【推薦】武夷山小學(xué)作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的武夷山小學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

武夷山小學(xué)作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我期盼的武夷山之游終于到來(lái)了。

　　這是第一次在沒(méi)有媽媽的陪同下，爸爸獨(dú)自一個(gè)人帶著我出游玩的，就像爸爸去哪一樣呵呵。

　　周六早上8點(diǎn)左右我們坐上動(dòng)車接上表姐表哥一起出游，我們出門的時(shí)候太陽(yáng)挺大的`，可是天空不作美，我們到了武夷山把行旅放在酒店后要準(zhǔn)備去坐竹排漂流，沒(méi)想到當(dāng)我們游到一半的時(shí)候雨下得特別特別的大，我們都不敢動(dòng)，坐在上面安安靜靜地等著竹排靠岸。我們靠岸后沒(méi)多久雨就停了。

　　不過(guò)還好，晚上我們?nèi)タ从∠翊蠹t炮的時(shí)候，雨沒(méi)有再下了，聽(tīng)著導(dǎo)游介紹說(shuō)武夷山印像大紅袍是由著名導(dǎo)演編導(dǎo)而成的，有印象鐵三角、印象劉三姐、印像麗江、印像西湖、印像海南島等等，很多很有趣的表演，精彩及了。

　　第二天我們還去爬天游峰聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)天游峰是“武夷第一山峰”。山峰非常的陡峭，一路上爸爸總是把我的手臂拉的緊緊的，怕一小不心我就會(huì)掉下去了�？墒俏乙稽c(diǎn)都不怕，我們爬到最頂峰，下雨過(guò)后的景色非常漂亮，我們仿佛站在云端上，漂亮及了，感覺(jué)自己是站在天空中，一眼望去山清水秀。

　　愉快的旅游總是短暫的，下午我們就坐上動(dòng)車結(jié)束了兩天的武夷山之游。下次有機(jī)會(huì)我還要跟媽媽一起過(guò)來(lái)，把沒(méi)有看到竹排上面的景色再看一遍。

武夷山小學(xué)作文 篇2

　　武夷山雖然沒(méi)有黃山俊美，卻也風(fēng)光獨(dú)特。

　　今年暑假，我和媽媽來(lái)到武夷山的“一線天”風(fēng)景區(qū)旅游�！耙痪�天”全國(guó)有一百多處，但武夷山的“一線天”是與其他地方的相比是與眾不同的！它的入口是個(gè)大溶洞，可容納二三百人。我們沿著洞里一側(cè)的.石階往上走，越往里走，光線越暗，路越窄，地也越滑，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我們到了最窄的地方，這兒只有三十厘米寬，我們都要側(cè)身通過(guò)，我不禁抬頭一看，“一線天”出現(xiàn)了，它仿佛一條白色的絲帶！原來(lái)，我們?cè)趦勺�山的縫隙之間，我扶著巖壁小心翼翼地往前走，巖石上有水滲出來(lái)，上面的水沿著巖石往下流，由于巖石是凹凸不平的，所以有些水直接滴在我們的頭上，真可謂是“水淋洞”。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)前方有一絲光線，我們加快了腳步，上了幾階臺(tái)階后，我們重見(jiàn)了光明。

　　這就是武夷山的獨(dú)特風(fēng)光。

武夷山小學(xué)作文 篇3

　　今年“五一”勞動(dòng)節(jié)放假前一天，媽媽告訴我，我們要去我夢(mèng)寐已久的武夷山旅游。一聽(tīng)這個(gè)好消息，我馬上從床上蹦下來(lái)，揪著媽媽問(wèn)：“是真的嗎？確定？”媽媽微笑著回答：“是”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。要知道，之前我聽(tīng)在武夷山上過(guò)大學(xué)的爸爸時(shí)常提起：那里山清水秀，碧波蕩漾，還有古越族那令人匪夷所思的懸棺之謎……不論是武夷山的美麗風(fēng)景，還是那神秘的傳說(shuō)，我都向往已久。

