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小學(xué)生作文

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-04-20 11:15:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集錦10篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  我就是那帶給大地生機(jī),給予小草生命的春天的小雨點(diǎn)。每到春天,我們就會(huì)來(lái)臨,把大地喚醒,讓花兒開(kāi)放。大地蘇醒了,花兒開(kāi)放了,小草與小樹(shù)也發(fā)芽了,它們一起在春風(fēng)中舞蹈,歡笑,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小雨點(diǎn)!”我和伙伴們把鳥(niǎo)兒也喚來(lái)了,它們一起在枝頭上愉快歌唱,那滴答聲與鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,組成了一出春天的演唱會(huì),“呱,呱,呱……”哦,是青蛙在為我們喝彩,祝陣呢!而小草,小樹(shù),花兒,大地與春風(fēng)是我們最忠實(shí)的.觀眾。演唱會(huì)還在進(jìn)行中,觀眾為我們喝彩:小草在清風(fēng)中搖擺,小樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)著它們的樹(shù)枝,花兒洋溢著燦爛的笑容,大地爺爺樂(lè)開(kāi)了花,太陽(yáng)公公見(jiàn)到此情此景也哈哈大笑。春天來(lái)了!春天來(lái)了!是我們的語(yǔ)言,讓人們感受到春天的美麗與精彩!每年的春天,我們是最幸福的!我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  我們班上,有個(gè)“三超”同學(xué),那就是王智,他今年十歲了,他是非常調(diào)皮的同學(xué)。

  超貪吃

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時(shí)候,我聞到一股辣巴巴的味道,還聽(tīng)到吃東西的聲音,我轉(zhuǎn)后一看,原來(lái)是王智在那里吃東西。我給王老師一報(bào)告,王老師叫他給每一個(gè)人都吃一個(gè)巴巴,這一個(gè)王智,天天就知道吃。

  超貪睡

  有一天上課,我聽(tīng)到打呼嚕的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,居然又是王智在那里睡覺(jué)。我本想告王老師的,可我后來(lái)沒(méi)有告了。我越聽(tīng)越煩,他的'呼嚕聲,好像獅子在那里吼叫一樣。我聽(tīng)著越來(lái)越煩,我就給王老師說(shuō)了,因?yàn)樗贿叴蚝魢,還流著口水,真的太惡心了。

  超愛(ài)說(shuō)話

  上課的時(shí)候,我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說(shuō)話,我越聽(tīng)越煩。我想告訴王老師的時(shí)候,王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)一直在那里說(shuō)話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題,他們兩個(gè)一個(gè)人都沒(méi)有答上來(lái),所以站著聽(tīng)了一節(jié)課。真是活該,你看站著都沒(méi)有消停。

  這就是我們班的“三超”同學(xué)王智,超愛(ài)吃、超貪睡、超愛(ài)說(shuō)話。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  近半個(gè)月以來(lái),太陽(yáng)就跟青蛙一樣進(jìn)入了“冬眠狀態(tài)”。今天,太陽(yáng)終于不再羞澀地從云里蹦了出來(lái),照在人們的頭頂上。整個(gè)城市暖洋洋的,好像在告訴人們:嚴(yán)寒的冬天就要過(guò)去了,春天的腳步近了。

  我站在窗臺(tái)前,看到大街上突然多了很多逛街的人,原來(lái)大家都紛紛趁著好天氣出來(lái)購(gòu)置年貨,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年呢!人人臉上喜氣洋洋的.。最高興的要數(shù)我的奶奶了,她說(shuō):“太好了,太陽(yáng)終于出來(lái)了。我們家那些洗了很多天都不能干的衣物,終于可以曬一曬了!

  突然,我聽(tīng)到了一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲。哦,好多天,都沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)的啼叫了。而今天,又重新聽(tīng)到了,真是天懶之音!我想,一定是雨掩沒(méi)了它那清脆悅耳的聲音,如今,是太陽(yáng)公公喚醒了它,讓它重新為大自然歌唱!

