元宵節(jié)的小學作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的元宵節(jié)的小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)的小學作文1
歡樂的春節(jié)過完了,我們迎來了年后第一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
上午我們一起和老師去大廳掛燈迷題,我這里掛一個那里掛一個,忙得不易樂乎,回頭看同學們也是熱火朝天,爭先恐后地掛著燈迷。一會兒整個學校大廳變成了紅色的海洋,到處是紅彤彤的小燈籠,節(jié)日的氣氛一下子就出來了。
中午飯后,大家開始猜燈迷了,我和同學們絞盡腦汁猜呀猜呀,周宇韓同學腦子動的最快,他猜出了28個燈迷。我也不錯,猜出了21個,還得到了一個燈籠的獎品,心里別提有多高興了。
我最心心念念的環(huán)節(jié)“做元宵”終于到了。學校讓每個班里都邀請五位媽媽來和我們一起做元宵,(我媽媽就是其中一個)。媽媽和阿姨們開始和面粉了,還在里面加了五顏六色的水果汁、蔬菜汁,有紅紅的草莓汁、綠綠的菠菜汁、黃黃的胡蘿卜汁、紫瑩瑩的紫包菜汁……一大團一大團彩色的面團從媽媽們的手上跳了下來。我們把面團揉成一個一個的.小圓形,同學們速度飛快,像比賽一樣一會兒一會兒一個……
望著兩大盤五彩繽紛,大小不一,形態(tài)各異的元宵,我們都開心地笑了。食堂師傅們一會兒功夫就幫我們煮好了元宵,吃著自己做的元宵,真是“舌尖上的美味啊”!
夜晚,我和媽媽又出去逛了一下,大街上成了燈的海洋,光的世界。希望新的一年大家元宵節(jié)鬧的開心,鬧的紅紅火火!
元宵節(jié)的小學作文2
今天,是一年一度的元宵節(jié),我雖然不知道大家是咋過的,但大家也不知道我是咋過元宵節(jié)的。那就讓我告訴你們吧!
這個元宵節(jié)是我和我爸爸一起過的,因為媽媽上班了,所以我的作業(yè)的都是爸爸來弄,但是我還是很開心,因為我吃到了我親手做的元宵。
開始做元宵了,爸爸先把米粉倒在一個干凈的盆里,在倒了一點水在里面,然后用筷子攪拌了一下,等不燙了,就用手揉了一下,我在旁邊看著,覺得很好玩,就自己試試,我先像爸爸一樣,使出了力,使勁的揉。沒過多久,我便體力不支了,又換爸爸揉面。過了一侯,爸爸說面揉好了,我高興的一蹦三尺高。
開始做了,只見爸爸先從揉好的大面團上拿下來一點,搓成長條,再分成一個一個的小面團。接下來,爸爸拿起一個小面團,放在手掌心,搓了幾下,就變得園溜溜的',真好玩。我也想做,就拿了一個小面團,我似懂非懂的學著爸爸的樣子,搓了起來。一會兒,我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒爸爸搓的好,但心里還有一點成就感,畢竟是自己做的!
半個小時過去了,小湯圓搓好了,媽媽快回來了。我跟媽媽說“媽媽,今天的小湯圓,你要多吃點,因為還有我包的呢!”“真的﹗”媽媽驚奇地說。我開心的回答“是”
一會兒,爸爸說“快來吃湯圓!闭f完,我和媽媽狼吞虎咽地吃起來。
小朋友,你們是怎么過的呢?
