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快樂(lè)的暑假作文開(kāi)頭-六年級(jí)作文快樂(lè)的暑假
快樂(lè)的暑假作文開(kāi)頭是寫(xiě)對(duì)于個(gè)人事件的作文，六年級(jí)作文快樂(lè)的暑假要描述生動(dòng)，得到老師的好評(píng)，以下是由畢業(yè)生范文網(wǎng)小編提供暑假真讓我快樂(lè)作文_暑假趣事作文200字閱讀。
快樂(lè)的暑假作文開(kāi)頭
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的暑假就過(guò)去了。現(xiàn)在回想起暑假，還是覺(jué)得那樣的美好，那樣的快樂(lè)。
暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜瘟恕Ｊ紫热サ氖呛�，在那兒我欣賞到了帶有泥土氣息的田園風(fēng)光，親自體驗(yàn)了種菜、鋤草等勞動(dòng)，感覺(jué)到了農(nóng)民那“鋤禾日中午，汗滴禾下土”的辛勞。當(dāng)然，在那里我感受到最多的還是家鄉(xiāng)親人對(duì)我的熱情，讓我在那兒的每一天都享受到了貴賓級(jí)的待遇，時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在歡樂(lè)之中。
其實(shí)，真正的旅游應(yīng)該是在廣州。在廣州我先后游玩了植物園、動(dòng)物園、黃圃軍校和大學(xué)城等地方。讓我記憶最深刻的就是游大學(xué)城了。在那兒我見(jiàn)到了星海音樂(lè)學(xué)院，這是華南最大的音樂(lè)學(xué)府，還是我偶像俞灝明的母校。這個(gè)學(xué)校最大的特點(diǎn)是建筑新穎，豪華氣派，尤其是那教學(xué)樓，外觀看上去就是一架鋼琴，你站在草坪上都仿佛能聽(tīng)到那悠揚(yáng)的琴聲，令人心曠神怡。還有中山大學(xué)，讓人一見(jiàn)就戀戀不舍。雖然是假期，我們?cè)谛@里聽(tīng)不到朗朗的讀書(shū)聲，但我能感覺(jué)到這座學(xué)府的莊嚴(yán)。整個(gè)校園真是綠草如茵，綠樹(shù)成林，那人工湖在校園中婉延穿過(guò)，岸邊一排排楊柳婀娜多姿，那真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”也可以想像到“楊柳青青江水平，聞郎江上讀書(shū)聲。”再看那教學(xué)樓，就像人民大會(huì)堂那樣氣壯山河，體育館，也只比鳥(niǎo)巢稍遜一籌。這么美好的地方，怎能不吸引我呢?大學(xué)城，請(qǐng)等著我，再過(guò)幾年，我就會(huì)成為其中的一員，一定!
旅游中，我自是不會(huì)放過(guò)游樂(lè)園的。在植物園的歡樂(lè)世界里，我玩了很多好玩的游戲，那旋轉(zhuǎn)飛椅的瘋狂刺激，太空漫步的悠然自得，至今讓我回味無(wú)窮。不過(guò)最好玩的還是在錦鱗苑舀魚(yú)，在一個(gè)池塘里面有很多的小黑魚(yú)，在機(jī)靈地游來(lái)游去，躲避著舀魚(yú)者。水中，大人和小孩在一起嘻鬧著，對(duì)魚(yú)兒圍追堵截，層層截殺，但魚(yú)兒反從胯下逃走了，不知道是人在逗魚(yú)，還是魚(yú)在逗人，那歡樂(lè)的場(chǎng)面絕不亞于潑水節(jié)。
當(dāng)然，在暑假中我對(duì)學(xué)習(xí)也是絲毫沒(méi)有放松。玩了這么多地方，我是開(kāi)心地玩，用心地記，回來(lái)后都用作文記錄了下來(lái)。閑暇時(shí)，我就拿著《古詩(shī)八十首》來(lái)朗讀，搖頭晃腦，悠然自得，活像一個(gè)“小李白”;更有趣的是學(xué)色拉英語(yǔ)，那里面的小故事很貼近生活，又富有幽默，我常常是一邊學(xué)，一邊笑，單詞記了不少;做奧數(shù)是有點(diǎn)枯燥乏味，但每攻克一道難題，我都要興奮大半天。
暑假過(guò)去了，給我留下了很多美好的回憶�，F(xiàn)在我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)，然后再去迎接那令人期待的寒假吧!
