小學(xué)作文：心中的
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文：心中的，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文：心中的1
從小，我便喜愛(ài)那文人墨客們描繪的蔚藍(lán)的大海，向往大海的廣闊無(wú)邊，向往大海的白沙碧浪，向往大海的寧?kù)o安詳……從不生活在鋼筋水泥森林中的我，連看大江東去，長(zhǎng)河落月都是奢望的我，自然沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那波瀾壯闊的大海�？稍谛闹�，已經(jīng)不各描摹了多少次大海的`畫(huà)卷，也不知有多少次在夢(mèng)中與大海相遇……
盼望著，撐一小船，泛舟海上。海鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，就是旅行的旋律；大海呼嘯，就是旅行的伴奏；碧空如洗，就是旅行的背景……
盼望著，穩(wěn)坐舟上，悠然垂鉤。風(fēng)屏住呼吸，海停止喧嘩，鳥(niǎo)靜默不語(yǔ)，生怕驚走了魚(yú)蝦，讓我無(wú)功而返……
盼望著，滿載魚(yú)蝦，相伴篝火。星星圍攏，月兒降臨，火星跳動(dòng)，都只為了那烤得香氣四溢，嗞嗞作響的魚(yú)蝦……
想像著，脫下衣衫，跳入水中。和鯊魚(yú)游戲，和章魚(yú)猜拳，和海星賽跑。沉醉于大自然的靜謐之中，洗滌心靈的污垢，遺忘煩惱的根源……
想像著，臥于沙灘，赤足戲水。和沙子爭(zhēng)斗，和貝殼較勁，和大海撓癢……全身心投入大自然的懷抱，感悟世界，感悟人生
想像著，對(duì)月獨(dú)酌，邀星共飲。與星星斗酒，與明月對(duì)詩(shī)，與烏云擁抱……大自然的一切在我眼中無(wú)不美的可愛(ài)，充滿生機(jī)與活力。
大海，生命的起源，人類的搖籃。我向往這陽(yáng)春白雪一般圣潔的大海，我向往這不沾一絲兒俗污垢的世外桃源……
我心中的海，也許比真實(shí)的大海更美好，終有一天，我會(huì)懷揣對(duì)大海的美好的暇想，真真切切地感受大海，感受那返璞歸真的喜悅。
小學(xué)作文：心中的2
我讀了一本愛(ài)國(guó)書(shū)籍《祖國(guó)在我心中》后，我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千很受感動(dòng)、鼓舞和啟迪。
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古老國(guó)度，她歷經(jīng)腥風(fēng)血雨，百年奮戰(zhàn)，以嶄新的姿態(tài)聳立于世界民族之林。
首先，1949年中華人民共和國(guó)成立后他自力更生發(fā)展科學(xué)，第一顆原子彈成功爆炸，第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射，成功發(fā)射第一艘載人飛船，也是發(fā)展中國(guó)家第一個(gè)能夠獨(dú)立開(kāi)展載人航天活動(dòng)的國(guó)家。第一座南極科學(xué)考察站建成和建設(shè)世界上最大的水利樞紐工程……這些舉世矚目的成就。使中國(guó)插上了飛速的羽翼，登上世界之高峰，使國(guó)際地位日益提升。我們驕傲！我們自豪！
其次，香港、澳門(mén)的回歸，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，四川地震排除萬(wàn)難，與“非典”抗?fàn)�。我們�?祖國(guó)萬(wàn)眾一心，眾志成城，只有在祖國(guó)這個(gè)大家庭保護(hù)和依靠下，我們才能過(guò)上安康和幸福的生活。我們的祖國(guó)如日中天，我們的生活日新月異，我欣賞我的祖國(guó)，因?yàn)樗購(gòu)U俱興，我愛(ài)我的祖國(guó)，是因?yàn)樗c時(shí)俱進(jìn)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們一定要胸懷祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好，富強(qiáng)！
