精選夢(mèng)想小學(xué)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
六歲時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)幫助別人的慈善家。
談到這個(gè)夢(mèng)想，也是有原因的。六歲時(shí)，我和媽媽一起去鎮(zhèn)上吃小籠包，走到一座小橋時(shí)，我看到許多乞討的人，他們都是一些殘疾人，有不少都是孩子，年紀(jì)與我相仿。那時(shí)，我覺(jué)得他們好可憐。想捐點(diǎn)錢幫助他們，可心有余而力不足�。�
于是，我向媽媽要錢，并且說(shuō)明了原因。可媽媽告訴我，這世界上騙子太多了，還叫我別讓人給騙了。我心中不解，趁媽媽離開(kāi)的時(shí)候，便走上前去問(wèn)其中的一個(gè)乞討者：“你為什么要在這里乞討啊，你明明可以自食其力，為什么不干活養(yǎng)活自己呢？”他說(shuō)：“我要是能自理的話，也不會(huì)像現(xiàn)在一樣在這里乞討啊，你看看我的這雙殘腿能干啥啊？小姑娘，你還小，不懂我們大人的.事，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白了。”是啊，要是有辦法，誰(shuí)丟得起這個(gè)臉�！�
回想起：那一張張痛苦的臉，拖著骨瘦如柴的身體，無(wú)奈的向路人伸出雙手乞討的情景。我的心不禁砰砰地跳動(dòng)。
從那以后，我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。用自己的能力做一個(gè)可以幫助別人的慈善家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
小朋友們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？我這里有一個(gè)關(guān)于沙子的故事，是我朋友的朋友告訴我的，我現(xiàn)在就把這個(gè)有一點(diǎn)奇怪的故事講給你們聽(tīng)吧。
從前，有一粒在建筑工地的沙子，它總是覺(jué)得它是一粒有大用處的沙子，它不應(yīng)該待在這一個(gè)小小的建筑工地里，應(yīng)該去更大的地方，施展自己更大的.用處，自己獨(dú)立撐起一個(gè)屬于它自己——一粒沙子的天地。于是，它在一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，搭上了風(fēng)的車子。風(fēng)突然覺(jué)得有一個(gè)什么東西在跟著自己，于是回頭一看：“呀！是一粒沙子”，于是問(wèn)沙子：“你好呀！你為什么不好好地待在建筑工地呢？”沙子說(shuō)：“因?yàn)槲沂且涣Ｓ写笥锰幍纳匙�，我才不要待在那個(gè)小小的建筑工地呢！”“可是你只是一粒沙子，一粒小小的沙子，你的用處就是和你同伴在一起，待在那個(gè)建筑工地呀！”風(fēng)問(wèn)道，“你就不覺(jué)得那樣的生活很枯燥嗎？”沙子說(shuō)完就直直的朝下墜去，正好砸在一個(gè)硬殼上面，“哎吆”沙子一看，原來(lái)是一個(gè)大海螺，“對(duì)不起、對(duì)不起，我剛才沒(méi)有看到你�！鄙匙有⌒囊硪淼恼f(shuō)，“沒(méi)事的，我們海螺可結(jié)實(shí)啦！”“海螺大哥，這是哪里呀？”沙子好奇的問(wèn)�！斑@是海邊呀！”“大哥，我是一粒沙子，我想自己撐起一個(gè)屬于我自己的天地。您覺(jué)得我在這里可以撐起來(lái)嗎？”海螺仔細(xì)的想了想，說(shuō)：“應(yīng)該可以。”“太棒啦！我終于能自己撐起一片天地啦！可是，大哥，這里除了水還是水，我該怎么樣才能撐起一片天地呢？”沙子問(wèn)。“你到海邊去找蚌姑娘，它會(huì)幫助你�！薄爸x謝啦！”沙子說(shuō)完就去海邊了。
沙子一點(diǎn)一點(diǎn)的走著，終于走到了海邊遇見(jiàn)了蚌姑娘，“您好，蚌姑娘，我是一粒沙子，我就想自己撐起一片天地，你可以幫助我嗎？”沙子問(wèn)。“當(dāng)然可以！我會(huì)做珍珠，只要你到我嘴里，我就可以把你變成美麗的珍珠！”蚌姑娘回答到�！疤昧耍 鄙匙优d奮地喊到，于是就一蹦一蹦地鉆到了蚌姑娘的嘴里。
不知道過(guò)了多久，沙子突然感到自己發(fā)生了變化，被一層層晶瑩透亮的外殼包圍著，變成了一顆美麗漂亮的珍珠，“太好了，我終于是一�？梢宰约簱纹鹨黄斓氐纳匙恿耍。�！”
