實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，而我卻坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆。
我為了不知上哪兒玩發(fā)愁，望著數(shù)百米開(kāi)外的那一座山，突然有一個(gè)大膽的主意——如果爬到那最山頂上看風(fēng)景一定很美，但是這座山被大人稱之為鬼山，不只是因?yàn)樵谕饷骊?yáng)光烈焰時(shí)林中還是陰森恐怖，還聽(tīng)大人們說(shuō)：“凡是上山的人，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)能再下山的。”我想一個(gè)人去怕有什么意外，于是便去邀請(qǐng)我的小伙伴，我想，那鬼再厲害，也總不能把我們十多個(gè)人給殺了吧！那些伙伴雖然膽小，但是好奇心驅(qū)使著他們要去探個(gè)究竟。
我們把要帶的準(zhǔn)備一下，便匆忙的開(kāi)始著驚奇之旅……
我們開(kāi)始分工將開(kāi)山探路的人每人拿一根木棍為了以防不測(cè)我親自來(lái)開(kāi)山探路。
剛走進(jìn)山里那黑乎乎的森林就讓人望而生畏，削弱了我們的大半氣勢(shì)，但是我們還是勇敢的走進(jìn)這座鬼山，我們拿著木棍在山上尋找下一個(gè)落腳點(diǎn)，大家環(huán)顧四周，生怕有鬼在自己的身邊，突然，沙沙的一聲，大家立刻抱在一起，連一直不相信鬼的我，都給嚇了一跳，往后一看原來(lái)是一個(gè)人把一棵小樹(shù)給踩斷的.聲音，真是虛驚一場(chǎng)，大家知道是這樣才把懸著的心給放了下來(lái)，大家邊走邊說(shuō)：“這山我們都快走完了，都沒(méi)遇到鬼，這山真有鬼嗎？剛說(shuō)完就傳來(lái)一聲巨響，緊隨其后，我的手如同觸了電一般的麻痛，丟下手中的棍子。
過(guò)了許久，我緩過(guò)神來(lái)，往這一看，讓大家意想不到的事情發(fā)生了，竟然是野豬夾，感到高興和悲傷，高興的是這個(gè)世界上根本沒(méi)有鬼，悲傷的是我受到了”電擊“
有了野豬夾這個(gè)事故后，我們下山就更小心了，生怕踩到那威力無(wú)比的野豬夾。
原來(lái)山上沒(méi)有鬼，是大人們想讓孩子們遠(yuǎn)離那座山，遠(yuǎn)離野豬夾！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我好高興�。√煜卵┝�，白白的雪花飄下來(lái)，美麗極了。一片一片的雪花輕輕的落下來(lái)，地上變白了，樹(shù)上變白了，世界都變白了。
今天我好高興，因?yàn)轳R上就要過(guò)年了。我又長(zhǎng)大了一歲。過(guò)年真好，有很多的.好吃的，好玩的。過(guò)年了，我可以放鞭炮了。我喜歡過(guò)年。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每當(dāng)我看到鮮紅的卡片，我就會(huì)想起我的啟蒙老師-------楊老師。
那是在我5歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要上幼兒園了，可是，我說(shuō)什么也不干，媽媽說(shuō)我必須去，沒(méi)有辦法，我只好去了。
到了幼兒園，我有點(diǎn)控制不住情緒，哭了起來(lái)，我扒著門(mén)，說(shuō)什么也不進(jìn)去，這時(shí)，一顆糖果在我眼前經(jīng)過(guò)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊掠過(guò)，“寶貝，這塊糖送給你�！蔽覐碾鼥V的眼睛里看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)子較高，很瘦的.女老師。我接過(guò)了糖，含在嘴里，甜甜的，心里暖暖的……就這樣，我開(kāi)始了人生的第一堂課，也就在此時(shí)，認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師—楊老師。
一次，上完課后，老師給我們每人一張小卡片，好在下節(jié)課折千紙鶴，正巧，我的媽媽在當(dāng)天上學(xué)時(shí)給我?guī)Я艘粡�，可在同學(xué)們下課的時(shí)候，一位同學(xué)把放在桌子上的卡片弄丟了。同學(xué)們看著我的兩張卡片，都說(shuō)是我偷的，這時(shí)，楊老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“這是怎么回事？”我膽戰(zhàn)心驚的說(shuō)：“不是我偷的。這是我自己的�！崩蠋熜χ纯创蠹艺f(shuō)：“讓我們?cè)谡乙徽遥瑥堃煌瑢W(xué)一定不會(huì)說(shuō)謊的。”最后，那位同學(xué)在書(shū)包里找到了，她眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“老師，在這�！闭嫦啻蟀琢�，我心里的石頭也終于落地了。老師又對(duì)我們大家說(shuō)：“下次，不要亂說(shuō)了，快出去玩吧！”這件事就這樣過(guò)去了，楊老師靠她那福爾摩斯般的觀察力，“破解”了這件事。還給了我清白。
她是我的啟蒙老師，也是我一生中最敬佩的老師，是她教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、教會(huì)了我理解他人、教會(huì)了我做人的道理。他在我一生中，起著重要的作用！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