元宵節(jié)的小學作文3
今天,我們全家一起去元宵節(jié)燈會的會場。那里人山人海,把出入口擠的水泄不通,會場里面人潮擁擠,我們好不容易才找到一個地方可以觀賞節(jié)目。舞臺上表演節(jié)目眾多,例如:民俗游藝表演、歌手演唱等。最令我興奮的是猜燈謎抽獎活動,雖然沒中獎,但是我還是保持愉快的心情,繼續(xù)參觀燈會。
今年的主題是恐龍,一眼望去,除了少數幾家商店,其他全部都是恐龍的模型,正好我最喜歡的就是恐龍,一看到恐龍,我就生龍活虎,迫不及待的向恐龍那邊跑去。
我看見許多人跟恐龍一起拍照,可惜我們都忘記帶相機,只能在一旁觀賞。我覺得腕龍最逼真,因為腕龍是用灌氣的方式做的,正好那天的風很大,所以腕龍的頭會動,許多比我們年紀小的兒童,被嚇得驚慌失措,不敢靠近腕龍,真是好笑。還有一只三角龍的固定繩被吹斷,整只三角龍被吹走,讓人怵目驚心,十分害怕。
這次元宵節(jié),所有恐龍栩栩如生,像真的'一樣。我希望下一年元宵燈會中的花燈,能利用環(huán)保資源,創(chuàng)造出生動有趣、美麗又環(huán)保的綠色世界。
元宵節(jié)的小學作文4
今天是元宵節(jié),一大早,我就起床了,準備迎接新的一年。
我急忙忙地跑出臥室。咦?平時安靜的廚房,今天怎么那么熱鬧呀!我走進去一看,呀,原來大家都在包湯圓呀!他們有的在和面,有的`在切餡,更多的在包湯圓呢。外婆看到我忙說:“大家起床了,快來包湯圓呀!”我興沖沖地把手洗干凈,就怕別人把湯圓包完了,來到餐桌錢,可是,看著眼前一大堆白花花的湯圓面團和黑呼呼香噴噴的湯圓餡,我卻傻眼了,不知如何下手,外婆看見我發(fā)愣的樣子,忙走來說:“不會包吧,如果不會就問外婆!蓖馄耪f完后,我就拿起一團湯圓面,輕輕的捏扁,我一邊捏一邊說:“我要包的好,煮起來才好吃!”然后,拿起剛才放好的餡,把它包起來,要包緊。最后,我用雙手把包好的湯圓放入鍋里,我看了看包好的湯團對外婆說:“外婆您看,這一個個湯圓就像是一顆顆大大的珍珠。”
湯圓下鍋了,在水中一起一伏的,有趣極了,很快湯圓煮好了,我迫不及待的拿來一個個碗和瓢來,然后,舀起那熱乎乎的湯圓,吃了起來。
我覺得今天很開心,因為,我知道了做任何事都要認真。
元宵節(jié)的小學作文5
一年一度的元宵節(jié)到了,身邊洋溢著熱鬧的節(jié)日氣氛,隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了,禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象,迎來了一片繁華的夜景。
突然,爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話,我便來了勁,趕快“飛奔”下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花,還不時在車庫里察看還有沒剩余的。天,這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀!這時,爸爸拿出打火機,小心翼翼地點起了火,還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了!”爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花;不時出現紅色、黃色、藍色的`流星雨;不時出現一個個排列整齊的小飛碟;不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。
不一會兒,我上了樓,仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節(jié)目。這些節(jié)目中,小沈陽唱的《大!妨钗议_懷大笑;劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌,豎起了大拇指;他們都獲得了春節(jié)聯歡晚會節(jié)目的一等獎,讓我也為他們而高興與自豪吧!
