我的課余生活小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的課余生活小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活小學(xué)作文1
今天是中秋節(jié)，也是爸爸同事的女兒xx的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車(chē)到了她家，一進(jìn)門(mén)，xx的.爸爸就把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“xx上學(xué)期考了第一名！好厲害哦。”我聽(tīng)了，心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看，�。±锩嬗泻枚嗳�，真熱鬧呀！過(guò)了一會(huì)兒，xx的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機(jī)和燈關(guān)掉，我們?cè)诘案馍宵c(diǎn)上蠟燭，大家都圍著xx唱生日歌：“祝xx生日快樂(lè)�！蔽覀兂旮�，xx就開(kāi)始許愿，然后她開(kāi)開(kāi)心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個(gè)人分了一份蛋糕，我也樂(lè)滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見(jiàn)桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，大家見(jiàn)了都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。
我今天玩得好開(kāi)心��！大家表?yè)P(yáng)我是一個(gè)會(huì)做家務(wù)的好孩子，呵呵，我要繼續(xù)努力喔！
我的課余生活小學(xué)作文2
我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén)：有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦……
我最喜歡打毛球，因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的`汗珠不停地從頭上流下來(lái)，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學(xué)生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真煉習(xí)，明年的中小學(xué)生比賽我一定能取得更好的成績(jī)。
現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我非常喜歡打羽毛球。
我的課余生活小學(xué)作文3
我的課余生活是豐富多彩的，例如看書(shū)、跑步、打羽毛球等等。但我最喜歡的就是跳繩了。
跳繩可以是一種個(gè)人運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然，也可以是一種團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。跳繩分很多種，有簡(jiǎn)單跳繩法，花樣跳繩法等等。剛開(kāi)始我也并不適應(yīng)花樣跳繩，只好先從簡(jiǎn)單跳繩開(kāi)始。記得有一次，我還鬧了個(gè)笑話(huà)呢。
我們家的'小區(qū)比較大，跳繩不成問(wèn)題，所以我一般都會(huì)在小區(qū)練跳繩。記得三年級(jí)的時(shí)候，我拿著繩子在小區(qū)里練習(xí)跳繩，可是跳得不到十分鐘，就跳不動(dòng)了。于是我便在涼亭里休息起來(lái)。媽媽剛好下樓來(lái)倒垃圾，看見(jiàn)我在涼亭里休息，便問(wèn)：“怎么了？不是練跳繩嗎？怎么不跳啦？”我回答說(shuō)：“我的小腿好疼，好痛好痛，不知道為什么。”媽媽笑著說(shuō)：“哦，我知道了，你這是因?yàn)樘脹](méi)運(yùn)動(dòng)，乳酸堆積過(guò)多了。沒(méi)事，多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，就不會(huì)這樣了。”我聽(tīng)了，立馬繼續(xù)跳起來(lái)。
這件事告訴了我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都總有解決的辦法。
我的課余生活小學(xué)作文4
我的課余生活很豐富：打乒乓球，騎自行車(chē)，跟同學(xué)一起玩，幫媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)東西……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是看書(shū)，就像蘇軾說(shuō)的：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”！
