回憶的小學(xué)作文（精選58篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的回憶的小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
回憶的小學(xué)作文 篇1
那是上學(xué)期的一個(gè)下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“離期末考試只有十天了，希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的'成績(jī)向你們的父母回報(bào)．＂聽(tīng)了這些話，我想語(yǔ)文考試沒(méi)問(wèn)題，數(shù)學(xué)學(xué)過(guò)的公式和概念我早背得滾瓜爛熟，保準(zhǔn)１００分．因?yàn)槲倚睦镉辛诉@種想法，所以整天便無(wú)憂無(wú)慮地玩，根本沒(méi)想考試的事．
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，考試日期越來(lái)越近．同學(xué)們都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，而我還是沒(méi)有把考試放在心里，期末考試終于考完了，但看看成績(jī)單，我卻高興不起來(lái)．雖然數(shù)學(xué)考了１００分，可是語(yǔ)文才８５分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別的同學(xué)．
這是多么值得回憶的一件事��！
回憶的小學(xué)作文 篇2
春天，是百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)；春天，是百鳥齊鳴的時(shí)節(jié)；春天，是冰雪融化的'時(shí)節(jié)；春天，是美無(wú)可比的時(shí)節(jié)；春天，更是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷、百鳥齊鳴……在春天的背后，是春姑娘在勤勞地工作。它把沉睡了一冬的鮮花呼喚地?zé)o處可藏，終于，無(wú)處可藏的鮮花全都露出了可愛(ài)是笑臉，鳥兒們聽(tīng)到了春天的呼喚也馬上掉頭回趕了。
春天，值得回味。
回憶的小學(xué)作文 篇3
當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，腦海里不斷浮現(xiàn)出同學(xué)們給我創(chuàng)造的美麗回憶。一次激烈的爭(zhēng)斗，一次比武大賽，一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)稱贊的手勢(shì)……都值得我回憶。翻開(kāi)回憶錄，我看到了周林潔跟我講過(guò)七天的冷戰(zhàn)，我終于忍不住“煎熬”了，主動(dòng)去跟她和好。趙章璐，周林潔，繆莉莉，楊碩磊，王智劍，駱艷芳……謝謝你們，給我創(chuàng)造了這么多美好的.回憶!
回憶的小學(xué)作文 篇4
我時(shí)常都會(huì)記起我小時(shí)候的糗事：就是我吃了一條蠶寶寶。這是小時(shí)候的事情呢。這件事啊，讓我都不敢向人家說(shuō)。
記得我還沒(méi)上幼兒園，有一位老人，他問(wèn)我：“你經(jīng)常吃什么?”我沒(méi)回應(yīng)，他又問(wèn)：“你到底吃什么?”我指了指遠(yuǎn)處的粽子攤。然后他又問(wèn)：“你想變聰明嗎?”我那時(shí)候不知道聰明是什么意思，就隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人說(shuō)：“想要變聰明嘛，就吃一條蠶寶寶，要吃嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就拿出蠶寶寶，塞進(jìn)了我嘴里。
不過(guò)現(xiàn)在我不擔(dān)心蠶寶寶在我肚子里變成蛾。反正它已經(jīng)死了，被我消化了。話說(shuō)回來(lái)，我好像被他騙了，我的成績(jī)還是平平的�？磥�(lái)啊，不能聽(tīng)陌生人的話。我的.那成績(jī)啊，還得靠自己好好努力。周夢(mèng)天，加油啦!
回憶的小學(xué)作文 篇5
童年的港灣里，五顏六色的花瓣盛開(kāi)，潮起潮落，花瓣匯成記憶的.長(zhǎng)河。
這件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，是一段難忘的往事。
有一天中午，我?guī)е⒆拥目诖w到樓頂。當(dāng)時(shí)我很生氣。只聽(tīng)一個(gè)小孩說(shuō)：“我們可以像鵝一樣飛�！蔽衣�(tīng)了，心想，對(duì)！有用嗎？我試著像一只落雁一樣拍打著脖子，但我不能讓它飛起來(lái)。然后我媽就過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子和動(dòng)物不一樣�！甭�(tīng)了媽媽的話，我學(xué)到了很多。
到現(xiàn)在，很久都忘不了過(guò)去。每個(gè)人的童年都是豐富多彩而短暫的，但有些事情卻是長(zhǎng)久的。讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆童心，哪怕活到九十九！
回憶的小學(xué)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了，我和媽媽就要返回柳州了。
2月16號(hào)我們坐上了返回柳州的火車，依依不舍得離開(kāi)了我的親人和家鄉(xiāng)。踏上了車，我仍然還沉浸在快樂(lè)難忘的回憶中。想起和親人們團(tuán)聚的時(shí)光，和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠５膱?chǎng)景。不知不覺(jué)的我就睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，火車已經(jīng)到柳州了。
今年的春節(jié)過(guò)得很開(kāi)心，也很特別。新的'學(xué)期就要開(kāi)始了，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
回憶的小學(xué)作文 篇7
請(qǐng)?jiān)谖⑿锖痪聘C，表露出你美麗的臉頰，
是羞澀的眼淚。
牽著寒氣欲迷的冬季，我的雙手慢慢溫暖。她的靈魂在觸感，
仿佛看見(jiàn)他再次的微笑，我的心靈在安撫，我的熱血在涌動(dòng)！
幾十年后，我老了。當(dāng)寒風(fēng)再起，當(dāng)笑容再展，我把噗咚的.心情收藏
慢慢的靜靜的，歲月里再也沒(méi)有了青春的活力，當(dāng)思戀再也沒(méi)有最初的力量，我依然想起你，想起你那甜蜜的笑！
回憶的小學(xué)作文 篇8
時(shí)光老人將我的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走，我只記得一件事，那就是那天，下著大雨，家里養(yǎng)的`花花草草都被雨水打彎了腰，我拿著一把傘，沖出了家，來(lái)到了絲瓜花前，將傘舉得高高的，把僅剩的那一朵完全罩住，但我太矮，所以，我將花罩住了，我卻淋濕了。
媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我淋濕了一大半，花卻完好無(wú)損，笑著問(wèn)我：你在干什么呀？我說(shuō)：幫花擋雨呀！媽媽笑岔了氣：花不會(huì)掉的！我不信，狡辯道：花都會(huì)掉的！不會(huì)，你相信我！好吧。我最終還是屈服了媽媽。
幾天后，花結(jié)果了，我這才知道，媽媽說(shuō)的是真的，花不會(huì)掉。
現(xiàn)在，我想起這件事，都會(huì)忍不住笑出來(lái)。
回憶的小學(xué)作文 篇9
每當(dāng)我打開(kāi)記憶的天空，我就會(huì)想起《畫楊桃》那一課，它就會(huì)讓我回憶起一件事：因?yàn)槲也惶遗e手發(fā)言，可是《畫楊桃》那一課，我大膽的舉起了手，又把我心里想說(shuō)的`一字不漏的說(shuō)了出來(lái)，和老師夸我進(jìn)步很大，我心里也很開(kāi)心。據(jù)而且我決定今后也要舉手發(fā)言。和老師還夸我進(jìn)步很大呢！
我說(shuō)了我的回憶，你的呢？
回憶的小學(xué)作文 篇10
記憶中的冬天，不是這個(gè)樣子。
更冷，寒風(fēng)刺骨，地上裂開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，路邊的石凳更是吃吃地冒著寒氣！
更明亮�？吹们宀慌吕涞腵灰鳥兒飛呀飛，消失在青色的天邊；看得到遠(yuǎn)方山頂上尖尖的鐵塔，看得見(jiàn)夕陽(yáng)在凝固的云霞里顫顫落下。
雪是那么大，漫天飛舞，一夜間變成銀裝素裹的世界。嬉戲的兒童打雪仗，堆雪人。每家屋檐上掛滿長(zhǎng)而透亮冰凌。
如今，雪花成了稀客。偶爾落下，亦是急沖沖，羞答答。水塘再不會(huì)冰凍三尺，更不能象兒時(shí)那樣溜冰，擺出令小伙伴們羨慕的姿勢(shì)。
冬天變了，沒(méi)了脾氣。
冬天就這樣沉默著，任憑小河哭咽，任憑沙塵飛揚(yáng)。
回憶的小學(xué)作文 篇11
相遇，是你我兩人間的緣。未曾品嘗，但心酸已經(jīng)在寂寞的田野中散開(kāi)，芳香也伴隨著飄蕩。
童年，是最美的回憶，讓人微微笑，在梧桐下讀自己的人生��！恰似一江春水向東流。
相識(shí)，是你我兩人間的夢(mèng)。已經(jīng)走到了盡頭，卻遲遲不肯結(jié)束的`夢(mèng)。
多美的夢(mèng)呀，輕輕的撫摸，就悄悄地弄碎。灑了滿地的碎片，拾也拾不完，多美的夢(mèng)呀！灑滿了一個(gè)秋季，一個(gè)如此令人多情的金黃季節(jié)啊……