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想總是顯現(xiàn)著虛渺和一種莫名的渴望，但他總是人們心底最美的那束光，總是那么的亮，人們常想夢(mèng)想也是一種對(duì)于生活的信仰吧！信仰就像杯醇香的牛奶，即使不飲用，也更不會(huì)散失掉它獨(dú)特的醇香。夢(mèng)想不會(huì)因置氣變成功，但它會(huì)因放棄而化作云煙。也有許許多多的人想讓夢(mèng)想照亮這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。哪怕只是一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，也代表和寄予了我們對(duì)夢(mèng)想深深的眷戀和無(wú)限的渴望！
對(duì)于我的夢(mèng)想大概有很多次吧！但是那樣會(huì)讓我產(chǎn)生一股莫名的恐懼感！我不想讓我那小小的火星兒還在萌發(fā)的時(shí)候，被這現(xiàn)實(shí)的世界在下一剎那抹滅。不過(guò)人人都說(shuō)：年齡的遞增，歲月的流逝會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)。我也相同，我卻又跟進(jìn)潮流，做著遙不可及的夢(mèng)想。以為我堅(jiān)信夢(mèng)想也能變成現(xiàn)實(shí)。
我夢(mèng)想我長(zhǎng)大能成為以為老師，因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生，我接觸的最有知識(shí)的就是一位位老師。教育，促使人成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲，促使人升華，飽滿。我覺(jué)得老師比我想得偉大多了了，人們常想把老師比喻成辛勤的園丁，蜜蜂，我覺(jué)得我們應(yīng)該向老師學(xué)習(xí)這種不怕困累的精神。這也使我打消了原來(lái)的一個(gè)初衷：當(dāng)老師就很有威嚴(yán)，一但不聽(tīng)話，就鎮(zhèn)壓鎮(zhèn)壓他們，那感覺(jué)，倍兒爽啊！
自從我偶遇一句哲理，我對(duì)于夢(mèng)想這兩個(gè)字就更加清晰了。所謂夢(mèng)想就是放在心里的一種期望，就是渴望把他做好的`一種決心，一種意志力。一種需要經(jīng)過(guò)不斷的磨練，反復(fù)地對(duì)他進(jìn)行強(qiáng)化、認(rèn)知，才可能最終成功完成。夢(mèng)想二字雖然口頭上說(shuō)的輕松，但想成功就要付諸于行動(dòng)，就像“能說(shuō)得出來(lái)的，未必太在意；存在心里的，才是欲罷不能揮之不去的”。
我也曾夢(mèng)想過(guò)做一名公司女職員，平平凡凡的過(guò)著自己想要的生活。然后就這樣一步一步向前走；我還夢(mèng)想過(guò)做一名醫(yī)生，做位白衣天使，想南丁格爾一樣無(wú)私偉大。然后聽(tīng)說(shuō)做醫(yī)生怕血就別想這職業(yè)了。我也夢(mèng)想過(guò)成為一名飛行員，開(kāi)著飛機(jī)，瀏覽全國(guó)各地，哇塞！想想都開(kāi)心！呵呵，挺多的，要不然怎么說(shuō)夢(mèng)想一放棄就化作云煙。所以，堅(jiān)持們夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想，兩個(gè)甜美的字，承載著我們深深的渴望，承載著未來(lái)。我們有夢(mèng)想就是為了以后的幸�？鞓�(lè)做準(zhǔn)備。所以在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界中，我有夢(mèng)想！我驕傲！我自豪！
夢(mèng)想像是遙遠(yuǎn)的天空，不知道那個(gè)時(shí)候才能登上巔峰。只有努力拼搏才會(huì)成功，夢(mèng)想也像秋天的葉，要等花開(kāi)花落一季要完了的時(shí)候，才會(huì)完成使命。
夢(mèng)想無(wú)處不在，它存在抗侵略的無(wú)數(shù)人民的心中，他們奮起抗擊，才是我們?nèi)缃裆畹眠@么幸福、美好。存在每位教師心中，他們夢(mèng)想能把知識(shí)傳授給更多的人，在夢(mèng)想的引導(dǎo)下，為探索尋覓知識(shí)的人揚(yáng)起求知的風(fēng)帆，存在于“白衣天使“——醫(yī)生門心中。他們夢(mèng)想能把健康滿布于全世界。在夢(mèng)想的傳遞下，救治無(wú)數(shù)的人，他們尊重他們的職業(yè)，敬重他們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，每一個(gè)人都想在社會(huì)上 發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);有的人想成為一名科學(xué)家，為人們發(fā)明有用處的東西······我的夢(mèng)想呢，是當(dāng)一名作家。我很喜歡看書，尤其喜歡楊紅櫻阿姨寫的書，書里的那些人物都被她寫的栩栩如生，讓你有一種身臨其竟的感覺(jué)，只要捧上她的書，我仿佛覺(jué)得自己就是書里的'人物，隨著故事情節(jié)一會(huì)兒高興一會(huì)兒傷心，從此以后我就愛(ài)上了書！
