關(guān)于小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇1
高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我酷愛(ài)讀書(shū)，我的小書(shū)架擠滿了許多書(shū)。大到《紅樓夢(mèng)》《西游記》，小到《故事作文》《獲獎(jiǎng)作文選萃》。不是我夸，我的'書(shū)架，書(shū)櫥，書(shū)箱，床頭邊都擠滿了書(shū)。我私藏的小金庫(kù)里的錢寥寥無(wú)幾。用在哪二了呢？用在我的《優(yōu)秀作文大全》《金獎(jiǎng)作文一本全》上了。不瞞你說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)我自己的小說(shuō)―《胖胖奇遇記》，了不起吧！
我讀起來(lái)，也真的叫廢寢忘食。有一次，我在書(shū)房里看連環(huán)畫(huà)《三毛流浪記》，我仿佛和主人公一起經(jīng)歷世態(tài)炎涼，飽嘗酸甜苦辣，同享喜怒哀樂(lè)。主人公開(kāi)心的時(shí)候，我也哈哈大笑，主人公傷心的時(shí)候，我也跟著痛苦流涕。差點(diǎn)被媽媽罵成神經(jīng)病。中午吃飯了，我賴在房間里不出來(lái)，硬要媽媽把午飯：面，拿過(guò)來(lái)。媽媽拗不過(guò)我，只好把面端過(guò)來(lái)�？傻任蚁肫饋�(lái)吃時(shí)，已經(jīng)下午1點(diǎn)多了，面早就糊了，我也只好將就著吃。
現(xiàn)在，不是我夸口像《格林童話》《一千零一夜》早已不在話下，《諸葛亮大傳》《蘇東坡大傳》全部盡收眼底，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》雖然似懂非懂，但這些仍是我的最愛(ài)。連四大名著的各種批注，我也全買齊了。俗話說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)沒(méi)有破過(guò)80分。
我喜愛(ài)看書(shū)。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇2
我最喜歡的人就是我的媽媽。我有一位漂亮的媽媽―徐萍。她喜歡在家里穿家里的衣服，這樣又舒服，還方便干活；出門在外穿外面的衣服，這樣又體面又大方，還很漂亮。平時(shí)她要么扎著一個(gè)蓬松的馬尾巴辮兒，要么就盤著頭。媽媽長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，帶一個(gè)眼鏡，她有一雙大大的眼睛，笑的時(shí)候露出兩顆大門牙。她跳繩非常的好，比我們?cè)鹤永锏男∨笥烟亩家谩?/p>
星期五的晚上，我和媽媽出去比賽跳繩，我們比一分鐘誰(shuí)跳得多，還有一次誰(shuí)跳的`多。媽媽跳的時(shí)候馬尾巴辮子一搖一搖的，特別可愛(ài)！我在旁邊數(shù)著：1、2、3、4、……我在想：媽媽跳這么久了，怎么還不斷呀！這時(shí)候我已經(jīng)數(shù)到100下了，最后媽媽一分鐘跳了132下，等輪到我的時(shí)候，我一分鐘跳了107下。我們重新又跳了一次，這時(shí)候看不間斷的誰(shuí)跳得更多，結(jié)果媽媽一次跳了200個(gè)，而我一次跳了127個(gè)，看：媽媽的繩跳得好吧！
這就是我最喜歡的人―我的媽媽。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇3
還是初春時(shí)節(jié)，我路過(guò)花魚(yú)市場(chǎng)，看中了一對(duì)金魚(yú)，一紅一黑，才賣六元，我便興沖沖地買回了家觀賞，紅色和黑色配起來(lái)很相襯，它們睜著大大的眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你，我在市場(chǎng)上都快悶死了�！彼鼈兊念^又圓又胖，鼓著大眼睛，尾巴像一把柔軟的扇子。它們還是兩個(gè)貪吃鬼，每次我給它們喂食，它們就拼命來(lái)?yè)屖常孟駨膩?lái)沒(méi)有吃過(guò)飯一樣。
但是天有不測(cè)風(fēng)云，災(zāi)難來(lái)了，養(yǎng)著小魚(yú)的魚(yú)缸突然滑下桌子，一條小魚(yú)差點(diǎn)晾成魚(yú)干；另外一條小魚(yú)掉在地上，肚皮上有一塊淤血，受了重傷，再將這條魚(yú)放入水中，它失去平衡，只能側(cè)身浮在水面，成了殘疾魚(yú)。
本以為這條殘疾魚(yú)小命難保，便將它仍進(jìn)了垃圾箱，但它在垃圾箱里啪啪地甩著尾巴垂死掙扎，我于心不忍，又把它重新放回魚(yú)缸，它居然能側(cè)著身子四下游動(dòng)，并能吃食……
為了防上傷魚(yú)感染，我往魚(yú)缸里撒了少許青霉素的藥粉，為其消炎。此舉一直持續(xù)了一個(gè)星期。也不知道是不是這個(gè)原因，傷魚(yú)終于挺過(guò)難關(guān)，活了下來(lái)。只是它的淤血，它的側(cè)身，幾個(gè)月后也未改變----顯然，它已成為了一條名副其實(shí)的殘疾魚(yú)了。后來(lái)，為了使它的'身體平衡并保證觀賞魚(yú)的形象，我用細(xì)鐵絲為殘疾魚(yú)做了一個(gè)托身架----上端托住它的腹部，下端支在魚(yú)缸底部。唉，它竟然挺直了身體，變得神氣起來(lái)。