落花似回憶，一片一片，一葉一葉墜落下來(lái)，一顆顆結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地敲在田野上。有“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情啊，又有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的美麗啊。
嗅一嗅，心酸呀。驀然回首，卻在燈火闌珊處。
回憶的小學(xué)作文 篇12
“寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花……”，哼著這首歌，眼淚不自覺(jué)地又充滿了眼眶。沒(méi)想到這首昔日覺(jué)得老氣的歌，竟成了我感動(dòng)的根源。
教官的.嚴(yán)厲，簡(jiǎn)陋的宿舍，艱苦的訓(xùn)練，都?xì)v歷在目�；叵氘�(dāng)時(shí)，多么急切地盼望著離開(kāi)，而有些東西，往往失去了，才懂得珍惜。
多么希望時(shí)光能倒流，我們一定會(huì)好好珍惜在軍營(yíng)的每一分每一秒。我們一定好好訓(xùn)練，好好聽(tīng)講，絕不會(huì)再在吃飯時(shí)惹教官生氣……可是這一切，都太遲了。
還未在床鋪上留言，還沒(méi)有將信交給教官，還沒(méi)來(lái)得及把軍營(yíng)裝進(jìn)心里，我們就迷迷糊糊地躺在了家的小床上。
一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)枕邊都濕了。
回憶的小學(xué)作文 篇13
十三歲，我又到了一個(gè)新班級(jí)，課桌整整齊齊，教室干干凈凈。我拿起水壺去打水，碰上一個(gè)姑娘，她問(wèn)：“你也是某某班的吧？我來(lái)幫你�！蔽覀兪掷秩N房打水�；亟淌視r(shí)一個(gè)人握住水桶一頭，肩并肩走著。我又驚異地發(fā)現(xiàn)，這圖畫也多么像一座橋呀！
噢！原來(lái)如此。橋就是父親的背，就是老師的眼，就是同學(xué)的情。這些橋是多么美麗，多么感人，多么值得贊頌！我知道橋又豈止這些，人世間多少濃濃的`情，多么深深的愛(ài)，那都是橋啊！ 朋友們，讓我們手拉手，架起人間最美麗的橋。
回憶的小學(xué)作文 篇14
我家村前有一條小溪。溪水緩緩流淌，時(shí)而發(fā)出“咚咚”的聲音。這聲音叩開(kāi)了我記憶的大門，仿佛聽(tīng)到了童年在小溪里發(fā)出的嬉笑聲，聽(tīng)到了用童心奏出的'歌曲……草兒發(fā)芽,樹兒泛綠了。我和小伙伴們跨著籃子，像七彩的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊綠草茵茵，野花飄香。我們打豬草，割兔食。干完活兒之后，我們?cè)趶澲牧鴺湎率幥锴�，在挺拔的楊樹下練“爬桿”，聽(tīng)小鳥唱歌，看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充滿了幸福與歡笑。
回憶的小學(xué)作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了，想起我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我非常興奮。因?yàn)槲疑闲W(xué)了，但是，這六年過(guò)地像箭一樣地射出去，轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，我的'童年非常的好。父母疼愛(ài)，教師關(guān)愛(ài)。
感謝父母和老師，是他（她）們給我?guī)?lái)歡樂(lè)，給我幸福。我長(zhǎng)大一定要孝敬父母。我記得媽媽給我買了個(gè)眼睛保姆，我在這里感謝媽媽。我也感謝祖國(guó)母親，也是她給我?guī)?lái)幸福。
親愛(ài)的伙伴，尊敬的家長(zhǎng)，讓我們一起來(lái)敬愛(ài)我們偉大的祖國(guó)母親吧!我在這里感謝老師和父母。
回憶的小學(xué)作文 篇16
我從小到大一直有一個(gè)美好的回憶。想要知道嗎？讓我告訴你們吧！這個(gè)美好的回憶是我以前很小時(shí)候
去過(guò)的一個(gè)地方。那時(shí)我才4歲，現(xiàn)在我8歲，已經(jīng)有4年了。
這里就在文化中心附近。那個(gè)時(shí)候，那里有水池，水池里面有許多石頭，石頭離另一個(gè)石頭很近，水池上也有睡蓮。爸爸就背著我踩著石頭走了過(guò)去，二次我自己來(lái)，踩著石頭過(guò)去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己也能過(guò)去，很高興，覺(jué)得很有趣，就這樣來(lái)來(lái)往往，玩得好開(kāi)心！
今天，我去找這個(gè)回憶的地方，可是，已經(jīng)不見(jiàn)了。我多么失望�。〉�，我一直會(huì)想起這個(gè)美好的'回憶！
回憶的小學(xué)作文 篇17
迎著那輪火紅的夕陽(yáng)，伴著嘔嘔的吼叫，嗄羧的腦海中，又浮現(xiàn)出了往日浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)和村民們那快樂(lè)而善良的微笑。它懷念昔日并肩戰(zhàn)斗的朋友，它們?cè)?jīng)一起為了祖國(guó)，為了人們，以排山倒海之勢(shì)撲向敵人，當(dāng)年的英勇，當(dāng)年的友誼，事過(guò)二十六載，似彈指一揮，但記憶猶新，同伴們?cè)缫验L(zhǎng)眠于地下，那一雙雙視死如歸的.目光，早已合閉多年，那一聲聲英勇的吼叫也早已寂靜多年。自己的同伴可以無(wú)怨無(wú)悔的葬在異鄉(xiāng)，那么自己也可以的，血緣雖長(zhǎng)，雖難以割舍，但友誼更應(yīng)天長(zhǎng)地久，親情固然重要，但是自己當(dāng)年許下的宏愿與決心，它一定要遵照當(dāng)年的浴血搏殺，當(dāng)年的朋友，一切一切就那么消失了，生命如此的短暫，居然自己也要那樣的歸去，也許這是自己經(jīng)歷的最后一個(gè)夕陽(yáng)的下午，也許自己再也沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞這美麗的夕陽(yáng)了。
它在心里默默的叨念著：永別了，打洛江，永別了，村民們！
回憶的小學(xué)作文 篇18
在2010年的一天，我的舞蹈老師告訴我們，我們的舞蹈要參加全國(guó)的舞蹈比賽了。而且是去北京呢。
終于到了比賽的那一天，我們上了火車，火車啟動(dòng)了。第二天，我們到了北京。哇北京真大��！到了比賽場(chǎng)地，我下了一跳，十幾個(gè)評(píng)委呀！他們正看著臺(tái)上 的每個(gè)演員呢。我想，萬(wàn)一我的.缺點(diǎn)被評(píng)委抓住了，一定不會(huì)有好結(jié)果。主持人點(diǎn)到了我們，我們的老師對(duì)我們說(shuō)：“加油，你們一定行！”我聽(tīng)后，鼓足了勇氣走 到臺(tái)上。音樂(lè)一響，我靈活自如地動(dòng)了起來(lái)。臺(tái)下的掌聲不時(shí)響起，我高興極了，跳得跟起勁了。跳完后，我看到評(píng)委的臉上露出了滿意的笑容。
評(píng)委開(kāi)始開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了，等說(shuō)到我們的時(shí)候，我聽(tīng)得最仔細(xì)了。終于悅耳的兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)了“金獎(jiǎng)”！
耶！我們贏了！在回家的路上，老師還不時(shí)地夸我們呢。我希望下次還能的金獎(jiǎng)，讓媽媽高興！
回憶的小學(xué)作文 篇19
又要開(kāi)始寫作業(yè)了……
“天哪，橡皮哪去了？”我開(kāi)始自言自語(yǔ)，翻來(lái)翻去，東西灑了一地，一塊淺藍(lán)色的橡皮引起了我的回憶……
記得是在前年，我和媽媽在超市里購(gòu)物，到了文具那一欄，我看中了那四塊裹在包裝袋里的小橡皮，僅要兩元錢，就買了下來(lái)。那橡皮的包裝很精美，上面有用紙?zhí)咨先サ膱D案，一只是小鳥，一只是青蛙，一只是小狗，另一只是猴子，顏色分別是紫、綠、藍(lán)、黃。
再看看這塊橡皮，棱角早已不分明了，只能勉強(qiáng)看出是長(zhǎng)方體而已。被擦過(guò)的`地方泛著淡白，擦起來(lái)也不如從前柔軟了。它是慶幸的，在他們“四兄弟”中，我只找到了它。
但不知怎的，看到它就想起了媽媽，想起小時(shí)候那段快樂(lè)的時(shí)光，時(shí)間就是這樣無(wú)情，總喜歡把生命中最美好的那段記憶沖得一干二凈。也許再過(guò)幾年、幾個(gè)月，它也被淡忘、遺失。但愿留住生活的美好回憶，生命中最美好的記憶……
回憶的小學(xué)作文 篇20
一個(gè)普通的發(fā)夾讓我想起了外婆去世前的一些往事。看到這個(gè)發(fā)卡，我也想起了我奶奶。
記得早上起來(lái)的時(shí)候奶奶給我的，在五指山買的。它是橙色的，除了上面一朵花的'顏色之外，沒(méi)有什么耀眼的。雖然這只是一個(gè)普通的發(fā)夾，但我還是很喜歡。俗話說(shuō)“愛(ài)屋及烏”，因?yàn)槭悄棠探o我的！如果奶奶聽(tīng)了我的話，她會(huì)很高興的。看著這個(gè)發(fā)夾，我希望我能回到從前，只停留在奶奶身體健康的那一刻，停留在我買發(fā)夾的那一刻，讓奶奶再給我戴一個(gè)發(fā)夾，這樣我和奶奶就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)了。但是，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)在那一刻停止，也永遠(yuǎn)不會(huì)在外婆給我戴上發(fā)卡的那一刻停止。我奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。奶奶，我不知道下輩子還能不能做你孫女。如果還有來(lái)生，希望我能戴上你給我買的發(fā)夾。不管我在哪里，我都會(huì)來(lái)找你，再次叫你：“奶奶！”
