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小學(xué)生作文

小學(xué)生想象作文

時(shí)間:2023-03-01 09:04:04 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生想象作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生想象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)生想象作文10篇

小學(xué)生想象作文 篇1

  寫(xiě)夢(mèng)中的高科技的作文 多功能空調(diào)衣 在新聞發(fā)布中心,我的助手一出場(chǎng),就引起全場(chǎng)的一陣騷動(dòng)。這是我預(yù)料之中的事,因?yàn)楫?dāng)時(shí)室外已是零下30攝氏度,在滴水成冰的嚴(yán)寒天氣里,我的助手卻只穿一件“襯衫”!看他滿(mǎn)面紅光,絲毫找不到寒冷的痕跡,這對(duì)于一個(gè)個(gè)把自己裹在皮大衣里的人來(lái)說(shuō),怎能不引起震動(dòng)呢? 看著人們驚奇的目光,我高興得像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我今天是應(yīng)邀前來(lái)展示我研制的多功能空調(diào)衣的——就是我助手身上的這種衣服。要知道,這種空凋衣是我花費(fèi)了多年的心血才研制成的。它的誕生能引起如此大的轟動(dòng),這正是我所企盼的。面對(duì)著要求采訪的記者和激動(dòng)的人群,我興奮地介紹起多功能空調(diào)衣的作用。 “多功能空調(diào)衣無(wú)論是在酷熱的夏季,還是在寒冷的冬天,你只要按天氣的變化在專(zhuān)門(mén)配置的手表型的電子遙控器上輸入當(dāng)天的溫度,空調(diào)衣里的微型空調(diào)器就會(huì)隨著今天溫度的變化釋放出冷氣或暖氣。當(dāng)然,電子遙控器還可以當(dāng)做計(jì)算器和手表使用! 我剛講到這里,只聽(tīng)一位記者問(wèn)道:“這種衣服臟了怎么辦?能洗嗎?洗后衣服里的微型空調(diào)器會(huì)受到損失嗎?” “當(dāng)然能洗呀!”我說(shuō),“我在空調(diào)器里放了一層經(jīng)過(guò)無(wú)毒藥水浸泡軟的玻璃鋼保護(hù)膜。當(dāng)你使用空調(diào)器時(shí),保護(hù)膜就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓冷氣或暖氣通無(wú)阻地在衣服里來(lái)回流動(dòng)。當(dāng)空調(diào)器不打開(kāi)的時(shí)候,保護(hù)膜就起到保護(hù)空調(diào)器的作用,空調(diào)器就不會(huì)受損。洗衣服時(shí),要看衣服的主人是不是很細(xì)心,如果主人忘了關(guān)微型空調(diào)器,那空調(diào)器受損也是必然的! 這時(shí),一位記者問(wèn):“那你現(xiàn)在找到解決這個(gè)問(wèn)題的辦法了嗎?” 我正想談?wù)勎覍?duì)解決這個(gè)問(wèn)題的設(shè)想,于是習(xí)慣地?fù)]動(dòng)手臂邊比劃邊說(shuō)起來(lái)哎呀,怎么有疼痛的感覺(jué)呢?睜眼一看,眼前的記者、助手、人群一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,桌子上只是一堆我平時(shí)愛(ài)看的書(shū)。。≡瓉(lái)做了一個(gè)夢(mèng),剛才夢(mèng)中揮手正碰在桌子上。 想起夢(mèng)中的一切,我不由自主地讀起面前的書(shū)來(lái)。我暗下決心,在未來(lái)的歲月里,從書(shū)海中找到我的多功能空調(diào)衣。

  篇七:想象作文-黑洞之旅

  想象作文-黑洞之旅

  杰克是一名冒險(xiǎn)家,他天上、地下、海底都走遍了,只剩下遙遠(yuǎn)的外太空沒(méi)有去過(guò)了。于是他找到了航天局局長(zhǎng)李先生:“李先生我想去外太空冒險(xiǎn),不知您是否愿意贊助我一艘宇宙飛船!薄敖芸讼壬,我是您的忠實(shí)崇拜者,我當(dāng)然愿意贊助您,請(qǐng)問(wèn)您要去哪里因?yàn)槲覀冃枰鶕?jù)您所去的地方來(lái)決定用那種型號(hào)的.飛船!薄凹热皇敲半U(xiǎn)就要去較為危險(xiǎn)的地方,恩就去近距離觀察一次黑洞吧!”局長(zhǎng)大吃一驚:“黑洞!你瘋了嗎那里可是很危險(xiǎn)的!”誰(shuí)知杰克不屑一顧,仍然堅(jiān)持要去。局長(zhǎng)拿他沒(méi)辦法只好允許了。就這樣杰克去坐著宇宙飛船觀察黑洞了。