小學(xué)作文：心中的3
說(shuō)起偶像，每一個(gè)人的偶像可能都不同。就說(shuō)我吧，我是一個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的人，在網(wǎng)上知道了很多明星的事例，久而久之，我就有許多偶像，比如俊郎可愛(ài)的TFBOYS，帥氣的張杰……但在我的生活中的一位偶像，卻是一位平凡的人，她就是我小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師姓楊，叫楊程。楊老師很漂亮，雪白的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。楊老師的身材很好，常穿花長(zhǎng)裙，是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的二十多歲的大學(xué)生。
楊老師很溫柔，也很關(guān)心人。在課余時(shí)間經(jīng)常會(huì)和我們談心，玩耍，一起拍照。
還記得那是下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)樵谖幕?jié)時(shí)有外校的.校長(zhǎng)要來(lái)我們學(xué)校參觀，學(xué)校特地提前準(zhǔn)備了一個(gè)啦啦操迎接。為了跳好這個(gè)啦啦操，我們?cè)绮俚臅r(shí)間從40分鐘延長(zhǎng)到80分鐘。每天要把這個(gè)操跳二十幾遍，還要背一些經(jīng)典詩(shī)文，唱少兒歌，把同學(xué)們累得半死。有一天早上，我們正在操場(chǎng)上背書(shū)的時(shí)候，我突然感到頭暈眼花，有想嘔吐的感覺(jué)，肚子里翻江倒海，像有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在撕咬著，難受極了。楊老師看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你怎么啦？”又摸摸我的額頭，接著把把我扶回了教室，一邊走一邊安慰我。我心里溫暖極了，眼眶不自覺(jué)地濕潤(rùn)了。
通過(guò)這件事，我更喜歡楊老師了。我想說(shuō)：“楊老師，不論何時(shí)何地，您都是我最崇拜的偶像！”
小學(xué)作文：心中的4
當(dāng)看到書(shū)籍里那段祖國(guó)被列強(qiáng)欺負(fù)、人民飽受磨難時(shí)，我滿腔怒火;當(dāng)看到港澳回歸、神7飛天時(shí)，我歡呼雀躍;08奧運(yùn)的勝利，更是讓我揚(yáng)眉吐氣、非常驕傲!由于，祖國(guó)在我心中!
我在圓明園里知道了祖國(guó)的辱沒(méi)和悲忿，我在八達(dá)嶺長(zhǎng)城上見(jiàn)證了祖國(guó)的宏偉和磅礴，在浩大的書(shū)本中了解了祖國(guó)5千年文明的燦爛和光輝。在祝賀祖國(guó)六十華誕的日子里，重溫歷史，我深入地感受到，古老中國(guó)煥發(fā)出勃勃生機(jī);展示造詣，我目擊了新中國(guó)的日新月異。激動(dòng)和愉快充盈著我再也不稚子的氣度，我身不由己地呼喊：“祖國(guó)啊!您是我身心棲居的家園，我與您血脈相連!”
若干回鵠立于輕輕的曉風(fēng)里，無(wú)數(shù)次等待在輕柔的早霞中，國(guó)旗下的我在想：是無(wú)數(shù)先烈的'浴血奮戰(zhàn)換來(lái)了祖國(guó)的平和平靜，是那么多建設(shè)者的辛勞汗水培養(yǎng)了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。咱們?cè)诒妒鼙幼o(hù)、享受幸福的時(shí)刻，是不是應(yīng)當(dāng)斟酌若何回報(bào)祖國(guó)?
同硯們，讓我們舉措起來(lái)吧!用豪情點(diǎn)燃期望之火，用芳華灌溉勝利之花。高興拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本事，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)美好未來(lái)的重?fù)?dān)!由于，祖國(guó)，永久在我心中!