  !多么美好的一切。∥也唤]上眼睛,盡情享受這一刻!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  小學(xué),你猶如一本書(shū),盡管只有六頁(yè),但是需要六年的時(shí)光才能讀完!小學(xué),你猶如六顆玻璃糖,每一顆的味道都不一樣,因?yàn)槔锩娌刂W(xué)六年的不同滋味。

  小學(xué),你是一個(gè)把我們聚集,又把我們拆散的地方;小學(xué),你留下了我們的汗水,又留下了我們的淚水;小學(xué),你留下我們的笑聲,留下我們的瑯瑯書(shū)聲,留下了我們的每一句“老師好”!

  小學(xué),你看看我六年的足跡。

  一二年級(jí),我的成績(jī)并不好。上課總是積極向上,而同學(xué)們對(duì)我的`評(píng)價(jià)只是活潑開(kāi)朗。與同學(xué)們較為合群。

  三四年級(jí),我隨意展現(xiàn)我的才華。成績(jī)也慢慢提高,雖然每次試卷簡(jiǎn)單,因?yàn)槲掖中牡拇竺,又犯了錯(cuò)誤。所以每次都考不到滿(mǎn)分,我的愛(ài)好有很多,尤其是我的美術(shù),每次學(xué)校的文化墻都是我一筆一畫(huà)完成的!

  五六年級(jí),我的性格變得隨意起來(lái),成績(jī)也沒(méi)有以前的那么好。成績(jī)?cè)谀昙?jí)里沒(méi)有那么突出。但我反而變得更加真實(shí)。

  小學(xué),你看到了嗎?六年,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩變成亭亭玉立的大姑娘。我從剛進(jìn)母校的我們天真無(wú)邪,到現(xiàn)在的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  雖然一路走來(lái),有平坦,也有崎嶇,但也走到了“盡頭”。

  往事如煙,我永遠(yuǎn)記憶猶新。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

  熟悉的聲音又在耳邊徘徊,并不陌生的身影悄悄地從我身邊走過(guò)……

  七點(diǎn),鬧鐘響了起來(lái),鈴聲的吵鬧將我從另一個(gè)世界拉回到了現(xiàn)實(shí),懶得睜眼的我,在床上抓摸著衣服,可卻再一次無(wú)法自控地躺在了床上。奶奶又走了進(jìn)來(lái),將被子奮力拽起,我害羞的`屁股頓時(shí)裸露在了寒冷的空氣中。

  抬頭看,已經(jīng)整整七點(diǎn)了。瞬間我的神經(jīng)高度緊張起來(lái),衣衫不整便跑進(jìn)了洗手間。熟悉的嘮叨聲又傳入耳畔,不得不聽(tīng)從指揮,心里卻多了些許厭煩,只好灰溜溜地奔向了學(xué)校。

  路上,馬不停蹄地向前狂奔,但那熟悉的身影似在后背緊跟著,東風(fēng)帶領(lǐng)著柔和的呼喚,再一次傳入耳膜:“慢點(diǎn)……”

  到了學(xué)校,耳邊是同學(xué)們熟悉的言語(yǔ),但一個(gè)聲音好像比熟悉更熟悉,窗外隨即有個(gè)人影出現(xiàn),兩只手不停的搓動(dòng)著,左走走右走走好像在窺探著什么……原來(lái)還是她,我偷偷揮揮手應(yīng)和,老師看見(jiàn)了我,毫不猶豫地向我吼道:“在干嗎!”“我奶奶……”我羞澀而怯懦地指了指窗外。

  站在教室外的我,耳邊再一次響起了奶奶的嘮叨:“你到了,我就放心了……”那個(gè)瞬間,忽然覺(jué)得天氣不再那么寒冷,因?yàn)橛幸还膳髟谛闹辛魈省?/p>

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

  今天是一年一度的母親節(jié)。母親這么辛苦養(yǎng)育我們,我們也應(yīng)該要報(bào)答一下她們吧!

