【精華】我的小學同桌作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的小學同桌作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學同桌作文 篇1
秦衍熙不只是我的同桌,她還是我要好的朋友。我總是能從她的身上看到許多我沒有的東西。
秦衍熙在別人眼里,她可能是一個沉穩(wěn)、冷靜、嚴肅的人。但在朋友的眼里,她則是一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。
每到大課間,秦衍熙如果不寫作業(yè),總能讓我們笑得前仰后合。
那一天,秦衍熙不知怎么了,突然轉過頭來,望著身為同桌的我。過了一會,她緩慢的說:“你知道嗎, 我們都是蘑菇!蔽殷@奇地望著她,問道:“我們都是——蘑菇?”“是的!彼槐菊(jīng)的說,“你想,我們的腦回路不是都很清奇嗎,蘑菇不也很‘清奇’嗎,所以我們是蘑菇!蔽也豢伤甲h的望著她,秦衍熙似乎看出我并不明白,于是更加詳細的解釋:“你想,蘑菇總是卷成一團,然后待在一個小角落里,它不是和別的植物形成了鮮明的對比么!闭f完,她便把自己縮成一團,做出蘑菇的樣子,再把嘴巴鼓起來,簡直像極了蘑菇。我一下子恍然大悟,說:“對哦,原來是這樣!”秦衍熙看我明白后興奮的'樣子,驕傲的看著我,說:“那是肯定的!哈哈,我可是春風得意馬蹄疾,懷才不遇秦衍熙!”秦衍熙的這句:“春風得意馬蹄疾,懷才不遇秦衍熙”逗得在場的人捧腹大笑。秦衍熙看后似乎覺得非常滿意,雙手插著腰,說了一句“我可是很有才華的!”之后,便和我們一起笑的前仰后合。
時間飛逝,大課間在不知不覺中與課程交了班。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。同學們陸陸續(xù)續(xù)都回到了教室。這時的我,還沉迷在下課時聊的話題中。突然,我又想到了點什么,便轉過頭去想和秦衍熙分享?僧斘肄D過頭來,才發(fā)現(xiàn)秦衍熙早已把上課需要用的東西準備好,擺在了桌上,而她自己也已經(jīng)按照老師的要求靜息著。她似乎已經(jīng)把課間的事情拋在了腦后,現(xiàn)在想的只有與上課有關的事情?粗匮芪鯇P纳险n的樣子,看著她臉上的笑容被上課的嚴肅取代樣子,我頓時覺得自己這些地方做得不如秦衍熙。
當下課鈴聲響起,當老師宣布下課,笑容再次回到了秦衍熙的臉上。
這就是我的同桌兼好友秦衍熙。一個在幽默與嚴肅之間收放自如的人。
我的小學同桌作文 篇2
我的同桌,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),葡萄一樣黑的眼珠,一笑起來就有兩個小酒窩兒。她是名女同學,她叫毛嘉怡。
她也是我的同桌,同時也是我們班的文藝班長。她人還是很好的。記得有一次上美術課,我沒帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時候,可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒說就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當時我非常感謝她,她只對我微微一笑。接著就又開始低下頭認認真真的畫畫。她這真是雪中送炭。
她是一個愛畫畫的`小姑娘。每當自習課寫完作業(yè),她就開始畫一兩幅卡通畫,還在她的一個小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業(yè),她給我畫了一個“實體畫”。當我看到了畫……我的媽呀!!這是四不像呀!有三毛的三根毛,順風耳的大耳朵,還有兩個雞爪子。我有一個有趣的同桌感到非常慶幸。
同桌,你在假期里過的好么,同桌,我好想你!希望下學期我們還做同桌。
我的小學同桌作文 篇3
我的同桌丘雨心今年11歲了。她有一張美麗大方的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,一個靈巧別致的小鼻子和一張櫻桃般紅潤的小嘴巴,非常可愛。
丘雨心平常總以助人為樂。一天,上寫字課,寫著,寫著,我發(fā)現(xiàn)寫出的'筆墨越來越淺,后來什么也沒有了。我打開筆身一看,原來是徹底沒墨水了,可我的書法還有大半頁沒寫呢。我焦急地直撓頭。丘雨心見我神態(tài)有點異常,輕聲地問道:“你怎么啦?”我如實相告!拔医裉鞄Я藘芍,借你一支用吧!闭f完,她遞給我一支鋼筆,還順勢給了我一個燦爛的笑容。我感動地對她說:“謝謝!謝謝!”
丘雨心非常喜歡讀書。《窗邊的小豆豆》、《西游記》、《白蛇傳》、《紅樓夢》……她全都看過。上次,班上舉行元旦聯(lián)歡晚會,她給同學們講述了《紅樓夢》里的故事,精彩的講述還博得了陣陣掌聲呢。
丘雨心很勤奮,學習成績一直處于班上中上游。聽課時,她總是全神貫注;做作業(yè)時,她總是專心致志;遇到疑問時,她總是不恥下問。老師和家長都夸她是個好學的孩子。
丘雨心還很陽光,不僅穿著得體,而且很講衛(wèi)生。不過,如果再自信點、膽大點、活潑點、調(diào)皮點,那就更陽光了。
這就是我的同桌丘雨心,一個樂于助人、熱愛讀書的陽光女孩。你喜歡她嗎?
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