回憶的小學(xué)作文 篇21
我才上一年級(jí)的時(shí)候，我特別想養(yǎng)只狗，于是爸爸說(shuō)：“只要你期末考試都考在九十五分以上，我和媽媽就給你買只狗�！蔽蚁耄哼@難不倒我。
終于，期末考試考完了，也是考在九十五分以上的，爸爸媽媽帶我到和平公園去買了只小狗，那就是小美。小美那時(shí)候像嬰兒，我們帶她去洗澡的時(shí)候，它躺在我的衣服里，然后我把拉鏈拉起來(lái)，讓他暖和些。
有一次，我和爸爸用裝片子的盒子搭了一個(gè)“圍欄”，讓小美在“圍欄”里面玩，于是，我也進(jìn)去和小美一塊兒玩起來(lái)，我跑到這兒，它就跑到這兒，我跑到那兒，它又跑到那兒。還有一次，我在和小美玩的時(shí)候，突然小美大便了，那味道真是臭氣熏天，差點(diǎn)把我給臭暈過(guò)去，你們說(shuō)好玩吧！這就是我童年的'朋友，小美。
回憶的小學(xué)作文 篇22
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹；五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念……
我的童年大多數(shù)都在家鄉(xiāng)度過(guò)的，我經(jīng)常和鄰居家的.小孩，一起到小溪邊抓小魚小蝦。每次都是濕著衣服回家。
奶奶的后院有一個(gè)菜園，寬闊又漂亮，種著各種花花草草，其中，讓我最喜歡的是最不顯眼的油菜花。她總是穿著嫩綠色和淡黃的連衣裙，她很樸素，但是她散發(fā)出的那種淡淡的清香，使我陶醉。
家鄉(xiāng)的晚上有特別多的星星，一到晚上，我就拿著藤椅和豆?jié){上天臺(tái)，邊喝著豆?jié){邊數(shù)星星，＂１，２，３……＂＂１，２，３……＂每次我眨眼睛，星星就好像換了位似的，不讓我?guī)退麄儯Ⅻc(diǎn)名＂。我總是不滿地翹起嘴：＂哼！真討厭�。�
星星，月亮，油菜花，小溪……這一切的一切，我都不會(huì)忘記，童年，來(lái)去無(wú)影，那讓我陶醉，卻又快離開(kāi)，人生的之中只剩下那七彩無(wú)比的彩虹。
回憶的小學(xué)作文 篇23
今天又是中秋節(jié)，我坐在椅子上，看著那一輪明月，不禁想起我親愛(ài)的爺爺來(lái)。
爺爺2005年來(lái)到海南，跟我們一起過(guò)完了他一生中最后一個(gè)中秋節(jié)。那天晚上，我坐在爺爺身上，指著那一輪明月說(shuō)：“爺爺，為什么月亮?xí)敲答�？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)橛杏裢迷谂惆橹隙鸢�！”我又�?wèn)：“他們?cè)谏厦娓墒裁�？”“他們�(cè)谔�，就好象你陪伴著爺爺一樣�！?/p>
但好景不長(zhǎng)，2006年1月11日，爺爺?shù)腵癌癥惡化，醫(yī)院說(shuō)他們無(wú)能為力。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)，只見(jiàn)爺爺身體浮腫，我的眼睛馬上被淚水濕潤(rùn)了，我走到爺爺身旁，爺爺吃力地對(duì)我說(shuō)：“惠惠，給爺爺再唱…一次…《小板…凳》…吧！”“小板…凳，你別…歪，讓…我爺…爺坐一…坐…”爺爺聽(tīng)完了，吃力地?fù)崮α宋业哪槪⑿α艘幌�，就與世長(zhǎng)辭了…
月光�。∥以俅纬缎“宓省�，請(qǐng)把我的歌聲傳給爺爺，告訴爺爺惠惠沒(méi)有忘記他老人家！
回憶的小學(xué)作文 篇24
我即將畢業(yè)了！望向窗外廣闊的藍(lán)天，心里從滿對(duì)未來(lái)的希望，在我展翅高飛的當(dāng)兒，萬(wàn)般的不舍卻涌上心頭……? ? 六年來(lái)，是老師孜孜不倦的教導(dǎo)，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；是老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，啟發(fā)了我的智慧，使我知書達(dá)理，懂得如何待人處事；是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的陪伴，讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。
回想這兩千多個(gè)日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語(yǔ)；樹萌下和走廊上，留下我們的足跡；球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的`幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí)，在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤，勢(shì)不兩立，但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……
啊，六年前的我空手而來(lái)，六年后的今日，我卻滿載而歸！老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，同學(xué)之間的互愛(ài)與互助，將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶！
回憶的小學(xué)作文 篇25
讀了《城南舊事》這本書，我體會(huì)到作者林海音的美好回憶。
《城南舊事》這本書主要講了作者小時(shí)候的美好回憶：三四歲時(shí)和妞兒、秀貞玩，搬了新家后蘭姨娘來(lái)她家住，為德先叔傳送紙條，和宋媽一起散步，和弟弟妹妹們一起玩，幫媽媽買藥……
作者把書中的每一個(gè)人、每一件事都寫得非常詳細(xì)。人的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)、衣著具體生動(dòng)。每一件事
的`起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果娓娓道來(lái)，讓讀者一捧起書就舍不得放下。
但是，這本書也告訴了我們一個(gè)道理：美好的故事總是短暫的。像書中的秀貞，本來(lái)可以與英子玩得很痛快，本來(lái)可以與蘭姨娘一起住久一點(diǎn)的，本來(lái)可以把宋媽留下來(lái)，可是因?yàn)榉N種原因而分開(kāi)了。生活不也這樣嗎？假如你的一位朋友來(lái)你家做客，不可能在你家長(zhǎng)期住下來(lái)吧？
所以，我們要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間、生命白白 流逝。我們要把握住生命中的每一分、每一秒，做出有意義的事，不讓生命留下絲毫遺憾！
回憶的小學(xué)作文 篇26
每個(gè)人心中都有觸動(dòng)心靈的最美的回憶，當(dāng)然我也不例外。但對(duì)于我而言，最美的回憶就是我內(nèi)心深處的那個(gè)淡淡的微笑。
在別人眼中，也許一個(gè)微笑根本算不上什么，可那卻成為我生活中至關(guān)重要的支撐點(diǎn)。
記得那個(gè)月夜，皎潔的月光從窗戶中照射進(jìn)來(lái)，照亮了房間。抬頭看著窗外，只見(jiàn)鄰居的燈光一盞一盞地熄滅，而我還得為作業(yè)埋頭苦干著。做到數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一道難題，我絞盡腦汁還沒(méi)想出來(lái)，看看鐘已經(jīng)是11點(diǎn)了，不由得煩躁起來(lái)，一把將手中的`筆扔在地上，隨之像泄了氣的皮球一樣坐在椅子上，望著成堆的作業(yè)，想到放棄了。突然，眼前出現(xiàn)了一張帶著微笑的面容。那是爺爺最美的最親切的笑容，爺爺平常是個(gè)極其嚴(yán)肅的人，很少見(jiàn)到有這樣親切的笑容。那淡淡微笑中似乎充滿了希望與舒心。
沒(méi)錯(cuò)，那就是令我難以忘懷的微笑，
回憶的小學(xué)作文 篇27
我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉到處旅行。
到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門水庫(kù)的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體。火紅紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我拿起五顏六色的色筆把這里的'風(fēng)景畫下來(lái)，我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽(yáng)緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是衣服美麗的畫呀！太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。。
我喜歡在石門水庫(kù)賞楓，楓葉就像魔術(shù)師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時(shí)到石門水庫(kù)賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！
上海金山區(qū)金盟小學(xué)五年級(jí):小公主冰冰（劉亦然）
