【精選】未來的學(xué)校小學(xué)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的未來的學(xué)校小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
我坐著時光列車，穿過時空隧道，來到了20xx年的昆吾小學(xué)。
首先來到的是教學(xué)樓，教學(xué)樓變的特別寬敞，教室里的桌子成了電腦桌，椅子成了舒服的沙發(fā)。
向里面走去，操場上的.墻壁上，有了3個按鈕。按下第一個按鈕，操場會變成食堂。按下第二個按鈕，操場會變成美麗的大花園。按下第三個按鈕，操場會變成籃球場。仔細(xì)一看，操場的墻壁上有一扇門，門上寫著圖書館三個字，我推開門，進去一看，里面的書特別多，又大又漂亮。
學(xué)校的變化真大，真美麗呀！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
今天是20xx年8月24日，我新的學(xué)期開學(xué)的第2天。
早上6點30，智能機器人準(zhǔn)時把我叫醒，我吃完早飯，拿著新學(xué)期剛剛發(fā)的電子書本的芯片，去上學(xué)了。
來的學(xué)校的大門口，你會發(fā)現(xiàn)一個小型的監(jiān)控攝像頭，他會主動識別“已經(jīng)注冊”的學(xué)生和“未注冊”的學(xué)生，如果識別出“已經(jīng)注冊”的學(xué)生，監(jiān)控攝像頭就會自動把大門打開，如果識別到“未注冊”的學(xué)生，監(jiān)控攝像頭就會向校長室發(fā)出“未注冊學(xué)生”的照片，讓校長決定是同意進入或不同意進入，“未注冊”的學(xué)生要提前“預(yù)約”見面時間，否則校長就不會允許“未經(jīng)注冊"而且沒有“預(yù)約”時間見面的學(xué)生或家長進入。
進入學(xué)校，就會看見每個年級的樓層都只有一間教室，其實這“壓縮空間”，雖然外表看起來只有一間教室那么大，但里邊卻有4間教室，也就是每個年級有4個班。來到走廊，會看見每個走廊旁邊都有一個“接水器”，“接水器”的旁邊有一個“檢測儀”，你一定會想為什么“接水器”旁邊有一個醫(yī)用的“檢測儀”呢？原來，這個“檢測儀”是用來檢測身體的情況，然后把數(shù)據(jù)傳到“接水器”里，“接水器”會根據(jù)這些數(shù)據(jù)來配置接的水的成份。
來到教室門口會發(fā)現(xiàn)一個“指紋檢測器”，這個又是干嘛的呢？，這是用來檢測指紋然后分配資料的，只要把你的手放上去，“指紋檢測器”就會自動檢測你的指紋，然后形成信息，最后把信息編輯到一張卡上再發(fā)給你。
進入教室會發(fā)現(xiàn)，除了一個機器，什么都沒有，這個機器是用來刷門前的“指紋檢測器”給你的`卡的機器，把卡刷一下，相對應(yīng)的教室門就會打開。
進入教室后，發(fā)現(xiàn)沒有桌子和凳子，但是只要站在你的座位上，桌子就會自動伸出，然后把電子書本的芯片放上去，就會出現(xiàn)書本的映射，選擇書本，打開就會發(fā)現(xiàn)，原本只是圖片的書，現(xiàn)在的畫面可以移動了，像動畫片一樣。
未來的學(xué)�？煞奖懔�，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，方便的不能用一個詞來形容。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
20xx年的一天早晨，我坐著火箭飛到我懷念已久的小學(xué)—— 一小，現(xiàn)已改名為“偵探小學(xué)”。
一個掃地的機器人歡喜地對我說：“歡迎來參觀我們的偵探小學(xué)！”我走進小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這小學(xué)由一個看不見的保護裝置保護著。
我正找操場時，一不小心進了“陷阱”里去了，我的頭上直冒“星星”。我站起來，一看，驚呆了——這是有趣了操場啊——游泳場，一個機器人教練正在教小朋友們游泳哩！“咦？籃球場在哪兒？我想要個籃球場，這樣好打籃球！”游泳場馬上變成了籃球場。原來，這個操場有特殊功能啊！
