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小學(xué)生作文

春天的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-20 18:27:33 小學(xué)生作文 我要投稿

精選春天的故事小學(xué)作文匯編7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的春天的故事小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

精選春天的故事小學(xué)作文匯編7篇

春天的故事小學(xué)作文 篇1

  春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落,我靠在窗欞邊,憑欄遠(yuǎn)望,思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園,那里的一切正在訴說(shuō)著發(fā)生在春天里的故事。

  這是南方的四月,我站在高處俯看這些燕子,注視著它們平滑的,輕小的身軀在肉眼無(wú)法看見(jiàn)的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí),沒(méi)有任何征兆地,一只小燕子闖入了我的視線,它那柔美.細(xì)小的身體在空中盤(pán)旋著,仿佛是在找著什么,從這開(kāi)始,我的視線就像被磁石吸引著,沒(méi)有離開(kāi)那只小燕子,就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí),出現(xiàn)了一只體型較大的燕子,它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^(guò)于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光,為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作,擺動(dòng)著纖細(xì)的.腰身,控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。

  這時(shí),它們倆走了,也許它們是母女吧。

  春天,那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水,大小的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,好似在搬家。春天,各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開(kāi)盛會(huì),植物也都蘇醒過(guò)來(lái),整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來(lái),春天是那么地生機(jī)勃勃。

  一顆小小的桃樹(shù),它也知道春天來(lái)了嗎?不然它為何歡喜得紅了臉頰?春天正寫(xiě)在它臉上呢!

  今年春天,有誰(shuí)在我的心底種下一棵幼苗?有誰(shuí)摘一片樹(shù)葉伴我生命?那答案就隱藏在這春天的故事里。

春天的故事小學(xué)作文 篇2

  大自然的春天是最美麗的,但還有比這春天更美麗的,那就是人間溫暖的春天。

  3月12日的《都市快報(bào)》登載了杭州實(shí)驗(yàn)學(xué)校王老師聯(lián)系快報(bào)說(shuō)學(xué)校有一筆孩子、家長(zhǎng)的20912元愛(ài)心捐款,想捐給需要幫助的'白血病兒童。

  事情緣由于《都市快報(bào)》2月20日、21日連續(xù)報(bào)道了衢州6歲男孩鄭乙新因患白血病住院,希望能將家中三萬(wàn)斤柑桔買(mǎi)掉,籌集3萬(wàn)元后期治療費(fèi)。消息見(jiàn)報(bào)后,鄭乙新的醫(yī)療費(fèi)在讀者的熱心幫助下很快湊齊了。其中有一位姓酈的媽媽,一人預(yù)訂了一萬(wàn)斤柑桔,她的女兒在杭州實(shí)驗(yàn)學(xué)校念書(shū),兒子在另一所學(xué)校,她雇了一輛卡車(chē),把一萬(wàn)斤柑桔分別拉到兩個(gè)孩子的學(xué)校,每個(gè)學(xué)校5000斤。而學(xué)校把這柑桔作為孩子們的餐后水果,并在學(xué)校信息平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)了一則信息:“您好!今天每個(gè)孩子有5個(gè)愛(ài)心柑桔帶回家……”小小的一條信息,回應(yīng)相當(dāng)熱烈,孩子們、家長(zhǎng)們紛紛捐款,孩子們捐的都是壓歲錢(qián):多的500元,少的5分、1毛,就這樣捐了2萬(wàn)多。

  同學(xué)們,你說(shuō),這個(gè)春天的故事是不是最美麗的。

春天的故事小學(xué)作文 篇3

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),我愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇,愛(ài)它的生機(jī)勃勃,更愛(ài)它的百花齊放。你們看,春姑娘來(lái)了:它給大地?fù)Q上了一件嶄新的綠袍;給河弟弟脫下堅(jiān)不可摧的'外衣;讓花妹妹抬起它那害羞的頭······

  今天下午,我和爸爸媽媽也跟隨著春姑娘的腳步來(lái)到了解放橋準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我抬頭一看,哇!天上的風(fēng)箏真是數(shù)不勝數(shù):有機(jī)智的喜羊羊、威武的雄鷹、英勇的奧特曼······這些造型各異的風(fēng)箏在空中自由翱翔,為天空增色不少。

  我也忙拿出我的“蝴蝶公主”,讓爸爸把它高高舉起。我手持線軸,只聽(tīng)媽媽一聲令下“放”!我就飛快地奔跑起來(lái)。眼看“蝴蝶公主”就要飛上藍(lán)天,可剛到半空中,只聽(tīng)“啪”的一聲,它就掉下來(lái)了。“唉,失敗了!”我輕輕嘆了口氣,沮喪地說(shuō)。

  這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嬌嬌,不要灰心。俗話說(shuō)得好——失敗乃成功之母。只要不放棄,你就一定會(huì)成功的!”