回憶的小學(xué)作文 篇28
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去。
我忘不了，忘不了老師的教導(dǎo)，忘不了同學(xué)的音容，忘不了母校的哺育。
老師，感謝您！您奉獻(xiàn)著自己的青春，用知識(shí)灌溉著祖國(guó)的花朵，就像太陽(yáng)一樣，照耀著我們這些花兒。
同學(xué)們，感謝你們！當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，是你們給了我安慰，給了我快樂(lè)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是你們給了我勇氣。
將要離別了，我徘徊在母校。仿佛又看到了，操場(chǎng)上有我和同學(xué)們玩耍時(shí)的背影，也聽(tīng)到了富有童聲的笑聲。徘徊在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我仿佛又看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我和同學(xué)們拼搏的汗水。我徘徊在教學(xué)樓的走廊上，聽(tīng)到了往日瑯瑯的'讀書聲。我徘徊在班級(jí)里，仿佛又看到我和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的情景。
六年的小學(xué)生活，是美好的，是甜蜜的。我永遠(yuǎn)也忘不了！
六年級(jí):松濤
回憶的小學(xué)作文 篇29
春天是綠色的；春天是無(wú)限生機(jī)的；春天是活潑可愛(ài)的。而我喜歡春天呢！只是因?yàn)榇禾焓巧鷻C(jī)勃勃的。
春天，就像一位旅者，它漂泊四方，撥下春的種子，傳播春的信息，喚醒了冬眠的動(dòng)物，踏破了河床的厚冰，并用它那火熱的情感，融化了大地的冬雪。溫暖的春天沒(méi)有絲毫的寒意，悠然的雪花反而給著早春的夜晚帶來(lái)一種詩(shī)意的寧?kù)o。
三月陽(yáng)風(fēng)，春風(fēng)徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹地萬(wàn)樹干支疊錦披翠。在春天的樹林里綠樹成陰，古木參天，嬌嫩的小草和可愛(ài)的'野花都從地里悄悄的探出頭來(lái)……
春天，春天是個(gè)大花園。哺育著那嬌艷的小花。萬(wàn)紫千紅，異香撲鼻，千姿百態(tài)，大花園里鳥語(yǔ)花香。粉紅色的薔薇正在開(kāi)放，它的顏色是那么嬌艷，叫人真想去摸摸它，卻又不感靠近！好漂亮的康乃馨呀，紅的像一團(tuán)火；白的像一片云；粉紅的像一片霞，一陣陣淡淡的幽香讓人心曠神怡。大花園里的每一朵花都炫耀著自己的光彩。
��！春天的美麗的確讓人回憶……
回憶的小學(xué)作文 篇30
今天我們學(xué)校一小東校區(qū)舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。
我是一名參與表演的小演員。我的心情非常緊張，因?yàn)橐诩议L(zhǎng)面前表演，也要在同學(xué)們面前表演，所以我一定要努力，表演好自己的節(jié)目。
我們從早上就開(kāi)始化上了漂漂亮亮的妝，穿上了像公主一樣的白沙裙，戴上了像天使一樣的翅膀。等待著我們出場(chǎng)。
終于，該我們出場(chǎng)了，我們唱的歌是:《all of me》中文名是：《愛(ài)的獻(xiàn)禮》我的心情非常激動(dòng)，我們都像專業(yè)的小演員一樣表演，女生是天使，男生是紳士，最后大家都給我們熱烈的掌聲，我覺(jué)得好開(kāi)心��！
演出結(jié)束后，我們各回各的`教室，我們班安老師真好，還給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)小零食，還給我們拍照了呢，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫，但我們都留下了美好的回憶，這次元旦聯(lián)歡會(huì)真是難忘！
回憶的小學(xué)作文 篇31
童年一去不復(fù)返，《城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō)，一個(gè)“舊”字，就讓我想到了：老屋的瓦片，大河邊的垂柳葉，樹下的枯葉，店門上的老門牌，和擺放在圍墻邊的老酒壇……我也感受了一次，那個(gè)年代的童年生活。
在一個(gè)又一個(gè)有趣而動(dòng)人的'故事里，英子（也就是林海音）遇到了許多人，給我印象最深的是被大家稱為瘋子的女人——秀貞。剛開(kāi)始，我還真為英子而擔(dān)心，因?yàn)樵谖已劾铩隘傋印边@個(gè)詞很可怕，真擔(dān)心秀貞會(huì)傷害英子，但秀貞反而還很親切，他們還一起找到了秀貞的孩子——妞兒呢……東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的秀貞，小伙伴妞兒，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，還有德先叔和因肺病去世的父親……他們都與小海音結(jié)下了深厚的感情。
相比我的生活，都是平淡無(wú)奇的。但海英童年卻非常精彩，她的每一件事，都令人難忘，深深的印在了我的心里。
回憶的小學(xué)作文 篇32
秋天，有許多的回憶過(guò)去，現(xiàn)在。那一顆顆碩果累累的果樹，也許是秋姑娘給我們的饋贈(zèng)。
從小，我在城市里長(zhǎng)大，我小的時(shí)候，曾經(jīng)去過(guò)北京的郊區(qū)，是爸爸媽媽和我。
我從來(lái)沒(méi)去過(guò)鄉(xiāng)下，這第一次去讓我大開(kāi)眼界，特別的是，當(dāng)時(shí)正處豐收時(shí)節(jié)的秋天，不然，玉米怎么會(huì)有兩個(gè)人這么高身上懷著那么多“寶寶”。稻穗也不會(huì)羞愧的點(diǎn)頭呢？
剛來(lái)第一天，我就和弟弟妹妹跑到紅棗樹旁打紅棗，我并不高怎么也夠不著，弟弟也不知從哪找來(lái)一根棍子亂挑，樹葉飛下來(lái)了不少，紅棗卻也沒(méi)幾個(gè)，我接過(guò)棍子，如標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員一般，一槍而過(guò)幾粒紅棗落地，我興奮至極，疏不知棍子已砸到腳了，我哇哇大叫。妹妹突然大叫，我的.魂也嚇了出來(lái)，金——龜——子啊！收獲不小，我們連忙湊過(guò)去……
這個(gè)秋天過(guò)的真快樂(lè)，那農(nóng)作物、紅棗樹，對(duì)了，那只有夏天，才看到的金龜子也在秋天出現(xiàn)，這一切都被我回憶。
回憶的小學(xué)作文 篇33
三年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)語(yǔ)文課，我可能是在發(fā)呆，老師在上面講課，他從講臺(tái)上走下來(lái)，我依然在發(fā)呆，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到老師已經(jīng)走到我旁邊，我的結(jié)果自然是很慘，老師用手里的棍子當(dāng)頭一棒落在我的頭頂，我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)可以說(shuō)是三魂七魄都丟了一半，從那以后這個(gè)語(yǔ)文老師變成了我最害怕的老師，只要一上他的課，我就會(huì)心驚膽戰(zhàn)。這種影響泛化到其他老師身上，我開(kāi)始對(duì)所有的`教師產(chǎn)生畏懼和疏離感，拒絕和教師交流，從不主動(dòng)回答問(wèn)題，也不問(wèn)老師問(wèn)題，表面上裝作乖學(xué)生，內(nèi)心里拒絕和教師溝通。
雖然他提醒我的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是結(jié)果卻對(duì)我造成了不好的心理影響。我想或許作為教師，怎樣管理課堂，怎樣對(duì)待學(xué)生，始終是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問(wèn)題。
回憶的小學(xué)作文 篇34
新年到了，時(shí)光老人又送來(lái)了新的一年，幫我們吧2014送到了我們美好的回憶中。
我記得2014年，我去爬了嶗山的北九水；去了威海的動(dòng)物園；去了煙臺(tái)的叢麻禪院和山。
我春天臉上過(guò)敏，但我能和小草一起慢慢的長(zhǎng)高，和小花一起長(zhǎng)得漂亮；夏天，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，會(huì)和爸爸一起跑步，會(huì)和哥哥比平衡梯；秋天，碩果累累，我感受到播種豆子并豐收的.喜悅；冬天，和同學(xué)踢毽子，竟達(dá)到記錄一百多個(gè)，但也包含這分離的不舍。這都將成為2014給我最美好的禮物。
新年即將到來(lái)，我又長(zhǎng)大了一歲，而我最親的人卻又老了一歲，歲月從你們的臉上劃過(guò)，只要是觀察細(xì)微的人，在你們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，誰(shuí)又會(huì)看不出來(lái)呢？同學(xué)們，我們身在福中，卻不知福。如果哪天失去了這份親情，到那時(shí)候，無(wú)論你怎么找，它也不會(huì)出現(xiàn)。
回憶的小學(xué)作文 篇35
寒冷的冬季，沒(méi)有比一杯溫暖紅茶陪伴更安逸的了。每到夜深人靜時(shí)，腦海中總是會(huì)回憶起漸漸離我遠(yuǎn)去的美好時(shí)光。因?yàn)橛兴麄兾也艑W(xué)著慢慢成長(zhǎng)。感恩那一切的過(guò)往，陪伴我一路走來(lái)......
