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寫我的樂(lè)園小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫我的樂(lè)園小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫我的樂(lè)園小學(xué)作文1
外婆家門前的院子，是我的樂(lè)園。
院子很寬敞，靠近墻角的位置，長(zhǎng)著一小片稀稀落落的小草。風(fēng)姑娘的到來(lái)，讓小草們都開(kāi)心地跳起了舞。院子左邊有一幢小房子，是捉迷藏時(shí)的.最佳藏身之地。房子旁，有一棵高大的柚子樹(shù)。夏天，從樹(shù)上掉下來(lái)的的青柚子，可以當(dāng)足球踢，累了還可以在樹(shù)下乘涼。秋天時(shí)，成熟的柚子可好吃了！
我最喜歡看螞蟻搬食。吃早飯時(shí)，我都會(huì)把剛蒸好的饅頭，掰下一點(diǎn)，放到蟻洞旁，等待我的小顧客的到來(lái)
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了饅頭片。它舞動(dòng)兩只前肢，好像在說(shuō)：快來(lái)啊，我們的早餐到了！霎時(shí)，一大群螞蟻急匆匆地從洞中爬出來(lái)，開(kāi)始搬食物，有三只螞蟻卻與眾不同，它們湊近了最大的一塊饅頭片�？伤鼈円粫�(huì)兒搬搬，一會(huì)兒抬抬，一會(huì)兒背背，但怎么也運(yùn)不回去，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，幾只螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)了動(dòng)它們的長(zhǎng)觸角，好像在說(shuō)：我們來(lái)幫忙！過(guò)了一會(huì)兒，那一塊大饅頭終于被搬完了。有時(shí)看得入迷，早餐都涼了，我也忘記了吃。
在外婆家門前的院子里玩耍，快樂(lè)源源不斷地涌上心頭。那院子是帶給我最多歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)！
寫我的樂(lè)園小學(xué)作文2
當(dāng)我10歲的時(shí)候我擁有了一個(gè)屬于我自己的樂(lè)園我的房間。
我的房間顏色以白色為主。一進(jìn)門，就可以看見(jiàn)一張白色的大床，那是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的神奇入口。白色的'床頭柜上是我拿沒(méi)用的樂(lè)高小零件搭出的一個(gè)個(gè)小船、小飛機(jī)，這些都是我自己創(chuàng)作的完美杰作。在床的對(duì)面是一張白色的書桌，書桌的架子上放滿了我最愛(ài)的漫畫手辦和我最愛(ài)看的書籍。在床的邊上，是我的白色衣柜。我的房間就是這么干干凈凈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
房間是一個(gè)充滿神奇的地方，能讓我安靜，讓我開(kāi)心，讓我放松。我喜歡躺在床上望著天花板，這時(shí)我會(huì)蹦出一個(gè)個(gè)奇妙的靈感；還喜歡趴在窗臺(tái)上拿著相機(jī)望著窗外，拍攝了一張張美麗的照片。我更喜歡坐到書桌前，這時(shí)我就會(huì)變成一個(gè)小書蟲(chóng)，跟隨著書里的主人公們，暢游在書的海洋里。當(dāng)我委屈傷心時(shí)，我會(huì)躲到房間里大哭、看書、看看風(fēng)景，傷心難過(guò)的心情就會(huì)慢慢淡了；當(dāng)我興奮開(kāi)心時(shí)，我會(huì)趴在窗臺(tái)上看天空，拍照，看漫畫，這樣會(huì)使我更開(kāi)心。
這就是我的房間，也是我最愛(ài)的樂(lè)園！
寫我的樂(lè)園小學(xué)作文3
我有一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)只屬于我的獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，它就是我的臥室。
一走進(jìn)我的臥室，粉粉嫩嫩的，宛如小公主的閨房，這可是我最喜歡的風(fēng)格啊！我的小床上面鋪著粉紅的被子，我的被子上面印著一只只小精靈，她們?yōu)槲也杉缐?mèng)，使我每天晚上都能做各種各樣有意思的美夢(mèng)。
書桌就緊貼在床旁邊，我每次寫作業(yè)都在這張書桌上完成，感覺(jué)一坐到這就擁有了無(wú)窮的智慧，所以我的朋友給我的桌子取了個(gè)名字，叫逢考必過(guò)桌。我覺(jué)得這個(gè)名字很奇葩，但是有美好的寓意，所以，我格外珍愛(ài)它。