  宇宙飛船到了黑洞附近,因?yàn)樗俣忍,擺脫不了黑洞的吸引力,一下子被黑洞吸了進(jìn)去,杰克連驚嚇帶碰撞,暈了過(guò)去不知道過(guò)了多久,杰克恍惚間聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)甜美而興奮的聲音傳來(lái):“他醒了!”他發(fā)現(xiàn)自己躺在一張舒適的大床上,周?chē)膲Ρ诙际欠奂t色的,床單也是粉紅的,好溫馨啊!床的周?chē)鷩嗽S多人,每個(gè)人都關(guān)切的望著他!拔以谀睦铩苯芸藛(wèn)!澳阍诤诙蠢铮覀兌际且郧氨晃M(jìn)來(lái)那些科學(xué)家的后代。”杰克走出了那間屋子,當(dāng)看到眼前的景象時(shí),杰克驚呆了:高樓大廈、奇花異卉、珍禽異獸不僅景色優(yōu)美,而且空氣清新,沒(méi)有絲毫污染的痕跡,簡(jiǎn)直就是天堂!經(jīng)過(guò)打聽(tīng),他才知道, 原來(lái)以前的那些科學(xué)家們帶到這里的那些地球上的物質(zhì)都被保護(hù)起來(lái)并且發(fā)展了。而在地球上,這些物質(zhì)都已經(jīng)因人類(lèi)破壞環(huán)境而消失了。

  后來(lái)杰克抵擋住了黑洞里的誘惑,借助那里的高科技回到了地球。他把他的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū),立刻引起了很大的哄動(dòng):有人說(shuō)是假的亂編的,有人問(wèn)那里是不是真的有花草樹(shù)木, 有人問(wèn)那里有些怎樣的珍禽異獸。杰克后來(lái)干脆開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì),解答了所有的問(wèn)題。

  杰克后來(lái)又帶領(lǐng)一些科學(xué)家組成了一個(gè)考察隊(duì),專(zhuān)門(mén)去黑洞考察,看看到的到底是什么原因,可以讓人類(lèi)在黑洞里生存?疾旖Y(jié)果讓人們大吃一驚:黑洞居然有一個(gè)出口在地上,只有乘坐飛船才能出入,否則你無(wú)論如何也掉不到這個(gè)黑洞口里去。如果從這個(gè)洞口坐著飛船往洞里飛,就會(huì)飛到另一個(gè)宇宙去,回頭看會(huì)發(fā)現(xiàn)你不是從黑洞飛出,而是---“地球”!那個(gè)宇宙里也有金星、木星、水星還有一個(gè)“黑洞”?疾礻(duì)本想再去那個(gè)黑洞看一看,但又怕進(jìn)去出不來(lái),所以就暫時(shí)放棄了。

  最后,杰克決定住在黑洞里不返回地球了。

小學(xué)生想象作文 篇2

  一天晚上,小明書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說(shuō):“我是最重要的,不能沒(méi)有我!沒(méi)有我大家就沒(méi)法寫(xiě)字了,所以說(shuō)我排行第一!

  橡皮不服氣地說(shuō):“你算什么,不能沒(méi)有我!你寫(xiě)錯(cuò)了字的話,還不是只能等著我給你修改!所以這個(gè)第一應(yīng)該屬于我。”

  這時(shí)鋼筆發(fā)怒了,鋼筆氣沖沖地講道:“你有什么了不起,現(xiàn)在小主人正在練字期間,哪還用得著你?冠軍非我莫屬!”

  高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地嚷道:“你們這些不自量力的家伙!要是沒(méi)有我的存在,你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用!你們還是乖乖投降吧!讓我坐在l第一把椅子上吧!”

