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小學(xué)生作文

小鳥小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-07 12:51:44 小學(xué)生作文 我要投稿

小鳥小學(xué)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小鳥小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小鳥小學(xué)作文(集合15篇)

小鳥小學(xué)作文1

  如果我是一只小小鳥,我無憂無慮的在藍(lán)天上飛翔,享受著大自然的美。

  突然有一天,我飛翔的天空,濃煙滾滾,硝煙彌漫,還不時(shí)的傳來陣陣轟隆轟隆聲。我俯視大地,。∏宄旱暮铀蹪崃,一片綠樹叢林被燒毀了,成片的村莊倒塌了,連那漂亮的城市也不見了,人們叫著,喊著,東奔西跑,四處逃離?赡羌ち业呐诨鸩]有停止,似乎要把這里所有的人們都消滅,所有的生活毀滅才罷休。

  我看得心驚膽戰(zhàn),飛倦了,就來到這片廢墟上,我看見了他|—一個(gè)衣衫襤褸的小男孩,他好瘦弱,好悲傷,他在哭泣,他大聲的叫著爸爸,喊著媽媽,可他的聲音一次一次的消失在茫茫的廢墟上,他的爸爸媽媽再也沒有出現(xiàn)。

  黑夜來臨時(shí),他哭累了,不知不覺的倒在廢墟上睡著了,睡夢(mèng)中,他還在喃喃自語,他還在流淚,我聽不懂他的話,單臥多么希望自己可以叫來同伴,搭成一座大樓,一頭接著他的`家,一頭連著這片廢墟,把廢墟和家聯(lián)成一體,讓他回到自己那溫暖的家,可是我不知道他的家在哪。抬頭看看四周,這哪兒還有家!這都是這戰(zhàn)場(chǎng)惹的禍。

  我是一只小小鳥,我要飛到日本去,我要飛到世界各國,我要告訴大家:不要制造戰(zhàn)爭(zhēng)了,和平是人類最重要的財(cái)富.失去了和平人們將無法生活,希望大家和我一樣做世界的和平使者!

小鳥小學(xué)作文2

  我曾經(jīng)是一只自由自在的鳥兒,我和我的家人住在一片美麗的原始森林里。那里有美麗的野花,清新的空氣,溫暖的陽光,潺潺的小溪。在那里,我結(jié)識(shí)了我的一好朋友小兔、野豬和小猴,每天和它們?cè)谝黄馃o憂。地嬉戲。

  近幾年來,有許多人來捕殺我的'兄弟姐妹們,使我們這個(gè)原本幸福美滿的大家庭變得四分五裂。我的親人在一個(gè)個(gè)減少,最后,只剩我和媽媽相依為命了。

  過了幾天,媽媽突然告訴我說我們要搬到城里去住,我聽后不由自主地流下了眼淚。因?yàn)槲疑岵坏媚卿男∠,舍不得那棵高大的梧桐樹,舍不得我的朋友們?墒牵瑡寢屵@樣做一定有她的道理,我也只好聽媽媽的了。

  我們來到城里,好不容易才找到了一個(gè)落腳的地方?墒牵潭脑胍羰刮覀冋鸲@,汽車排放出的尾氣讓我們喘不過氣來……還好有一個(gè)人收留了我們。但他雖然每天給我們喂吃的,可是卻把我們關(guān)在籠子里用來觀賞,使我們失去了自由。

  人們!請(qǐng)不要再折磨我們了,保護(hù)小鳥吧……

小鳥小學(xué)作文3

  小鳥你去年離別好朋友去南方過冬,你許下諾言,今年回來看好朋友卻發(fā)現(xiàn)你的好朋友——樹不見了,你并沒有休息,還是奮不顧身地踏上了尋找好朋友的路上。一路上幾經(jīng)周折,甚至都差一點(diǎn)丟了命,卻只想給自己的好朋友——樹唱一首去年的歌。言必行,行必果。你做到了!與朋友交,言而有信。在我們身邊,也有非常有誠信的朋友。你珍惜友情,不想失去任何一位朋友,根本不像壞人,他們棄去朋友也毫不可信。