將近十點時,我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然就像一個害羞的小姑娘只是曇花一現,但是我卻明白了什么。
夜深了,我久久不愿離開那窗臺,因為我想起了已經過世的太奶奶……
元宵節(jié)的小學作文6
我的家鄉(xiāng)在廣西富川,這是一個瑤族自治縣,這里有很多特有的民族風俗,最有趣的是元宵節(jié)的.炸龍,每年都吸引很多外地游客的到來。
炸龍,是富川特有的民俗活動,據說已經傳承三百多年。每年從正月初十至元宵節(jié),富陽鎮(zhèn)四條老街—新永街、鎮(zhèn)升街、仁義街、南門街的龍獅隊在每晚七至八點拜游花街燈樓后,九點左右,舞龍舞獅開始。這時,家鄉(xiāng)人民家家戶戶都邀上親朋好友集中城中,衣袋里裝滿了鞭炮,把龍獅隊圍得水泄不通。大人小孩個個躍躍欲試,點燃鞭炮轟炸游龍和獅子。條條游龍左躲右閃,龍身一起一伏,靈活極了,足見舞龍師傅們的技藝非常高超。聽爺爺奶奶說,龍身被炸得越爛越吉利,意為圖個彩頭,祈求新的一年吉祥如意。每晚炸龍為時大約一個小時,人聲鼎沸,炮聲震耳,火光沖天,龍身飛舞……仿佛大屏幕播放的一個個瞬間變化的畫面。炮聲漸漸小了,龍獅隊陸續(xù)離去,雖然游人們還意猶未盡,但也三三兩兩走上回家的路。隨著人們的一一離去,美麗的小城進人了沉睡。
聽完我的介紹,你也覺得炸龍很有意思吧,來年的元宵節(jié)親自來富川感受感受吧。來吧,朋友,富川人民熱忱地歡迎您的到來!
元宵節(jié)的小學作文7
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天,人們要吃湯圓、放煙花。
元宵節(jié)的傍晚,家家戶戶燈火輝煌、喜氣洋洋,處處洋溢著歡樂的氣氛。當我吃了美味可口的元宵后,歡呼雀躍、迫不及待的跑到單元門口,和家里人一起去放煙花。
爸爸從配套房里拿出來一大箱煙花,有禮花彈、大鵬騰空、和平鴿、龍飛鳳舞、金噴泉、組合煙花等等,品種繁多,我興奮不已!
開始放煙花了,我有點膽小,不敢去點燃煙花,只能看著爸爸放,我像一只小老鼠一樣一直躲在奶奶的身后,隨后只聽“唧——”的一聲,再看著天空,“哇!好漂亮啊”我自言自語地驚訝道,只見禮花像夜光的噴泉一樣,朝天空竄去。
放了幾個煙花后,我也有點躍躍欲試,爸爸便手把手教我點火。開始的時候,我?guī)缀鯂槼隽艘簧砝浜,點了幾次都沒有點著,當點燃煙花冒出火星時,我飛快的躲到了一邊,隨著“嗖——”的一聲,噴出的火光像一條火龍一樣竄上高空,向四方展開,我終于第一次點燃了煙花。隨后,我的膽子也越來越大了起來,不需要爸爸的.幫忙,自己勇敢的放起了煙火。望著那大大小小的煙花灑滿天空,五彩繽紛,紅的像小燈籠、藍的像藍寶石、還有金黃色的在空中閃閃發(fā)光,絢麗多彩,我高興極了!
美麗的畫卷,響亮的炮聲,漸漸引來了鄰居們的觀看,我一連點燃了數個煙花,和鄰居的小朋友們一起開心的蹦啊、跳啊,感覺真是太開心、太美好了!
