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小學(xué)生作文

賽爾號(hào)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-20 15:02:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)于賽爾號(hào)小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的賽爾號(hào)小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于賽爾號(hào)小學(xué)作文4篇

賽爾號(hào)小學(xué)作文 篇1

  大家好,我叫陸謝一帆。今天,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)“英雄賽爾號(hào)”誕生年的故事吧。

  在浩瀚的宇宙中,有著一顆美麗的行星,在她身上孕育出了無(wú)數(shù)的生命。她,便是人類的故鄉(xiāng),太陽(yáng)系中的第三顆行星——地球。

  擁有著發(fā)達(dá)智慧的人類在地球上建立起空前的文明,地球的環(huán)境卻為此付出了慘痛的代價(jià)……

  2100年,地球的資源和能源已接近枯竭,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。全球環(huán)境惡化,河流干枯。各大城市都面臨著斷水的.危機(jī)。

  過(guò)去被綠色植被和藍(lán)色大海包圍的美麗星球,如今已變成了灰黑色。人類開始反思過(guò)去,卻為時(shí)已晚……如今的地球已不再適合人類居住了。

  在中國(guó)的某個(gè)角落,一座神秘的研究所成為了人類最后的希望。

  除了極少數(shù)的國(guó)家首腦外,很少有人能夠進(jìn)入這里。對(duì)于所有人來(lái)說(shuō),門后的世界充滿了許多未知的神秘。

  在B博士的英明指導(dǎo)下,全球最優(yōu)秀的科學(xué)家匯集于此,日以繼夜地埋頭工作著。在科學(xué)家們努力的成果下,人類最后的希望誕生了!

  在人類最后的希望身上,寄托著人類無(wú)限的夢(mèng)想。它們有一個(gè)響亮的名字:賽爾機(jī)器人!賽爾的誕生,給人類泛起了希望的火花。

  為了能夠使文明延續(xù)下去,人類必須團(tuán)結(jié)起來(lái)。在B博士的調(diào)停下,各國(guó)的元首最終達(dá)成共識(shí)。

  為了紀(jì)念這一歷史性的時(shí)刻,人們將那一年改為“賽爾元年”。

  同年,人類啟動(dòng)了有史以來(lái)最大,最宏偉的太空探索計(jì)劃。人們將執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃的賽爾機(jī)器人稱為“賽爾先鋒隊(duì)”,簡(jiǎn)稱“SPT”。

  與此同時(shí),人們?cè)趯?duì)人馬座V雙恒星星系探索時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種外形精靈?茖W(xué)家們從中挑選出一些優(yōu)秀的品種,進(jìn)行培養(yǎng)和馴化。在科學(xué)家們的不懈努力下,這些精靈被培養(yǎng)成了賽爾們忠實(shí)的伙伴。

  2102年,賽爾號(hào)飛船正式起飛,載著人類的夢(mèng)想和希望,飛向了宇宙,飛向了他們的第一站—帕諾星系……

賽爾號(hào)小學(xué)作文 篇2

  所有的戰(zhàn)斗都結(jié)束了。

  我們?nèi)w船員來(lái)到太空站,找到了楊元嘉站長(zhǎng),問(wèn)道:“站長(zhǎng),你是怎么發(fā)現(xiàn)譜尼的。”站長(zhǎng)說(shuō)道:“當(dāng)初惡靈獸復(fù)蘇的`時(shí)候,帶來(lái)了強(qiáng)大的磁場(chǎng),譜尼空間就被傳送到了太空站,當(dāng)時(shí)的譜尼被封印了,我給他解鎖封印之后,它就幫助我守衛(wèi)太空站!

  “原來(lái)是這么回事!北娙顺泽@。

  “還等什么,去找譜尼借無(wú)盡能源啊。!”船長(zhǎng)說(shuō)道。

  我們來(lái)到了譜尼空間,發(fā)現(xiàn)譜尼譜尼空間被封住了。“這是怎么回事”船長(zhǎng)說(shuō)道。楊元嘉站長(zhǎng)接著說(shuō):“可能譜尼戰(zhàn)斗太多,能量消耗過(guò)大,已經(jīng)開始長(zhǎng)眠了,未有給它七道封印注滿能量,譜尼才能蘇醒。”

  “各位,我們來(lái)幫助譜尼了!北娚裾f(shuō)道。

  五大神獸,惡靈獸,邁爾斯,戰(zhàn)神聯(lián)盟,逆界始祖都來(lái)了,它們一起幫助譜尼度過(guò)難關(guān),不久,譜尼的七道封印都充滿了能量。