  小鳥你的朋友——樹雖然化為了一團(tuán)火焰,但是它給小女孩光明,驅(qū)走了黑暗。它無私奉獻(xiàn),你要是進(jìn)入了我們的城市,它們隨處可見,它會(huì)成為大輪船上的一塊甲板,也許它會(huì)成為一座高樓大廈上的'一根頂梁柱,或者它會(huì)成為我們教室里的桌椅,讓我們?cè)谛@里歡快成長。少了它,是不能建設(shè)出高樓大廈、帶來光明、現(xiàn)在的社會(huì)和我們的美好生活。它犧牲了自己,給無數(shù)人帶去方便,讓他們茁壯成長。但是過分的砍伐也會(huì)帶來災(zāi)難,會(huì)出不可付出的代價(jià),所以我們已經(jīng)呼吁人們要愛護(hù)樹木,許多森林都已經(jīng)豎起了寫著“嚴(yán)禁砍伐”的牌子。

  小鳥你信守諾言,珍惜友情,失去朋友并不可惜,我要向你學(xué)習(xí),我和你一樣,有一次我向別人借了一根黑色水筆,從未忘記,過了一周,我還給了她,她自己都已經(jīng)忘記了。

小鳥小學(xué)作文4

  “吱吱,吱吱,吱吱,我是只鳥。我很漂亮。我穿著五顏六色的羽毛,尖利的嘴和圓圓的身體!

  每個(gè)人都喜歡問我,“做一只鳥怎么樣?”我認(rèn)為有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。就劣勢(shì)而言,飛行時(shí)我們必須跟上隊(duì)伍,否則我們很容易迷路。你飛的時(shí)候一定要小心。如果你不注意,你會(huì)被獵人打死的。但我覺得做一只鳥很好。你可以在天空中自由飛翔,到處旅行,還可以用各種形狀建造自己的家,包括圓形、方形,甚至愛情。我覺得鳥節(jié)也很有趣!清晨起床,你可以站在樹頂上看美麗的日出?戳巳粘鲋,我們可以享用美味的早餐。鳥的早餐很獨(dú)特。它們吃各種昆蟲。人們認(rèn)為吃昆蟲很惡心,但我們不覺得惡心。它們是我們美味營養(yǎng)的.食物。對(duì)我們鳥類來說,昆蟲是美味的食物。

  但我是一個(gè)愛交朋友,自信大方,會(huì)分享,快樂,勤勞友好的鳥類。讓我介紹我的朋友,鵝,喜鵲,麻雀,孔雀。我認(rèn)為孔雀是我最好的朋友,它有美麗迷人的羽毛,大大的眼睛,尖利的嘴。

  做一只鳥多好。∧憧梢越缓芏嗪门笥,享受美食,自由旅行。哈哈!嫉妒!來和我玩吧。如果你找到我,我會(huì)給你講很多故事。

小鳥小學(xué)作文5

  以前,我養(yǎng)過兩只鳥,一只白得像雪,翅膀上有一些黑色花紋,一只藍(lán)得像湖水,頭上和背上有一些黑色。它倆活潑、靈活,我很喜歡它們。

  小鳥們很機(jī)靈,有一次趁它們吃鳥糧時(shí),盡管我很小心地想抓它們,可還是被它們發(fā)現(xiàn)了。它們連飛帶跳的逃到鳥桿上,等沒事了,又飛下去狼吞虎咽地吃開了,它們吃的是帶殼小米,吃起來,就像人嗑瓜子似的。吃飽了,有時(shí)用力抖抖羽毛,卻也抖不掉幾根。可是,我發(fā)現(xiàn)小鳥們這幾天不愛動(dòng)了,羽毛掉了一籠子,毛不比以前稀疏,反而還多了。頭幾天,我認(rèn)為沒啥事兒,可后幾天,我就覺得有點(diǎn)奇怪。于是我就去問媽媽,媽媽想了一會(huì)兒,說:“最近天氣涼了,鳥要換毛了!蔽蚁肓讼胍灿悬c(diǎn)道理。天氣暖和時(shí),果然,小鳥們又換了新羽毛,就像人們脫下厚棉衣,換上薄衣服一樣。小鳥們可真有趣!

  多可愛的小鳥!多有趣的小鳥!它們之間還有許多奧秘,等你一步步揭秘。這就是虎皮鸚鵡,一種小巧的'、可愛的鸚鵡,一種討人喜歡的鸚鵡。你喜歡嗎?