  在一旁沉默的'書(shū)突然發(fā)出大笑,厲聲呵斥道:“你們這些微不足道的東西,我是知識(shí)的寶庫(kù),在我的地盤(pán)上,哪輪到你們發(fā)言?一切聽(tīng)我指揮!”

  夜,靜悄悄的,它們的談話吵醒了熟睡的年長(zhǎng)的書(shū)包。這時(shí)書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“大家都不要再爭(zhēng)了,我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),我們的心應(yīng)該是一致的!逼渌木呗(tīng)了書(shū)包的教誨,都慚愧地低下了頭,陷入深思……

小學(xué)生想象作文 篇3

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,未來(lái)的筆發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的筆身上有很多按鈕,紅的、藍(lán)的、綠的……

  在美術(shù)課上,我按了紅色按鈕,并說(shuō)了一句:“黃色的彩筆!惫P立即變成了黃色的彩筆,筆還可以變成紅色、黑色的、紫色的.……

  筆還可以變鋼筆、中性筆、記號(hào)筆、熒光筆等等。這種筆的后面有一種橡膠,那種橡膠可以擦去任何字跡。這種筆雖然攜帶方便,但是它會(huì)因?yàn)槲坏侥芰慷荒苡昧。為了防止這種情況的存在,我把太陽(yáng)光、風(fēng)的能量使這種筆常有水。

  這就是我想發(fā)明的筆。

小學(xué)生想象作文 篇4

  世界的每一個(gè)角落都需要小小的草。假如我是一顆小草,我要為一望無(wú)際的沙漠增加一點(diǎn)綠色,讓走到那里的人能感受到一份意外的驚喜。假如我是一顆小草,我要長(zhǎng)在貧瘠的黃土高原上,我要和我的朋友手牽手,根連根,使高原上的泥土不在流失,讓黃土高原更加健壯。假如我是一顆小草,我要長(zhǎng)在陡峭的懸崖上,為勇敢的攀巖者帶來(lái)無(wú)窮的'力量,使他們有信心攀上峰頂。假如我是一顆小草,我要在厚厚的積雪里發(fā)芽成長(zhǎng),給凍僵的人們帶來(lái)春的希望!假如我是一棵小草,不管我是生長(zhǎng)在溫暖的草原里,擁擠的馬路邊,還是生長(zhǎng)在寒冷的巖縫中,我都要頑強(qiáng)的生長(zhǎng),給世界帶來(lái)清新的空氣。

  你別看我是一棵小小的草,但世界的每一個(gè)角落都需要我,人們要愛(ài)護(hù)小草,不能采摘小草,給世界多添一份希望!

小學(xué)生想象作文 篇5

  未來(lái)的文具和現(xiàn)在的文具可是大有不同哦,且聽(tīng)我一一道來(lái)……

  比如說(shuō):現(xiàn)在的書(shū)包又大又笨重,雖然可以裝上輪子減輕重量,但是裝上輪子后上下樓梯卻不方便了,放在書(shū)包里的書(shū)也有可能丟。未來(lái)的書(shū)包可大不一樣了,因?yàn)槲磥?lái)的書(shū)包里裝有一個(gè)芯片,一旦這個(gè)芯片壞了,那書(shū)包的所有功能就不能使用和運(yùn)作了。

  好了,先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的獨(dú)特功能吧,未來(lái)的書(shū)包可不用背了,書(shū)包可以通過(guò)發(fā)出電波找到并跟著你,所以也不用擔(dān)心上下樓梯的問(wèn)題了。

  如果擔(dān)心書(shū)會(huì)丟,那也是不可能的,因?yàn)橄氪蜷_(kāi)書(shū)包只能輸入特定的指紋或密碼,所以書(shū)是不會(huì)丟的。除了這些功能,還有許多其它功能呢……

  我再來(lái)給你們講一下其它文具吧,能擦掉所有筆跡的'橡皮,能當(dāng)電話用的文具盒等等,但是在這里我就不多做介紹了,這樣就一定會(huì)勾起你們的好奇心理……。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你會(huì)不會(huì)也一樣覺(jué)得未來(lái)的文具真的很特別呢?

