財(cái)富，但是我們要有知識(shí)，要熱愛讀書。讀書，使人深邃；讀書，使人明理；讀書，使人快樂。

樂趣的小學(xué)作文篇6

　　我，愛看書，可以說(shuō)是：不讀書，百事荒蕪�，F(xiàn)在，你們可知道我看書的程度了吧？

　　名人高爾基說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍€能帶給你許多重要的好處。

　　多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感，可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

　　多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗語(yǔ)說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達(dá)理，頗有分度。

　　多讀書，可以讓你增加許多課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過：“知識(shí)就是力量�！辈诲e(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你渾身充滿一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷發(fā)現(xiàn)“果實(shí)�！辈粩嗟某砷L(zhǎng)，不斷的前進(jìn)。從書中，你往往可以找到不足之處，使你不斷的改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書也是我們的良師益友。

　　多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手，書讓你變得更聰明，你就可以勇敢的面對(duì)困難。讓你可以用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了第一步。

　　多讀書，可以讓你變得聰明，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)血管的血液流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是無(wú)限快樂的心情。用讀書來(lái)為自己做一個(gè)放松心情的時(shí)間也是十分明智的。

　　我愛看“閑書”在家里是出了名的'。所以，媽媽給我規(guī)定了一條“家規(guī)”看書時(shí)間每天不能超過半個(gè)小時(shí)，這話，使我十分氣憤，我便抓緊一切時(shí)間看書：“上廁所看，吃飯看……”由此，我的時(shí)間還像以前那樣，十分充裕。書一但去了我手里，我還是要超過媽媽規(guī)定的時(shí)間，媽媽對(duì)我也無(wú)可奈何，只能搖搖頭走開。

　　我喜歡讀書，不知道是因?yàn)闀腥の也畔矚g它，還是因?yàn)槲蚁矚g它，它才變得那么有趣。讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的，扎實(shí)的基礎(chǔ)！

樂趣的小學(xué)作文篇7

　　書一直是人類的朋友——不過，這位朋友與我們每個(gè)人的友情都不大一樣。也許是泛泛之交，或者是心心相惜的難求知音。這其中的原因就太多了，正所謂書海無(wú)涯，許多人往往望洋興嘆。我覺得書就是我心心相惜的難求知音。書帶給了我很多樂趣。

　　五歲時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我買一些拼音讀物：《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《木偶奇遇記》等等。只要手里有一本有趣的書，就會(huì)高興一整天。

　　記得有一次，我正趴在床上看書，爸爸叫我吃飯，我竟沒聽見，過一會(huì)媽媽又來(lái)催我，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好了，馬上！”過了很長(zhǎng)時(shí)間，我正看得津津有味時(shí)，爸爸沖了進(jìn)來(lái)，兇巴巴地說(shuō)：“我們都在等你，你倒好，還在看書，走吃飯去！”于是，不由分說(shuō)得把我粗暴的拉走了。當(dāng)時(shí)，我心里想：“爸爸”和“殘暴”有什么分別。

　　上了初中，作業(yè)多了，時(shí)間少了，但我還是會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)讀書，而且讀的書的.種類也增加了，不僅只沉迷于故事書、作文書等等，這些書中，上了初中，對(duì)于一些科普書、散文集、古今中外的一些名著，我都很有興趣。不過有時(shí)讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。

　　書，雖然讓我的視力下降，但它帶給我的是更多的益處。

　　在一千年前的中國(guó)，有位叫做趙恒的皇帝，曾經(jīng)寫過一首名為《勵(lì)學(xué)篇》的詩(shī)，詩(shī)中說(shuō)到了讀書的益處：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇；男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀�！�

　　宋真宗趙恒之后六百年的英國(guó)，著名哲學(xué)家和科學(xué)家弗朗西斯·培根，也曾說(shuō)過同樣意思的話。他說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！笨偟脕�(lái)說(shuō)：知識(shí)就是力量。

　　莎士比亞說(shuō)過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣如饑似渴的少年，這句真是太恰當(dāng)不過了。讀書使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的作文就很好，經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。這使我受了很大鼓舞，于是我更醉心于閱讀。

