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小學(xué)生作文

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-13 13:21:06 小學(xué)生作文 我要投稿

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文15篇

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文1

  我是一個(gè)怕黑的小孩。

  每當(dāng)夜晚來臨的時(shí)候,我和別的小孩子一樣,開心地看書,開心地寫作業(yè)?墒钱(dāng)我洗完臉?biāo)⑼暄捞稍诖采弦婚]上眼晴,我就開始胡思亂想:黑夜里有沒有魔鬼呀?會(huì)不會(huì)有壞人進(jìn)到我家里來?要是有妖怪怎么辦呀

  想來想去,經(jīng)常大半天都睡不著覺。直到有一天,媽媽半夜打開臥室門,看到了門外做噩夢(mèng)醒來偷偷哭泣的`我,媽媽才知道了問題的嚴(yán)重性。

  那天晚上媽媽讓我睡到了她的床上,我把我的委屈、害怕和疑問都說給她聽。她向我解釋了宇宙的廣闊和起源,告訴我只要知道了真相,有了正確的世界觀,才不會(huì)害怕。我聽了她的話,似乎有些懂了,再加上媽媽在身邊,就安心地睡著了。

  接下來的一段時(shí)間,媽媽給我買了很多繪本和心理學(xué)的書籍,每天都和我談?wù)撽P(guān)于克服恐懼和堅(jiān)強(qiáng)的話題,漸漸的,我沒有那么怕黑了。

  謝謝媽媽,我以后一定做個(gè)勇敢的自己。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文2

  每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,而且像天上的星星一樣多,我也是,下面讓我說一說我最難忘的一件事吧!

  在我4歲時(shí),我在超市里走著,看見一輛藍(lán)色的自行車,我很喜歡。在我過生日時(shí),爸爸買給了我。

  星期天,爸爸教我騎自行車。一開始,我不會(huì)騎,一上去,摔了一個(gè)大跟頭。之后,爸爸扶我騎,騎上去也摔跟頭。

  我一下子把車子推倒,心想:早知道這么難騎,我就不要買了。這時(shí)爸爸走來,說:“孩子,做事可不能半途而廢啊!”我聽了爸爸的'話,又有了信心,就又開始騎自行車了。

  雖然摔倒了無數(shù)次,但是我終于學(xué)會(huì)了。

  這件事給我的啟發(fā)是:做什么事也不能半途而廢,只要不放棄,就可以成功。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文3

  在今天的第二節(jié)課馮老師說了說馮老師的成長(zhǎng)故事,馮老師的成長(zhǎng)故事非常的有趣,每個(gè)人其實(shí)都有自己的成長(zhǎng)故事。

  我的成長(zhǎng)故事是一件驕傲的事情,那就是:上三年級(jí)的時(shí)候,我和閆亞濤和米涵湘是一個(gè)同桌,那時(shí)候我們的關(guān)系非常的好,她們兩個(gè)也是我最好的朋友,而且她們也是個(gè)好同學(xué),學(xué)習(xí)非常好,我跟著學(xué)習(xí)好的學(xué)生在一個(gè)同桌就愿意學(xué),我跟著愛搗亂的學(xué)生在一個(gè)同桌我就愿意玩。

  在那時(shí)候,考試的時(shí)候我全考了95分以上,我覺的'非常的高興,從那時(shí)候,我就開始驕傲了,我覺的比誰都好,等再次考試的時(shí)候我就靠了不怎么地,我非常的傷心,我也非常的后悔。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文4

  記得我剛出生時(shí),每天只會(huì)哇哇大哭,每次哭的時(shí)候,媽媽抱著我,哄著我。但我還是哭個(gè)不停,媽媽只好用冰冷的手輕輕擰下我的小屁股,我的哭聲就戛然而止。

  在媽媽精心撫養(yǎng)下,我漸漸成長(zhǎng)。一年級(jí)時(shí),每次考試只有八十幾分,媽媽每次都會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我,我的成績(jī)漸漸提高了。有時(shí)我犯錯(cuò)了,媽媽會(huì)提醒我,但是同樣的錯(cuò)誤犯了再犯時(shí),媽媽就會(huì)拿起尺子,打我的'手心,打完了,媽媽說:“孩子,現(xiàn)在我打你,就是讓你學(xué)好,不要怨媽媽!蹦菚r(shí)我不懂,總是左耳進(jìn),右耳出。