小鳥小學(xué)作文6

  我變成了一只小鳥今天,我在家里做著作業(yè),忽然發(fā)生了一件怪事,我自己居然變成了一只小鳥。我試著飛起來,到外面玩。 飛到外面,空氣真清新,連人也精神了很多。我飛到了我的`院子里,剛好媽媽在花園里澆花,我飛過去,叫了一聲:“媽媽!眿寢屄牭接腥嗽诮兴,就問:“誰在叫我?”我又說:“媽媽,是我。”媽媽看見周圍沒有人,只有一只小鳥在,就被我嚇壞了,心里想:小鳥會(huì)說話嗎?我笑著飛走了。接著我飛到了森林,那里真多小鳥呀!我飛過去跟它們打了個(gè)招呼,它們對(duì)著我叫,好像說:“歡迎。”我飛到一棵樹上,在上面休息。我發(fā)現(xiàn)了幾只鳥寶寶在鳥窩里,它們好可愛呀!我和鳥寶寶玩起游戲來,還教它們飛。說真的,其實(shí)我已經(jīng)忘記了我不是小鳥,還有,我自己本來就不會(huì)飛,我為什么還能教它們飛呢?在森林玩了一整天,我也該回家了,可是媽媽不知道我是誰,難道我要一輩子做小鳥嗎?我默默地飛回家,剛飛到家門口,我就變成了原來的樣子。我高高興興地走進(jìn)家門口,回房間了。 回到房間,我拿出我的日記本,記下了今天快樂的一天!

小鳥小學(xué)作文7

  在一個(gè)樹林里,有一棵高聳入云的大樹,樹上有一個(gè)堅(jiān)固的鳥巢,里面住著一只小鳥,小鳥和大樹是形影不離的好朋友。

  那是有一年,非常寒冷的冬天突然到來了。一只無家可歸的小鳥花花飛過來問大樹:“我可以住在這兒?jiǎn)?”大樹爽快地答應(yīng)了,從此,它們就成為了了好朋友。小鳥想:大樹在我最困難的'時(shí)候幫助過我,它有困難時(shí)我也應(yīng)該幫它,好朋友之間應(yīng)該互相幫助。

  有一天,大樹伯伯生病了,它渾身上下的葉子都枯黃了,一陣微風(fēng)吹過,它的葉子落到地上,它還不停地呻吟著。小鳥花花聽見了趕忙飛過來既關(guān)心又著急地問:“大樹伯伯你怎么了?哪里不舒服?用我?guī)湍尾?”大樹有氣無力地說:“我好像生病了,肚子特別疼,花花你能幫我治病么?”“沒問題。”花花痛快地答應(yīng)了。它飛到樹伯伯的肚子上,東敲敲西敲敲,找到一個(gè)地方小心翼翼地琢了一個(gè)小洞,發(fā)現(xiàn)里面有幾只又大又肥的蟲子在咬大樹呢!花花忙把嘴伸到小洞里叼起蟲子一口吞了下去。大樹伯伯感激地說:“太謝謝你了,花花!”“這是我應(yīng)該做的,朋友之間就應(yīng)該互相幫助!

  從此以后,大樹和小鳥之間的友誼更加深厚,它們互相陪伴彼此照顧,幸福地生活著。

小鳥小學(xué)作文8

  不懂事的時(shí)候,我就想當(dāng)一只歡樂的小鳥,因?yàn)樾▲B能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想,不想去做一只永遠(yuǎn)長不大的小鳥?涩F(xiàn)在,我多想邊做一只無憂無慮的小鳥!

  “你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去。”每當(dāng)媽媽說這句話時(shí),我都是無奈的去做作業(yè),坐在桌前寫著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的'能力不是?浜寐穡扛陜鍶夢(mèng)頤僑ニ姥?就碎嫥了?渤潦懿渙擻惺裁從媚?还是废掉。

  透過那扇湛藍(lán)的窗戶,小鳥又在天空中自由自在的飛翔了!斑筮筮筮,唧唧唧唧……”我再也無心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒,望著天空中的小鳥,我幻想起來:變成一只自由的小鳥,擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來,飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時(shí)間發(fā)呆?”“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……

  我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥!我要飛!