小學(xué)作文：心中的5
不知道為什么，我的心情很落寞，一聲不吭地抄著習(xí)題。剛才在家的時(shí)候心情還像燦爛的陽(yáng)光，還一口氣吃了四個(gè)橘子；但是，一來(lái)到學(xué)校，陽(yáng)光被黑暗的烏云給蓋住了，蓋得很密，很緊，一絲光也透不出來(lái)。
同學(xué)們嘻嘻哈哈的'打鬧聲。歡笑聲，粉筆和黑板“打架”的聲音，筆和作業(yè)本“親吻”的聲音源源不斷地在我耳中奏著“教室交響樂(lè)”。
我的心和大腦像是被人掏空了似的，很空虛，很孤獨(dú)，很單調(diào)……甚至連粉筆灰掉在地上“壯烈犧牲”的聲音我也仿佛聽(tīng)到了……
隨著“啪”的一聲，作業(yè)本被我蓋上了。習(xí)題抄完了，心里面更加空虛了。而后面的同學(xué)還在一邊笑著。說(shuō)著，一邊抄著，冷不防來(lái)上幾個(gè)冷笑話，令大家哈哈大笑。我也想笑，但是笑不出……我真的很羨慕他們可以放聲大笑，無(wú)憂無(wú)慮地笑，真的。其實(shí)我也明白自己也可以像他們一樣，放聲大笑，無(wú)憂無(wú)慮地笑。但是，我做不到……
也許是因?yàn)榱昙?jí)的壓力太大；也許是因?yàn)閯倓偤秃门笥阳[了點(diǎn)小別扭；也許是因?yàn)槲抑械男那椴缓玫哪Х�；也許是因?yàn)槲易约盒夤炙麄儾焕砦�；也許……種種原因在我的心里油然而生。最近這樣的情況我也試多了：不知道什么原因，突然間覺(jué)得自己很孤獨(dú)。雖然身邊有很多朋友，但是，大家都好象不怎么明白我。
我抬起頭，往窗外望去，靜靜的發(fā)著呆……
“小潔！小潔！”突然小活在窗外出現(xiàn)，略帶生氣地看著我�！�
小學(xué)作文：心中的6
老師常常告訴我們藍(lán)藍(lán)的天空像大海，我是一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)大海的小男孩，每當(dāng)仰望著天空時(shí)，我就想象著它的樣子。媽媽告訴我，大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍；像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富；又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。我是多么想親眼看看這位有著博大胸襟、慈祥的媽媽。
聽(tīng)別人說(shuō)，大海在睡醒的時(shí)候最美麗。清晨，大海仍在睡眠中，靜靜的，靜靜的。過(guò)了一會(huì)兒，大海似乎不那么平靜了，一陣陣波浪，一朵朵浪花。啊！大海醒了。
大海也有暴燥的時(shí)候。漲潮了，湛藍(lán)的鏡面碎了，大海一下子變得憤怒起來(lái)。海水一起一伏，嘩嘩嘩，打破了安靜的天空，驚醒了周圍事物的甜夢(mèng)，她想激起人們的斗志，勇于和壞人作斗爭(zhēng)。
天空是藍(lán)色的，大海也是藍(lán)色的，是誰(shuí)給了誰(shuí)藍(lán)色呢？我要做大海，學(xué)會(huì)包容，因?yàn)樽钗倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我。
今天，我終于看到了海，但只是一個(gè)小小的內(nèi)海。爸爸告訴我，大海比它要大好幾千倍。是無(wú)邊無(wú)際的。海底有好多動(dòng)物，可愛(ài)的章魚(yú)，在海底慢慢地游著；兇狠的鯊魚(yú)，眼睛瞪得大大的，真可怕；還有威武的大龍蝦，笑瞇瞇地看著你。大海是魚(yú)的天堂，水的世界。海里有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘等著人類去探索。大海啊大海，哪天我有機(jī)會(huì)一定要去看看你。大海，我贊美你！
大海啊，你是美麗的'，你是富饒的，你又是深情的，你那廣闊的胸懷，能夠包容萬(wàn)物，你的精神就是我努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)！
小學(xué)作文：心中的7
明媚的陽(yáng)光告訴我們，春天來(lái)了；厚厚的積雪告訴我們，春天來(lái)了；戲水的鴨子告訴我們，春天來(lái)了。啊，春天來(lái)了！
春天來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，把柳樹(shù)喚醒了，她在微風(fēng)中扭著婀娜的腰肢。你若問(wèn)我綠葉是誰(shuí)裁出來(lái)的，我回答你——‘二月春風(fēng)似剪刀’。春天給桃花化妝了，給她戴上了紅艷艷的小花，春天還給迎春花配上了黃燦燦的小花。小草紛紛探出頭來(lái)給大地染上了綠色，對(duì)桃花和迎春花說(shuō)：‘瞧！綠色也很美吧！’她們?cè)诖禾炖餇?zhēng)奇斗艷，好一個(gè)美麗的春天啊！