記憶的烙印
總有那么不經(jīng)意間回想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是甜蜜，或是悲傷。此人此物此事，讓平靜的心掀起道道波瀾�？偸腔叵耄�(dāng)時(shí)要是沒(méi)說(shuō)那句話，沒(méi)做那件事，或許。那僅僅只是或許。像灑了油漬的地毯，無(wú)論怎么洗那塊斑還是在哪里，久久不會(huì)散去。
堅(jiān)強(qiáng)的信仰
竊竊私語(yǔ)的風(fēng)兒你在聊什么呢？你是否也在回憶當(dāng)年的好時(shí)光。人是要給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由過(guò)下去今后的生活，才不會(huì)讓靈魂在白夜下行走哭泣。讓當(dāng)時(shí)地絢爛彩虹映照前行的方向。
愛(ài)的悸動(dòng)
相愛(ài)的人都期望對(duì)方是自己的豬，或許是因?yàn)樨i全身都是寶的.緣故吧，悸動(dòng)的心忐忑起來(lái)。沒(méi)有比較愛(ài)情更讓人愉快的事情了。過(guò)去那章翻過(guò)去了，新的一頁(yè)需要更用心的經(jīng)營(yíng)。
回憶的小學(xué)作文 篇36
往事，像翻過(guò)去的照片，看不見(jiàn)，但卻在心里留下了永不磨滅的烙印。我年齡不是很大，所以往事并不多。我回憶幾件，讓你們聽(tīng)聽(tīng)。
那年，我大概六七歲。每次爸爸在家里弄出美食，我都會(huì)回味好幾天，但不會(huì)很長(zhǎng)久。有一次，我卻記憶猶新。那次，爸爸鹵了雞爪。對(duì)于一個(gè)不懂人情世故的小孩子來(lái)說(shuō)，喜歡的`東西，那就比黃金、鉆石還寶貴。我自然也不例外。一上桌，一通狂啃�！斑前伞薄鞍�，疼！”我門牙咯掉了半截。但因?yàn)槟抢蓖矗瑓s把這段記憶深刻地保存了下來(lái)。
第二件，是在我八九歲的時(shí)候。我去福州左海公園玩�？匆�(jiàn)一大群娛樂(lè)項(xiàng)目，不禁一蹦三尺高。但，卻在一個(gè)接一個(gè)瘋玩的途中，因?yàn)樾募�，扭到了腳。卻，也深深地刻在我腦海里。
啊，突然，發(fā)現(xiàn)，我吃過(guò)比雞爪好吃地多的東西多了去了，好玩的也一樣�？墒�，偏偏只有這一點(diǎn)小疼痛卻記了下來(lái)。這究竟是為什么，為什么呢？
回憶的小學(xué)作文 篇37
每當(dāng)?shù)揭淌寮胰プ鲎鳂I(yè)時(shí)，我便會(huì)想起我，陳奕西。李亞輝和李雙伶在姨叔家補(bǔ)課的時(shí)候，我們總是商量著做。
記得一次，我們四個(gè)一起回到家，便直沖做作業(yè)的地方，看誰(shuí)先搶到最好的'位置。結(jié)果我太慢了，在最后。李雙伶和李亞輝先搶到位置，陳奕西在我前面。于是，我便說(shuō)：“李雙伶，給我搶一個(gè)位置�！敖Y(jié)果，陳弈西得了最不舒服的位置。
還有一次，我們做不來(lái)的幾道題。于是，我們便商量一個(gè)人去問(wèn)一道。結(jié)果，李亞輝死活不去。我們?nèi)齻�(gè)人只好把題問(wèn)完了。李亞輝只顧抄，差點(diǎn)沒(méi)把我們氣死，
這兩件事一直銘記在我的心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，陳奕西和李雙伶是死對(duì)頭。就因?yàn)檫@樣，我和李雙伶成為了好朋友，李亞輝和陳奕西也成為了好朋友。
回憶的小學(xué)作文 篇38
從小學(xué)1年級(jí)到小學(xué)6年級(jí)時(shí)，老師就如走馬觀燈一樣換來(lái)?yè)Q去，每個(gè)老師教完之后都說(shuō)我們這個(gè)班紀(jì)律太差，太難教不好教不想教。后來(lái)我們上了四年級(jí)，這時(shí)學(xué)校調(diào)來(lái)了一名專教畢業(yè)班的女老師吳老師，她一來(lái)我們以為她管的應(yīng)該十分松（因?yàn)楫吘故墙坍厴I(yè)班的嘛）�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,吳老師制我們的方法多的數(shù)不勝數(shù),如寫說(shuō)明書,罰值等等�；貞浤菚r(shí)可真是酸中帶苦啊。
回憶小學(xué)那6年，每次一到期末大考前期時(shí)迎接我們的是那一張張的試卷；是那有喜有憂的成績(jī)；是那回家后的'“紅燒豬肉”或許是一頓美餐�？烧媸菚r(shí)甜時(shí)辣啊！
這五味中的最后一味還是留給讀者想吧，時(shí)酸時(shí)苦又甜又辣。令人難以啄磨。
玉不琢不成氣，人不學(xué)不成才。我覺(jué)的還應(yīng)該在加上一條，不嘗五味不為人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。好好把握現(xiàn)在吧，不要在失去后在后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜。
回憶的小學(xué)作文 篇39
小學(xué)，是令人難忘的，童年，是值得我們回憶的，上了初中，我開(kāi)始懷念小學(xué)的每一個(gè)地方，一片草，一朵花，操場(chǎng)，樓梯，還有叫我們的老師，從前與老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)時(shí)不刻的環(huán)繞在我的腦子里，不管是老是罵我也好，批評(píng)我也好，表?yè)P(yáng)我也好都是讓我懷念的。
我后悔了，沒(méi)好好珍惜童年的時(shí)光，從前學(xué)習(xí)的`有關(guān)童年的詩(shī)，我在玩的時(shí)候，將一切拋之腦后，直到童年的最后一天，我才醒悟過(guò)來(lái)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了，我坐在窗前望著天空，想了很多很多……
時(shí)間不等人，馬上就要離開(kāi)小學(xué)了，我想，以后看小學(xué)的機(jī)會(huì)不多了，老師，就是再見(jiàn)了。
最后再看小學(xué)一眼，什么都值得回憶，什么都值得留念，什么都值得傷心，就因?yàn)槲覜](méi)好好留住小學(xué)的懷念。
每逢我看見(jiàn)小學(xué)畢業(yè)照，我明白了，記憶中，我并沒(méi)有忘掉小學(xué)，只是它們不容易從記憶中挖出來(lái)。
所以，請(qǐng)好好回憶小學(xué)吧，思念它會(huì)讓你心中一片溫暖。
初一:王鍇
回憶的小學(xué)作文 篇40
我一個(gè)人，靜靜的坐在陽(yáng)臺(tái)前，雨正淅淅瀝瀝地下著，我望著天空，頓時(shí)，有一件事突然出現(xiàn)在我眼前......