小鳥小學(xué)作文9

  一天,我媽媽給我買了一只非常可愛、活潑的小鳥,它一下喝水,一下吃米,跳來跳去,它是我的好朋友,也是我的小兄弟。

  它一下跳到欄桿上,一下跳到地上。每當(dāng)我?guī)ゲ莸厣,樹邊,曬太陽,它都很高興。有一次,我在玩槍,我開三槍,小鳥就叫三聲,真是好玩極了。不過它也很搞笑,每過一分鐘它就拉一次鳥糞。它有一個(gè)小巧玲瓏的身子和一雙圓圓的眼睛,它那一身的羽毛,摸上去真舒服。它的羽毛有褐色的、灰色的和白色的。聽爸爸說鳥的羽毛,就像人的衣服一樣,可以保暖。小鳥有時(shí)還咬我,它睡覺時(shí)把頭埋在羽毛里。它那一只小爪,緊緊的.抓著鐵欄桿,一跳腳爪就可以站穩(wěn)。哦,對(duì)了,我還給它取了一個(gè)名字叫洲忠。睡覺時(shí)它的羽毛就會(huì)松開,就像一下變胖了一樣。不過我還想說的是,我本來有四只小鳥,后來死了三只,我把它們埋了,F(xiàn)在我只剩下一個(gè)好朋友了,F(xiàn)在我很負(fù)責(zé)地把洲忠照顧得很好,它現(xiàn)在也很活潑。記得有一次,我用手摸它的頭,可小鳥洲忠還咬我,我想可能這是它保護(hù)自己的行為,而且我們也要愛護(hù)鳥、不打鳥。上次我和我的朋友去打鳥,都是不對(duì)的行為,我今后一定會(huì)改正。

  后來,我給洲忠換了一個(gè)籠子,換了一個(gè)很大很高的籠子,讓它在自己的家里玩,喝水,吃飯,不過我想問一下為什么鳥可以站在欄桿上睡覺,而不睡在地上呢?后來我才知道鳥喜歡太陽、樹、小草,一旦看見這些,它就會(huì)活潑,亂蹦亂跳。

小鳥小學(xué)作文10

  在我家門前,有一棵蔥綠的大樹。大樹上住著一家人,媽媽和藹可親,爸爸勤勞能干,孩子機(jī)靈可愛。它們是誰呢?對(duì)了,它就是人類的好朋友——鳥。

  這一天,鳥爸爸和鳥媽媽準(zhǔn)備出去覓食。臨走時(shí),鳥媽媽對(duì)小鳥說:“孩子,記住,千萬別出窩,你的羽翼還不豐滿,萬一摔下去,就有生命危險(xiǎn),還要留心樹下的那些孩子”媽媽的話還沒說完,小鳥就不耐煩地說:“知道了,知道了,我會(huì)注意的……”鳥媽媽這才放心地離開了?伤睦镏,小鳥竟把它的話當(dāng)耳旁風(fēng),它們剛走,小鳥就站在巢邊唱起歌:“嘰嘰喳,嘰嘰喳,這里的生活多美好……”

  一群孩子正在樹下游戲,他們聽到了小鳥動(dòng)聽的歌聲,紛紛聚在樹下聽著。一個(gè)小朋友舉起手中的網(wǎng)把小鳥捉下來,小鳥著急地喊到:“媽媽,媽媽,快來救我呀……”可媽媽怎么會(huì)聽到它的`聲音呢?就這樣,小鳥就被關(guān)進(jìn)籠子里。

  小鳥再也不唱歌了,每天都在傷心的叫著媽媽……終于有一天,鳥媽媽找到了小鳥,小鳥哭著說:“媽媽,我不該不聽你的話,我想回家……”媽媽留著淚把帶來的食物一口一口地喂給小鳥,小鳥吃的那么香甜。以后,鳥媽媽每天都來給小鳥喂食。撲捉小鳥的那位小朋友,每天都看,每天都看。如果哪天鳥媽媽不來喂食了,小鳥就會(huì)傷心地叫起來,小朋友把這些都看在眼里,最后做出了一個(gè)決定——把小鳥放回家。

  小朋友托起小鳥往空中一送,小鳥展開翅膀,終于回到了屬于它自己的家。

小鳥小學(xué)作文11

  我是一只小鳥,我還是人類的“教師”呢!