小學(xué)生想象作文 篇6

  今天,閑來(lái)無(wú)事。于是,我翻開(kāi)了《隋唐演義》這一本書(shū)。我想:楊廣這家伙干什么都行,怎么偏偏當(dāng)壞蛋呢?不行,我要去幫助程咬金他們,拯救大隋朝。

  我找到了舅舅,舅舅是一個(gè)著名的科學(xué)家,他最近發(fā)明了一個(gè)機(jī)器,叫做什么“時(shí)光穿梭機(jī)”。我想來(lái)使一使,于是笑瞇瞇地說(shuō):“uncle,借我用用嗎!本司私(jīng)不住我的請(qǐng)求,于是借給了我,而且送給我一塊手表,它收集了中國(guó)所有的功夫,如:秦瓊使的锏法或羅成的槍法等等,什么都有。一會(huì)兒,我就出發(fā)了。與此同時(shí),程咬金他們正在開(kāi)“進(jìn)攻會(huì)”。還不會(huì)使用時(shí)光穿梭機(jī)的`我,一下子從天上掉了下來(lái),疼得直揉屁股!罢l(shuí)?大膽!竟敢到我瓦崗寨軍營(yíng),竊取機(jī)密?”老齊一下沖了過(guò)來(lái),齊國(guó)遠(yuǎn)還真是個(gè)急脾氣,一把抓住了我的衣服。我罵道:“你爺爺?shù)哪棠痰臓敔數(shù)哪棠萄?你連我也敢動(dòng)”

  這時(shí),李密發(fā)話了,“讓我看看,這是誰(shuí)?”我說(shuō):“我是來(lái)幫他們的。”接著,我把接下來(lái)要干的什么都說(shuō)了出來(lái),把軍師徐茂公嚇了一跳。最后,在我的幫助下,許多英雄都跟著我離開(kāi)了瓦崗寨。

  公元618年,李淵滅了楊廣,自己當(dāng)上了皇上,封李世民為秦王。我們投降了李世民,和他一塊對(duì)付洛陽(yáng)王王世充,我和秦瓊騎馬帶兵來(lái)到洛陽(yáng)城下叫罵到:“王世充,快快下來(lái)投降!边@時(shí),一只暗箭向我射了過(guò)來(lái),我急忙大喊:“oh,no!薄澳鉵o什么呀,玩夠了嗎?”原來(lái)是舅舅,“快點(diǎn),回家寫(xiě)作業(yè)去!”

  經(jīng)過(guò)和舅舅的商議,我無(wú)聊時(shí)可以用時(shí)光穿梭機(jī)去李世民大哥那里玩。嘖嘖,天天跟徐茂公下下五子棋,跟秦大哥摔摔跤,這日子還真美好呀!

小學(xué)生想象作文 篇7

  我家住在二百層的樓房里。只要一開(kāi)電梯,立刻就來(lái)到了二百層。到了家門(mén)口,只要我的'手放在門(mén)上的儀器上它就會(huì)開(kāi)始識(shí)別關(guān)于我的信息,掃描后,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。

  走進(jìn)屋子,里面的人體感應(yīng)燈會(huì)立刻打開(kāi)開(kāi)關(guān),于是,屋里的燈亮了。這時(shí),一個(gè)機(jī)器人走到我面前,親切地詢(xún)問(wèn):“小主人,你有什么吩咐?”我說(shuō):“拿一杯果汁!甭(tīng)了這話,他會(huì)立刻把果汁拿給我。我想看電視,就走到窗邊,按一下紅色按鈕,墻壁立刻從上到下拉開(kāi)了大幕,于是,電視節(jié)目便開(kāi)始,我坐在多功能的椅子里,欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目,舒服極了。

  我未來(lái)的家是個(gè)寬敞.舒適.超現(xiàn)代化的人間天堂。

小學(xué)生想象作文 篇8

  我獨(dú)自在月球上行走著,大地塵土飛揚(yáng),大風(fēng)中,我走得十分吃力,月亮不再是那么皎潔,而是環(huán)境惡劣,周?chē)撬酪话愕募澎o。

  我四處張望,忽然,一座巨大的樓房矗立在了我的面前,我先是一驚,接著回過(guò)神來(lái),往樓房那兒走。到了它旁邊,我不禁被眼前的景象驚呆了:高樓一座接著一座,旁邊一大塊空地上凌亂地堆著一堆又一堆飛碟狀的機(jī)器,上面布滿(mǎn)了灰塵。這儼然是一座城市,曾經(jīng)有外星人居住的塵封之城!