我還非常喜歡關(guān)于書的名言，如笛卡爾的：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話;還有冰心奶奶的：多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這才是寫作文的開(kāi)始。等等
我希望我寫的作文能給人們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)笑聲。我還需要多練習(xí)寫作，提高自己的寫作能力，早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想，讓人們能夠讀到我寫的書。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
如今，汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成了家家戶戶的必需品。可是現(xiàn)在的汽車不僅耗油大，尾氣也會(huì)污染環(huán)境，對(duì)人們的生存環(huán)境有較大的影響。所以我想發(fā)明一種環(huán)保而新穎的另類汽車。
現(xiàn)在的汽車與我設(shè)計(jì)的汽車差遠(yuǎn)了，我設(shè)計(jì)的汽車不僅價(jià)格低廉，而且抗擊打能力十分強(qiáng)。這不算什么，更重要的是他是海陸空三用的哦！讓人們既可以在自家的汽車?yán)镉^賞美麗而神秘的海底世界，又可以在空中與小鳥，白云戲耍，多好呀！
這種汽車有著潛水艇式的外表，外殼十分堅(jiān)硬，鯊魚也咬不碎，天使一樣純潔的翅膀，想飛就飛，想游泳就游泳，簡(jiǎn)直酷斃了！空間又大又舒適，你想讓它變成巴士，它就是巴士了；你想讓它變成小汽車，它就是小汽車了。
巴士中有一個(gè)服務(wù)間，里面有飲料，水果和零食。當(dāng)然在你吃東西的時(shí)候，汽車的.主駕駛會(huì)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)幫你駕駛,或者會(huì)隱形，在路上飛馳也不礙事，警察也不會(huì)看見(jiàn)，路上的車會(huì)穿過(guò)你汽車內(nèi)部，不會(huì)有危險(xiǎn)。現(xiàn)在的汽車都是用油的，可未來(lái)的汽車都是用太陽(yáng)光來(lái)吸收能量，如果是下雨天，可以吸收雷電的能量。
如果你嫌汽車占地方，可以將汽車疊巴疊巴放在兜里帶著。哦，對(duì)了，這種汽車有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門，指紋識(shí)別模式，紅外線探測(cè)光，還可以散發(fā)出淡雅的香味，令人心曠神怡，只要輸入地址就可以飛奔而去，并且沒(méi)有紅燈，沒(méi)有堵車，很爽，車上還有5d投影儀，想看什么就看什么，車上有一個(gè)自動(dòng)提示系統(tǒng)，會(huì)提醒你不可以超速之類的，還有g(shù)ps導(dǎo)航儀呢。
這款汽車還有一個(gè)神奇的功能，那就是——如果你今天的心情很好，車的顏色就會(huì)變成你喜歡的顏色，形狀也會(huì)變成你喜歡的動(dòng)物形狀。很神奇吧！
最后告訴大家這款汽車的贊助商是——東風(fēng)悅達(dá)起亞，我相信在這久的將來(lái)，科學(xué)家們一定會(huì)造出這種汽車并讓這種汽車走向全球。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名天文學(xué)家。有一天，我就夢(mèng)見(jiàn)我成了一名天文學(xué)家。
“謝旭夢(mèng)，你準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了，出發(fā)吧！”宇宙飛船載著二十二世紀(jì)八十八億人口的夢(mèng)想，飛向那神秘而又至高無(wú)上的大火球——太陽(yáng)。