  人類非常想像我們鳥類一樣,在藍(lán)天下自由飛翔,于是,那些科學(xué)家便把我們捉來,認(rèn)真地研究了我們飛行的原理,悟出了人造飛行器必須設(shè)法分別實(shí)現(xiàn)升力和推力兩種動(dòng)力的基本原理,漸漸地,他們把我們制成標(biāo)本,把我們放到博物館里,有時(shí),那些科學(xué)家?guī)Я撕枚嗳藖碇v解咱們鳥類飛行的原理。

  科學(xué)家們根據(jù)我們鳥類飛行的原理造成出了第一代飛機(jī)……又經(jīng)過一段時(shí)間,他們觀察了蜜蜂、蚊子、蒼蠅的飛行原理,制造出了第二代飛機(jī)。

  但你們發(fā)現(xiàn)了沒有,飛機(jī)的機(jī)翼是不會(huì)上下拍動(dòng)著飛行的,而我們鳥類卻是撲翼飛行的,科學(xué)家們又仔細(xì)的研究了我們和他們制造的.飛機(jī),還是覺得我們鳥類飛行時(shí)比飛機(jī)飛行時(shí)要“巧”得多。

  他們還發(fā)現(xiàn),他們制造的飛機(jī),都必須具備兩樣?xùn)|西,才能飛上天空。這兩樣?xùn)|西,一個(gè)是機(jī)翼,還有一個(gè)是推進(jìn)器,這兩樣?xùn)|是必不可少的。飛機(jī)的機(jī)翼,用來產(chǎn)生升力,讓飛機(jī)懸在天空中;而飛機(jī)推進(jìn)器則用來產(chǎn)生拉力或者是推力,如果只有機(jī)翼,也就成了滑翔機(jī)了,可我們鳥類就不同了,我們鳥類的發(fā)動(dòng)機(jī)就是我們本身。

  你瞧!我們鳥類真算得上是人類的“老師”了!

小鳥小學(xué)作文12

  小鳥天天都睡懶覺,連吃飯都在睡覺。鳥媽媽很生氣,就把小鳥拉起來,它們飛到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng),看見了農(nóng)民伯伯在種菜,小鳥就飛過去幫忙。但是小鳥飛到白菜上面,它感覺到肚子有點(diǎn)饑餓了,它就吃起白菜來,鳥媽媽很生氣,農(nóng)民伯伯看見了。大聲罵到:“該死的鳥,別跑!毙▲B把白菜的根,使勁的拉了幾把,它把白菜拉了出來,抱起白菜撒腿就跑。

  鳥媽媽把小鳥送到一個(gè)離家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

  到了哪個(gè)地方,鳥媽媽就乘小鳥飛得很快時(shí)候,鳥媽媽就把小鳥丟了。

  小鳥往它的后面一看:“啊,天哪,媽媽呢?”小鳥大聲的叫著。小鳥這邊找找,那邊找找,還是沒有找到媽媽,小鳥急的大哭起來了,一下子哭了幾天幾夜。

  第三天,它想:“我知道媽媽為什么丟下我了,因我學(xué)不到本領(lǐng),媽媽才丟下我的`,我應(yīng)該怎么做呢?”

  小鳥就去農(nóng)村里找些事情做,讓媽媽開心一點(diǎn)。小鳥飛呀飛呀,它看見一位老奶奶在推幾十逮大米,。它就飛到老奶奶身邊,對(duì)老奶奶說“:老奶奶,

  我來幫你吧?”老奶奶說:“可愛的小鳥,好吧!毙▲B把全身的力氣都用在手上,小鳥使勁的推呀,推呀,一直幫老奶奶把大米推到了家里為止。老奶奶又說:“謝謝你了,看你滿頭大汗的,我在家里拿點(diǎn)吃的東西給你吧!毙▲B說不用了。鳥媽媽回來了,看見小鳥在幫助別人,鳥媽媽心里樂歡歡的,高興極了。

  從此,小鳥樂于幫助別人,它也不睡懶覺了,早早的起來給媽媽做早飯。

  它們一家人開開心心的生活下去。

小鳥小學(xué)作文13

  我有一只可愛又聰明的小鳥,它身披金黃袍,頭戴朱紅帽,腹上身著白雪似的衣裳,還有大紅色的斑紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顏色是那么的鮮艷,搭配的'是多么的合理呀!看起來就像一位亭亭玉立的少女,如果它一亮開嗓子聲音總是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