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，媽媽和我在家中。在我睡的時(shí)候，我突然咳嗽起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)在意。過(guò)了良久我劇烈的咳嗽起來(lái)，頭也發(fā)燙，媽媽見(jiàn)我面紅耳赤的，急忙給我量體溫，五分鐘以后，媽媽大吃一驚什么？！38.9度，媽媽不管三七二十一，背著我就往醫(yī)院里跑。雷聲轟隆隆的響著一道道閃電劃破了漆黑的天空，雷聲，雨聲交織成了一個(gè)驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。媽媽用衣服裹著我。到了醫(yī)院，媽媽一身濕漉漉的，頭發(fā)亂糟糟的，我的`眼眶濕潤(rùn)了，撲到在媽媽懷中，媽媽用手撫摸著我的頭說(shuō)："孩子，不哭啊，媽媽去換一件衣服，就來(lái)。"我點(diǎn)點(diǎn)頭
我呆呆地望著媽媽的背影，不久，便消逝在雨中。
回憶的小學(xué)作文 篇41
五年��！小學(xué)五年的美好時(shí)光和快樂(lè)時(shí)光，已經(jīng)到盡頭了，在這幾年里，我做了很多我想做的事情，讓我們?cè)俑惺芤幌乱郧暗拿篮脮r(shí)光吧！
“時(shí)光機(jī)”，帶我去以前的美好時(shí)光，“收到”主人這就去，主人，請(qǐng)抓好扶手。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，主人，到了請(qǐng)下車，謝謝啦，你回去吧！。
大家小時(shí)候是不是做過(guò)很多好玩和傷心的事情，就讓我給大家講講吧！三年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去超市，在超市里面轉(zhuǎn)了一圈又一圈，忽然有兩個(gè)同學(xué)在我們的`面前，我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友來(lái)約我出去玩耍呀，經(jīng)過(guò)我的好朋友和媽媽的商量后，就去玩了，我們一直玩到天黑才回了家。
回到家后，先寫毛筆，再讀書，然后打卡做家務(wù)，很多很多事情亂的我頭腦昏的很呢。這就是我1至5年級(jí)的所有內(nèi)容。
我相信大家也有開(kāi)心快樂(lè)的一天，不如我們一起回憶過(guò)去吧！去想一想，我們的開(kāi)心時(shí)刻，讓大家一起快樂(lè)起來(lái)，度過(guò)著未來(lái)的生活吧！
回憶的小學(xué)作文 篇42
每個(gè)人都有美好的回憶，我也不例外。
當(dāng)我回想起那一幅幅迷人的畫面，再度出現(xiàn)在我的眼前…… 在那藍(lán)天里，一團(tuán)團(tuán)白云，顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊，綠草如茵嫩，的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛(ài)的小花的陪襯下，白楊樹秀出了他的身影。我緩慢地走著，生怕忘看了哪個(gè)美麗的細(xì)節(jié)。
來(lái)到果樹林，好像置身于仙境，美麗極了！我躺在鮮嫩的草地上，享受著一縷縷燦爛的光芒……接著我又卷起褲管，赤腳走在小溪里，幾條黃色的小魚嗅了嗅我的腳，我一抬腿，她們就跑了。真是可愛(ài)！最后我又到果樹林摘了好幾種水果，有些水果我還不知道它們的名字。
我覺(jué)得我擁有這樣美好的回憶，使我高興！雖然一幅鄉(xiāng)村的畫面，比不上廬山瀑布，比不上桂林的山水。但是它有著自己獨(dú)特的'風(fēng)格，讓人著迷的恬靜，詩(shī)人迷戀的景色。
美好的回憶——田園風(fēng)光，我仍然溫存迷醉……
回憶的小學(xué)作文 篇43
看著一枚一角的硬幣，我忽然想起了小時(shí)候。
想起小的時(shí)候，家里很窮，爸爸媽媽從沒(méi)給過(guò)零花錢，但我也沒(méi)有向他們要過(guò)。看到別的同學(xué)有零花錢，我總是很羨慕。
每年，我都非常非常期待春游的那天。因?yàn)樵谀翘旄改妇蜁?huì)給我零花錢，雖然遠(yuǎn)比不上其他同學(xué)的，但我那時(shí)卻非常高興，非常的滿足。
小學(xué)的時(shí)候，要是在回家的路上拾到一毛錢的話，我既興奮又惋惜，因?yàn)樗皇俏业模ㄐW(xué)生最聽(tīng)老師的話了，“拾到東西要交公，這才是好孩子……”）。第二天回到學(xué)校便不舍的'把那枚硬幣交給了老師。
現(xiàn)在看看手中的硬幣，還不只一枚，還有五角、一元的，但卻不再有小時(shí)候那種當(dāng)擁有一枚硬幣時(shí)的欣喜的心情。
童年真的一去不復(fù)返，真的好令人懷念。
回憶的小學(xué)作文 篇44
童年，每一個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然都有回憶。那就講講我的回憶吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像平常一樣早早的起了床。媽媽依然在廚房做早飯，爸爸還是呼呼大睡。推開(kāi)窗戶，哇！清醒的空氣一下子向我撲來(lái)。溫暖的陽(yáng)光照著我的頭頂。媽媽總是辛辛苦苦地做家務(wù)。雖然我想幫忙，但是媽媽總是說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)，做完你的功課，這才幫我�！薄皩�(duì)！努力學(xué)習(xí)，這才能回報(bào)媽媽�！蔽倚睦锵�
有一次，我生病了。當(dāng)時(shí)外面下起大雨。媽媽背起我，穿著雨衣，急忙地送我到醫(yī)院。我看得出媽媽有多焦急，我真恨不得醫(yī)院能我家近點(diǎn)。那一次，我看出了媽媽對(duì)我的'愛(ài)很深，誰(shuí)的母親不是這樣的嗎？那我們又怎能回報(bào)他們呢？她們生你，養(yǎng)育你，供你學(xué)習(xí)、生活。
媽媽的愛(ài)是溫暖的，是偉大的。母愛(ài)是金子買不回來(lái)，挽留不回。那是我童年里最明白這樣的愛(ài)。那你明白了母愛(ài)的偉大了嗎？
回憶的小學(xué)作文 篇45
我們村的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像彩色的海洋。春天油菜花，夏天撥浪瓜，秋天水果豐收，冬天白菜的個(gè)兒大。
稻田的.四周，有一條水渠，它把稻田包圍住了。要去田里只有兩個(gè)方法：一、跳過(guò)去；二、走一條很細(xì)的石頭橋。有時(shí)下雨的時(shí)候，地里的土變得很柔軟，甚至道路邊的水都積了10—15厘米，水里還有一些小蝌蚪。再往里頭走一些，有一個(gè)大水潭，里面有成千上萬(wàn)只小蝌蚪。這么多黑色的小豆豆擠在一起，讓人眼花繚亂，想想就頭皮發(fā)麻。
這塊田野像一個(gè)臉盆，接住了勞動(dòng)人民辛苦的汗水。田里的蔬果豐收了，那是人們用他們那粗糙的手變出來(lái)的。
有時(shí)候，我很喜歡光著腳在田野里跑來(lái)跑去，在水潭里跳來(lái)跳去。小蝌蚪撞擊著我的腳丫子，讓我樂(lè)開(kāi)了花。
這個(gè)田野伴隨著我的成長(zhǎng)，我愛(ài)它！
回憶的小學(xué)作文 篇46
眼看快要開(kāi)學(xué)了，這對(duì)我意味著將要與7年級(jí)的同學(xué)分離。我是多么的不舍，想想平時(shí)大家在一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)面，我覺(jué)得那的確是享受！
我的同桌是一位女生，長(zhǎng)得真的可以用瘦骨嶙峋來(lái)形容。剛開(kāi)始我和同桌還客客氣氣的，但好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾個(gè)周，我們只要一說(shuō)話就會(huì)吵起來(lái)。有時(shí)，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就能吵得面紅耳赤！能讓我和她一天都不說(shuō)話，就是上課也是盡力保護(hù)好嗓子，哎！但我還是覺(jué)得同桌蠻不錯(cuò)的，所以，每次吵架后，我們很快會(huì)和好。