春天來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，把冬眠的青蛙喚醒了，青蛙變出了許多黑乎乎的蝌蚪在池子里自由自在地游泳，肥肥的鴨子搖搖擺擺地和蝌蚪成為了游泳的伙伴。愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)，早早地醒來(lái)，在林間唱起了動(dòng)人的歌曲，好一個(gè)熱鬧的春天��！
春天來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，把活力給了人們。農(nóng)民挽起衣褲在田間勞作，孩子們?cè)诠珗@里歡快地放起了風(fēng)箏。一年之計(jì)在于春，學(xué)生們也趁這個(gè)大好春天開(kāi)始了新學(xué)期的`學(xué)習(xí)。好一個(gè)勤奮的春天啊！
‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’。春天還是個(gè)多雨的季節(jié)，三兩天就來(lái)了一場(chǎng)雨，洗清灰塵，滋潤(rùn)萬(wàn)物�；ㄔ谟曛懈G了，草在雨中更壯了，樹(shù)在雨中更綠了，雷在雨中更歡了，人們?cè)谟曛懈鼧?lè)了。�。『靡粋�(gè)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春天。
春天真是讓人喜愛(ài)！
小學(xué)作文：心中的8
我的煩心事很多，但我最大的煩惱是怕寫(xiě)作文。
我最討厭的作業(yè)就是寫(xiě)作文了，每次寫(xiě)一篇作文。像要了“我的命”似的`，總是絞盡腦汁（當(dāng)然，這一篇也不另外）。費(fèi)盡“心思”，耗盡“心血”。等到最后終于寫(xiě)完了，便像小鳥(niǎo)出籠一般，快活極了。
我總是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題——討厭寫(xiě)作文，常常把一篇作文從早上拖到晚上，從今天拖到了明天。
我清楚地記得有次可以證明這一點(diǎn)——一次周六我“歷盡”了“千辛萬(wàn)苦”，“克服”了“重重困難”，終于把作業(yè)寫(xiě)的差不多了，只剩一項(xiàng)了，而這一項(xiàng)在我眼中，卻是一個(gè)大“BOSS”——寫(xiě)作文。我皺著眉頭，閉上了眼睛靠在椅子上，一副愁眉苦臉的樣子，仿佛在思考一道世界難題。就這樣，時(shí)間一分一秒的流逝了，而我卻毫無(wú)頭緒，突然我眼前一亮，靈感來(lái)了，我便趕緊拿起來(lái)筆“刷刷”地寫(xiě)著。雖然靈感來(lái)了，但還是寫(xiě)寫(xiě)停停，進(jìn)行得不太順利，像腦袋經(jīng)常“短路”似的，有時(shí)也像卡殼了一般，停在那一動(dòng)不動(dòng)，像時(shí)間停止了�！昂簦偹闶菍�(xiě)完了�！蔽宜闪艘豢跉猓畔鹿P，“感嘆”道。我一副解放的樣子，靠在椅子上。我再看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)五點(diǎn)了。我心想：我從兩點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)。可真是夠嗆的。
我這個(gè)煩惱到底什么時(shí)候才能消失啊！
小學(xué)作文：心中的9
“春天”，只要我一想到這個(gè)詞，就會(huì)在我眼前浮現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。
今年?yáng)|北的春姑娘遲到了，害得我們東北春天的大地上依舊有那好似椰蓉般白花花的雪，房頂、屋檐……哪哪都有雪。
這些在我眼中不像是停留在冬天，而是春姑娘再給我們時(shí)間準(zhǔn)備呢！