  我滿(mǎn)懷期待地進(jìn)入大樓,如果找到外星人留下的東西,那就是世紀(jì)大發(fā)現(xiàn)啦!因電梯沒(méi)用了,我只能從樓梯往上走。窗戶(hù)透著寒光,從外面掉進(jìn)來(lái)一張A4左右大小的紙,我彎下腰,撿了起來(lái)。上面畫(huà)著許多奇形怪狀的東西,還有一張圖片,圖中有幾個(gè)龐然大物,其中一個(gè)正朝著太空起飛,還有許多“人”(像人的生物)排著隊(duì)進(jìn)入第二個(gè)。他們應(yīng)該就是原住民吧,都渴望著離開(kāi)這里呢!

  我抬頭看了看窗外,灰暗的.天空,垃圾堆成的山巒,廢水形成的大湖,令人惡心的變異甲蟲(chóng)……怪不得,月球人們要逃離這兒呢!

  我下了樓,茫然地在這無(wú)人之城中行走著。這時(shí),一下子火光沖天,一架巨大的轟炸機(jī),把彈雨毀滅性地向月球砸來(lái),“不要!”我大喊一聲。

  忽然,城市不見(jiàn)了,月球消失了,我醒了。“兒子,怎么啦?”爸爸走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我!皼](méi)什么,一個(gè)夢(mèng)而已!蔽疫呎f(shuō),邊摸了摸枕頭。啊,枕頭都濕了。回想起夢(mèng)中的一切,我仍心有余悸。

  不過(guò),地球以后會(huì)怎么樣,我也開(kāi)始反思起來(lái)。

小學(xué)生想象作文 篇9

  “嗖——”穿過(guò)越發(fā)繁華的開(kāi)化,我的心更加激動(dòng)了。“咦,前面車(chē)好多啊,走半空路線應(yīng)該會(huì)快一點(diǎn)吧!蔽乙Ьo嘴唇,按下一個(gè)藍(lán)紫色轉(zhuǎn)換按鈕!斑菄}”一聲,我的小汽車(chē)變得圓一點(diǎn)兒了,并長(zhǎng)出了一對(duì)兒翅膀。太陽(yáng)照在銀白色的流線型甲殼上,甲殼散發(fā)出亦真亦幻的光芒。我操縱著變成飛行器的車(chē)子,撲扇著后面的小翅膀向前飛去。

  繁華的都市漸漸落在身后,我又加快了一點(diǎn)兒速度,向著那山林駛?cè)ァ?/p>

  “咦?好久沒(méi)去了,家鄉(xiāng)變樣了。”我看著腳底下漂亮大氣的街道和房子,喃喃道,“天啊,這牌子上寫(xiě)著——蘆花島!嘻嘻,不會(huì)還 是有那么多的黃色蘆葦,看起來(lái)好雜亂的吧!”我甚至能想起二十多年前爸爸媽媽第一次看見(jiàn)蘆花島的時(shí)候說(shuō)的話——“這鎮(zhèn)府真會(huì)玩啊,一個(gè)小雜島也弄個(gè)景區(qū)搞搞!”但是,眼前的蘆花島卻令我大吃一驚——小河中潺潺的流水環(huán)繞著一大片金色的蘆葦,從上面看,好像一張金燦燦的大床,床上還 嵌著幾粒小花。

  我繼續(xù)往山里行駛,道路慢慢變窄,但也能容下四輛汽車(chē)有余。打開(kāi)一扇小窗,呼吸著山林中特有的清新空氣,我竟想流淚了。是呀,一直在海外留學(xué)打拼,好久都沒(méi)有回老家了。道路越來(lái)越窄了,我知道離家不遠(yuǎn)了。慢慢地,我在淡淡的霧氣中看見(jiàn)了大伯的房子。大伯的房子翻新了,變漂亮了,門(mén)前的雞冠花越發(fā)鮮艷了,簡(jiǎn)直煥然一新。