  聽(tīng)完媽媽的話,我又重新恢復(fù)了信心。一次、兩次、三次······在經(jīng)歷了數(shù)次的失敗后,我的“蝴蝶公主”終于展翅高飛,在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲!把,成功了!成功了!”我高興地一蹦三尺高。

  通過(guò)這件事我懂得了做任何事情都不能半途而廢。只要努力,就一定會(huì)成功!

春天的故事小學(xué)作文 篇4

  小草從大地中,破土而出。春風(fēng)親吻著、吹拂著它的嫩芽。陽(yáng)光滋潤(rùn)著那一顆疼愛(ài)而喜歡的小草。陽(yáng)光強(qiáng)烈,小草卻在愛(ài)的哺育中,慢慢成長(zhǎng)。小草離不開(kāi)在它生命中,必不可缺的一部分。正如我,在母愛(ài)保護(hù)下長(zhǎng)大。我親愛(ài)的——媽媽。

  春雨總是悄然無(wú)聲的來(lái)臨,是快?還是慢?我已辨別不清,但陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空,總有那無(wú)色的水珠飄落。是的,真的'很美。我站在窗邊,欣賞著那美麗版的風(fēng)景。陽(yáng)光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉(zhuǎn)眼回眸看的一瞬間,看清楚了,真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會(huì)游動(dòng)的魚(yú)尾紋,黑色頭發(fā)中,還有白色的影子,媽,廋了,為了我的學(xué)習(xí)?為了我的健康?還是……看著媽媽熟悉的動(dòng)作,那么敏捷,她輕快地把地上的垃圾通通掃了,而我卻站在一旁,什么也沒(méi)做。望著窗外的春雨你,它能為春天獻(xiàn)出點(diǎn)生動(dòng),為大地增添水分,我同樣也可以。我連忙倒了杯水,不知媽媽喜歡熱的,還是冷的,算了,倆者都具有才好。我理清了思想。不知道每個(gè)孩子是不是都和父母“相通”呢?我的心真的真的很酸,為人子女,卻站在一旁。我雙手捧著杯子,那杯子很暖和,傳達(dá)到我的心窩!皨寢,喝杯水吧。”我望著媽媽。媽媽笑得很甜,那笑容直達(dá)到我的心,甜滋滋的,媽媽告訴我,以前她總是以為水是無(wú)味的,而現(xiàn)在這杯水真的很甜。

  春雨已散了,太陽(yáng)把大地照耀的生機(jī)勃勃。

  在春天里,我卻擁有一份別人沒(méi)有的東西,那就是:春天的故事。對(duì)于我來(lái)說(shuō),收獲不少,其實(shí)生活中不是沒(méi)有“故事”,只是你沒(méi)有用心去創(chuàng)造屬于自己的“故事”。春天,我有許多溫暖的故事,不再是什么也幫不上忙的孩子。

春天的故事小學(xué)作文 篇5

  盼望著,盼望著,春姑娘滿含希望的微笑,邁著輕盈的腳步飄落人間!

  她喜悅歡快地越過(guò)高山,穿過(guò)河流,從遙遠(yuǎn)的天際帶給大地?zé)o限綠意和生機(jī)!

  春姑娘迎著五彩朝陽(yáng)來(lái)到校園里,看!嫩綠的小草探出新奇的小腦袋,快樂(lè)地東張西望,被春姑娘迷人的芳香沉醉;迎春花望著小草發(fā)出了新芽,也爭(zhēng)先恐后地綻放出繁星般的燦爛;聽(tīng)!美麗寬敞的校園里書(shū)聲瑯瑯,比枝頭鳥(niǎo)兒的歡暢更加悅耳、響亮;真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”呀!

  春姑娘伴隨著輕柔的風(fēng)兒來(lái)到一望無(wú)際的田野,映入眼簾的是一條跳躍歡唱的小河,宛若飄帶般圍繞著滿目翠綠的'田野。清澈的河岸開(kāi)滿了金燦燦的油菜花,陣陣清香引來(lái)嬉戲的蝴蝶翩翩起舞,不時(shí)陪伴著勤勞的蜜蜂在花間采蜜的身影。春姑娘仿佛也陶醉在“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞、自在嬌鶯恰恰啼”的美麗畫(huà)卷中,在人間流連忘返!

  美麗的春姑娘,是你把五彩繽紛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給大地;是你把勃勃生機(jī)和綠色希望播灑人間,我愛(ài)你,春天!