春天在我眼中，像可愛(ài)的姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，帶來(lái)那一片生機(jī)勃勃的景象，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。春天一到去南方做客的燕子飛回夢(mèng)寐以求的家，在天空中自由飛翔。有各式各樣的野花睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰、抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放。紅色的、黃色的、白色的、藍(lán)色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但他們用自己的.點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青青的草地，把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。有成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡的忙著采蜜。那五顏六色的彩蝶，也成雙成對(duì)的翩翩起舞。還有像小孩子剛剛睡醒時(shí)的嫩芽，張著嘴、打著哈欠直探頭呢。到處都是春意盎然的痕跡。
有的小伙伴就會(huì)問(wèn)了，你喜歡春天嗎？又有誰(shuí)會(huì)不喜歡鶯歌燕舞、欣欣向榮的春天呢？
在春天里成長(zhǎng)的不只是小草，也有我們的感悟，就讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾欤汛旱南⒒鳚M腔憧憬，把我們的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下的汗水滋潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望吧！
小學(xué)作文：心中的10
中國(guó)是一個(gè)地大物博、歷史悠久的國(guó)家。它經(jīng)歷了各種挫折，變成了如今這樣繁華的地方。每當(dāng)我看見(jiàn)中國(guó)的象征、驕傲——萬(wàn)里長(zhǎng)城時(shí)，就不禁為自己是炎黃子孫而倍感自豪。
萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇統(tǒng)一中國(guó)時(shí)開(kāi)始大規(guī)模建造的，它是用中華民族的血肉建成的，它以氣魄雄偉而享譽(yù)世界。它被耀眼的光輝所纏繞，這預(yù)示著東方的大地會(huì)輝煌地升起，也代表了中華民族不屈不饒的精神。它是公元前7—5世紀(jì)建造完畢，它陪伴著中國(guó)走過(guò)一個(gè)個(gè)輝煌的時(shí)刻，也伴隨著中國(guó)共同走過(guò)一條條坎坷的`道路。
長(zhǎng)城從東邊的山海關(guān)開(kāi)始延伸到西邊的嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)共13400華里。它蜿蜒起伏，如同一條沉睡的巨龍，盤(pán)踞在美麗的東方。它對(duì)于外國(guó)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)奇跡般的建筑。但對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，它是一種精神，也是一種動(dòng)力。它在祖國(guó)危在旦夕的時(shí)候，是鼓舞中華民族振作起來(lái)的旗幟。在國(guó)歌中，有一句“筑成我們新的長(zhǎng)城”，就是讓中華人民不認(rèn)輸，堅(jiān)持戰(zhàn)斗下去。
長(zhǎng)城在我心中，祖國(guó)在我心中！我愛(ài)我的祖國(guó)。
小學(xué)作文：心中的11
1949年，中華人民共和國(guó)成立了!光陰如水，今年，我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了65歲的生日。
剛解放前各方面十分艱苦，那時(shí)開(kāi)始探索社會(huì)主義道路，大多模仿蘇聯(lián)的模式。實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，那東西生產(chǎn)多少是計(jì)劃好的，買東西對(duì)應(yīng)的`票才能買，物質(zhì)上很貧乏。那時(shí)中國(guó)沒(méi)汽車，而現(xiàn)在隨處可見(jiàn)，現(xiàn)在是應(yīng)有盡有而以前是一無(wú)所有。變化是天差地別的，中國(guó)在改革20多年來(lái)硬件上走完了西方國(guó)家的百年路程。