  我心中頓時(shí)百感交集,大叫一聲:“大伯!”聽(tīng)到了我的呼喚,大伯便走了出來(lái)。大伯八十多了,走起來(lái)有點(diǎn)顛簸。幾乎是同時(shí),出來(lái)的`還 有爸爸媽媽。爸爸瘦了,鶴發(fā)童顏;媽媽把頭發(fā)盤(pán)了起來(lái),眼里盡是欣喜之色。我見(jiàn)到了令我朝思暮想的身影,心中是五味雜陳,淚水噴一涌而出,更是大哭著奔向他們,緊緊地?fù)肀е镁煤镁谩?/p>

  “好啦,不哭了,先進(jìn)去吧,我們給你燜了雞腿。”媽媽擦擦眼淚,任我攙扶著進(jìn)了屋子。

  大伯家里里外外都翻新了,墻壁光光滑滑的,窗戶(hù)亮亮的,更是由二層翻成了四層。冰箱也換成了雙開(kāi)門(mén)的,只是還 固執(zhí)地保持著原始的土灶。我想看看以前回老家時(shí)住的屋子變成什么樣了,于是便走了進(jìn)去,答案令我大吃一驚——寬敞的大床,上面鋪著上好的鵝絨被,電視機(jī)也換了一個(gè)大的,墻壁上掛滿(mǎn)了我的照片。

  “吃飯啦!”媽媽和藹的聲音響了起來(lái)。吃著燜得酥爛的雞腿,看著歡聚一堂的親人,這人、這景、這事,我一輩子也不會(huì)忘記。我一定會(huì)將它成為我一生中最美的回憶!

小學(xué)生想象作文 篇10

  我是一個(gè)放在江畔小學(xué)櫥柜里的水壺,我身上有許多亮麗的顏色,我和兩位跟我長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎妹妹都在櫥柜里。

  去年三月,一位戴著紅色眼鏡的姐姐氣喘吁吁的拿著點(diǎn)數(shù)卡沖向辦公室,用了一百點(diǎn)把我?guī)Щ丶伊。?dāng)時(shí),我覺(jué)得好高興,但是也覺(jué)得很不舍,因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)姐妹們了,所以,我含著淚水、依依不舍的跟我的新主人回到溫暖的家。

  在新主人家里的第一個(gè)晚上,我無(wú)意間看到桌上的聯(lián)絡(luò)簿,上面寫(xiě)著主人的名字,現(xiàn)在我終于知道主人的名字叫羅子心,我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)橹魅说拿钟袀(gè)“心”字,表示很有愛(ài)心。

  子心姐姐帶我回家的第一天,就把我?guī)У綄W(xué)校去,校園的景物讓我大開(kāi)眼界、嘖嘖稱(chēng)奇啊!因?yàn)樾@的'景物實(shí)在太美了,連其它水壺也稱(chēng)贊這個(gè)學(xué)校有五彩繽紛的植物,讓我覺(jué)得好驕傲!接著,晨光時(shí)間的音樂(lè)響起,這種音樂(lè)讓我全身放松,還讓我情不自禁的哼起歌來(lái)了(真希望主人也是這樣想)。當(dāng)主人沉迷在書(shū)中世界時(shí),讓我覺(jué)得好孤單、好寂寞!可是,我還是不氣餒的繼續(xù)喊叫:“主人!主人!”但是,主人一點(diǎn)兒都沒(méi)聽(tīng)到,我只好放棄了。

  當(dāng)!當(dāng)!下課時(shí)間到了,我的心一直噗通、噗通的跳,不知道主人會(huì)不會(huì)用我。果然,主人拿著我去裝冰冰涼涼的開(kāi)水,這是我第一次感受到水是冷冷、冰冰的感覺(jué)。

  在幾個(gè)月之后,主人漸漸不理我了,而且用我喝水之后,還不洗洗我的身體,讓我變得臭臭的,我覺(jué)得很生氣。但是,過(guò)了不久,主人又開(kāi)始注意我了,我希望能永遠(yuǎn)陪在主人身邊,做她的好朋友。

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