  漸漸,我長(zhǎng)大了,也明白了媽媽對(duì)我的愛,是那樣無私。媽媽的一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),已經(jīng)有白發(fā)。媽媽希望我能好好學(xué)習(xí),出人頭地,為李家增光。

  不只是誰,說了這樣一句話:母愛是無私的,要是世界上沒有了母愛,就沒有了人才。就是這句話,讓我明白了什么是母愛。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文5

  哎呀!昨天,我又被爸爸狠狠教訓(xùn)了一頓。

  星期六,爸爸和媽媽都要加班,所以很晚才回來。他們走之前都反復(fù)叮囑:“今天早上把鋼筆字練好,寫好后再看書……反復(fù)說了十多遍才走。

  他們走后我想:以前我在家?guī)缀跆焯於际菍懽鳂I(yè),連一點(diǎn)休息時(shí)間也沒有。不如我今天看一會(huì)兒電視過一過電視癮吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我立即打開電視機(jī),津津有味地看了起來。

  剛看不久,媽媽就來了電話。我想:這下完了。忽然,一道靈光閃過,我按了一下控制器上的`靜音建才。:”喂!“”你怎么久才接電話?“媽媽問。我說:”我再看書哩!“”我不打擾你了,再見。“”再見!“ 晚上,爸爸看了那一字未寫的作業(yè)。他生氣極了。

  現(xiàn)在想象,我當(dāng)時(shí)的行為的確不好以后我一定要認(rèn)真完成作業(yè),以后再也不說慌了。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文6

  你有沒有面對(duì)過孤獨(dú)的挑戰(zhàn)?這時(shí)的你是勇敢還是懦弱?我可是嘗過孤獨(dú)的滋味,那種感覺說出來

  那是暑假的一天,爸爸和媽媽要上街。他們問我要不要一起去,我搖了搖頭,說:不,我不去。吩咐了我?guī)拙洌妥吡恕?/p>

  好啦,這下可以隨心所欲地玩了!坐在沙發(fā)上看電視;拿出薯片吃零食;那出撲克玩24點(diǎn)。嘿嘿!真是無憂無慮!有爸爸媽媽在多煩啊!看電視他們不讓;吃零食他們也不讓!只要他們不在,這一切都不用擔(dān)心了!

  可惜快樂的'時(shí)光過得太慢,兩個(gè)小時(shí)后我便覺得無事可做?措娨暎啃瞧谌龥]有什么好節(jié)目。吃零食?零食早就被我吃的一干二凈。玩撲克?一個(gè)人玩太無聊了!唉,怎么打發(fā)時(shí)光呢?看書,寫作業(yè),閉目養(yǎng)神

  總算熬到了下午。等我看到爸爸媽媽在我面前時(shí),我馬上抱住他們,說:我再也不要一個(gè)人在家里了,以后我要和你們一起出去。

  孤獨(dú)的滋味可真不好受!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文7

  我的成長(zhǎng)故事有很多,記得的也很多。就說說最近發(fā)生的事吧,我說了還有些臉紅。

  就是期末考試的前一天晚上的事,上午英語補(bǔ)習(xí)班老師退的五十元錢。我花了二十六元錢,買了一本《洛克王國(guó)的秘籍》的`玩游戲的書。晚上書被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問我書是那里來的。我騙媽媽說是鄂玉龍送給我的。媽媽不相信我的謊話,一再追問下,我只好說實(shí)話了。媽媽非常生氣。給爸爸說了。爸爸也非常生氣,說等期末考試完了之后再和我算賬。

  我很害怕,怕爸爸打我。

  怕爸爸把我打得頭破血流。

  我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后不會(huì)再犯,我一直沒有勇氣向爸爸媽媽當(dāng)面承認(rèn)錯(cuò)誤。在這里我向爸爸媽媽和大家保證我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)同學(xué)們引以為戒,不要學(xué)我。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文8

  我的成長(zhǎng)中有許多有趣的故事,也可以說是我的童年里有許多事情很有趣。如果你想聽的話,那就讓我來給大家講一講我學(xué)滑冰時(shí)發(fā)生的`趣事吧!

