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快樂(lè)時(shí)光作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)時(shí)光作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑是一種常見(jiàn)的表情，因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)法掩飾的，在小學(xué)時(shí)我很開(kāi)朗，常把笑容掛在臉上。但現(xiàn)在，進(jìn)入初中的大門，我卻開(kāi)始有些擔(dān)心了……
然而事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么可怕，老師幫我們排座位時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)初中同桌。剛開(kāi)始的一兩節(jié)課我們也不相互談?wù)�，老師讓我們同桌之間討論問(wèn)題，而我倆就像覺(jué)得對(duì)方身上得了傳染病，隨意應(yīng)付了兩句就默不作聲了。
可能是因?yàn)椋覀兌加X(jué)得，如果對(duì)方都不太認(rèn)識(shí)而上去搭兩句的話，對(duì)方都有可能用異樣的眼光看待自己。課后我們兩個(gè)人都“粘”在座位上動(dòng)也不動(dòng)，最終我忍不住對(duì)他問(wèn)了一句：“你住在哪里?”聊了幾句我才發(fā)現(xiàn)他與我很合得來(lái)。這次讓我明白了，只要勇于“冒險(xiǎn)”，肯定有收獲。
今天在上作文課時(shí)，老師讓我玩一個(gè)游戲，如果“中獎(jiǎng)了”就要上臺(tái)談?wù)勛约哼M(jìn)入學(xué)校后的感受，我不幸第四個(gè)被請(qǐng)上了“光榮臺(tái)”!
上去時(shí)我心里——就像有一只小恐龍?jiān)趤y撞，不住地想：怎么辦?怎么辦!
面對(duì)全班時(shí)靈光乍現(xiàn)，三秒鐘后大腦一片空白，在“嗯”了半天后終于說(shuō)了一句：“感覺(jué)時(shí)間很緊!”
老師“無(wú)情”地說(shuō)：剛剛有人說(shuō)過(guò)了。我無(wú)助地望著同桌，他看見(jiàn)了我的目光，馬上笑了起來(lái)，看到這無(wú)法收斂的瘋笑，想起了我們一起歡笑的時(shí)光，我把和他認(rèn)識(shí)的情景說(shuō)了出來(lái)，全班都熱烈鼓掌。一種莫名的興奮和快樂(lè)感油然升起，仿佛耳畔又回響起那“魔性的笑聲”，那一瞬，仿佛黑暗中突然有一束陽(yáng)光照亮了我的心田。
原來(lái)，快樂(lè)像空氣般無(wú)處不在，只是有時(shí)需要我們自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)而已。
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