元宵節(jié)的小學作文8
二月春光無限好,本周三劉海粟小學舉行了隆重的開學典禮。
這天全校師生歡聚一堂,在學校的操場上觀看了絕妙的舞龍表演。一陣隆隆的鑼鼓聲,穿著紅色衣服的舞龍人舉著金燦燦的`長龍出場了,只見那龍長著長長的觸角,瞪著銅鈴般的大眼睛,張著血盆大口,舉著爪子,樣子非常威武。
舞龍的爺爺奶奶身著金衣,揮灑自如地繞場轉了一圈才慢慢加快了腳步,整條巨龍在爺爺奶奶的揮舞下顯得活靈活現,龍身隨著龍頭的擺動而上下起伏,左右搖擺,像一個個波浪連綿起伏。貼滿亮晶晶鱗片的龍身,在陽光的照耀下顯得更加耀眼。神氣的龍頭高高昂起,還不時地搖搖頭擺擺尾,像是在空中翱翔,又像是在大海里翻騰。舞龍人手舉著木棒,一會兒跳,一會兒跑,一會兒站,一會兒蹲,一會兒翻筋斗,一會兒人疊人,就像孫大圣揮舞金箍棒那樣自在。
當龍身盤踞起來時,突然龍身中出現了一位穿著綠色衣服的老奶奶,她手捧鮮花,坐在了龍身之上抖動著,向四周灑下了鮮花,灑下了對新年美好的祝愿,真是讓我們大飽眼福,我們不禁發(fā)出嘖嘖稱贊。
圍觀的同學們不停地拍手叫好,掌聲如潮水般涌來,大家深深地被精湛的舞龍表演吸引住了。
元宵節(jié)的小學作文9
這天是元宵節(jié),也是我盼望已久的節(jié)日,因為這一天我可以吃元宵,放爆竹,看煙花。吃元宵啦!媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵,嘴里高興地叫著,元宵象征著一家人團團圓圓,生活像元宵一樣蜜甜,我嚼著綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵,真是美在碗里,甜在心里。
吃過元宵,我們一家人便歡快的來到街上看煙花,街上的人真多呀,像潮水一樣從四面八方涌來,各個臉上洋溢著節(jié)日的喜悅,我們隨著人流來到文化廣場,這里是看煙花的好地方,只聽見嗖的一聲,一朵大菊花在空中驟然開放,從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣,頓時把美麗的`夜空裝飾得更加絢麗多彩,人們不約而同的發(fā)出贊嘆聲;緊接著一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放,爭奇斗艷;又聽見砰的一聲,一個小圓點爆裂了,迸出無數個小圓點,接著無數個小圓點變成了無數個小蘑菇,它們像一個個小傘兵從空中飄落下來,一會兒消失在深邃的夜空中,人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。
放煙花可有趣了。煙花的種類真多!小伙伴們有的放蝴蝶,有的放老鷹,有的放魔術彈,還有的跟著大人放禮炮煙花五顏六色,紅的、黃的、紫的、綠的、金黃的、雪白的好看極了!人們正看得起勁,忽然,一個淘氣的小朋友點燃一只小蜜蜂,小蜜蜂嗡嗡嗡地飛向人群,人們嚇得四處躲藏;我也趁機點起心愛的小飛機,它噴著火焰向前沖去,啪的一聲爆炸了,放出五彩的鮮花,膽小的女孩趕緊往遠處跑去,我們卻樂得哈哈大笑起來。
這天晚上,我們玩的真開心!
元宵節(jié)的小學作文10
時光飛逝,春節(jié)的氣氛還在彌漫,元宵的氣息又撲面而來。街道上張燈結彩、人山人海,每個人臉上帶著笑容,滿懷期待的想度過一個愉快而又難忘的元宵佳節(jié)。
我和媽媽吃過湯圓,就散步走去看龍燈。街道上,人人都笑逐顏開,車水馬龍,熱鬧極了,整個城市都沉浸在節(jié)日的氛圍中。喧鬧的鑼鼓聲從不遠處傳來,我和媽媽好不容易從擁擠的人群中擠了進去,哇,一條大約有二百多米的巨龍。身上的鱗片閃閃發(fā)光,就像一顆顆從天上墜落的星星。我再走近些仔細看,這條龍的嘴里有一顆金燦燦的大圓珠,這就是龍宮里所謂的珍寶龍珠吧!舞龍的`叔叔伴隨著鑼鼓聲的節(jié)奏,把龍舞的活靈活現?,叔叔們合作得多默契呀,整條龍上下翻飛,就似在天上飛舞一般,在旁觀看的男女老少歡呼一片,人群又沸騰了起來。
這時,邊上傳來叭叭叭的聲音,煙花像交響樂一樣奏響。煙花在天空中綻放,紅的似火,粉的似霞,藍的似海五彩繽紛;如彩球,似雪花,像流星,形狀千奇百怪,美不勝收。