春天的故事小學(xué)作文 篇6

  盼望著, 盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,門(mén)前的花兒發(fā)了芽、小草也好奇地從土里探出了腦袋。一切都是溫暖而美好的,而我也迎來(lái)了第一次春游。

  迎著和煦的春風(fēng),我們?cè)趯?dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下整裝待發(fā)準(zhǔn)備爬山踏青。

  一路上的風(fēng)景可真美呀!青蔥的樹(shù)木、嬌嫩的花朵,可愛(ài)的小石子——一切都在春的映襯下顯得如此美好。我們也都興沖沖地向山腰爬去,一路上大家都興奮的又蹦又跳的,臉上仿佛開(kāi)了一朵粉紅的花。

  終于爬到了山腰,時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去一小時(shí)了,大家的臉上也滿是汗珠,氣喘吁吁地抬頭看著那越發(fā)陡峭難走的山路,眼中滿滿的都是無(wú)奈與抱怨——這山怎么這么高呀!爬了那么久了,好累呀!我也倍感疲憊,感覺(jué)雙腿就像灌了鉛一般重,我不自覺(jué)得坐在石階上用手拉了拉導(dǎo)游姐姐的衣角,可憐兮兮地說(shuō):“姐姐,我們能不能休息會(huì)兒呀?大家都累得走不動(dòng)了。”而導(dǎo)游姐姐卻說(shuō):“山頂?shù)木吧珊每戳穗y道你們不想早些去?”我猶像著,忽然,一陣春風(fēng)吹來(lái) 一朵花瓣飄飄到我的臉上帶來(lái)一陣陣的香氣;柳條兒在我面前晃悠悠地,好像在與我招手、請(qǐng)我趕快到山頂上與它一起去欣賞美麗的景色。周?chē)?景色都在為我們加油鼓勁,我們也收到了這些來(lái)自春的信息。我們互相攙扶著,努力地向山頂走去。

  我們的腿又酸又痛,肩膀上的背包仿佛也有千斤重,而我們沒(méi)有再次要求休息,而是一步一步向山頂走。春也鼓勵(lì)著我們,它送來(lái)了能消解一切疲勞的陽(yáng)光;送來(lái)了最美麗的啦啦隊(duì)員——柳條兒與花朵為我們鼓勁。

  終于,在我們的堅(jiān)持下終于看到了山頂。我們?yōu)樽约旱摹皠倮睔g呼雀躍著,一鼓作氣沖上山頂。我躺在那青青的草坪上,天空湛藍(lán)清澈;云霧讓人有一種飄飄然的感覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)這兒的樹(shù)更綠、天更藍(lán)、花更香,這是勝利者才能看見(jiàn)的景色!環(huán)顧四周——人并不多,他們都放棄了繼讀上山。這些美景他們無(wú)緣見(jiàn)到了,因?yàn)樗麄兎艞壛死^續(xù)堅(jiān)持。

  最美麗的風(fēng)景不會(huì)輕易讓人看到,只有堅(jiān)持下來(lái)不怕困難才能見(jiàn)到最美麗的風(fēng)景!

  這是在春天發(fā)生的故事,這是屬于我的春天的故事!

春天的故事小學(xué)作文 篇7

  小螞蟻正在蟻洞中冬眠,突然被一個(gè)聲音驚醒了,他走出洞去看看怎樣回事,可被耀眼的光芒照的睜不開(kāi)眼睛。“冬天過(guò)去了,春天來(lái)到了!”小鳥(niǎo)歡快地叫著。小螞蟻說(shuō):“原先春天到了!

  小螞蟻?zhàn)吡似饋?lái),碰到了一株小草,小草高興地說(shuō):“都是春光哺育了我,讓我茁壯成長(zhǎng),要不是春光,我早就枯死了!”

  小螞蟻有走阿走,見(jiàn)到了一朵嬌艷的小花,小花快樂(lè)地說(shuō):“別看我這么秀麗,都是陽(yáng)光照耀著我,讓我嬌艷!”

  一陣春風(fēng)吹過(guò),小螞蟻被吹到了了紫藤那,紫藤歡樂(lè)地說(shuō):“多虧春光做我的動(dòng)力,讓我爬的.很快!眲傉f(shuō)完,紫藤已經(jīng)高了一大節(jié)。

  又一陣春風(fēng)吹過(guò),又把小螞蟻再次被卷了進(jìn)去,春風(fēng)和藹地說(shuō):“春天的風(fēng)個(gè)性軟,讓人感到很舒服,也就是我們讓植物長(zhǎng)的很快,也讓植物長(zhǎng)的更健康!”

  剛好,這風(fēng)讓小螞蟻回到了家,小螞蟻說(shuō):“春天可真好阿!”

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