我家有很多書(shū)，如《格林童話(huà)》，《愛(ài)的教育》，《論語(yǔ)》，《三字經(jīng)》等，都是爸爸給我買(mǎi)的，每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)拿上一本讀上半小時(shí)，越讀越不想停下來(lái)，盡管爸爸都在催我去睡覺(jué)了，我還是會(huì)說(shuō)等一下。
這些故事里的'人物和情節(jié)深深吸引了我，當(dāng)我讀到某一件事發(fā)生時(shí)，主人公還不知道時(shí)，我就替主人公緊張；當(dāng)我讀到壞人被打敗，正義又一次勝利時(shí)，我心里就非常高興。
讀書(shū)慢慢得就成了我的課余生活之一，而且我非常喜歡讀書(shū)！
我的課余生活小學(xué)作文5
我的課余生活充滿(mǎn)了趣味。
我們學(xué)校有一片綠油油的草地，小草生機(jī)勃勃的，吸引了我。下課后，我最喜歡到草地上玩耍。
有一天，我像往常一樣來(lái)到草地上和同學(xué)一起玩。突然，我看見(jiàn)草地上有很多螞蟻。走近一看，原來(lái)螞蟻正圍著幾粒米飯團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？磥�(lái)，它們是準(zhǔn)備把這幾粒米飯搬回家，美美地享受。果然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，有一隊(duì)螞蟻排著整齊的`隊(duì)伍爬過(guò)來(lái)。我又呆呆地看了一會(huì)兒，看它們爬近了，然后扛起米飯，又爬走了。
人有身高，螞蟻應(yīng)該也有它的高度吧！我靈機(jī)一動(dòng)，回到教室拿了把尺子，來(lái)量一量螞蟻的身高。我隨便抓了一只螞蟻，用尺子度量了一下。原來(lái)它的身高是0、6厘米，這下我又長(zhǎng)了個(gè)知識(shí)。我把它放回草地，它抖抖身子生氣地跑開(kāi)了。
這就是我的課余生活，既充滿(mǎn)了樂(lè)趣，又讓我學(xué)到了豐富的課外知識(shí)。
我的課余生活小學(xué)作文6
今天，在音樂(lè)課上同學(xué)們有的拿著葫蘆絲，有的拿著小提琴。我左看右看就是沒(méi)有一件我喜歡的樂(lè)器，這時(shí)電子琴映入了我的眼簾，我拿起電子彈了起來(lái)，非常的難。
后來(lái)，媽媽給我請(qǐng)了一名家教，一開(kāi)始很難，不過(guò)經(jīng)過(guò)了以后的訓(xùn)練，我漸漸地愛(ài)上了電子琴，當(dāng)我彈大長(zhǎng)今時(shí)，我好像在和韓國(guó)小朋友一起玩耍，當(dāng)我彈樂(lè)鳴曲的旋律時(shí)，我好像在和童年的.莫扎特一起在彈這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。今年，全市兒童電子琴大獎(jiǎng)賽上得了一等獎(jiǎng)，我非常高興。
真是一件有趣的課余生活。
我的課余生活小學(xué)作文7
我的課余生活非常豐富多彩。有時(shí)候看書(shū)，有時(shí)候跳繩，有的時(shí)候玩電腦。
其中我最喜歡騎自行車(chē)。騎自行車(chē)有很多好處呢。它可以鍛煉身體，并且大人、小孩都能騎；騎自行車(chē)非常環(huán)保，不用開(kāi)車(chē)，可以節(jié)省很多汽油，不污染空氣。……
我們小區(qū)有很多小孩在騎車(chē)，我也想試一試，所以媽媽就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了，由我的爸爸擔(dān)任主教練。爸爸推著車(chē)后座，然后我控制車(chē)把，一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右拐�！班亍�，我摔了一個(gè)大跟頭，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我決心繼續(xù)學(xué)下去。過(guò)了一個(gè)星期后我終于學(xué)會(huì)了。
自從我學(xué)會(huì)了自行車(chē)，理解到了爸爸說(shuō)的話(huà)。以后不管有再大的.挫折我也不會(huì)退縮。
我的課余生活小學(xué)作文8
馬上就要比賽了，我們站好隊(duì)，體育老師說(shuō)：“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽。”
老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開(kāi)始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來(lái)就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績(jī)。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結(jié)果，我跳了兩米整。下來(lái)是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳，但他們都沒(méi)有李昱晨跳的.成績(jī)好。
