實(shí)用的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1
夜晚的屋里開(kāi)著燈， 我在玩電腦， 媽媽在熨衣服， 爸爸在看電視。 燈要用電， 電腦要用電， 熨斗也要用電， 電視更要用電。 電是機(jī)器的生命， 電是我的生命， 電也是每個(gè)人的生命， 電更是社會(huì)的生命。 沒(méi)有了電， 就不能燒水。 沒(méi)有了電， 機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn)。 我們離不開(kāi)電， 更要珍惜電！ 電 三.1 盛天宇 你是多么神奇， 你是我們的另一種生命。 如果世界上沒(méi)有電， 世界將是一片漆黑。 電燈給了我們光明， 電視給了我們娛樂(lè)， 電腦給了我們知識(shí)。 電是這么的偉大， 所以我們都要節(jié)約它！ 水 三.1 侯舜祥 水，你是地球的血液。 沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有生命。 水，你是地球的.命脈， 沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有人類。 大家一定要節(jié)約用水。 水，水，水， 有了你，地球上才會(huì)有生命。 水，水，水， 有了你，我們的世界才會(huì)有美麗的顏色。 水是無(wú)法替代的寶貝， 我們要珍惜它！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2
在萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠的春天里，小兔貝貝和它的媽媽一起到森林公園郊游。森林公園里有鮮艷的野花、蔥綠的樹(shù)木、鮮嫩的小草和彎彎曲曲的小溪。貝貝高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這兒真美！”，它們?cè)诠珗@里玩了好久，貝貝有些餓了，媽媽帶它去小溪邊吃些東西。貝貝坐在小溪旁吃起了它最愛(ài)吃的.胡蘿卜餅干、白菜三明治、白蘿卜冰淇凌面包······“天哪！”兔媽媽手指著前方叫起來(lái)。貝貝向它媽媽手指的方向望去，發(fā)現(xiàn)貓妹妹把吃完的西瓜皮扔進(jìn)了小溪里。貝貝急忙站起來(lái)，跑到貓妹妹跟前溫柔地對(duì)貓妹妹說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣做，你應(yīng)該把西瓜皮扔進(jìn)果皮箱里，你知道嗎，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，現(xiàn)在有好多地方都被垃圾污染了�！�
小貓妹妹頓時(shí)羞紅了臉，連忙說(shuō)：“真對(duì)不起�！必愗愓f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你不再隨地扔垃圾就可以了。我叫貝貝，你叫什么名字？，我們做個(gè)朋友吧�！薄拔医宣慃�，以后我們就是好朋友了，不如我們做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的牌子立在這兒吧！”“好！貝貝贊同的說(shuō)。它們一起立了一塊牌子，牌子上面寫(xiě)著“請(qǐng)別亂扔垃圾，大地媽媽會(huì)哭泣的”。立完了牌子，貝貝又回到了兔媽媽身邊，兔媽媽撫摸著它的頭深情地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，媽媽為有你這樣的兒子而驕傲”。聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，貝貝心里像吃了蜜一樣甜。
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3
下雨后，天空中總會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹，讓人難忘，如同我所經(jīng)歷的這件事一般。
放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出了校門(mén)，家長(zhǎng)也給同學(xué)們帶了許多各式各樣好吃的，可很多同學(xué)們很不自覺(jué)，吃完后，趁家長(zhǎng)沒(méi)注意的時(shí)候，把垃圾隨手亂扔。
等人群散去后，保安叔叔便拿起掃帚刷——刷——刷地掃起來(lái)。你看，他低著頭，眼睛緊緊地盯著地面，彎著身子，兩只手緊緊抓住掃帚，不停地?fù)]舞著，雖然保安叔叔的頭上落下了一顆顆汗珠，但是他仍然堅(jiān)持不懈地掃著地，沒(méi)有一絲懊惱，就那樣留下了一條干凈地校園大道......