我找到了一位導(dǎo)游，他帶我走到了出口。一出去，一座雄偉的教學(xué)樓立刻出現(xiàn)在我的眼前。聽導(dǎo)游說，這座由“光之粉”做成，中間的電梯只要說到幾層就到幾層，整個房子共兩百層。
我走井一個電梯，說：“一百八十六層！”不到一秒鐘，電梯就把我送到一百八十六層樓。我望著196號教室——每個同學(xué)的`課桌上都放著一臺筆記本電腦，這些電腦一年四季都會變色——冬天變成深色，夏天變成淡色，春天秋天變成你喜歡的顏色。老師不再用粉筆了，他（她）們用的都是臺式電腦，一個反光機把電腦上的景象反射在粉色的墻上，既美觀又實用。
外語課，電腦教學(xué)生們?nèi)照Z、法語和英語，電腦會幫助大家來學(xué)外語。
學(xué)校的校服能幫助大家的記憶學(xué)過的外語，不記得了，它會讓你想起……
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”小鬧鐘用它那“悠揚”的歌聲把我鬧醒。多美的夢，未來的世界真美，我知道，真正的未來會更美妙。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
20xx年的我，已經(jīng)是一名博士了。我很想來到我的母校看看。便乘坐著飛機來到了這里。
來到校門口，機器人保安對我說：“請你對我說一句話。”我便說：“你好！”機器人將電腦往手上一放，過了兩分鐘，便讓我進去，而且，帶領(lǐng)我參觀。原來，這是通過聲音來驗證的。每個在這所學(xué)校上過學(xué)的孩子，都會留下她的聲音，一旦聲音檢驗符合，就可以進入。
來到教學(xué)樓前，我首先參觀了教室。之間課桌上放著一臺臺電腦，還有綠色和黃色的按鈕。機器人對我說，綠色按鈕是考試用的，只要輕輕一按，就可以出現(xiàn)一米多高的板子，這樣就不會抄卷子了。黃色的`按鈕是你想回答問題或問問題時用的，只要輕輕一按，老師就會提問你。我上前走了兩步，突然，一個巨大的熒光屏擋住了去路。原來，黑板已經(jīng)下崗了，取而代之的是巨大的電腦，這樣，老師可以為同學(xué)們做更清楚的解答。
參觀完了教室，我們又向操場出發(fā)。做到一個大電梯里，過一秒鐘就來到了操場。只見中間有一個巨大的噴泉。機器人說，這噴泉是專門為小朋友準(zhǔn)備的。一旦小朋友玩的口渴，就可以到這里喝水。我喝了一口，果然清爽可口。我問：“水喝完了怎么辦？”機器人說：“這水永遠也喝不完。因為在這噴泉的下面有一個巨大的機器，專門抽出地下的水加工后送上來，所以，水永遠也喝不完。”我又問：“這里的空氣怎么來的？”機器人說：“在我們腳下面，有一個巨大的機器人工廠，那里專門為上面提供氧氣�！�
這時，一個聲音從遠方傳來：“小懶蟲，快起來，要遲到了！”原來，我做了一個夢。媽媽就站在身邊。我趕緊起來上學(xué)去了。
哎！我真希望剛才的夢能夠繼續(xù)做下去！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，學(xué)生們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著學(xué)生們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的`環(huán)境也讓我大吃一驚：“墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。學(xué)生們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要學(xué)生們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機器人送到學(xué)生們手中，真的方便極了。正個操場到處都是學(xué)生們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧！機器人正在教學(xué)生們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得學(xué)生們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上……