　　“五一”一大早，我們和雨軒一家驅(qū)車千里迢迢來(lái)到武夷山。一到景區(qū)，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰，山上綠樹(shù)成蔭；山下一條彎彎曲曲的小溪，緩緩地從山澗流出來(lái)，如同緞帶一般。對(duì)景區(qū)比較熟悉的爸爸當(dāng)起了導(dǎo)游，他首先帶我們游覽鬼斧神工的一線天、秀婉清麗的玉女峰、氣勢(shì)磅礴的大王峰……我和雨軒不住地贊嘆：“美極了！大自然真神奇！……”爸爸說(shuō)：“今天游玩的景點(diǎn)只是這次旅行的‘開(kāi)胃小菜’，明天就可以享用真正的‘旅游大餐’了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我對(duì)明天的行程充滿了期待。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，媽媽就在我耳旁輕輕地喚著：“以晗，起床啦！”我睜開(kāi)惺松的睡眼：“這么早起來(lái)干嘛？”媽媽說(shuō)：“你想不想去九曲溪漂流？”哇！是我最喜歡的竹筏漂流。我一聽(tīng)，立馬一個(gè)鯉魚打挺，翻身下床。匆匆吃過(guò)早飯，坐上景區(qū)的小火車，我們來(lái)到了星村碼頭。只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，就像一條長(zhǎng)蛇在高山間盤旋。我們乘著竹筏緩緩前進(jìn)，兩岸的山石不斷地變幻著，有的像騰飛的蛟龍；有的像展翅的雄鷹；有的像爬行的烏龜；有的像可愛(ài)的`小兔子；還有的像亭亭玉立的仙女……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。九曲溪青綠透亮，清澈見(jiàn)底的溪水里有著數(shù)不盡的魚兒，它們有的悠閑自在地游著；有的成群結(jié)隊(duì)互相追逐著；有的擠在一起好像在說(shuō)著悄悄話；還有的躍出水面驚奇地看著我們……

　　走下竹筏，我們開(kāi)始攀登武夷山的最高峰——天游峰。我們沿著陡峭的石階，一步一步地往上爬，抬起頭看，一眼望不到頂，那天上的云彩仿佛就在山頂。我們鼓足了勁兒，終于爬到了山頂。站在山頂往下瞧，擠在石階上往上爬的人們，像扛食的螞蟻，慢慢地向上爬行，真有趣！

　　啊，美麗的九曲溪！啊，神奇的天游峰！我還沒(méi)體驗(yàn)夠其中的樂(lè)趣，武夷之旅便匆匆地結(jié)束了。我在心里默喊：“美麗的武夷山，我還會(huì)回來(lái)的！”

武夷山小學(xué)作文 篇4

　　早就聽(tīng)說(shuō)武夷山是個(gè)神奇、美麗的地方。要是我能親眼看一看該多好呀！今天我終于來(lái)到人間仙境──武夷山。

　　武夷山群山環(huán)繞，一座座山峰拔地而起，連綿起伏。有的像一個(gè)威武的將軍，最威武的當(dāng)屬大王峰；有的像一個(gè)小矮人，大概只有三米多高吧；有的像一位亭亭玉立的少女，最秀氣應(yīng)是玉女峰看，那茫茫的小丘多像鋪上一塊綠地毯，在綠毯上綻放著五彩斑讕的鮮花，那綠地毯一下子就變成了花地毯。一泓清泉叮叮咚咚，載著花兒快樂(lè)地流淌著。怪不得大作家郭沫若贊美道：桂林山水甲天下，不及武夷一小丘。

　�。ㄘS富的想象，生動(dòng)的比喻，為武夷山披上了神奇的色彩。）

　　啊，一條清清的小溪，在蒼翠的奇峰之間歡快地奔跑著。這山，這水，仿佛妙齡少女脖子上熠熠生輝的`翡翠鏈子。那晶瑩剔透的銀線不就是遠(yuǎn)近馳名的九曲溪嗎？乘一葉竹筏漂流在溪水中，一低頭就可以清清楚楚地看見(jiàn)溪底的鵝卵石與水中自由嬉戲的金魚、青綠色山巒。多么神奇的溪水呀！溪水由淺入深，由綠到淺藍(lán)，由淺藍(lán)變成了深藍(lán)。側(cè)耳傾聽(tīng)船頭的老梢公給我們娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)有趣的故事，使我們捧腹大笑，浮想聯(lián)翩，那五彩的溪水也蕩漾著歡樂(lè)的笑聲

　�。◤目吹�、聽(tīng)到，想到三方面，淋漓盡致地描繪九曲溪夢(mèng)幻般的景色。）

　　啊！山伴著水，水繞著山，仙境般的武夷山，不曾相見(jiàn)時(shí)，我遙遙向往你的神奇；拜謁你的芳容后，我細(xì)細(xì)回味著你的夢(mèng)幻。

　�。ㄊ孜埠魬�(yīng)抒發(fā)了自己的贊美之情。）

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