我后面就是威風(fēng)凜凜的班長(zhǎng)，他掌管國(guó)家大事，做起事來(lái)有條不紊，在同學(xué)中享有很高的聲譽(yù)。不過(guò)，班長(zhǎng)也很幽默。有一次，英語(yǔ)老師讓同學(xué)們上課前把英語(yǔ)報(bào)紙找出來(lái)，我的同桌便飯箱倒柜的找起來(lái)。終于，同桌“挖地三尺”，指著被翻出來(lái)的.英語(yǔ)報(bào)紙說(shuō)：“嗨！終于找到了，要是再飛了就糟了。”但沒(méi)想到，后面的班長(zhǎng)風(fēng)趣的說(shuō)道：“我已經(jīng)給它插上翅膀了！”“哈哈哈……”我不禁笑出聲來(lái)，怎么樣，夠搞笑吧！
回憶的小學(xué)作文 篇47
青石鋪陳的小路兩旁播種著一棵棵青色的稻穗。青色的果實(shí)咿呀著未成熟的童年。澀澀的味道滿載著一捧不知何處拾來(lái)的意念。凝望著自己苦心亦或是無(wú)心經(jīng)營(yíng)而得到的它們，傻傻一笑，通通撒向道路兩旁，也許會(huì)種出未來(lái)的苦果吧！誰(shuí)知曉呢？
常常帶著咧開(kāi)的嘴，呲著兩排“凹凸不平”的牙學(xué)著海賊們爽朗的笑聲，唱著堅(jiān)持不懈，為同伴兩肋插刀的歌謠；常常路過(guò)網(wǎng)球店門前有一種沖動(dòng)，想要走進(jìn)，買三把紅色的球拍，只可惜囊中羞澀；常�；孟胫欠裼幸惶�，可以帶著成人的頭腦而身體變小，在班上大出風(fēng)頭。
快樂(lè)相伴，不知不覺(jué)初三走進(jìn)了我的生活。
黑夜，走到家門前，看到正在忙碌的母親，嘴里來(lái)一句別人無(wú)法聽(tīng)懂的語(yǔ)言，嘻嘻一笑。我明白那句的意思？“我回來(lái)了”。
青青的.小令，唱著淡雅的鋼琴《童年的回憶》，洋溢在身后的青石小路上。
鄭先生說(shuō)的好“我不是歸人，是個(gè)過(guò)客”。
回憶的小學(xué)作文 篇48
我們從母親的生下我們的那刻起，我們就知道自己將來(lái)要讀書，上班，結(jié)婚，生子等等�？墒悄銈冞�不知道自己的前世吧？是的，我們當(dāng)然不知道��！
因?yàn)榍笆廊ナ赖臅r(shí)候一定去過(guò)一座橋，所以我們的記憶統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有了，你愛(ài)過(guò)的人，和你恨過(guò)的'人統(tǒng)統(tǒng)忘記了。
現(xiàn)在我們來(lái)到新的世界，我們又要重新開(kāi)始，嬰兒、上小學(xué)、上中學(xué)、上高中、上大學(xué)等等。
在上小學(xué)的時(shí)候，老師一定會(huì)叫你如何上課的姿勢(shì)和舉手的動(dòng)作，還有的老師會(huì)注意你的一舉一動(dòng)，中午飯的時(shí)候老師會(huì)在教室里，看著你們吃飯，等你們吃好了，老師就回到辦公室里開(kāi)始自己的吃飯任務(wù)了，一年一年的過(guò)去，我們就要面臨離別母校的時(shí)候到了，雖然以前的老師管理你，教訓(xùn)你等等�？墒钱�(dāng)你離別的時(shí)候你會(huì)想起這是老師對(duì)你的愛(ài)，對(duì)你的管教。
離別小學(xué)上了中學(xué)的時(shí)候，老師就沒(méi)有像小學(xué)一樣管你了，而是要靠自己的自覺(jué)……
回憶的小學(xué)作文 篇49
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，以及叔叔一家一起去爺爺?shù)睦霞遥ㄇu湖石灣村），一路上我們有說(shuō)有笑的去了大山，一路上的山山水水讓我感受到了大自然的美景！在歡笑中我們到達(dá)了爺爺?shù)臓敔數(shù)纳酱澹?/p>
一到小爺爺家就被這里的美景吸引住了，特別是屋外的小溪，可美了，溪水是那么的青澤，還能見(jiàn)到小魚，我和妹妹立刻下水玩耍，到忘了一路的疲憊，爸爸還在邊上講他小時(shí)候在這里玩耍的.情景，說(shuō)：這里的一切都沒(méi)變，還是那樣的美麗！
晚上我們吃這自己家種的菜，自己家養(yǎng)的豬肉，飯都多吃幾碗！到了夜里，聽(tīng)著小爺爺?shù)墓适�，知道他們小時(shí)候的童年。他們沒(méi)有我們什么電腦，游戲機(jī)，但是他們很開(kāi)心，以為山里生活很有規(guī)律，小孩子好好學(xué)習(xí)，大人們辛苦種菜養(yǎng)豬，這里的人講禮貌，尊重老人，節(jié)約糧食，這也都是我要學(xué)習(xí)的！
晚了， 睡了！
回憶的小學(xué)作文 篇50
童年，每個(gè)人都有自己的童年，當(dāng)然也有回憶。那就說(shuō)說(shuō)我的回憶吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我像往常一樣早起。媽媽還在廚房做早飯，爸爸還在呼呼大睡。打開(kāi)窗戶，哇！清新的空氣突然向我撲來(lái)。溫暖的陽(yáng)光照在我的頭上。媽媽總是努力做家務(wù)。雖然我想幫忙，但我媽總是說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，做完作業(yè)，再來(lái)幫我�！薄笆堑�！好好學(xué)習(xí)，這樣才能報(bào)答媽媽�！蔽倚南�
有一次，我生病了。外面下著大雨。我媽背著我，穿著雨衣，催我去醫(yī)院。我能看出我媽媽有多焦慮。我希望醫(yī)院能離我家近一點(diǎn)。那一次，我看到媽媽深愛(ài)著我。誰(shuí)的媽媽不是這樣的？那怎么報(bào)答他們呢？他們生了你，養(yǎng)了你為了你的學(xué)習(xí)和生活。
母愛(ài)溫暖偉大。母愛(ài)就是金子買不到，留不住。那是我童年最了解的愛(ài)情。你明白母愛(ài)的偉大嗎？
回憶的小學(xué)作文 篇51
“姐姐！”我那才兩歲的表妹林一凡一見(jiàn)到我，和以前一樣，沖過(guò)來(lái)?yè)涞轿覒牙�。一低頭，對(duì)上那純真無(wú)邪的笑顏，我腦海中突然蹦出一個(gè)詞：童年。
表妹的年紀(jì)正是童年最好的歲月，那，我呢？
五年級(jí)的我，快要面臨小升初的升學(xué)考試了，我所處的時(shí)期，正是暴風(fēng)雨前寧?kù)o。我已經(jīng)度過(guò)了玩樂(lè)的時(shí)間，在父母、老師的壓力下學(xué)習(xí)，在我的肩頭，已壓下了重重的擔(dān)子。
兒時(shí)陪伴我的“布娃娃”，伴我入睡的它，在我夢(mèng)中流下的口水的它，承載著我的回憶，我的童年。伴著它被丟入垃圾桶的.聲音，我的童年也一去不復(fù)返了。
那曾經(jīng)將我托在肩頭，抱在懷中的父母親的身影，他們的青春仿佛也隨著我的童年悄無(wú)聲息墜入時(shí)間的沙漏，帶著點(diǎn)點(diǎn)回憶，緩緩流淌著。
以前和我一起瘋，一起嘻嘻哈哈的玩伴，也一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)，有的甚至已經(jīng)杳無(wú)音訊了。
從回憶中醒來(lái)，再對(duì)上那澀澀的笑顏，心中暗嘆一聲：我的童年，你去哪兒了？
回憶的小學(xué)作文 篇52
兩年前,那個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏天,,我第一次踏進(jìn)這個(gè)班級(jí). 一張陌生,天真的眼睛充滿了活力. 我和同學(xué)懷著小小年紀(jì)的天真一起生活了兩年多.
愛(ài)過(guò),笑過(guò),哭過(guò),努力過(guò).
兩年后..............
到了今天,小學(xué)生涯倒計(jì)時(shí)到達(dá)頂端.
對(duì)我來(lái)說(shuō)每一秒都是那么珍貴
幾周后,我們必定要說(shuō)再見(jiàn)
每個(gè)人都是那么不舍,心里面有說(shuō)不出的.酸.