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
三十年后的我是一個發(fā)明家，我發(fā)明了很多東西，現(xiàn)在就讓你看一看36世紀(jì)的學(xué)校吧！
早晨，許許剛要起床，他看了看表離上課還有6分鐘時，許許用手掌拍了拍窗戶，房子就飛了起來，許許吃飯、穿衣完畢，窗子自動打開，他一按電動飛椅按鈕，飛椅飛到教學(xué)樓頂，首先映入眼簾的是高高飄揚在教學(xué)樓頂?shù)奈逍羌t旗，他讓飛椅慢慢降下來，同學(xué)們起立面向五星紅旗，深深地?v了一躬，然后就走進教學(xué)樓，走廊的兩旁是水族宮殿，里面游動著各種各樣活潑可愛的魚兒、水草，向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進入教室，黑板上的電子時間顯示2180年6時59分20秒，許許比平時早了40秒，突然有一位老師從黑板里走了出來，黑板立即翻轉(zhuǎn)變成白板，那位老師說：“同學(xué)們好，對不起，今天不能講現(xiàn)代魚種了，因為電腦系統(tǒng)出了些問題，蠟筆小新博士正在修理，中午才能用，現(xiàn)在我們來講過去的魚種�！闭f著，黑板上就出現(xiàn)了鮮紅的毯章魚，“請問這是什么魚？”幾秒的沉默后，有些人按響了答題器，“許許你來說一下。”“我在網(wǎng)上查了，這種魚叫毯章魚，以前是供人們觀賞的�！薄笆堑�，是叫毯章魚�！痹S許回答完畢老師肯定的說，并繼續(xù)講解道：“可是七八十年前就滅絕了，現(xiàn)在我們用克隆技術(shù)使它重現(xiàn)。”30分鐘后，同學(xué)們看見水族宮殿里多出一種魚，��！是毯章魚，我們異口同聲地說，這時下課的`鈴聲響了，我們又來到樓頂上，樓上綠草如菌、鳥語花香……同學(xué)們快樂的從事著自己喜愛的活動。
30年后的教室好不好？憧憬嗎？別忘啦！下次我也帶你一起去感受。
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
20xx年的一天，我在不知不覺中，來到了學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)在嶄新一番，讓我驚嘆不已！
我來到體育器材區(qū)，那些器材都是全自動的。單杠雙杠，是由你的身高自動調(diào)節(jié)高度的�；@球架，也是根據(jù)年級分地方的，三年級至四年級一個地方，五年級到六年級是一個地方。乒乓球、網(wǎng)球和羽毛球是一個館，滑冰的又是一個館。
來到教學(xué)樓，首先進入的`是教室。教室的課桌椅，都是由學(xué)生身高自動升高升低的。課桌上，有一個鑲嵌在桌子上全自動的平板電腦。平板上，有著各種學(xué)科、學(xué)習(xí)小竅門、趣味故事、經(jīng)典笑話、小游戲還有打電話的功能。黑板是半自動的，你用粉筆在上寫字清晰可見，用手是擦不了的，必須用無塵黑板擦擦拭，才能掉。粉筆也是健康環(huán)保的，沒有半點灰。
在進入音樂教室和藝術(shù)館，音樂教室的墻壁是隔音的，同學(xué)們可以大聲的歌唱。教室的大柜子里，有許多樂器。
老媽喊我一聲，我睜開眼睛。發(fā)現(xiàn)這是一場夢……
未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇8
我總是幻想未來的學(xué)校是什么樣子的。想著想著卻睡著了。
我進入了我的夢里，剛站在校門前就有一個白色的小盒子我按了一下，門就立刻為我打開了，這樣不僅防止了小偷，而且又方便又快捷。繼續(xù)往前走，只見兩座高大的教學(xué)樓屹立在兩旁，走進教室就看見了許多功能桌椅，桌子上粘著一個護眼燈還有固定的文具盒，椅子也是多功能的.，夏天的時候會有涼快的感覺，冬天的時候會發(fā)熱。往上看，有四個圓圓東西掛在教室的四邊，那是冬天會收集雪花，夏天會收集太陽的收納盒呀！黑板是全自動的，他可根據(jù)課文內(nèi)容改變顏色。
突然我感覺有人叫我，這一下子把我叫醒了，原來這是一場夢，是媽媽叫我該吃飯了。
未來的世界還要靠我們的雙手去創(chuàng)造！一起努力吧，伙伴們！
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