  我們把地球的事情告訴了譜尼之后,譜尼帶著我們超光速飛行到了地球,拿出無(wú)盡能源,注入到了永恒封印,瞬間,地球再次變回了曾經(jīng)的樣子。

  我們也回到了地球

賽爾號(hào)小學(xué)作文 篇3

  還有我以為,玩“賽爾號(hào)”這個(gè)游戲已經(jīng)有很久了。玩了這么久,我覺(jué)得它不怎么好也不怎么“爛”。為什么這么講呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我以為,賽爾號(hào)是一個(gè)很酷的的世界,是一片凈土。在里面,每個(gè)人都化身為一只小機(jī)器人在那里,我們可以交到好朋友,可以和好朋友一起去……我們有自己的`基地,有的是一片片歡聲笑語(yǔ)!我以為那里是一個(gè)好玩的世界。

  但是,我對(duì)里面有那么一點(diǎn)點(diǎn)不滿,那就是——“超能nono”。我這么說(shuō),你一定是“丈二和尚——摸不著頭腦”了。原來(lái)超能nono,是一種很特別的東西,擁有它,就擁有一般小機(jī)器人沒(méi)有的東西。而要想擁有這種“超能nono”,就要用我們的錢去充值,就像充Q幣一樣。我就是對(duì)這個(gè)不滿,不是說(shuō)我沒(méi)有“超能nono”,我就這么說(shuō),不是說(shuō)我舍不得那十元錢去充“超能nono”。我只是覺(jué)得,玩?zhèn)游戲,一個(gè)我以為很純真的游戲,為什么還要干涉到這些問(wèn)題?這樣,這個(gè)游戲,便不再那么純真了。

  我覺(jué)得這樣很不公平,許多小‘機(jī)器人,都不能體驗(yàn)到有“紅寶石”的感覺(jué),我認(rèn)為在那里應(yīng)該人人平等,沒(méi)有什么超級(jí)不超級(jí)之分的。

  玩了賽爾號(hào),我的感受真的很深。

賽爾號(hào)小學(xué)作文 篇4

  在傳送艙里,萬(wàn)圣節(jié)軍團(tuán)沖了過(guò)來(lái),把飛船打停電了,羅杰沒(méi)辦法,打開飛船前燈,這時(shí),萬(wàn)圣節(jié)軍團(tuán)幾乎亂成了一鍋粥,他們異口同聲地說(shuō):“啊,不要!”羅杰船長(zhǎng)說(shuō):“哦,原來(lái)他們怕光!毙ざ髡f(shuō):“好,看我的發(fā)明:遠(yuǎn)射激光燈!”說(shuō)著他拿出個(gè)類似手電筒的東西,照在古斯特身上,幾分鐘后,古斯特似乎就要消失了。這時(shí),古斯特說(shuō):“兄弟們合體吧!”古斯特變大了,顯然功力多了好幾十倍。他們發(fā)出一團(tuán)火焰,包圍了整個(gè)賽爾號(hào),肖恩說(shuō):“消防水槍,發(fā)射!眲偘鸦饹_滅,古斯特又發(fā)起攻擊,一縷縷黑色光線橫掃賽爾號(hào)飛船。這時(shí)賽爾號(hào)飛船的警報(bào)器響了:飛船故障,飛船故障。精準(zhǔn)預(yù)算,飛船將掉落萬(wàn)圣團(tuán)基地。肖恩說(shuō):“不要。 闭f(shuō)著,飛船好像摔進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,沒(méi)有底。漸漸一個(gè)多小時(shí)過(guò)后才落到萬(wàn)圣團(tuán)基地。很大的賽爾號(hào)飛船剛剛停到陸地,肖恩他們走出來(lái),門衛(wèi)就出來(lái)說(shuō):“你是什么的干活?”艾爾說(shuō):“哦,萬(wàn)圣節(jié)軍團(tuán)的'一些人說(shuō)日語(yǔ)??”賽愛(ài)愛(ài)說(shuō):“什么日語(yǔ)?”賽爾曼說(shuō):“這還用問(wèn)嘛!當(dāng)然是太陽(yáng)說(shuō)得語(yǔ)言咯!”艾爾說(shuō):“什么,地球上日本人說(shuō)得話叫做日語(yǔ)!!”羅杰說(shuō):“閑話少說(shuō),快回答呀!”肖恩說(shuō):“試試!”說(shuō)著咳嗽了一下“我們都是“賽爾的干活”!”門衛(wèi)看了看,說(shuō):“來(lái)人,把這些“賽爾的干活”抓起來(lái)!”衛(wèi)兵說(shuō):“嗨。ㄊ堑囊馑迹!闭f(shuō)著,把他們綁了起來(lái),關(guān)入監(jiān)獄了。

  接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么事情,就請(qǐng)看下一集!

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