二十四小時(shí)后，我和英國(guó)人杰克成功地在太陽(yáng)上降落，杰克用特制的攝象機(jī)留下了這讓人激動(dòng)的一刻。我們雖然激動(dòng)但是克制住了，因?yàn)樘?yáng)是沒(méi)有引力的，一蹦甚至可以蹦出二、三十米遠(yuǎn)，就連走路都得小心翼翼，否則我們就再也回不到我們美麗的家園——地球啦，你說(shuō)有多可怕！
在這次太陽(yáng)之旅，我和杰克還遇到了一個(gè)叫莫里科的怪物。有一次，我清晨醒來(lái)，準(zhǔn)備一天的工作。可是在我準(zhǔn)備好各種器械，正要采集太陽(yáng)上的泥土以觀察太陽(yáng)是否適合人類居住時(shí)，忽然感到惡心并反胃、呼吸困難等癥狀，所以我只采集了一小株宇宙植物便早早回去休息了�；氐剿逘I(yíng)地，我發(fā)現(xiàn)去采集宇宙動(dòng)物血液樣本的'杰克也躺在床上休息，還不時(shí)吐出一些剛吃過(guò)的壓縮食物，莫里科則在一旁嗚里哇啦地說(shuō)些什么。我連忙打開(kāi)宇宙語(yǔ)言翻譯器，聽(tīng)見(jiàn)莫里科說(shuō)：“考滋現(xiàn)象，考滋現(xiàn)象！”搞了半天我才弄懂莫里科說(shuō)的考滋現(xiàn)象就是氯中毒現(xiàn)象。我又利用宇宙語(yǔ)言翻譯器問(wèn)莫里科：“為什么宇宙也會(huì)出現(xiàn)氯中毒現(xiàn)象呢？”“因?yàn)橛钪娴哪嗤林心軌蚍置诔錾倭靠甲滩【�，考滋病菌可以把大量的莫酚化合物分解為氯，而考滋病菌只有用考劈刺酶才能稀釋�！甭?tīng)了莫里科的解釋，我們知道目前太陽(yáng)是肯定不適合人類居住，便和杰克悻悻地回到了地球了。
忽然覺(jué)得有人在用大板刷扎我，我一痛醒了，��！原來(lái)我在做夢(mèng)。我“質(zhì)問(wèn)”爸爸：“你為什么用胡子扎我，我的美夢(mèng)還沒(méi)有做夠呢！”爸爸說(shuō)“你一定要好好學(xué)習(xí)才能使美夢(mèng)成真��！”是啊，我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定能使我的美夢(mèng)成真！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
美好的時(shí)光總是那么快，歡樂(lè)愉快的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。金秋九月，果香四溢，我們有幸參加了學(xué)校新學(xué)年舉行的新生入學(xué)儀式。
早讀課剛剛結(jié)束，校園里的音樂(lè)聲準(zhǔn)時(shí)響起。班主任親切地對(duì)我們說(shuō)：“新生入學(xué)儀式馬上開(kāi)始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿的熱情，給一年級(jí)小朋友贈(zèng)書，共沐書香。”我迅速整理好胸前的紅領(lǐng)巾，捧著提前精心準(zhǔn)備的幾本書，心情激動(dòng)地跟著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。
我們一對(duì)一站在一年級(jí)小朋友的身旁。見(jiàn)到我們，他們有的在輕聲耳語(yǔ)，有的把小指頭放在嘴里，有的好奇地東張西望……好像不知道來(lái)操場(chǎng)是干什么的！當(dāng)音樂(lè)停止，我們迅速挺直腰桿，升旗儀式、校長(zhǎng)講話、新生發(fā)言……儀式在有序進(jìn)行。當(dāng)喇叭里莊嚴(yán)地宣布：下面請(qǐng)高年級(jí)大哥哥大姐姐向一年級(jí)小朋友贈(zèng)書！我彎下腰，鄭重地把聚著體溫的書贈(zèng)送給身邊的.小弟弟�？墒撬纱箅p眼，仰望著國(guó)旗，仿佛在思考著什么！我連忙捅了捅他，這才回過(guò)神來(lái)。我開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)：“這些是我最喜歡的書，現(xiàn)在我把它送給你，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書，放飛夢(mèng)想！”
這時(shí)候我突然想起一年級(jí)時(shí)的我，不是和這些小弟弟一樣嗎？不太懂規(guī)矩，也不大知道什么叫感恩。而今我已成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不禁暗暗自豪。