  在我6歲時(shí),我天天看到有人在溜冰,這時(shí),我的心里很羨慕他們就在想:“哇,這些人溜的多好呀,要是我會(huì)溜冰就好了”。有一天,我忍不住對(duì)爸爸說:“爸爸,我想學(xué)溜冰,可以嗎?”爸爸回答說:“當(dāng)然可以!蔽乙宦牼透吲d地不得了。

  第二天,爸爸就給我買了一雙溜冰鞋,我興奮極了,于是馬上穿上溜冰鞋,可是,我剛站起來,就摔倒了,爸爸對(duì)我說:“要學(xué)會(huì)溜冰,可是不容易的!卑职终f完后,又告訴我溜冰的方法,過了一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了溜冰。我很高興,又過了一個(gè)月,我溜的非常好。

  通過溜冰,讓我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理是:“只要刻苦學(xué)習(xí),你一定會(huì)做的很好。”

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文9

  班每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有一些事情。

  我記得在我3歲的時(shí)候。我和媽媽還有爸爸一起去拍照。我看見上面掛著水果便隨手摘了一個(gè)葡萄。我一咬,牙差點(diǎn)掉了。原來是個(gè)裝飾品呀!我每回想起會(huì)哈哈大笑。

  在我5歲的時(shí)候。我和我媽媽去菜場(chǎng)買菜,我媽媽在前我在后。菜場(chǎng)上的人特別多。我媽在買菜的時(shí)候,我沒跟緊就走丟了。那時(shí)候我找了也找不到。我就到我媽媽的電動(dòng)車旁等我媽媽。因?yàn)槲覀(gè)子太矮了,比電動(dòng)車還矮。所以我媽媽來找的時(shí)候沒找到我,我媽媽著急想要回家打電話,可是在回家的時(shí)候我媽媽推開電動(dòng)車看見了我。我很開心。經(jīng)過這件事我知道和媽媽買菜時(shí)一定要跟緊媽媽,不要走丟哦!走丟了就可能被人拐走。

  還有一次是我6歲的時(shí)候。我和我媽媽去買魚。外面的魚有蒼蠅。我叫我媽媽買里面的那個(gè)。賣魚的夸我:“你家的小孩真聰明!蔽衣牶蠛荛_心。

  這些就是我的成長(zhǎng)故事,有的.讓我感到我長(zhǎng)大了,有的讓我很搞笑,有的讓我很開心。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文10

  成長(zhǎng)就像一路的腳印,每當(dāng)留下一個(gè)新的腳印時(shí),自己會(huì)萬分高興。就在最近,我又留下了一個(gè)新腳印。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和弟弟搶玩具,最后玩具就總會(huì)被無情地判給弟弟,我很不高興。今天,我去弟弟家玩。

  弟弟拿著一架遙控飛機(jī),在院前的空地上玩呢,我也拿出自己最喜歡的狗狗玩具。弟弟看見了,對(duì)我說:“姐姐,求求你了,給我玩玩兒好嗎?”我心想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不和弟弟搶了,給他吧!我蹲下身子,兩只手搭在他的肩上對(duì)他說:“弟弟,我送給你這只狗都可以!闭f完便把狗狗玩具遞到他的`手上。他沒再說什么,抱著狗狗玩具又是蹦又是跳,我則笑嘻嘻地站在一旁。

  誰知舅媽一直看著我,她走過來對(duì)我說:“孩子,你長(zhǎng)大了。”我聽后,知道自己又留下了一個(gè)腳印,很高興。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文11

  有一天我看見別人騎自行車,我看見了我也想騎自行車。到了家我對(duì)我爺爺說:“爺爺教我學(xué)自行車”我爺爺說:“明天教你騎自行車”我就睡覺了,第二天早晨我很早就起來了,我沒有想到的是我爺爺睡到了8點(diǎn),8點(diǎn)的時(shí)候我奶奶做完飯了,我吃完飯后有粘著我爺爺說:“教我來騎自行車吧!”