可愛(ài)的同學(xué)們,你們每一個(gè)人那真摯天真的笑容,我永遠(yuǎn)記在心里.
到了中學(xué),我們有新的目標(biāo),追求.
你可能會(huì)很忙
但,請(qǐng)你抽一點(diǎn)時(shí)間,翻開(kāi)屬于我們的相冊(cè)
回憶每一次笑,每一次流淚,每一次得意
回憶我們的友誼
回憶我們小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
帶上朱子意最后的祝福跟我們道別
回憶的小學(xué)作文 篇53
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，在這六年里，我學(xué)到了許多，也收獲了許多，當(dāng)然，我最珍貴的財(cái)富便是六年里結(jié)識(shí)的無(wú)數(shù)好友。
曾幾何，我們穿著整齊的校服，站在同一片藍(lán)天下，一起望著那五星紅旗冉冉升起;曾幾何，我們坐在明亮的教室里，為自己的'學(xué)業(yè)而努力;曾幾何，我們聚在一起，暢談理想，憧憬著屬于我們的美好未來(lái)。六年來(lái)，我哭了，有你們的安慰，我笑了，與你們分享。我是幸福的，因?yàn)槲业纳磉�，始終有你們的陪伴。
回首六年的時(shí)光，牽著媽媽的手膽怯的走進(jìn)校園的一幕幕仿佛昨天才剛剛發(fā)生，歷歷在目。隨著一年一年的成長(zhǎng)，看著一屆一屆的師兄師姐們離開(kāi)母校，終于，也是輪到了我們。四年級(jí)因?qū)W校拆遷而搬離母校，兩年的寄人籬下，與三晉小學(xué)的師生們一起學(xué)習(xí)，雖然也是感謝三晉為我們提供的種種方便，但畢竟是不如在自己學(xué)校舒坦。
回憶的小學(xué)作文 篇54
舊課本帶給我的回憶真是有可氣，又可笑。
記的三年級(jí)那次我把同學(xué)的書碰倒在地上。當(dāng)時(shí)我不知道把書碰倒在地上。就出去玩。我回來(lái)的時(shí)候我的書被人畫，就大喊一聲：“誰(shuí)把我的書亂畫�！币晃煌瑢W(xué)站了出來(lái)，就問(wèn)：“你為什么把我的書亂畫�！蹦惆盐业臅� 碰倒 。
這件事是不是又可笑又可氣��！
今天，我回到家，翻開(kāi)三年級(jí)的.數(shù)學(xué)書，這本書讓我想起了教我們?nèi)甑挠诶蠋煛?/p>
于老師是我們班任課老師中年紀(jì)最大的，有一次，于老師上課時(shí)小心從講臺(tái)上摔了下來(lái)，坐在地上好一會(huì)才慢慢的站起來(lái)，看著老師耳邊的絲絲白發(fā)，我真想對(duì)老師說(shuō)。老師，您痛嗎？
我拿著這本書，眼前浮現(xiàn)出老師的容貌。雖然現(xiàn)在換了老師，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記于老師。
回憶的小學(xué)作文 篇55
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我躺在沙發(fā)上，爸爸媽媽都出去了，只剩下我獨(dú)自一人在家了。
我原想一直躺在沙發(fā)上，可想到作業(yè)還沒(méi)做，我便來(lái)了一個(gè)鯉魚打挺，開(kāi)起了燈，頓時(shí)便有了家的感覺(jué)。不知是怎么了，怎么也不想寫，原來(lái)看電視和玩電腦都是我最喜歡干的事情，可我也不想玩——是怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)嗎？不，另有原因。
我胡亂地把作業(yè)做了，便倒頭大睡�？墒欠瓉�(lái)覆去怎么也誰(shuí)不著，還好有聽(tīng)到了雨聲，這才舒服了，可還是睡不著，不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，我一下子覺(jué)得充實(shí)了許多，睡意襲來(lái)，我便倒頭大睡。
我夢(mèng)到了爸爸媽媽都在我的身邊，一家子歡歡樂(lè)樂(lè)的'在說(shuō)著故事，一家其樂(lè)融融。
我在爸爸媽媽中間哈哈大笑，第二天，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽真的在我的身旁，我頓時(shí)淚流滿面，從此以后，我都能感受到家的溫馨。
回憶的小學(xué)作文 篇56
翻出許久為動(dòng)的影集，拂去上面的灰塵，打開(kāi)第一頁(yè)，一張照片滑落到手中。好奇的我禁不住拿起來(lái)仔細(xì)端詳，哪知竟然墜入了回憶的長(zhǎng)河。
照片上的我還是一個(gè)短發(fā)的小姑娘。只見(jiàn)我頭戴一頂小軍帽，身穿一件小花布襖，手上還幫媽媽撐著毛線正對(duì)著鏡頭傻笑哩!
記得那是我五歲的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)會(huì)干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，如：掃地、擦桌子、洗碗等一些簡(jiǎn)單的家務(wù)我都會(huì)搶著干。
有一次，媽媽給我織毛衣，一個(gè)人又是撐線又是纏線忙活不過(guò)來(lái)，我在一邊看了就說(shuō)：“媽，我?guī)湍鷵尉�吧!”還沒(méi)等媽媽答應(yīng)，那些毛線已經(jīng)乖乖的在我手中了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在我嘿嘿傻笑的時(shí)候，爸爸忙把這珍貴的一刻給拍了下來(lái)。
多么難忘的鏡頭呀，這個(gè)鏡頭將永遠(yuǎn)停留在我記憶的`屏幕。每當(dāng)我回想起這幕鏡頭，我都感到萬(wàn)分的欣喜和快慰!我就感到我的家庭是多么幸福、和諧!多么地溫馨、甜美!
照片雖然很破舊了，但，在我的心中，卻永遠(yuǎn)是最新的……
回憶的小學(xué)作文 篇57
我是個(gè)健康寶寶，除了偶而因?yàn)樨澊道錃猓瑫?huì)咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時(shí)候，在春天的時(shí)候會(huì)有“蕁麻疹”的困擾，其它的時(shí)候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔(dān)心過(guò)。
蕁麻疹發(fā)作的時(shí)候，渾身會(huì)癢的要命，偏偏又不能抓，因?yàn)橐蛔ゾ推破�，傷痕累累，越抓越癢，超級(jí)可憐的呢！
還好到了三年級(jí)左右，我的蕁麻疹就好了，不然我一定會(huì)很痛苦。
我弟弟就沒(méi)這么健康了，三天兩頭感冒，有次還發(fā)燒打針，把他嚇得哇哇叫�？纯唇憬阄�，一、二年才發(fā)一次燒，身體強(qiáng)健不需要人操心，這才是真正的孝女啊！
但是，我偶而也會(huì)希望自己生病一下，比方說(shuō)月考的時(shí)候，這樣就可以名正言順的請(qǐng)假，不用去考試，那該有多好？
現(xiàn)在的文明病很多，又是憂郁癥、自閉癥，是因?yàn)榫駢毫μ罅税�！所以，身體的'健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。
我決定繼續(xù)當(dāng)我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優(yōu)秀哦！
回憶的小學(xué)作文 篇58
從小到大，有過(guò)很多難忘的事，但我認(rèn)為最值得我回憶的是前年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑五百米那件事。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目——五百米賽跑。
剛開(kāi)始，我全神貫注地看著其它運(yùn)動(dòng)員怎么準(zhǔn)備，一邊在想著怎樣讓自己跑得更快，腿要邁得大一些，并且要快速收回，前半程只要跟上對(duì)手就行，最后一圈的.時(shí)候再?zèng)_刺。我想我一定能得第一名。這時(shí)候，裁判員喊預(yù)備了，發(fā)令槍一響，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了過(guò)去，我也不甘示弱，遙遙領(lǐng)先。突然我的右腳感到一陣涼爽。我一看，我的鞋帶開(kāi)了，邁了一步，鞋就掉了。這時(shí)同學(xué)們看到我的窘態(tài)，一下子笑得前仰后合，但是我沒(méi)有放棄，回過(guò)頭來(lái)把鞋穿上，繼續(xù)跑。這回成了名副其實(shí)的倒數(shù)第一名，但我仍堅(jiān)持跑完了全程，同學(xué)們給予我熱烈的掌聲。
雖然這件事過(guò)去很久了，但我常常想起這件事，一想起這件事來(lái)，依然會(huì)咯咯笑出聲來(lái)，也依然很自豪自己的堅(jiān)持。
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