現(xiàn)在社會(huì)建筑物多了，在破壞環(huán)境時(shí)也保護(hù)了環(huán)境，對(duì)困難的人們也多多少少給予了幫助。解放時(shí)物質(zhì)上，生活上都有一定的局限性，仿照蘇聯(lián)模式。實(shí)際計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，那樣?xùn)|西生產(chǎn)多少是計(jì)劃中的，以前手機(jī)都不常見(jiàn)現(xiàn)在每個(gè)人都有一臺(tái)，現(xiàn)在人們的生活與解放時(shí)是天差地別，出門(mén)方便了，上學(xué)方便了連交通也方便了，人們生活不斷提高，科技十分發(fā)達(dá)。高樓更高了但這也帶來(lái)了缺點(diǎn)，人口不斷上升，汽車排氣是對(duì)環(huán)境有一定程度的污染，人口達(dá)到十三億，以前戰(zhàn)火紛飛的年代現(xiàn)如今家家戶戶安居樂(lè)業(yè)，人人過(guò)著幸福美滿的生活。
小學(xué)作文：心中的12
我心中的那片竹林就在我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)在深山上。冬去春來(lái)，一直長(zhǎng)在那里，立在那里。
竹林十分茂盛。放眼整座大山，密密麻麻全是竹子，遠(yuǎn)看像一張綠色的大網(wǎng)罩住了大山。竹子的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，別看它長(zhǎng)得瘦弱，卻有一飛沖天的氣魄，就連竹筍也不甘示弱，破節(jié)而出，似乎要跟旁邊的`竹子一爭(zhēng)高下。竹葉像金針，又細(xì)又密。竹葉遍布枝干，像給竹子穿上了一件綠色的外衣。秋冬的竹子漸漸變黃了，它穿上淺綠色的外衣在瀟瀟秋風(fēng)中翩翩起舞，像一位成熟穩(wěn)重的佳人佇立在大山之中，那樣翩若驚鴻，微風(fēng)拂過(guò)，那樣婉若游龍。
竹林是熱鬧的。聽(tīng)，那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，像在歌唱，像在低語(yǔ)，像母親早晚的呼喚。如果把滿山的竹林比作一幅畫(huà)，偶見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)樹(shù)梢，飛出了竹林的畫(huà)框。風(fēng)令竹林沙沙奏響一曲曲歡歌，竹子招手跟鳥(niǎo)兒話別。竹子青青太陽(yáng)照，滿山竹林招手笑。
竹林里的孩子快樂(lè)的。放學(xué)后，三五成群到竹林捉迷藏。春天，刨竹筍，夏天，乘風(fēng)納涼，秋天，欣賞滿山變黃的竹葉，冬天，等待來(lái)年的春天。有期待的日子總是美好的，有孩子的時(shí)光是不容易變老的。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！蹦瞧亦l(xiāng)的竹林，我心中的竹林；那片竹林的精神，我心中的靈魂。
小學(xué)作文：心中的13
我的心中也有一個(gè)楷模，那個(gè)楷模便是我以前的一個(gè)同學(xué)。
她是一個(gè)語(yǔ)文課代表。
她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩子，他個(gè)子較高，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的人。
她做什么事情都很認(rèn)真，好像就沒(méi)有那件事能讓她松懈，不認(rèn)真。
她的字寫(xiě)得很漂亮，工工整整，清清爽爽，而且寫(xiě)得有自己的風(fēng)格，老師看了她寫(xiě)的'字后都夸她寫(xiě)得好，說(shuō)她的字寫(xiě)得十分美觀，要是所有人的作業(yè)的字都像她寫(xiě)得一樣好就好了。我看到她寫(xiě)的字時(shí)，也被驚艷到了，真的寫(xiě)得十分漂亮，我都羨慕，嫉妒，恨了。
她不僅字寫(xiě)得好，作業(yè)也寫(xiě)得十分認(rèn)真，他總是一絲不茍的完成她的作業(yè)。每次作業(yè)，老師給她批改的等地都很高，對(duì)她的作業(yè)都很滿意。她每份作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待，這樣的態(tài)度讓我十分佩服，畢竟我做不到她這一點(diǎn)，每一份作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待。
她不僅僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。她做的題目正確率都很高，每次考試，不管大考還是小考，還是一次小小的練習(xí)，她都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。