我的書桌上擺放著許多書本，有經(jīng)典的小說(shuō)文集，有有趣的童話書，還有富有知識(shí)的科普書。每到晚上，我都會(huì)躺在床上，拿起一本書，津津有味地讀起來(lái)，夏天的時(shí)候，蟬在窗外鳴叫，更是讓我入味，仿佛走進(jìn)了書的`世界里去，與主人公同悲同喜呢！
我是個(gè)手賬愛(ài)好者，喜歡在臥室里秘密地用手賬的方式來(lái)記錄我的生活。翻開(kāi)我的手賬本，里面天馬行空、五彩繽紛，記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有時(shí)還可以用來(lái)記錄我的計(jì)劃，有空的時(shí)候就翻一翻，看看還有什么沒(méi)有完成的事情。我沒(méi)事的時(shí)候，就喜歡關(guān)上門，寫寫手賬，記錄在家學(xué)習(xí)的生活；不開(kāi)心的時(shí)候，翻開(kāi)手賬，看看那些令我難忘的瞬間，心情一下子就愉悅起來(lái)了。
我的臥室是連著陽(yáng)臺(tái)的。每到月高人靜的時(shí)候，我就會(huì)打開(kāi)窗，微風(fēng)輕輕吹著我的臉頰，我一邊哼著歌，一邊享受著明媚的月光，這種感覺(jué)啊，可愜意了！
你們一定也有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園吧，它一定讓你們很快樂(lè)對(duì)吧！
寫我的樂(lè)園小學(xué)作文4
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我又來(lái)到了伴我成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)快樂(lè)的地方，那就是兒童公園。
走進(jìn)公園西大門，郁郁蔥蔥的常青樹(shù)木撲入眼簾，兩旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，讓人目不暇接。
沿著公園的石徑往北側(cè)走，來(lái)到金魚(yú)垂釣池。我迫不及待地拿上魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，開(kāi)始了姜太公之舉。魚(yú)兒總是貪吃的，剛放下魚(yú)餌，金魚(yú)們就圍攏了過(guò)來(lái)咬食，見(jiàn)魚(yú)咬鉤我急忙提竿，哈哈哈，貪吃者甩動(dòng)著尾巴便跳入了水桶，就這樣一條、兩條、三條我釣得興高采烈！。
在我的樂(lè)園里當(dāng)然少不了眾多的游樂(lè)設(shè)施啦，天際飛機(jī)、海盜船、碰碰車、空中飛椅那都是我暢快游玩的場(chǎng)所。穿過(guò)公園的長(zhǎng)廊，我登上了公園東廣場(chǎng)的天際飛機(jī)，隨著起飛的轟鳴聲，我便當(dāng)上了保衛(wèi)祖國(guó)的.飛行員。
前方發(fā)現(xiàn)不明入侵飛機(jī)！按動(dòng)紅色鍵，飛機(jī)瞬間抬升到最高處全速前進(jìn)；按動(dòng)綠色鍵，鎖定入侵的敵機(jī)發(fā)射導(dǎo)彈，將之驅(qū)逐。我飛得身臨其境，享受著遨游天際的快樂(lè)時(shí)光，心底更增添了一份保衛(wèi)祖國(guó)的榮譽(yù)感。
接著，我又登上了海盜船，開(kāi)啟了在浩瀚無(wú)邊的大海中的航行之旅。海盜船忽高忽低，忽左忽右，雖然被晃得頭暈?zāi)垦＃匦牟环�(wěn)，但我還是緊緊地把著船舵，左滿舵，右滿舵。哈哈哈，我乘風(fēng)破浪，勇往直前！
在我的樂(lè)園中，可以聽(tīng)到開(kāi)懷的笑聲劃過(guò)天際，可以欣賞到美麗的風(fēng)景四季絢爛；可以像雄鷹一樣展翅高飛，也可以像鯊魚(yú)般深海遨游，真是讓人流連忘返！
寫我的樂(lè)園小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己心目中的樂(lè)園。我的樂(lè)園不是美麗的花園，也不是熱鬧的游樂(lè)園，而是我的小房間，它雖然不大，卻是屬于我自己的小天地。
我的'房間是以我最喜歡的顏色藍(lán)色為主。墻上的壁紙是藍(lán)色的船錨，床和柜子是白色與藍(lán)色相間，衣柜門上有藍(lán)色的海豚和海星，連窗簾上都是藍(lán)色的小星星可漂亮了！
房子中間是寫字桌加書柜，平時(shí)我在這里學(xué)習(xí)，看書。書架上第一層是字典、紙張和一些學(xué)習(xí)用品。上面兩層都是我最喜歡的書，學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常會(huì)拿出一本書，坐在桌旁，獨(dú)自沉浸在書的世界。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友：孫悟空、魯濱遜、安妮、馬小跳我仿佛穿越到了各個(gè)時(shí)空，和他們一起歡笑，嬉戲！