　　在讀書的同時(shí)，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。在書中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，記錄一些優(yōu)美的語(yǔ)句，摘抄一些精彩的段落。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，將讀過的書再看幾遍，你會(huì)就發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你忽略了許多內(nèi)容，這時(shí)，將以前遺忘的再重新學(xué)習(xí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自已又掌握了新知識(shí)。這使我在做閱讀題中，有了很大的提高，

　　讀一本好書，就像在花叢中穿越，在小溪中流淌；讀一本好書，就像聽到悅耳的歌聲，使人心情舒暢；讀一本好書，就像聞到醉人的花香，使人心曠神怡。

　　書是我們的良師益友，讓我們用心去閱讀，用心去品賞，書帶給我們的快樂吧！

樂趣的小學(xué)作文篇8

　　它有一對(duì)眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上，身上還背著即堅(jiān)硬又沉重的“貝殼家”，走起路來(lái)笨拙極了！說(shuō)到這兒，你一定知道是蝸牛吧！我最近飼養(yǎng)了幾只蝸牛，讓我來(lái)介紹一下蝸牛吧！日記四年級(jí)日記

　　蝸牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角、即堅(jiān)硬又沉重的外殼……而且爬起來(lái)慢慢的。

　　前幾天我捉了幾只蝸牛，我又觀察了一下，聽說(shuō)蝸牛喜歡吃一些草和葉子，我不相信，因此我摘了一點(diǎn)給它吃，為了不傷害它，我還用我們家的`干凈水把葉子和草洗了一遍。

　　第二天，我看蝸牛時(shí)發(fā)現(xiàn)那些葉子和草已經(jīng)所剩無(wú)幾，這已經(jīng)證明蝸牛喜歡吃什么了。

　　雖然蝸牛好玩，但是我們玩完后還是把它放回大自然中為好！

樂趣的小學(xué)作文篇9

　　記得我五歲的時(shí)候，沒當(dāng)我看著別人彈出美妙的樂曲，真是羨慕極了，心想：如果我能和他們一樣，彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子該有多好呀！當(dāng)我把想法告訴媽媽時(shí)，媽媽很支持我，于是我就開始學(xué)習(xí)電子琴了。

　　第一次上課時(shí)，我連個(gè)音符都不認(rèn)識(shí)，而且我的電子琴還沒有買來(lái)，我就用本把琴的鍵盤畫下來(lái)照著練，不到三天，我就把琴上所有的音符都給認(rèn)全了。接著，老師開始教我練曲子，沒有琴我就在腿上彈，等再去上課的時(shí)候，我居然是彈得最好的一個(gè)學(xué)生。后來(lái)買琴了，我就練習(xí)的更認(rèn)真了。

　　三年級(jí)暑假，我考出來(lái)電子琴六級(jí)，四年級(jí)暑假，我又考出了電子琴八級(jí)，我計(jì)劃今年要考出電子琴十級(jí)。

　　回想起在練琴的時(shí)候，滋味就像五味瓶，酸、甜、苦、辣，只有自己才能體會(huì)到

　　苦

　　每首曲子都有五六頁(yè)，看著這一個(gè)個(gè)“小蝌蚪”，我眼花繚亂。看看天，天上有許多“小蝌蚪”在飛；看看地，地上有許多“小蝌蚪”在爬�？墒牵刻煳叶家瓦@些“小蝌蚪”打交道，真枯燥，唉，真苦呀！

　　酸

　　老師布置了兩行最難的地方，我不想練，只是草草了事，去學(xué)琴的時(shí)候，我沒彈好，真后悔，心里酸酸的！

　　辣

　　有一首曲子特別難彈，雖然老師給了一周時(shí)間練習(xí)，可我三個(gè)周都沒彈好，老師狠狠地批評(píng)了我，我臉上火辣辣的'！

　　終于登上舞臺(tái)，手指一接觸到琴鍵，優(yōu)美的樂曲很流暢的彈下來(lái)了，可看著考官皺著眉頭，心里又緊張起來(lái)了。最后成績(jī)出來(lái)，順利過關(guān)。我緊張的心終于落地了，成功的喜悅浮上心頭，一個(gè)字“甜”！

　　在學(xué)琴的道路上，我經(jīng)歷了很多很多波折，但是，學(xué)琴的經(jīng)歷也是我人生一種寶貴的財(cái)富，讓我也收獲了許多，也學(xué)會(huì)了很多，更讓我明白了：要想成功，必須要堅(jiān)持不懈，持之以恒。

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