【推薦】寫難忘的小學作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫難忘的小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫難忘的小學作文 篇1
今天是冬天里的夏天，因為熱得都可以穿短袖了�？磥硖旃髅�，因為我們班要舉行親子運動會，這可是同學們期盼已久的大事情。
一到中午，我和爸爸媽媽就急急忙忙地吃了午飯往學校趕。幾位家長和楊老師著急得像熱鍋上的螞蟻，忙得團團轉。一眨眼的功夫，只見同學們牽著他們爸爸媽媽的手，興高采烈地來到操場上。個個臉上洋溢著燦爛的笑容，別提有多高興了！
我們被分成了四組：紅、黃、藍、綠隊。我是綠隊成員，我和爸爸趕緊換上自己的隊服，和其他隊友集合。隊長何夢馨趕緊布置了任務，因為我們等一下要喊響自己隊的口號。我們隊的口號是：友誼第一，比賽第二，團結一致，綠隊最棒。我們一鼓作氣，喊響了第一聲口號，為其他三隊作了榜樣。
比賽在熱烈的.氣氛中拉開了帷幕，同學們個個士氣高漲，為自己的隊竭盡全力。在人椅這一環(huán)節(jié)中，我們隊團結一致，咬緊牙關堅持到底，標準的坐姿贏得了裁判們的好評。風火輪這個項目中，雖然落后，可是我們不放棄，堅持到達終點。兩人三足的比賽十分激烈，我和媽媽一出發(fā)就摔倒了，眼看著別的組遙遙領先，可是我們還是不氣餒，重新站立起來走向終點，雖然得了最后一名，可是我們有始有終，堅持完成比賽，我想這也是值得為自己鼓掌的。終于到了拔河這一環(huán)節(jié)，因為它將產生最佳團隊。同學們和家長們都全力以赴，使出了九牛二虎之力，誰都不甘落后，操場上一片沸騰。經過激烈的角逐，紅隊勝出，最終奪得最佳團隊的榮譽稱號。瞧，他們可神氣了。
我們隊雖然得了第二名，但是我們玩得非常開心。我體會到了團結合作的力量，也感受到了和爸爸媽媽親密無間的愛，只要肯努力，一定會取得好成績。
寫難忘的小學作文 篇2
今天，我們舉行了一項活動：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項活動讓我走進了閱讀殿堂。
8號選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚頓挫；但最讓我難忘的是最后一個出場的，來自四年二班的7號選手。
他讀的是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又擲地有聲，既宛轉悠揚，又剛柔并濟。他抑揚頓挫的聲音讓我們全班同學心曠神怡，讓我們進入了書的.世界。
還有一位女同學，她來自四年七班，是4號選手，她讀的是《福妮兒》這個故事。她說聲音燕語鶯聲，又宛轉悠揚，還有誰能和她相比呢？
當然我們班的王梓萌同學也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個節(jié)選，我們全班都鴉雀無聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛柔并濟。
這真是應了美國人阿爾何特的那句話：“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時候，無論你心情如何，都可以接近它�！�
寫難忘的小學作文 篇3
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少��！有人最令我難忘。
班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學生”。他鼻梁上架著一副大眼鏡，更的是他的知識。
我和他原本是同桌，在同學們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了�？墒窃诟髯缘�'心里都有非常堅定的，在學習上要超過對方，以顯示博學多才，倆在拼命地學習，暗暗地較勁�？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、。我懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉說：“你求求我吧，我就告訴你聽�！蔽曳浅Ｕ\懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，世界上最高的建筑物呢！”我又好奇地問：“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在小學時，我曾有博學多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。
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