六年級(jí)作文快樂(lè)的暑假
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，為期兩個(gè)月的暑假就過(guò)去了�，F(xiàn)在回想起暑假，還是覺(jué)得那樣的美好，那樣的快樂(lè)。
暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜瘟�。首先去的是湖南，在那兒我欣賞到了帶有泥土氣息的田園風(fēng)光，親自體驗(yàn)了種菜、鋤草等勞動(dòng)，感覺(jué)到了農(nóng)民那“鋤禾日中午，汗滴禾下土”的辛勞。當(dāng)然，在那里我感受到最多的還是家鄉(xiāng)親人對(duì)我的熱情，讓我在那兒的每一天都享受到了貴賓的待遇，時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在歡樂(lè)之中。
其實(shí)，真正的旅游應(yīng)當(dāng)是在廣州。在廣州我先后游玩了植物園、動(dòng)物園、黃圃軍校和大學(xué)城等地方。讓我記憶最深刻的那就是游大學(xué)城了。在那兒我見(jiàn)到了星海音樂(lè)學(xué)院，這是華南最大的音樂(lè)學(xué)府，還是我偶像俞灝明的母校。這個(gè)學(xué)校最大的特點(diǎn)是建筑新穎，豪華氣派，尤其是那教學(xué)樓，外觀看上去就是一架鋼琴，你站在草坪上都仿佛能聽(tīng)到那悠揚(yáng)的琴聲，令人心曠神怡。還有中山大學(xué)，讓人一見(jiàn)就戀戀不舍。雖然是假期，我們?cè)谛@里聽(tīng)不到朗朗的讀書(shū)聲，但我能感覺(jué)到這座學(xué)府的莊嚴(yán)。整個(gè)校園真是綠草如茵，綠樹(shù)成林，那人工湖在校園中婉延穿過(guò)，岸邊一排排楊柳婀娜多姿，那真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”也可以想像到“楊柳青青江水平，聞郎江上讀書(shū)聲。”再看那教學(xué)樓，就像人民大會(huì)堂那樣氣壯山河，體育館，也只比鳥(niǎo)巢稍遜一籌。這么美好的地方，怎能不吸引我呢?大學(xué)城，請(qǐng)等著我，再過(guò)幾年，我就會(huì)成為其中的一員，一定!
旅游中，我自是不會(huì)放過(guò)游樂(lè)園的。在植物園的歡樂(lè)世界里，我玩了很多好玩的游戲，那旋轉(zhuǎn)飛椅的瘋狂刺激，太空漫步的悠然自得，至今讓我回味無(wú)窮。不過(guò)最好玩的還是在錦鱗苑舀魚(yú)，在一個(gè)池塘里面有很多的小黑魚(yú)，在機(jī)靈地游來(lái)游去，躲避著舀魚(yú)者。水中，大人和小孩在一起嘻鬧著，對(duì)魚(yú)兒圍追堵截，層層截殺，但魚(yú)兒反從胯下逃走了，不知道是人在逗魚(yú)，還是魚(yú)在逗人，那歡樂(lè)的場(chǎng)面絕不亞于潑水節(jié)。
當(dāng)然，在暑假中我對(duì)學(xué)習(xí)也是絲毫沒(méi)有放松。玩了這么多地方，我是開(kāi)心地玩，用心地記，回來(lái)后都用作文記錄了下來(lái)。閑暇時(shí)，我就拿著《古詩(shī)八十首》來(lái)朗讀，搖頭晃腦，悠然自得，活像一個(gè)“小李白”;更有趣的是學(xué)色拉英語(yǔ)，那里面的小故事很貼近生活，又富有幽默，我常常是一邊學(xué)，一邊笑，單詞記了不少;做奧數(shù)是有點(diǎn)枯燥乏味，但每攻克一道難題，我都要興奮大半天。
暑假過(guò)去了，給我留下了很多美好的回憶。現(xiàn)在我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí)，然后再去迎接那令人期待的寒假吧!
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