  我爺爺爽快的答應(yīng)了首先練的.是平衡,我爺爺拿出來4塊磚頭和一個(gè)粗棍子我也要讓我舉著一個(gè)細(xì)棍子往上面走,我拿起那根細(xì)棍子就上去了走上去不像我想的那么簡(jiǎn)單我上去的時(shí)候站不穩(wěn),我就反復(fù)的練,練不好我決不罷休,有一次我洗澡的時(shí)候洗完了,到家了我就感覺渾身輕松,我又練了一次我成功了我覺得這就是我成長(zhǎng)中的故事!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文12

  成長(zhǎng)中有許多的故事,有高興的故事,有煩惱的故事,也有讓自己成熟的故事,每一個(gè)故事里都充滿著感動(dòng)或者充滿著愛,當(dāng)用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫暖的世界中。

  記得在我五歲時(shí)媽媽幫我洗澡,可在關(guān)衛(wèi)生間門的時(shí)候;媽媽沒有看到我的手放在門邊,就拉緊門,頓時(shí)我的手被夾住了,疼得我大聲哭起來,媽媽慌了神,趕緊把門推開,此時(shí)我的手被門夾的翻起了皮,流出了血,媽媽心疼地一直在說對(duì)不起、對(duì)不起,媽媽比我哭得還傷心,當(dāng)時(shí)我心里覺得媽媽好可憐,就停止了哭聲,并和媽媽說:“媽媽你別哭了,我的手不太疼就是有些麻,你幫我貼一個(gè)創(chuàng)可貼,明天就好了!眿寢屄犃宋业脑捫那槠届o了些,輕輕地說:“孩子,真的.嗎?真的不太疼嗎?”我用勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽露出了一個(gè)放心的微笑,當(dāng)時(shí)我一下子覺得自己長(zhǎng)大了,以前都是媽媽在呵護(hù)我、而現(xiàn)在我也可以向男子漢一樣的堅(jiān)強(qiáng),幫媽媽消除自責(zé)。

  小小的故事可以看到我的成長(zhǎng),看到我們母子連心!

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文13

  昨天,我聽數(shù)學(xué)老師說:“明天考試,大家要復(fù)習(xí)好!被氐郊遥易鐾曜鳂I(yè),就馬上復(fù)習(xí)。今天我早早起來吃完早餐,就去上學(xué)。

  路上,我看見小樹在風(fēng)中向我鞠躬,小鳥唱著歌,仿佛祝福我考個(gè)好成績(jī)。

  來到教室,老師已經(jīng)給同學(xué)們發(fā)試卷了。我三步并做兩步回到座位上,拿出筆來,開始做題了。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)題不會(huì),就想起了媽媽的教導(dǎo),不會(huì)的題先空著,最后再做。我先做完別的,最后做不會(huì)的`。

  下課了,老師拿著試卷走了。同學(xué)們開始議論著,同學(xué)們有的面帶笑容,有的悲痛欲絕。

  上課了,老師開始念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我99分的時(shí)候,我興高采烈。老師把我叫到面前說:“這次考的好,不代表下次考的好,要努力。”

  是啊,這次考的好不代表下次考的好,我要努力考到100分。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文14

  童年是美好的,是令人難忘的,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小時(shí)候,媽媽不辭辛勞地工作,沒有人陪伴我。在她休班的時(shí)候,也是在做家務(wù),只有我自己孤獨(dú)地玩耍。我不理解她為什么一直在忙,不能陪我。

  隨著我漸漸地長(zhǎng)大,知道了媽媽的辛勤,并且決定要去幫助她分擔(dān)一些家務(wù)?墒俏铱偸菐蛬寢尩牡姑,我想:為什么我已經(jīng)五歲了,還不會(huì)做家務(wù),這是為什么呢?看到媽媽頭上冒出了豆大的'汗珠,我更加焦急地想幫媽媽分擔(dān)一些,可怎么也幫不上忙,只能為媽媽擦汗,可是媽媽卻說謝謝。我問媽媽:“為什么這么小的活,您也說謝謝呢?”媽媽笑著說:“你現(xiàn)在還沒長(zhǎng)大,卻懂得了媽媽的辛苦,我就心滿意足了!

  現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了,可以讓媽媽去休息,我來完成各種家務(wù)。當(dāng)看到媽媽的笑容時(shí),我心里美滋滋的。

  也許,這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途是一段一段的,每個(gè)時(shí)期在媽媽的陪伴下,我慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的故事小學(xué)作文15

  1. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

  2. 擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

  3. 點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  4. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

  5. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  6. 開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

  7. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

  8. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

  9. 文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

  10. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫。

  11. 語言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人。

  12. 文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  13. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

  14. 全文取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

  15. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

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