星期天，爸爸媽媽帶我去鄭州的海洋館參觀。原來(lái)，海洋館就像一棵大樹(shù)。雖然那時(shí)候天氣還非常炎熱，但是一進(jìn)海洋館，我們滿身的汗水早已拋向九霄云外了。
海洋館的魚(yú)很多。不過(guò)，給我印象最深的要數(shù)檸檬鯊和魔鬼魚(yú)了。先說(shuō)說(shuō)檸檬鯊吧。檸檬鯊十分兇狠，傳說(shuō)它一頓能吃20個(gè)人，真是個(gè)大肚漢。它那滿嘴尖牙的樣子把游客嚇得提心吊膽，他不但 非常兇狠，還是個(gè)大塊頭呢！它長(zhǎng)2米，重15噸，簡(jiǎn)直能把一座樓房掀翻，你們說(shuō)它是不是很厲害？
再說(shuō)說(shuō)魔鬼魚(yú)吧！它那輕盈的身體在水中緩緩飄動(dòng)，非常惹人喜愛(ài)，那么這么可愛(ài)的魚(yú)為什么會(huì)有這么可怕的.名字呢？這是因?yàn)槟Ч眙~(yú)的武器是一條會(huì)發(fā)電的尾巴，當(dāng)敵人被它的“電棒”電住時(shí)，魔鬼魚(yú) 就會(huì)發(fā)出魔鬼般的笑聲。
今天我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還開(kāi)闊了視野，我真高興�。∥业恼n余生活是那么多姿多彩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
近日有幸拜讀了汪國(guó)真先生的《熱愛(ài)生命》，收獲很多，讀完后我的心中不時(shí)的有洪浪在翻滾，在咆哮。尤其是那一句話“只要，一切，都在意料之中”，這讓我愈發(fā)懂得了生命的可貴。
恍惚間，我想起了當(dāng)年的“小悅悅”，18個(gè)路人啊，面對(duì)著與死神斗爭(zhēng)的小悅悅，他們視若無(wú)睹，殘忍的離去，我在想，當(dāng)時(shí)的他們有沒(méi)有考慮“那是一條生命”。但我可以肯定的'說(shuō)，每個(gè)人都是熱愛(ài)自己的生命的。如果當(dāng)初我也在現(xiàn)場(chǎng)，我會(huì)不會(huì)像那18個(gè)人一樣漠然離去，還是會(huì)像那位拾荒老人一樣，珍惜眼前的生命，伸出自己的手盡可能的予以幫助。
小悅悅事件”背后隱藏的是什么，是道德的滑坡，是對(duì)生命的漠視。盡管18個(gè)人已經(jīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的所作所為予以道歉，盡管我們已經(jīng)對(duì)小悅悅的離去予以惋惜，但“”這個(gè)話題應(yīng)當(dāng)值得我們討論。如果有一天，當(dāng)我們自己陷入困境，可是對(duì)他人來(lái)說(shuō)，我們也不過(guò)使他人，那時(shí)的我們還能漠視這一問(wèn)題么，我們到時(shí)候還能希望誰(shuí)能給予我們幫助。
請(qǐng)?jiān)跓釔?ài)自己生命的同時(shí)，也熱愛(ài)他人的生命吧，只有這樣，才能做到真正的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
開(kāi)學(xué)第一天，李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那只是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李明打算去公園玩，他太開(kāi)心了，前面來(lái)了車都不知道�！鞍�!” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō)：“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的'!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽，我一定要在開(kāi)學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”
在以后的一個(gè)月里，李明總只是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了，可當(dāng)李明推開(kāi)門(mén)的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去，說(shuō)他能這樣做真不容易啊!
正只是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你只是最棒的!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
下午，我來(lái)到姐姐家，在半路上，踩到了一個(gè)香蕉皮，又滑了一跤，我到姐姐家時(shí)，已經(jīng)是遍體鱗傷了，我剛想坐下，誰(shuí)知，又坐空了，姐姐看見(jiàn)了不禁哈哈大笑，我再也忍不住了，放聲大哭。
晚上，我們來(lái)到了步行街。我和姐姐走在前面，媽媽走在后面，我一邊走，一邊在大理石的地上滑冰，這時(shí)，一個(gè)人向這邊跑來(lái)，我剎步住車，就一頭撞在那人身上，那人說(shuō)；你這小朋友，走路看著點(diǎn)。我坐在地上，淚流滿面。
嗨！今天真倒霉�。�
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