【精華】我的老師小學(xué)作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的老師小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學(xué)作文 篇1
倪老師是我們的班主任，她對我們每一個學(xué)生都是一片真情。
我是在學(xué)校吃飯的�？墒�，我很挑食，這個不吃，那個不吃，每次用餐我總是乘老師不注意，把剩下一大半飯菜的飯盒，偷偷地放進(jìn)飯箱里。
有一次我正想蓋上飯盒蓋，被倪老師輕輕的一聲叫住了：“葉佳怡，你今天的飯菜都吃完了嗎?”我只好吞吞吐吐地老實說：“沒有。”倪老師打開我的飯盒，搖搖頭，嘆口氣說：“你怎么剩下這么多飯菜呢?下午你會肚子餓的呀�！�
“這些飯菜都不合我的胃口�！蔽逸p聲地說，“我愛吃葷菜……”
“不能只吃葷的不吃素的'呀，要吃點青菜蘿卜這一類蔬菜，營養(yǎng)才能均衡�！苯又呃蠋熤v了美國三分之一兒童是小胖墩，不得不加入了減肥大軍；又講了只吃葷菜將來會造成血脂高、血壓高、血糖高的嚴(yán)重后果……可是這些話我一句也沒聽進(jìn)去。
放學(xué)回家，我肚子餓得咕咕叫�？墒沁@一次我怎么也找不到點心，只得餓著肚子做作業(yè)。
不一會兒，媽媽提著一袋菠菜、胡蘿卜回來。我連忙向媽媽要點心吃。媽媽說：“你在學(xué)校挑食，我怎么還能給你吃點心呢?倪老師為你吃午飯操透了心。你想成為小胖墩啊!”
哦，倪老師已經(jīng)和我媽商量好采取措施了。
這天晚餐，我開始吃菠菜豆腐咸肉湯，清炒胡蘿卜。雖然不太配我胃口，卻也覺得別有風(fēng)味，蠻好吃的。
從這天開始，一年多來我已養(yǎng)成了不挑食的習(xí)慣，身體不胖也不瘦。再說起這件事，倪老師笑了，媽媽笑了，我也笑了。就是這件小事，我的心中一直感激著倪老師。
我的老師小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我六年的小學(xué)時光已經(jīng)結(jié)束，小學(xué)時候的點點滴滴仍在腦海里時隱時現(xiàn)。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)老師——鮑老師。
那時一個炎熱的夏季，太陽火辣辣地炙烤著大地，似乎要把所有的能量都釋放出來，教室像一個大蒸籠，天花板的吊扇攪動著黏稠的熱空氣。
這樣的天氣，我最喜歡了。我和幾個朋友結(jié)伴來到操場上玩游戲。我飛快地奔跑著，迎面吹來的風(fēng)讓我心曠神怡，后面還緊追著一位小同學(xué)呢，原來他是抓我的'。我加快了速度，不料，我一轉(zhuǎn)彎被一塊石頭絆倒了，重重摔了一跤，膝蓋破了，血止不住往下流，像一個錐子直錐我的心啊！同學(xué)見事不妙，立馬跑到老師辦公室。鮑老師立馬趕到操場，將我背到他的房間，讓我坐在椅子上。他把抽屜翻個底朝天，一邊翻著，還一邊安慰我說：“滕健，你再堅持一下，一會兒就好了�！蓖蝗唬蠋熛癜l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，驚喜地叫出來：“找到了�！崩蠋熈ⅠR將紅藥水輕輕地涂在我膝蓋上，我還是忍不住叫了一聲，老師說：“要堅強，你是男子漢�！崩蠋煹囊痪涔膭罱o了我莫大的幫助，我牙咬得緊緊的，手捏得緊緊的�！昂昧耍阆炔灰ネ媪�，在這里休息一下吧�！薄班拧�，我點了點頭。
這就是我最最喜愛的小學(xué)老師，鮑老師，您是辛勤的園丁，澆灌著我們這些花朵；您是一縷陽光，為迷失在黑暗中的我們照亮前方的路。老師，雖然我不知道我們以后還能不能相見，但是，您對我做過的所有，都會被我當(dāng)做珍寶，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
我的老師小學(xué)作文 篇3
新的學(xué)期，新的老師，新的開始。
這個學(xué)期，我們班來了一位新的班主任，他就是黃老師。黃老師還年輕，他長著圓圓的腦袋，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，看上去是那么和藹可親。
黃老師已經(jīng)教了我們兩個月語文。我發(fā)現(xiàn)他最大的特點就是愛笑。他給我們講課時臉上總掛著動人的微笑。當(dāng)同學(xué)們下課講笑話時，黃老師就會哈哈大笑，當(dāng)同學(xué)們上課發(fā)言非常精彩時，黃老師就會向他投去贊許的`微笑。
自從黃老師教我們開始，不知花費了多少心血。從他身上我們看到了一位老師的盡職盡責(zé)。他上課時不會放過任何一個細(xì)節(jié)，只要我們有難懂的地方，他就會講得非常透徹，讓我們每一個同學(xué)都能聽懂。
在黃老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，在黃老師慈祥的鼓勵和善意的鞭策下，我們每一個同學(xué)都不放過展示自我的機會，在各個方面展現(xiàn)了精彩的自己。黃老師對待我們就像對待自己的親生孩子那樣，他努力工作就是為了讓我們每一個人以及1304班這個集體走向更美好的明天。
我心中一直想對您說：“老師，我愛您！”
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