  我在家里冥思苦想,腦汁都絞盡了,也想不出該送些什么給媽媽。唉,既然想不出來(lái),那就去買(mǎi)現(xiàn)成的吧!于是,我拿了十元出了門(mén)去超市買(mǎi)禮物。

  我走進(jìn)超市,里面的商品琳瑯滿(mǎn)目,令人眼花繚亂,目不暇接。逛了整間超市一大圈后,我也只是看中了水晶球和鋼筆,但水晶球要20元,鋼筆也要15元,我只有10元,只好作罷。突然,我靈光一閃,想出了個(gè)主意——自己親手做賀卡!

  我在超市里買(mǎi)了紅,黃,藍(lán)三色卡紙和一瓶膠水后匆匆回到家。我先用黃色卡紙剪出了一個(gè)圓,用膠水把它黏在紅色的卡紙上,接著我用藍(lán)色卡紙剪出一枝康乃馨貼在黃色的圓上,然后把整張卡紙折疊起來(lái),再用熒光筆在紅色卡紙上寫(xiě)上“媽媽?zhuān)D赣H節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字。這樣,一張賀卡就做好了!我捧著賀卡放在桌子上,等待媽媽下班回家。

  晚上,媽媽終于下班回到了家,我把賀卡送給媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)!”媽媽先是一驚,接著笑著摟著我說(shuō):“好孩子,謝謝你!”我的.心里美滋滋的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

  有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡炎熱的夏天,也有人喜歡雪白的冬天,而我卻喜歡涼爽的秋天。

  秋天是個(gè)多彩的季節(jié),它把大地裝扮得五彩繽紛。樹(shù)林里,白楊樹(shù)和梧桐樹(shù)的葉子慢慢地變黃了,一片片樹(shù)葉紛紛落下來(lái),就像一只只蝴蝶在翩翩起舞;楓樹(shù)的葉子火紅火紅,那真是“霜葉紅于二月花”,確實(shí)讓人喜愛(ài);松樹(shù)、柏樹(shù)的葉子還是那樣翠綠。山坡上,野菊花開(kāi)了,有黃色的、有白色的,一大片一大片的,真惹人喜愛(ài)。

  秋天是個(gè)豐收的.季節(jié)。田野里,稻谷金黃金黃的,高粱沉甸甸的,棉花就像一朵朵白云,玉米舉著又大又粗的玉米棒。果園里,柿子掛滿(mǎn)枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,梨子黃澄澄的,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,饞得人直流口水。

  秋天是個(gè)播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在秋天播下種子,希望來(lái)年有更大的收獲。我們要在秋天認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取來(lái)年取得更好的成績(jī)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

  今天,晴空萬(wàn)里,一望無(wú)際,最高興的是我們一家人要去海邊玩。

  我興奮的乘車(chē)而來(lái),一下車(chē),就聽(tīng)見(jiàn)海聲一層層從耳邊滑過(guò),海風(fēng)也陣陣撲面而來(lái),爸爸媽媽下了沙灘,我呢?擔(dān)心卻是多余的,怕一個(gè)巨浪把我卷走咯!我還是勇敢的下去了。

  我在海邊找泥螺 ,找到一個(gè),只見(jiàn)那泥螺慢吞吞的向海里走去,我用一只手去捉它,但是它太滑了,怎么也捉不住。

  我就向爸爸說(shuō),爸爸向我喊;“手上搓些泥沙”。覺(jué)得太臟,又自言自語(yǔ)說(shuō):“臟算什么”,有什么可怕的`,洗洗就沒(méi)事了,我按爸爸的方法捉住了好幾只泥螺。