  有一次,我剛剛放學(xué)回家,一進(jìn)屋,就聞到了一種撲鼻的臭氣,順著氣味一看,小鳥正蹲在籠子里“方便”呢!我趕緊把它拿出來,準(zhǔn)備把它送到它的“專門廁所”里面去,可是,剛走到半路,它突然叫了一聲,我低頭一看,手里還有一攤屎,臭哄哄的,弄的我真是哭笑不得,想打它卻又舍不得。

  還有一次,媽媽特意為小鳥買了一袋高級(jí)鳥食,我好心的喂他吃它卻不領(lǐng)情,一口也不動(dòng),不吃就罷了,還惡狠狠的捉了我一口,頓時(shí)我就哇的一聲哭了出來,一看手指頭,已經(jīng)被啄紫了。再看看他,卻“啾啾啾”的唱起歌來。原來他是在故意的捉弄我呀。我氣得想打他,可怎么也下不去手。

  唉,它就是我的靈靈,它那調(diào)皮的性格什么時(shí)候才能改呀!

小鳥小學(xué)作文14

  一天地球上來了一個(gè)外星人,他看見一只老鼠在大海里游泳,但讓他奇怪的是輪船不漂浮在大海上,而是海水在輪船里蕩漾著。

  輪船的周圍,有一個(gè)比船大點(diǎn)的貓正徘徊在輪船周圍,它時(shí)而用爪子試探著搭向船舷,似乎要將大海里的老鼠抓住,也時(shí)而將爪子探向水底,想去按住水中被嚇的驚慌失措的魚?墒牵瑹o論它怎么努力都沒用。魚有魚的狡猾,老鼠也有老鼠的'奸詐,他們總能很快的躲過貓的抓捕。

  忽然,一陣叮鈴鈴的鈴聲響起,原來是學(xué)校的下課鈴聲打響了。

  貓聽到這猛然一串嘈雜之聲,魂也嚇的沒了似地,一溜煙就逃跑了。老鼠也隨后從大海里一躍而起,翻出船舷就縮進(jìn)了洞。只有那似乎沒有聽覺的魚兒在大海里悠閑踱步,緩緩搖動(dòng)起它們扇形的尾巴。

  接著,一陣急促的腳步聲響起,剛上完體育課的同學(xué)們又步入微機(jī)教室,他們這節(jié)課要學(xué)習(xí)電腦。有幾個(gè)最后進(jìn)機(jī)房的同學(xué)還仍然對(duì)體育課的足球賽意尤未盡,走進(jìn)門是還不忘踢上幾腳足球。嚴(yán)厲的微機(jī)老師狠狠地瞪了他們幾眼,而一個(gè)膽小的學(xué)生馬上被嚇的臉紅了。

小鳥小學(xué)作文15

  如果讓我養(yǎng)小動(dòng)物,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“小鳥!”,其實(shí),我之所以喜歡小鳥,是因?yàn)橛幸患掠绊懥宋摇?/p>

  在我七歲那年,爸爸和媽媽都不在家,我正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)護(hù)窗上放盤子的一角落外有一個(gè)色彩斑斕的東西動(dòng)了一下,我嚇了一大跳,我輕輕地推開盤子,發(fā)現(xiàn)了一只非常漂亮的小鳥,它的頭部全都是金黃色的羽毛。一雙珍珠似的眼睛沉了下來,尖尖的嘴巴一張一合,身上的羽毛最上面是藍(lán)色的,還有一些亮晶晶的、黃色的'羽毛,還間著一些粉色羽毛,看起就像一只披上孔雀羽毛的鳥,我一直盯著它,心想:這是哪里的鳥?怎么會(huì)飛到我家呢?我對(duì)小鳥說:“我一定會(huì)好好喂你的,你好可憐呀!”小鳥好像聽懂了我的話,嘰嘰喳喳地叫了幾聲,好像在說:“給我吃的東西吧!我好餓!”我拿出一個(gè)小盤子,在里面撒上小米,又泡了一些水,推開窗戶,放在了小鳥面前。

  家人回來了,他們見小鳥可憐,便在紙箱子上挖了個(gè)洞,把鳥放了進(jìn)去,第二天早上,小鳥在家門前轉(zhuǎn)了一圈,飛走了,望著它遠(yuǎn)運(yùn)的身影,我流下了淚。

  真希望再見到它呀!

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