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小學(xué)生作文

樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-03-25 09:32:59 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)樂(lè)趣的小學(xué)作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)樂(lè)趣的小學(xué)作文六篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  我喜歡花,還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂(lè)趣。

  從我家陽(yáng)臺(tái)上看去,全是我養(yǎng)的花花草草,像一個(gè)小花園。不過(guò)仔細(xì)一看,都是些平常經(jīng)?吹降幕ú。并沒(méi)有什么奇花異草。因?yàn)槲矣X(jué)得,每一顆花草都是有生命的,看見(jiàn)一棵花被我養(yǎng)死,有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。

  花草都是有生命的。優(yōu)勢(shì)心情不好的時(shí)候,我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對(duì)象。對(duì)它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來(lái),花草們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像聽(tīng)懂了我的話。這是,我心中的不快馬上就會(huì)煙消云散。花草就像我的`朋友一樣。

  我把花草當(dāng)作我的朋友,免不了每天精心地照料它們。有時(shí),它們也會(huì)報(bào)答我——開(kāi)出許多美麗的花。有時(shí),朋友來(lái)我家做客,看到陽(yáng)臺(tái)上怒放的鮮花,總會(huì)驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的,因?yàn)檫@是我用雙手所養(yǎng)出來(lái)的生命啊!讓這美麗的花供更多的人欣賞,心里自然很快樂(lè)了。

  有高興的時(shí)候,當(dāng)然也有傷心的時(shí)候。有一次,全家一起出去玩,玩了十多天。陽(yáng)臺(tái)上的花十多天沒(méi)有人照料。當(dāng)從外面回到家的時(shí)候,陽(yáng)臺(tái)上的花都死的死、焉的焉,我傷心了好幾天。

  有高興,有快樂(lè);有花朵,有果實(shí);有悲傷,有淚水。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  今天,太陽(yáng)照得人暖洋洋的,我和媽媽心情也隨著陽(yáng)光而變得開(kāi)朗,當(dāng)下決定騎自行車(chē)去奶奶家。

  我們先把癟癟的車(chē)帶充足了氣,用布擦了擦車(chē)座上的塵土,然后請(qǐng)賣(mài)車(chē)的叔叔調(diào)高了車(chē)座,我就興高采烈地上了路。天,仿佛格外的高;陽(yáng)光,仿佛更加燦爛;連風(fēng)兒,也仿佛更加溫柔,要陪我們一起去“旅行”。

  我和媽媽像一大一小兩條魚(yú),穿梭在熙熙攘攘的人流中,行進(jìn)在春日溫暖的.陽(yáng)光里。車(chē)流多的地方,看到車(chē)輛之間有條縫隙,我就“哧溜”一下游竄過(guò)去;到了車(chē)少的地方,我一會(huì)兒得意地把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在背后,一會(huì)兒又頑皮地“游”回到媽媽身邊,一會(huì)兒又踩著車(chē)蹬站立起來(lái),像魚(yú)兒猛地躍出水面。騎自行車(chē)的感覺(jué)真爽啊!

  突然,媽媽大叫一聲:“小心!”我一看,前面有一輛停著的汽車(chē)!我像一匹沖到懸崖邊的烈馬,及時(shí)剎車(chē),同時(shí)順勢(shì)往左拐,還好,我與車(chē)門(mén)擦肩而過(guò),好險(xiǎn)哪!嚇出了我一身的冷汗。騎自行車(chē)也要集中精力啊。

  經(jīng)歷了這危險(xiǎn)的一幕,我變得小心多了。雖然還是騎的車(chē)速比較快,但是我再也不敢東張西望了。本來(lái)去奶奶家感覺(jué)很遠(yuǎn)的路,這次卻覺(jué)得很快就到了。真是還沒(méi)有過(guò)夠癮啊。

  到了奶奶家樓下,我把自行車(chē)一鎖,就“噔噔噔”地跑上樓向大家眉飛色舞地講起了這一路的事情。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”“讀書(shū)吧,就像一個(gè)饑餓的人擁向面包!边@兩句名言使我對(duì)讀書(shū)有了樂(lè)趣。