我愛(ài)這條殘疾魚(yú)，因?yàn)樗枰貏e的呵護(hù)。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇4
我的語(yǔ)文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動(dòng)人。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時(shí)候。徐老師上課耐心又細(xì)心，總是娓娓道來(lái)。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了。現(xiàn)在回憶起來(lái)讓我印象深刻的句子是：“水是那么的.綠，綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的……”我聽(tīng)了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺(jué)得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫(xiě)出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章��！徐老師總是有辦法激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒(méi)有想到的》時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如你是一個(gè)畫(huà)家，你會(huì)怎么畫(huà)深山藏古寺呢？”這個(gè)問(wèn)題激發(fā)了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，每個(gè)同學(xué)都想發(fā)表自己的見(jiàn)解，氣氛非�；钴S。
下課時(shí)徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——徐老師。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇5
外婆家養(yǎng)著一只可愛(ài)的小烏龜，非常討人喜愛(ài)。雖然有點(diǎn)笨拙，但那憨厚的樣子總能讓人暗暗發(fā)笑。
小烏龜?shù)摹凹摇笔且粋�(gè)透明的小玻璃水缸，它自己也背著一個(gè)“家”——龜殼。當(dāng)它縮到殼里面時(shí)，我就想到餃子：橢圓的身體，多像兩只餃子拼在一起！而當(dāng)它伸展它的“六肢”時(shí)，又變成了六短。四條腿像小柱子，又像誘人的香腸，緩慢地移動(dòng)著。小小的兩顆眼珠像綠寶石一樣，目露傻氣，鑲嵌在圓圓的腦袋上，傻傻地盯著人看。
烏龜喜歡潮濕的地方，愛(ài)吃肉，可以一個(gè)月不吃東西。十月份后會(huì)冬眠，這時(shí)可千萬(wàn)別以為它“犧牲”了。
每次到外婆家我必會(huì)與它玩耍。這不，逗龜時(shí)間到。我拿了一只小蝦，在它眼前擺三擺、晃三晃：“看！看！”小烏龜趴在“家里”的“墻上”眨巴著它的綠豆小眼渴求道：“給我！給我！”我想逗它一下，把手一抬，不給！小烏龜仰望著小蝦，心急火燎，掙扎中竟摔了個(gè)四腳朝天。經(jīng)過(guò)好一番折騰，“六短”還是沒(méi)爬起來(lái)。哈哈，那笨拙著急的`樣子真可愛(ài)。唉，看它那么辛苦，我還是手下留情吧。我扔下小蝦，“六短”又一番折騰，可能是食物的誘惑，再加上我的“一指之力”，小烏龜終于如愿以償吃到了食物。
小烏龜給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)，也讓外婆笑口常開(kāi)。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇6
要說(shuō)我最喜愛(ài)的節(jié)日，那就一定是端午節(jié)了。在這天，人們會(huì)賽龍舟，還會(huì)吃粽子呢！
端午節(jié)一早，我剛張開(kāi)眼睛，一陣香味就撲鼻而來(lái)。呀，這是什么香味��！哦，是粽子。粽子可以放許多種餡料，有芝麻的、有蜜棗的、還有豆沙的……當(dāng)然，最常見(jiàn)的.還是肉粽子。
我走到廚房，只見(jiàn)一只只香噴噴的粽子在鍋里煮著。我迫不及待地用筷子夾出一只粽子，撥開(kāi)墨綠色的箬葉，只見(jiàn)棕色的糯米團(tuán)里鑲嵌著一塊大大的肉，仿佛一塊瑪瑙鑲嵌在黃寶石里。我吃了一個(gè)粽子，呀，太好吃了，它甜而不膩，吃下去后似乎感到神清氣爽。粽子既是美味佳肴，又是有著豐富營(yíng)養(yǎng)的佳品，人們都非常喜歡吃它。關(guān)于粽子的來(lái)歷更是中外聞名，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原一生寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)篇，提出過(guò)許多愛(ài)國(guó)政治主張，后來(lái)因?yàn)樽鎳?guó)的滅亡而跳河自盡。后來(lái)，人們?yōu)榱耸骨氖w不被魚(yú)蝦吃掉，就發(fā)明了粽子。每年的端午節(jié)，人們會(huì)把成千上萬(wàn)的粽子投入江河中，作為獻(xiàn)給愛(ài)國(guó)詩(shī)人的祭品。這就是粽子的由來(lái)。