  我又穿了潛水服到海底撿了些貝殼,其中一個(gè)是死了的,我把它丟在地上,發(fā)現(xiàn)有三顆很小的珍珠,就把它收藏了起來(lái)。傍晚,太陽(yáng)偏西了,我望著海灘,依依不舍地離去了,如果還有機(jī)會(huì)。我一定再到海灘捉海鮮去。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9

  我家養(yǎng)了一只惹人喜愛(ài)的小狗,它是一種活潑可愛(ài)的動(dòng)物,惹人喜愛(ài)的小狗作文。它長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張“汪汪”直叫的嘴巴,和一身土黃色的毛。每當(dāng)我撫摸它的毛時(shí),一股暖流就沁入了我的.心脾,我給它取名“淡淡”。

  “淡淡”非常熱情,總是用舌頭舔我,有時(shí)還爬到我的身上,讓我抱著它不放?墒钱(dāng)它面對(duì)它的小寶寶時(shí),總是把所有好吃的東西給小寶寶吃,真是熱情好客。

  當(dāng)它餓了時(shí),就總跟著我。有時(shí)用那雙炯炯有神的眼睛提示我:“主人,我餓了!”有時(shí)引吭大叫,我一看這副可憐巴巴的樣子就知道它餓了。這時(shí),我便給它飯吃,還獎(jiǎng)勵(lì)骨頭。“淡淡”津津有味地吃著。哎呀!這可不好了,鄰近的狗聞到了香味,紛紛趕來(lái)準(zhǔn)備跟它搶?zhuān)ち业膽?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,可“淡淡”也不懦弱,努力地保護(hù)著自己的飯菜。最后,終于把臨近的狗趕走了。

  平時(shí),“淡淡”最拿手的可是開(kāi)守門(mén)戶(hù)。凡有小偷來(lái)偷東西,它必然厲聲叫囂;有時(shí)還把客人當(dāng)成了小偷,真滑稽!

  它不但是我們家的守門(mén)員,還是我的好伙伴。它總是逗我開(kāi)心,陪我做游戲。可是當(dāng)“淡淡”遇到自己的“小寶貝”時(shí)又不理我了,真氣人!

  小狗,你就像一位小天使陪著我,逗我開(kāi)心,我真喜歡你——“淡淡”。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10

  今天我們要和五(5)班展開(kāi)一場(chǎng)激烈的足球比賽。

  我們班的陣容如下:前鋒兩名,分別是胡傳運(yùn)和吳楓,后衛(wèi)兩名,是孟孜寬和我。而門(mén)將是沈德仕。比賽開(kāi)始了!隊(duì)員們個(gè)個(gè)都熱血澎湃,巴不得一口吃下個(gè)大胖子。突然,響亮的助威聲傳進(jìn)了我們五個(gè)人的耳中!拔(8)班,必勝! 五(8)班,必勝!”這喊聲此起彼伏,也許是這喊聲起了作用,后衛(wèi)孟孜寬直奔對(duì)方球門(mén)全力跑去。雖然五(5)班奮起直追,但怎么也追不上孟孜寬,他低平射門(mén),球進(jìn)了!我們立刻沸騰起來(lái)。

  五(5)班急起直追,對(duì)方的其中一名前鋒趁我不注意跑到孟孜寬前面,我往后傳球,正好被對(duì)方給搶斷了,他勁射得分。1:1暫時(shí)平局,隨后進(jìn)入了短暫的中場(chǎng)休息。

  休息過(guò)后,雙方交換場(chǎng)地,再戰(zhàn)。第19分鐘,胡傳運(yùn)挑射擊中橫梁,對(duì)手松了一口氣。第25分鐘,我方獲得任意球,由吳楓主罰,直接射門(mén)但打中門(mén)柱,對(duì)手再次虎口脫險(xiǎn)。最終,裁判吹響了全場(chǎng)比賽結(jié)束的'哨聲,比分1:1平。

  經(jīng)過(guò)這次比賽的教訓(xùn),我們吸取了經(jīng)驗(yàn),決心下次踢勝五(6)班。

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