  如果一個(gè)人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)那他的世界一定是一片荒漠。書(shū)就像一名導(dǎo)游帶我們?nèi)バ蕾p廣闊的海洋,去游覽祖國(guó)的大好河山,奇山異石。所以說(shuō)書(shū)是人們不可缺少的東西。沒(méi)有書(shū)我們也不會(huì)看到直插云霄的雪峰,鄉(xiāng)村人們的習(xí)俗和風(fēng)情,各種各樣的`文章。書(shū)是一片知識(shí)的海洋,書(shū)是打開(kāi)智慧的鑰匙,書(shū)是一位博大精深的老人,他帶我們領(lǐng)悟人世間的真情。

  書(shū)就是這么神奇,就是這么使人猜不透的東西!同學(xué)們,書(shū)籍才是最寬廣的知識(shí)海洋,讓我們一起遨游吧!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  暑假的生活是輕松的,也是漫長(zhǎng)的,而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂(lè)趣。

  因?yàn)闆](méi)有時(shí)間照管,陽(yáng)臺(tái)上的許多花都接二連三地枯萎了,看著那些殘枝敗葉和一個(gè)個(gè)空蕩蕩的花盆,我心里很不是滋味。正好暑假有空,我和媽媽便去花市買(mǎi)了一盆茉莉花;氐郊液,我滿心歡喜地把她種在一個(gè)空花盆里,還特意把花盆擦得干干凈凈的,擺在陽(yáng)臺(tái)的書(shū)桌上。我下定決心,一定好好養(yǎng)她。

  第二天早上一起床,我直奔陽(yáng)臺(tái),去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼,閃閃地招惹著我。我給她澆了點(diǎn)水,還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上,像顆顆鉆石,在陽(yáng)光下發(fā)著亮光。

  接連幾天,我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說(shuō):“別總是去看,呼出來(lái)的熱氣不利于茉莉花的生長(zhǎng)!笨晌疫是忍不住想去看她。

  過(guò)了幾天,茉莉花結(jié)花苞了!雪白的花苞,圓鼓鼓的,星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞把樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗。我更加喜愛(ài)她了,每隔一周還給她下一次肥,忙得不亦樂(lè)乎。

  半個(gè)月以后,茉莉花不再收斂,急切地張開(kāi)了淡雅可愛(ài)的笑臉!我高興地在屋里跑來(lái)跑去,看來(lái)我的悉心照料沒(méi)有白費(fèi),爸爸媽媽也替我高興。

  我湊過(guò)鼻子去聞,啊,好香!我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的`花瓣,潤(rùn)潤(rùn)的,軟軟的,舒服極了!一朵朵花兒在綠葉的襯托下,顯得無(wú)比高貴,像公主一樣惹人喜愛(ài)。

  我更加喜愛(ài)養(yǎng)花了,養(yǎng)花不僅能夠靜心,還能夠體驗(yàn)生活的樂(lè)趣!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

  今年正月十五的時(shí)候,我們小區(qū)的物業(yè)公司為了豐富廣大業(yè)主的文化生活,讓大家開(kāi)心過(guò)好中國(guó)傳統(tǒng)元宵節(jié),特地在小區(qū)廣場(chǎng)舉辦了一次游園活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目有猜燈謎、摸福、跳繩、夾球跑、步調(diào)一致、踢毽等,每一種活動(dòng)都很有趣。