每當(dāng)我看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景時(shí)，我的心里就不斷留下了感動(dòng)地淚水，保安雖然沒(méi)有高薪的.職業(yè)，可他們的行動(dòng)卻是偉大的！
同學(xué)們，我們真應(yīng)該感到羞愧，如果每個(gè)人不再胡亂扔垃圾，那保安叔叔也要輕松得多��！“保安”——一個(gè)樸實(shí)而偉大的人物，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4
我們?nèi)祟�，�?dòng)物、植物生活在一個(gè)美麗壯觀、和藹可親的地球上。這個(gè)生命的搖籃本來(lái)是舒適、美麗的。但是現(xiàn)在卻變成了一位“病人”。
地球母親穿著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，但現(xiàn)在，這件水藍(lán)色“紗衣”就要消失了，是什么原因讓“紗衣”慢慢地變薄了呢？是因?yàn)榇髿馕廴�。而且，從太空遙望地球，大部分的黃色與少數(shù)的綠色交叉在一起，這又是為什么呢？是因?yàn)橥恋鼗哪谝惶焯鞌U(kuò)大，所以，才會(huì)是土黃色看起來(lái)要碧綠色多。造成這些原因的罪魁我收拾——————人類。
在地球上，人類為了自己的利益，什么事都做得出來(lái)：瘋狂的砍伐樹(shù)木，不加節(jié)制的開(kāi)采資源。。。。。。
還有一個(gè)全世界的`都關(guān)注的污染環(huán)境的問(wèn)題：全球變暖。
導(dǎo)致全球變暖的原因是又是什么呢？是因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，人類的工業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，發(fā)明了超音速飛機(jī)。超音速排放的煙霧到大氣層，大氣層因此進(jìn)一步溫度變高。
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)大家園，保護(hù)我們賴以生存的地球！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5
“今天，我們活動(dòng)的主題是——‘愛(ài)護(hù)環(huán)境’。咦——這是干什么呢？原來(lái)，為拓寬我們的視野，學(xué)校要求我們參加一些社會(huì)實(shí)踐。
這不，我正在參加愛(ài)護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。
我以繪畫(huà)的形式來(lái)體現(xiàn)該怎樣保護(hù)環(huán)境。
我望著空空如也得白紙，一時(shí)不知道該怎么下筆。我雙眼空洞地發(fā)了一會(huì)呆，突然靈感奔涌，像泉水一樣源源不斷得涌來(lái)。我拿起畫(huà)筆，自信地畫(huà)了幾筆，幾棵參天大樹(shù)便栩栩如生，我又拿起勾畫(huà)筆，小心翼翼地畫(huà)了一個(gè)滿臉稚氣的少年隊(duì)友，在他們手中增添了許多植樹(shù)工具如：鏟子；水盆;肥料；樹(shù)苗……在少先隊(duì)員身旁，我添了幾只"嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥(niǎo)們。末了，我覺(jué)得少了些什么，我絞盡腦汁終于想到了——是花草呀！花草樹(shù)木，花草樹(shù)木，當(dāng)然要有花草樹(shù)木才構(gòu)成了優(yōu)美的環(huán)境。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅明白了要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且懂得了自然界的.種種生物植物都有著一條隱藏的生物鏈，這條生物鏈中的幾種動(dòng)物，哪怕一種滅絕了，都有可能使整條生物鏈中的動(dòng)物植物全部滅絕！所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！不僅為了我們自己的生存環(huán)境，更為了世上每一種植物，動(dòng)物的生存！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花……
那是暑假的'一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。
我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。
臭氣連天。
看見(jiàn)這個(gè)景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園。
一想這些話，我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō)：“快找來(lái)垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放。
說(shuō)著我們就干了起來(lái)。
有幾個(gè)在玩的小朋友，看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，汗浹流背。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣才會(huì)變得更清新呀！為了我們美好的未來(lái)，讓我們大家一起都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7
我們?nèi)祟愔挥斜Ｗo(hù)好環(huán)境才能談得上愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
我們要少用一次性筷子、紙巾等這些用木材制造的一次性用品。如果人類都像光頭強(qiáng)那樣去亂砍濫伐樹(shù)木，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們、老虎、獅子、兔子、猴子等生活在森林里的動(dòng)物們就失去家園了。所以我們要少砍樹(shù)多栽樹(shù)才能更好的保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物們。
我們還要保護(hù)好地球上寶貴的水資源，不把污染的廢水和垃圾等等排放到河流里去。這樣小魚(yú)、小蝦、小蝌蚪等那些生活在水里的.動(dòng)物們可就有了安全健康的環(huán)境讓它們成長(zhǎng)了。等小蝌蚪們長(zhǎng)大成青蛙時(shí)又能為人類吃農(nóng)田里的害蟲(chóng)，它們又能為地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)，還讓我們能吃上無(wú)污染的瓜果蔬菜和糧食。
保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)，從我做起為地球家園更美好而努力。
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