端午節(jié)，這個(gè)既有民族色彩的、有趣的節(jié)日，我喜愛(ài)你。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)，沒(méi)有美味的海鮮，沒(méi)有流油的鴨蛋，也沒(méi)有麻辣火鍋，有的只是那普通的大白菜，純綠色的大白菜。不知是為了美觀還是為了口感，有人建議向其中加點(diǎn)粉絲，后來(lái)被人們所接受。“白菜燉粉條”也就成了代表菜。
一擺上餐桌，它就顯得既普通又特殊。普通在于它從材料到名稱都是如此的簡(jiǎn)單。特殊是因?yàn)樗且坏廊G色食品，融合在其中的只有大自然賜予的元素，那半透明的綠葉互相掩映，透明的粉絲在這綠絲綢中穿梭，整體看來(lái)，晶瑩剔透，吃到嘴里，清涼可口。家鄉(xiāng)的白菜與其他地方的白菜不同，比它們更甜。家鄉(xiāng)的白菜不是大棚菜，一年一收，在這期間還要經(jīng)歷一次嚴(yán)冬，大雪覆蓋后的白菜最甜�！皬膰�(yán)酷考驗(yàn)中走出來(lái)的人才是最能干的人”那兒的大人經(jīng)常這樣教訓(xùn)孩子。
家鄉(xiāng)菜還常用于教育。從它的簡(jiǎn)單，不需任何加工，否則味道不好這一點(diǎn)來(lái)看，它是高潔的體現(xiàn)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不就是體現(xiàn)了這種精神嗎?它雖簡(jiǎn)單，但其味最美，這有說(shuō)明了單純是世上最美的。從白菜生長(zhǎng)方面，要經(jīng)歷整整一年的時(shí)間才可成熟，并且在成熟之即還要接受嚴(yán)冬的考驗(yàn)，最后走出來(lái)的才是最甜的，這告訴我們成功的道路是漫長(zhǎng)的﹑坎坷的，我們只有充滿耐心與希望，勇敢﹑堅(jiān)定地走好每一步，才會(huì)見(jiàn)到成功的花兒綻放。
啊，家鄉(xiāng)菜，你不僅給了我可口的'口感，你還把自己的一切獻(xiàn)給了教育事業(yè)，你讓人們?cè)谙硎艿臅r(shí)候的同時(shí)記住世間最美的品質(zhì)，并且教給了我們成功的方法與態(tài)度。我以你為自豪，家鄉(xiāng)所有的人都會(huì)以你為榮。
白菜燉粉條，我最喜歡的一道菜。
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇8
每個(gè)人都有自己喜歡的人，我喜歡的人有很多，下面，我來(lái)介紹一下他們都是誰(shuí)：
我喜歡爸爸，因?yàn)樗偸悄敲从哪�。我喜歡媽媽，因?yàn)樗偸悄敲疵利�。我喜歡弟弟，因?yàn)樗偸悄敲纯蓯?ài)。我喜歡姐姐，因?yàn)樗偸悄敲绰斆鳌Ｎ蚁矚g姥姥、姥爺，因?yàn)樗麄兛偸窃谖壹拍臅r(shí)候，想出那么多辦法來(lái)哄我。我喜歡老師，是他們傳給我們知識(shí)。我喜歡老天，是他給了我一個(gè)幸福的大家庭和這么多的`歡聲笑語(yǔ)！
小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文 篇9
我喜歡看書(shū)，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候，媽媽就給我買了很多書(shū)，有《皇帝的新裝》。
我和書(shū)是學(xué)習(xí)上的好朋友，可書(shū)有時(shí)候也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。
一天晚上，我正津津有味地看著一本書(shū)，吃飯了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯，就叫我：“瑩瑩，快來(lái)吃飯了！”可我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了好大一會(huì)兒，爸爸見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯，就到書(shū)房拉我過(guò)來(lái)，并且把書(shū)也給丟了，吃飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)飯桌上有一本書(shū)，也津津有味的看起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就把書(shū)扔了出去，說(shuō)：“以后再也不讓你看書(shū)了”我說(shuō)：“你們太壞了！”家里你哄他叫，鬧翻了天！
書(shū)，讓我的'知識(shí)越來(lái)越豐富，書(shū)，也讓我的視力越來(lái)越差。
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