她不僅僅在這些方面做得十分好，還有一些小的細(xì)節(jié)方面，她也做得很好。比如，她的書(shū)就保存的特別好，像新的一樣，要不是我打開(kāi)來(lái)看到里面的筆記，我都懷疑這是不是才買的新書(shū)了。
人無(wú)完人，人不可能個(gè)十全十美，她在別的地方雖然也有缺點(diǎn)，但是她的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的，令我佩服。
她是我心中的楷模，他是我的榜樣。
我會(huì)努力加油，變得更加美好。
小學(xué)作文：心中的14
我的家鄉(xiāng)——鹽城，說(shuō)起來(lái)肯定沒(méi)有多少人知道，一說(shuō)到風(fēng)景，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉�。�
說(shuō)出來(lái)還真不少：射陽(yáng)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)，鹽都大縱湖，建湖九龍口······我就介紹幾個(gè)美麗風(fēng)景吧！
第一個(gè)，市射陽(yáng)丹頂鶴保護(hù)區(qū)。瞧 ! 有一群丹頂鶴正在空中翩翩起舞。這里總面積大約 360 多萬(wàn)畝，核心區(qū)面積約 15 萬(wàn)畝，人跡罕至的空曠寧?kù)o，是禽類的理想場(chǎng)所。丹頂鶴也因?yàn)檫@里的環(huán)境，變得更美了——頭上頂著個(gè)紅瑪瑙，身上有黑有白，成千上萬(wàn)的丹頂鶴在這寧?kù)o的地方形成了一個(gè)屬于它們獨(dú)演的舞臺(tái)。
第二個(gè)，市大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。這個(gè)麋鹿難怪被成為“四不像”——角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。它們的習(xí)性與環(huán)境黃海之濱有相關(guān)的聯(lián)系，它們寬大的蹄子習(xí)慣在沼澤中跋涉、覓食，不愧是《封神榜》中姜子牙的坐騎。
第三個(gè)，自然是鹽都大縱湖。那里的植物雖然不是最美的，但它與藍(lán)天倒映在“藍(lán)瑪瑙”的懷抱中，我自認(rèn)為鹽城再也沒(méi)有比大縱湖美得地方了。每一到吃螃蟹的`熱潮，人們都會(huì)想到大縱湖的大閘蟹，那里有 22 科 60 余種的魚(yú)類，水生植物被覆蓋率是百分之九十五，算得上是個(gè)“魚(yú)米之鄉(xiāng)”了。
瞧！鹽城的風(fēng)景真美麗，我用一句話來(lái)形容它：
天下三分好風(fēng)景，二分無(wú)賴是鹽城。
小學(xué)作文：心中的15
人生如歌，高低起伏，悠揚(yáng)而委婉;人生如海，不會(huì)一直風(fēng)平浪靜，總會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)候。
升起心中的太陽(yáng)，讓我能夠體味生命的價(jià)值，能讓我用心去感受多姿多彩的世界，升起心中的太陽(yáng)，是支撐信念的力量，只有有勇氣去面對(duì)磨難，去克服生活中的'困難，才能取得的成功。真正的強(qiáng)者不會(huì)因?yàn)橐淮问《j唐，他會(huì)從中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活，用心靈去描繪生命的色彩。
朋友，你是否為一次小小的失敗而感到傷心?我想對(duì)你說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，昂起頭來(lái)笑對(duì)生活，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失磨難才能取得成功。你是否還為朋友的背叛而感到憤怒，我要對(duì)你說(shuō)：不要理會(huì)別人的選擇，認(rèn)真對(duì)待生活，用努力創(chuàng)造奇跡，這樣你的人生會(huì)更有價(jià)值。
升起心中的太陽(yáng)，用微笑面對(duì)磨難，海倫·凱勒，張海迪，這些偉人不都是一個(gè)個(gè)例子嗎?如果她們放棄生命，還能創(chuàng)造出這一個(gè)個(gè)奇跡嗎?
在這里我想對(duì)大家說(shuō)：“升起心中的太陽(yáng)讓我們的生命能夠更好地體現(xiàn)，讓我們內(nèi)心充滿自信和快樂(lè)，讓我們邁入成功之門(mén)，成為真正的勝利者。
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