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美德故事作文500字-敬老的美德
敬老的美德1
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事�！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说囊粋�準則。
因為老年人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，在他們有能力的時候，他們把自己的青春年華奉獻給了我們的國家，共和國的大廈是用他們辛勤的勞動甚至生命建造起來的。今天，他們年紀大了，沒有勞動能力了，全社會就應該關心他們，有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人。尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起床、放學歸來，都主動向長輩問好;尊敬長輩，聽他們的話;有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽;幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時，主動給老年人讓座位等等。
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們敬愛的毛澤東主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)--湖南韶山。在短暫逗留的日子里，他特地請家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時，那位老人說："主席敬酒，豈敢豈敢。"毛主席說："敬老尊賢，應該應該。"這件事一時傳為佳話。 全心全意地照顧鰥寡孤獨的老人，用毛主席說：“一個人做一點好事并不難，難的是一輩子做好事”這句話來衡量和要求自己多為老人做好事做善事 。
我國已開始進入人口老齡化階段。切實保障老年人合法權益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會發(fā)展的成果，這是社會文明進步的重要標志。尊重老年人就是尊重人生和社會發(fā)展規(guī)律，就是尊重歷史。父母生養(yǎng)了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應該盡到的責任。老年人在革命和建設事業(yè)中作出了重大貢獻，他們的智慧和經驗是黨和國家的寶貴財富，筑成了社會的生命線，老年人理應受到社會的尊重，需要人們去關愛。
老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們"財富"的需要�！袄夏耆耸且蛔钪膱D書館”、“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好……”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時的一場甘霖。美德，其實就是需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時，遞上來的一顆火熱的心;需要關心時的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠離孤獨，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個世界充滿歡聲笑語。
讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老愛老的旗幟，獻出我們全部的愛心與孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件，讓世界處處陽光燦爛，愛心閃爍!
敬老的美德2
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！薄白鹄蠍塾住弊怨乓詠矶际俏覀冎袊褡宓膫鹘y(tǒng)美德，然而，在我們的身邊也發(fā)生過許許多多的敬老故事。
在許多人眼里，也許會認為人一老，就變得特別的啰嗦;人一老就變得一無是處;人一老就是一個負擔、一個累贅。甚至因為如此，有些人因為家庭不是很富裕，還拋棄了一個將自己從小不點，一把屎一把尿地撫養(yǎng)成人的父母親，讓他們自生自滅!但是他們知道嗎?這么做是對老人的不恭不敬，對父母的大逆不道。他們的這些所作所為還不如一些小學生們一言一行的舉止呢!
今年暑假，我陪媽媽去買東西時，看見了一個一、二年級的小學生為一個掃垃圾的老大爺打開了空調室的大門，只見一股清涼舒爽的氣息老大爺襲來，那個孩子用稚嫩是聲音請老大爺進來喝水、休息。老人露出了慈祥的笑臉，臉上的皺紋頓時舒展開來，仿佛一下子年輕了二十歲!
又有一次，我在上學的路上遇見一個白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸的老人拿著破碗乞討坐在校門邊乞討，頭上的長頭發(fā)與胡子一綹一綹地纏粘在一起，顯得特別的可憐，可是當時我顧慮了太多：萬一他是裝出來的，目的是為了騙錢怎么辦?可是如果是真的，我不愿意給他一點施舍，又怎能眼睜睜地看著一個老人在今后的日子里艱難地度過呢?眼看上學的時間就要來不及了，我隨意地從口袋里拿出兩個一角錢的硬幣丟進他的碗里，然后飛速地跑進學校里�？墒欠艑W后，我再一個經過老人時，我又大吃一驚。原本只有幾個硬幣的碗里多了幾張一塊、五塊的人民幣，原本以為我做得很好了，可是卻看見了一個母親牽著自己兩三歲的孩子過來放了一張十元的人民幣后，對老人和善地笑了笑，高興地“晃”回了家。又想了想，我早上的所作說為不就是老師所說的“嗟來之食”嗎?我的心里頓時產生了一股罪惡感。
看看現(xiàn)在的我們，夏天一到，驕陽在屋外盡情地揮灑著炎熱的陽光，我們卻呆在涼爽的空調室中看著電視，喝著飲料，可是有多少人在這炎炎的烈日下仍然要繼續(xù)辛苦地勞作著，我們呆在空調室里都埋怨天氣熱的話，那么他們豈不是在油鍋里工作嗎?一個一、二年級的小學生都懂得要尊老愛幼，我們這些比她大十歲、二十歲的人又談什么不懂?有人能幫掃垃圾的大爺遞上一杯水，給他夏日里的一絲清涼;有人能給乞討的老人一些零錢，讓他擁有一線生機;也有人能陪陪養(yǎng)老院的老人聊天、說笑，讓他們的生活不再乏味，那為什么我們就不行呢?
同學們，請行動起來，幫幫我們身邊的孤寡老人。哪怕他們啰嗦，哪怕他已不再擁有年輕時的朝氣，但你一個小小的舉動，興許就能讓他們的生活變得更加的豐富多彩呢!
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