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就躺在舒適的小床上，閉上眼睛，讓自己放松下來(lái)，心情就會(huì)好很多。當(dāng)我看書累的時(shí)候，就會(huì)翻出床下的百寶箱，里面是我收集的。小玩意兒，有形狀各異的石頭，有從舊玩具上拆下來(lái)的零件，有用過(guò)的筆芯，還有別致的小瓶子雖然家人說(shuō)我愛(ài)收拾垃圾，但我覺(jué)得它們都是有生命的，經(jīng)過(guò)我的一番拼裝，它們都變成了我想象中的玩具。
小房間里的每個(gè)地方，每一樣?xùn)|西，都有我美好的回憶。它們伴隨著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的快樂(lè)和煩惱。
小小的房間，滿滿的快樂(lè)。在這里，我要繼續(xù)努力，想著夢(mèng)想出發(fā)！我喜歡我的小樂(lè)園！
寫我的樂(lè)園小學(xué)作文6
我的樂(lè)園是一個(gè)溫馨的地方，那里沒(méi)有什么新奇的玩具，但可以讓我的心靜下來(lái)，那里就是我的臥室。
我的臥室實(shí)施簡(jiǎn)單，有一張小床，下面是兩個(gè)抽拉的小柜子，里面放著一些內(nèi)衣，襪子，便于每天早上打理。我最愛(ài)在床上看書了，媽媽給我買下電子書后，我把床頭的亂七八糟的書都拿走了，這樣我每天晚上頭就不會(huì)碰在書本上了，只有一個(gè)小小的電子書在床上，干凈利落。我在讀書時(shí)，到了激動(dòng)地環(huán)節(jié)，那軟軟的床墊能使我的肌肉放松、讀到嚴(yán)肅的環(huán)節(jié)，我可以端端正正的靠在背枕上閱讀、有時(shí)候我還可以角色扮演，那軟軟的床墊是我成長(zhǎng)過(guò)程中唯一的慰藉。我不僅愛(ài)在我的床上看書，還愛(ài)在床上聽(tīng)故事，休息的'時(shí)候，我便會(huì)讓智能音箱給我放許多故事聽(tīng)，有寓言故事烏鴉喝水，有歷史故事曹沖稱象，有童話故事小紅帽與大灰狼，有偵探故事大偵探福爾摩斯……這時(shí)候，那溫馨的臥室又是我唯一的慰藉。
如今，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我已經(jīng)好久好久沒(méi)有在屋子中認(rèn)認(rèn)真真的讀一讀書了，聽(tīng)故事的時(shí)間也越來(lái)越少。我真希望能找到一本好書認(rèn)認(rèn)真真的讀一讀，哪怕聽(tīng)也好��！
寫我的樂(lè)園小學(xué)作文7
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，那里一定會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，一定會(huì)擁有童年的美好回憶。而我的樂(lè)園，就在奶奶的菜園里。
奶奶的菜園在我的記憶中總是井井有條豐富多彩的。春夏秋冬，四季都有不同的蔬菜水果，無(wú)論是清晨還是傍晚，都有鳥(niǎo)語(yǔ)和花香。我喜歡在奶奶的菜園里奔跑，沐浴著陽(yáng)光，追著翩翩起舞的蝴蝶，奶奶在旁邊一邊忙著一邊笑著，這是屬于我的童年記憶。
春天的時(shí)候，菜園里萬(wàn)物復(fù)蘇充滿勃勃生機(jī)。溫暖的春風(fēng)把沉睡了一冬的桃樹(shù)梨樹(shù)杏樹(shù)通通喚醒，抽出綠葉，綻開(kāi)花朵。草地也冒充新芽，淬變成綠油油的地毯。我就和奶奶在草地上靜靜的躺著，沐浴著春風(fēng)，享受著愜意的春光。
夏天的時(shí)候，伴隨著蟬鳴，瓜果迎來(lái)收獲的季節(jié)。紅彤彤的番茄、圓滾滾的西瓜還有各種各樣的蔬菜水果在奶奶的`菜園里應(yīng)有盡有。奶奶幾個(gè)月的辛勞終于有了回報(bào)，我喜歡拎著菜籃子跟在奶奶的身后，和她一起享受收獲的快樂(lè)。
秋冬的時(shí)候，奶奶的菜園更加豐富多彩。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的積淀，桃子梨子也迎來(lái)了豐收的季節(jié)，變得更加香甜。秋風(fēng)催促著落葉，銀杏樹(shù)由綠到黃，菊花爭(zhēng)相斗艷，將菜園裝點(diǎn)的好像童話世界。落雪的時(shí)候，寒梅竟放，應(yīng)了梅花香自苦寒來(lái)的古詩(shī)句。
奶奶的菜園，陪伴了我的童年時(shí)光，見(jiàn)證了我的步步成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)和希望。這是我的樂(lè)園，我的快樂(lè)源泉。
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