  我參加了猜燈謎、摸福、步調(diào)一致和夾球跑四項(xiàng)活動(dòng),但我覺(jué)得最有趣的還是夾球跑了。這項(xiàng)活動(dòng)有趣的是必須要兩個(gè)人配合默契,面對(duì)面或背對(duì)背,用身體夾住一個(gè)氣球跑,速度最快的勝出。有一對(duì)兒上幼兒園的小朋友只顧著跑,倆人越摟越緊,只聽(tīng)“砰”的一聲,氣球爆了,他們一愣,有一個(gè)小朋友竟嚇得哭起來(lái),觀眾們卻一陣大笑。后來(lái),有一對(duì)婆婆也來(lái)參賽。按要求,大人們必須背對(duì)背地跑,但她們歲數(shù)太大了,根本不能背靠背地運(yùn)球,裁判就讓她們也象小朋友一樣,面對(duì)面夾球。只見(jiàn)她倆戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,就像抱著個(gè)炸彈。眾人正為她倆加油,卻見(jiàn)氣球掙脫她倆的懷抱,飄飄悠悠飛走了,眾人又是一陣狂笑。終于輪到我跑了。我和王剛合作。我們吸取了前面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),雙腳叉開(kāi),氣球夾在胸前,雙手搭在對(duì)方肩膀上。裁判一聲令下,我們就像螃蟹一樣沖了出去。我數(shù)著“一、二,一、二……”,“一”邁右腳,“二”邁左腳。旁邊的人都在為我們加油。前半程還比較順利,后半程差點(diǎn)出現(xiàn)失誤:我叫王剛跑快點(diǎn),可速度加快后氣球就沒(méi)夾緊,差點(diǎn)掉了,幸好我用下巴把球按住。就這樣,我們兩只“螃蟹”僅用了24秒就沖過(guò)了終點(diǎn),取得了第一名!我和王剛高興得跳了起來(lái)。

  步調(diào)一致這個(gè)游戲也很有趣,正如其名,要步調(diào)一致,否則就會(huì)摔跤。裁判用大紅綢子把一對(duì)選手的'腿綁在一起,一聲令下,兩組隊(duì)員奮力向前邁步,他們或攙或摟、或跑或走,有的一陣風(fēng)似的到了終點(diǎn),有的踉踉蹌蹌、摔倒了又爬起來(lái),猶如蝸牛般挪到終點(diǎn)。不管成績(jī)?nèi)绾,大家都?bào)以熱烈的掌聲,不管隊(duì)員還是觀眾,大家都發(fā)出一陣陣笑聲。

  廣場(chǎng)上聚了很多人,男女老少齊上陣,到處都是歡聲笑語(yǔ)。連小區(qū)里的寵物狗狗也“汪汪”地湊熱鬧。有喜有憂、有笑有淚、既須活動(dòng)、又能鍛煉,這就是游園活動(dòng)的樂(lè)趣。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  你們?cè)趯W(xué)習(xí)方面上最讓你快樂(lè)的是什么呢?我最快樂(lè)的是我讀過(guò)非常好的幾本書(shū)。

  我幼兒園中班就開(kāi)始讀課外書(shū)了。幼兒園的時(shí)候看的是《做一個(gè)懂得感恩的人》,但是自從上了小學(xué),我看了一本叫《愛(ài)的`教育》,等到上了高年級(jí)我還看過(guò)《淘氣包馬小跳》、《哈利波特》、《草房子》等等書(shū)籍。

  但是在這幾本故事書(shū)中,我最最喜歡看的一本書(shū)是《愛(ài)的教育》

  我對(duì)這本書(shū)的收獲還是很多的,比如這本書(shū)讓我懂得了我們要學(xué)會(huì)感恩別人,助人為樂(lè)和愛(ài)他人,要尊敬老人……有句話是這樣說(shuō)的:帶著一顆快樂(lè)的新,你會(huì)處處感到快樂(lè);帶著一顆寬厚的新,你會(huì)處處感到溫暖。人生難免遇到傷害,只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),也就會(huì)成為難得的財(cái)富。心不設(shè)防,天寬地長(zhǎng),這一句話讓我懂得了你有一顆快樂(lè)的心,你就會(huì)溫暖

  我還記得《愛(ài)的教育》中的一個(gè)篇章,大概的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)年輕的男孩,她從小就跟著外婆一起生活,孩子的父母出去打工了。有一年的冬天,外面下著大雪,男孩還在外面逛,

  有一個(gè)夜晚,有一些壞人來(lái)到外婆家里,讓他外婆給那些人錢(qián),可外婆不同意,最后被殺了。

  我教你們一個(gè)絕妙的讀書(shū)方法,讀書(shū)的時(shí)候要用心去讀,劃好好詞好句!

  讀書(shū),讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人。

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