比賽結(jié)束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。
作文的開(kāi)頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對(duì)整個(gè)比賽進(jìn)行描述，最后得出答案。其中對(duì)人物的心理描寫(xiě)非常的真實(shí)貼切，生動(dòng)地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂(lè)。比喻修辭手法的運(yùn)用，更增加了作文的可讀性。挺好！
我的課余生活小學(xué)作文9
放暑假了，爸爸終于答應(yīng)給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興極了！
一回到家，我興奮地跑到自行車(chē)上，結(jié)果，摔了個(gè)四腳朝天，爸爸說(shuō)，要認(rèn)真學(xué)。后來(lái)，我慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，可是我只能向前騎，不會(huì)轉(zhuǎn)彎，爸爸看到了就扶著我騎，可我還是學(xué)不會(huì)，我有點(diǎn)想放棄了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，不要灰心，只有不放棄的人，才能把事做好，聽(tīng)了爸爸的'話(huà)我才認(rèn)真起來(lái)，結(jié)果我真的學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。后來(lái)，我越騎越厲害了，于是我有個(gè)想法，想去參加自行車(chē)大賽，爸爸同意了，并給我報(bào)了名。比賽的那一天，我心奮極了！開(kāi)始比賽了，我?jiàn)^力地騎著自行車(chē)，剛開(kāi)始我是第四名，當(dāng)爸爸在旁邊鼓舞我，喊著：加油加油！我使出全力，飛快地騎著，追上了前面的人，結(jié)果，我拿了第一名，我開(kāi)心極了！
經(jīng)歷了這件事，我知道了做事只有不放棄，才能成功。
我的課余生活小學(xué)作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了！可以改作業(yè)了，因?yàn)榈谝还?jié)上的數(shù)學(xué)，發(fā)下來(lái)了學(xué)習(xí)樂(lè)園，老師讓有錯(cuò)的下課改。我情不自禁地說(shuō)：“哎，寫(xiě)作業(yè)呀！真累！”等我改完了數(shù)學(xué)作業(yè)，于是就上課了 。
我千等萬(wàn)等終于等到了第二節(jié)課下課了，我終于可以玩了，我迫不及待地跑出教室，“哦！no！”英語(yǔ)張老師讓我?guī)退鳂I(yè)本，按著順序把作業(yè)本弄好，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于整理好了！我 剛要去上廁所，就上課了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”終于下課了！我像飛似的.沖向廁所，上完廁所，我就在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳，又跑又跳，結(jié)果一會(huì)就上課了。我的課余生活豐富多彩吧？
這就是我的課余生活，充實(shí)嗎？刺激吧？
我的課余生活小學(xué)作文11
我喜歡打羽毛球是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉我們的手、腳和眼的配合協(xié)調(diào)能力，打羽毛球還給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
一天清晨，我和爸爸打羽毛球。開(kāi)始打了，我緊緊地盯著向我飛來(lái)的球，眼看它就要落地了，我握著拍子從下往上一接，球又飛了回去。爸爸接的更加精準(zhǔn)，又把球打了回來(lái)，球飛得很高。這次我向上一跳，把拍子高高舉過(guò)頭頂，猛地一擊把球打了回去。我和爸爸就這樣反反復(fù)復(fù)地打，羽毛球就像空中飛舞的`小白鳥(niǎo)，在我倆之間飛來(lái)飛去。糟糕！我一不小心把“小白鳥(niǎo)”打到了樹(shù)上，我和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)找來(lái)了一根長(zhǎng)棍子，把“小白鳥(niǎo)”從樹(shù)上打了下來(lái)。羽毛球又回到了我的手中，又可以打球嘍，我非常高興！
運(yùn)動(dòng)能夠讓我長(zhǎng)得壯壯的，更加健康，心情愉快。同學(xué)們，你們覺(jué)得我的課余生活怎么樣？
我的課余生活小學(xué)作文12