看著這火樹銀花的夜晚,讓我不禁想起了辛棄疾《青玉案元夕》中的,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。元宵晚會逐漸接近了尾聲,但那歡聲笑語,久久繚繞在我的思緒里
元宵節(jié)的小學作文11
吃罷晚飯,我聚精會神地看著書,不料被外面噼噼啪啪的鞭炮聲吵得心煩意亂,我也無心看下去。于是我放下書,走出小屋,天已經黑了,看不見人影。
我站在走廊里仰望天空,天黑的像被墨水染過一樣,星星若隱若現,像個調皮的孩子給人捉迷藏。不注意根本看不見星星的存在。突然,不遠處一道亮光照亮半邊天空,緊接著是“嘰溜”的響聲。只見一條長龍直沖云霄。不一會兒,天空出現了天女散花,蓮花狀的煙花,還有貌似美女披著金黃色的長長的頭發(fā)在空中舞蹈,接連不斷的煙花沖上天空,五彩繽紛,各式各樣,這邊停下來,那邊又響起。煙花爆竹聲此起彼伏,美麗極了。我的臉仰的有點累了,但還不想錯過這美麗的'夜空,不遠處的天空出現了紅紅的燈籠,遠遠看去像啟明星,哦,我知道那是孔明燈,別名許愿燈。瞬間,孔明燈多起來了,人們把自己美好的愿望寄托在孔明燈上,帶向天空,帶向遙遠的地方。
我低下頭,走進屋里,突然,寫作的靈感來了,于是,我連忙拿起筆開始埋頭寫下《快樂的元宵節(jié)》,然后心滿意足的進入夢鄉(xiāng)。
元宵節(jié)的小學作文12
今天是元宵節(jié),我和爸爸媽媽去人民公園觀看燈會。來到燈會現場,看到這里各式各樣的燈閃著五顏六色的光芒,漂亮極了。
我們首先來到八仙過海燈前,上面有鐵拐李、韓湘子、呂洞賓、藍采和、漢鐘離、張果老、曹國舅、何仙姑八位神仙。我問媽媽“鐵拐李為什么沒了一根腿?”媽媽說:“我也不知道,你找到答案告訴我好了。”
我們繼續(xù)往后看,看到了旋轉兔燈,這是我給它起的名字,因為它就像旋轉木馬,不過上面旋轉的是吉祥兔;威風的九龍壁燈,九條龍在墻壁上蜿蜒盤旋,活龍活現。我們還看到了飛馬燈、孔雀燈、觀音菩薩燈、烏龜燈、蝸牛燈等等,各式各樣的燈有趣極了;丶液笪也殡娔X才知道:鐵拐李是因為不守信用才沒了一條腿。
在燈會上還有很多小燈上掛著燈謎,有猜動物的.,有猜字謎的,有猜成語的,我們猜了很多,動物的好猜,字謎不好猜。路邊還有一輛輛漂亮的彩車,代表了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色。
地面上的燈都亮了,天上也亮起了70多盞孔明燈,一盞盞的孔明燈像一顆顆的小星星。突然有一盞掉了下來,我們都很緊張、害怕,怕掉下來的燈把下面的燈燒了,好在掉下來時已經滅了。
今天是難忘的一天,我喜歡元宵節(jié),喜歡元宵節(jié)的燈會。
元宵節(jié)的小學作文13
在一聲聲爆竹聲中,我們迎來了新的一年。春節(jié)過完了,又是一個喜慶的日子——鬧元宵,猜燈謎。
元宵活動
猜燈謎之前,當然有好玩好看的節(jié)目嘍!我和媽媽一起到紅梅社區(qū)的門口,真是人山人海,被圍得水泄不通。走!進去瞧瞧!我和媽媽費了九牛二虎之力才擠了進去。這節(jié)目真是豐富多彩,有回味無窮的小品;有優(yōu)美動聽的歌;有火爆十足的舞蹈……
看!猜燈謎開始了!我和媽媽早已沖在了前方。貼謎面的'工作人員一出場,一大群人都爭先恐后地圍了上來,喊,給我一張!給我一張!他們手都伸得老長老長的好像要手都拋出去了。我快要被擠成肉餅子了!我發(fā)現謎語很簡單,迫不及待地伸出手去,一把抓住三四張,使勁往回拽,好不容易,我才拿到撕成兩半的燈謎。
有的謎友歡歡喜喜地拿著燈謎來看,有的謎友苦思冥想,使勁地琢磨。我和媽媽一一猜下來。其中“出自幽谷,遷于喬木”打一字,費了我好大功夫,最后在爸爸的協(xié)助下我終于有了答案,是“樂”字。我的謎猜完了,就去兌獎了。。∮腥а浪⒑鸵粔K肥皂。收獲不少嘛。ㄐW生作文)
我兌獎完,突然,一位老奶奶拉住我,問我“月光照進門”的字謎是什么,我靈機一動,想到是“閑”字,我告訴了她,她夸我是個聰明的孩子。后來我就主動去助人為樂了,幫助了好幾個,雖然有些解不出來,但是盡力了,還是很開心。
總結點題
呵呵,真是個快樂的元宵節(jié)!