參加新生入學(xué)儀式，讓我回憶起自己的過(guò)去，讓我想起要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)求知！我希望一年級(jí)小朋友跟我們一起在這美麗的校園里愉快學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
Different people have different dreams。 Some people dream of making a lot of money。 Some people dream of living a happy life。 Some people dream of being famous。 Some people dream of going abroad， and so on。 But my dream is different。 Maybe you will get a surprise after you know my dream。
不一樣的人有不一樣的夢(mèng)想。有的`人夢(mèng)想賺很多的錢。有的人夢(mèng)想過(guò)上幸福的生活。有的人夢(mèng)想能夠出名。有的人夢(mèng)想能夠出國(guó)等等。但我的夢(mèng)想是和他們不一樣的。明白我的夢(mèng)想后也許你會(huì)很驚訝。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都有自己的夢(mèng)想，所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢(mèng)想》。
每人和每人的夢(mèng)想都不一樣，有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)工程師，還有人相當(dāng)一名老師。我也不例外，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，大家一定會(huì)問(wèn)為什么選老師呀？當(dāng)老師多累呀。但我會(huì)告訴你們，因?yàn)槭俏覀儼嗟陌嘀魅巍獜埨蠋煿奈柚�，自打上了一年�?jí)，張老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至，就像對(duì)自己的孩子一樣，使我們倍感親切。從此，當(dāng)一名老師的種子便在我心中萌發(fā)了。我要像張老師這樣盡職盡責(zé)。張老師，您太辛苦了。每當(dāng)夜晚，我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可窗戶上還留有您的.身影。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，您不辭辛勞的為我們講課，改作業(yè)，每天很晚才回家，繁重的家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的肩上。您累倒在課堂上，卻堅(jiān)強(qiáng)的支撐著，沒(méi)有誤過(guò)一堂課，這幾年來(lái)，您付出了多少心血和汗水！
假如有一天，我當(dāng)上了老師。我要用我的知識(shí)來(lái)教育這些孩子們。下課時(shí)，我要跟他們開(kāi)玩笑，逗他們玩，讓他們腦中對(duì)我的印象不是一位嚴(yán)肅的教師；沒(méi)課時(shí)，我要為這些孩子們認(rèn)真批改他們的作業(yè)；上課時(shí)，我要用我的知識(shí)來(lái)灌溉這一棵棵小樹苗。我希望當(dāng)一名班主任，用我的支持來(lái)教書育人。
人人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名班主任。從現(xiàn)在起，我要每時(shí)每刻都和理想作斗爭(zhēng)；實(shí)現(xiàn)理想，靠的是腳踏實(shí)地的努力，從現(xiàn)在起我要努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的理想！
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想小學(xué)作文10-15
夢(mèng)想小學(xué)作文10-25
小學(xué)作文：我的夢(mèng)想08-10
我的夢(mèng)想小學(xué)作文10-07
放飛夢(mèng)想小學(xué)作文10-17
放飛夢(mèng)想小學(xué)作文02-02
我的夢(mèng)想小學(xué)作文02-15
論夢(mèng)想小學(xué)作文03-03
描寫夢(mèng)想的小學(xué)作文03-03