每個(gè)人都有豐富多彩的課余生活。對(duì)于我，跳舞就是最大的樂(lè)趣。
每到星期天，我就會(huì)興致勃勃地去學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)跳舞。伴隨著美妙的音樂(lè)，我有節(jié)奏地踢腿，跳躍，轉(zhuǎn)圈兒。這時(shí)候，我覺(jué)得自己就象一只翩翩起舞的蝴蝶，快樂(lè)極了。
生活中，到處都是我的'舞臺(tái)。老家的人都知道我會(huì)跳舞，所以，每次回老家，一些老人就說(shuō)讓我跳一支舞。我會(huì)立刻愉快地給他們來(lái)個(gè)“專(zhuān)場(chǎng)演出”。等我跳完了，老人們都拍手叫好。這時(shí)候，我 心里美滋滋的，別提有多高興了！
跳舞讓我更加自信，讓我更加優(yōu)雅，讓我的課余生活更有意義。
我愛(ài)跳舞！
我的課余生活小學(xué)作文13
時(shí)間過(guò)的可真快，眼又到了星期五。吃完晚飯，彈完鋼琴，我高高興興的來(lái)到陳志杰家玩。
到了那里，我在地板上擺上雨傘�？罩�。鞋子。垃圾桶。羽毛球拍等，然后我拿著一把玩具刀說(shuō)：陳志杰，現(xiàn)在把我手中的刀來(lái)仍，扔到哪樣物品就歸誰(shuí)的，最后誰(shuí)拿的物品多就是誰(shuí)贏。第一次我扔到雨傘，第二次扔到鞋子，第三次最后我贏了，我高興的一蹦三尺高，忽然電話(huà)響了，他連忙去接電話(huà)，原來(lái)是媽媽叫我們下去，我們飛快的跑到樓下。媽媽給我們?nèi)齻�(gè)硬幣，我要和陳志杰去玩街頭籃球機(jī)，他投了一個(gè)硬幣剛開(kāi)始我們過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)沒(méi)過(guò)，接著我又投了一硬幣第一關(guān)過(guò)了，第二關(guān)又沒(méi)過(guò)，哎！真讓我失望。
時(shí)間差不多，我們依依不舍的回家了。你看，我的.課余生活是多么的豐富多彩！
我的課余生活小學(xué)作文14
我每天下午都離不開(kāi)籃球，就像魚(yú)離不開(kāi)蔚藍(lán)的海洋，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)那無(wú)邊無(wú)際的天空，樹(shù)的生長(zhǎng)離不開(kāi)褐色的土地。
我為什么喜歡打籃球呢？有兩方面：第一方面是因?yàn)榇蚧@球有益健康和長(zhǎng)高。第二方面是因?yàn)殚L(zhǎng)大之后想當(dāng)一名籃球或足球運(yùn)動(dòng)員，所以我天天在家里練習(xí)打籃球。
今天下午放學(xué)回家后，我又拿上籃球直奔籃球場(chǎng)。到了籃球場(chǎng)，我一邊跑一邊找準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī)，雙腳一躍，雙手奮力一投，球竟乖乖地進(jìn)了籃框�！鞍�！新紀(jì)錄，我的.第一個(gè)球就這樣進(jìn)了！”我興奮得大喊道。我繼續(xù)邊跑邊運(yùn)球，等來(lái)到正面離籃框還有約三四米的時(shí)候，我又瞄準(zhǔn)籃框用力一擲，只聽(tīng)得咕咚一聲，球又進(jìn)了。第三次投球可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，由于手有些乏力，球碰到籃框的邊緣，直接彈落到地上了。但我也不氣餒，繼續(xù)一遍又一遍地練習(xí)著。玩得可開(kāi)心了！
回家的時(shí)候，我覺(jué)得手腳好累�，F(xiàn)在我知道了，原來(lái)打籃球不僅需要強(qiáng)健的體力和不斷的練習(xí)，才能掌握技巧，打好籃球。
我的課余生活小學(xué)作文15
我的課余生活非常有趣，不過(guò)我還是最喜歡輪滑。
一吃過(guò)晚飯，我就拿著我最最心愛(ài)的滑冰鞋，和媽媽一起去電影院廣場(chǎng)，那里金碧輝煌、燈光閃爍、地面平坦，是輪滑的好地方。
到了那里，我就迫不及待的穿上滑冰鞋，在廣闊的廣場(chǎng)滑呀滑。我有時(shí)像一只小燕子，在廣場(chǎng)的四周歡快的滑行；我有時(shí)像一陣刮來(lái)刮去的大風(fēng)，忽左忽右，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈；我有時(shí)還像一條自由自在的.小魚(yú)，擺著尾巴扭呀扭，做著各種各樣的花式動(dòng)作。有時(shí)我滑累了，但看到小伙伴還在滑時(shí)，我又堅(jiān)持了下來(lái)。輪滑不僅鍛煉了我的身體，還增強(qiáng)了我的意志，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我陶醉在有趣的輪滑中。
轉(zhuǎn)眼間天就黑了下來(lái)，我的衣服也已濕透，我也經(jīng)不起媽媽的嘮叨，才依依不舍的離開(kāi)電影院廣場(chǎng)。明天只要是晴天，我就會(huì)繼續(xù)投入我的輪滑最?lèi)?ài)。
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