元宵節(jié)的小學作文14
又到一年一度的元宵節(jié)了。
以往的今天都是熱熱鬧鬧的,但今年的今天不同:天公不作美,偏偏下了一場不小的雨。盡管如此,我與媽媽、表弟還是決定頂著小雨去街上去看花燈。
天雖然下著雨,但依然沒有影響到歡樂的節(jié)日氣氛,整條大街到處都擺滿了各式各樣的花燈,令我目不暇接:有栩栩如生的蓮花燈,有閃閃發(fā)光的老虎帽兒燈,有踩(彩)云追月燈,有逼真的龍虎爭珠燈,有月色鑲珠燈,還有好多叫不出名的彩燈……人間的彩燈固然美麗又豪華,但天上的“彩燈”也是相當氣派的——瞧,天上多么轟轟烈烈:從天而下的閃電像一盞盞高科技的'“燈籠”閃照著大地,滾滾的春雷如同爵士鼓在演奏,我猜,天上的神仙也一定很快樂吧!
不一會兒,天上就開始下起密密的晶瑩剔透、圓潤飽滿的“珍珠”——冰雹!頭一次見到這么大的冰雹,我還以為地上本來就有一粒粒潔白的晶體呢?矗嘞褚煌胍煌氲男珗A撒落在地上,圓圓的,滑滑的,也正好應了元宵節(jié)吃湯圓這個習俗呢!
我們一路“嘎嘣嘎嘣”地踩著冰雹回家,我心里充滿著元宵節(jié)的喜悅,哪里有一絲怨恨下雨的心情呢?
雖然沒能像往年那樣痛痛快快地放煙花、看煙花,但別樣的節(jié)日里我卻感受到別樣的快樂。
湯圓吃在嘴里甜在心里,甜蜜的味道一直洋溢在我的家中……
元宵節(jié)的小學作文15
正月十五元宵節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,合家團圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵,真開心。
晚上七點在邢侗公園放禮花。我們全家六點三十分吃飽了飯,父親、母親、爺爺、奶奶、大爺、大娘、姐姐和我去邢侗公園看禮花,在路上,人來人往,川流不息,有城里的、還有是農村里來的,有開車的,有騎三輪車的等等,我們一家邊說邊聊,不一會到了。到了邢侗公園你會看到公園門前,是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的,其中有拄著拐棍的老人,還有咿咿呀呀不會說話的孩子,熱鬧極了。時間到了,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態(tài)不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀,有的`像小燈籠、有的像瀑布,有的像向日葵,還有的像垂柳,最美麗的像一群群可愛的小蜜蜂,在百花叢中辛勤的采蜜。真是五彩繽紛,火樹銀花,美麗極啦!真可以用一句詩來形容:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨(禮)花開”。
讓我們永遠記住這燦爛美麗的時刻——元宵節(jié)。
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