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小學(xué)生作文

暢想未來(lái)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-08 14:15:44 小學(xué)生作文 我要投稿

暢想未來(lái)小學(xué)作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的暢想未來(lái)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暢想未來(lái)小學(xué)作文集合15篇

暢想未來(lái)小學(xué)作文1

  刻起,你便鉆了進(jìn)來(lái),而且永遠(yuǎn)不再出去,滲得好透徹,滲的好難得!

  漸漸成為我的密友

  時(shí)間在變,年齡在變,你這可愛(ài)的淘氣鬼總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴隨著我。陪我開(kāi)心,陪我難過(guò),陪我迷茫,陪我思索;讓我慢慢長(zhǎng)大,讓我慢慢寬廣,讓我緩緩前進(jìn),讓我緩緩釋放……漸漸的,你成了我的好朋友,和我共同進(jìn)步,和我一起成長(zhǎng)!

  輕輕描繪我的未來(lái)

  你總是說(shuō)會(huì)決定我的未來(lái),我是相信的。我的身體里埋下了你的美好種子,我的'腦海里記下了你的成長(zhǎng)過(guò)程,我的靈魂里掛滿了你的虛幻果實(shí)。你認(rèn)真的支配著我的未來(lái),你執(zhí)著的揮灑我的才華,你又輕輕的描繪一幅多姿多彩的畫卷,那便是我的藍(lán)圖!

  夢(mèng)想,如偉大的天使,凝望我,給我憧憬未來(lái)的勇氣。

  夢(mèng)想,如親密的朋友,伴隨我,給我訴說(shuō)苦樂(lè)的空隙。

  夢(mèng)想,如神奇的大師,指引我,給我飛向成功的羽翼。

  暢想吧!世界因?yàn)橛心愀篮茫?/p>

暢想未來(lái)小學(xué)作文2

  未來(lái),所有的樓房都是一百多層,就像一座矗力的城市。里面有餐廳、活動(dòng)室、公園,超市等等。全球風(fēng)調(diào)雨順,地球不再有污染,因此河道都清晰見(jiàn)底,因此機(jī)器都用太陽(yáng)能做能量,城市空地都種上了小草。地球更多的原始森林被保護(hù),并且用時(shí)光機(jī)回到了冰河世紀(jì)取回了恐龍的基因,克隆了幾只小恐龍。地球有條件的人們都申請(qǐng)殖民去月球。成功后,將會(huì)用“天梯”送人們?nèi)ピ虑,“天梯”?速度比光的速度還要快,十幾秒鐘就能到月球。

  受人們關(guān)注的UFO之謎最后解開(kāi)了。我們地球人幾次發(fā)送電波給外星人,最后有了回應(yīng),并和他們建立了友誼。人類在太空中最后找到了伙伴……

  “未來(lái)”,多美的詞語(yǔ),我們要發(fā)奮讀書,為建設(shè)自己眼中的“未來(lái)”盡一份力。

暢想未來(lái)小學(xué)作文3

  我想象中的未來(lái)世界是一個(gè)美麗而環(huán)保的世界。

  那里的汽車是太陽(yáng)能環(huán)保車,可以節(jié)約能源。而且它還是多功能汽車,可以像普通的汽車在地上跑,也可以像飛機(jī)在空中自由地飛翔,還可以像小船在水里輕輕地飄蕩……

  學(xué)校也不是老師講課、打飯、管紀(jì)律……而是機(jī)器人老師在做這些事,很不可思議吧!

  我們住的房子不用花錢,只要在一張紙上畫出來(lái),房子就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。垃圾桶也可以把廢物變成一張張潔白的紙,給你慢慢用。房子里還有一個(gè)機(jī)器人管家,你想要的衣服、日用品、零食……都可以跟它講,講完之后,它的.肚子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)把手,你一拉,里面就是你想要的東西,很棒吧?但是絕對(duì)不能講:“我想要錢!”因?yàn)闄C(jī)器人不會(huì)給你錢,錢是要?jiǎng)趧?dòng)換來(lái)的,所以它不會(huì)給你,而且它還會(huì)給你一個(gè)耳光,要注意哦!

  這就是我想象中的未來(lái)世界,你喜歡嗎?

暢想未來(lái)小學(xué)作文4

  夜晚,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里我來(lái)到了一個(gè)未來(lái)之城。

  這個(gè)城市有奇怪的高樓,有意思的商店。最為神奇的就是機(jī)器人冰箱,這種冰箱比現(xiàn)在的冰箱小好幾倍,但它可以裝幾米長(zhǎng),幾噸重的`東西,它是由電腦控制的機(jī)器人冰箱。

  就在這時(shí),我有點(diǎn)兒口渴了,我想吃一個(gè)冰激凌,我輕輕按了一個(gè)鍵,冰激凌很快就做出來(lái)了。機(jī)器人冰箱給我遞到了手里,而且對(duì)我說(shuō):"主人請(qǐng)吃冰激凌。"我太驚奇了,我想喝水,機(jī)器人很快就遞給了我一瓶水,真是太好了。

  搬家時(shí),家具給人帶來(lái)了許多麻煩,這臺(tái)機(jī)器人冰箱自己長(zhǎng)著腿,一按電鈕他就會(huì)自己上車,非常方便。

  這時(shí)我從夢(mèng)中醒了,又回到了現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)未來(lái)的冰箱要是現(xiàn)在有該多好啊!

暢想未來(lái)小學(xué)作文5

  有一首歌這樣寫,“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”未來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了,但是我們可以暢想。

  我可以做服裝設(shè)計(jì)師。我給人們?cè)O(shè)計(jì)十分有個(gè)性衣服,讓人們都滿意我創(chuàng)作,我會(huì)讓衣服的質(zhì)量有保證,人們穿上我做的衣服一定會(huì)很高興。我保證大家一定會(huì)喜歡我的'衣服。

  我可以做醫(yī)生。我會(huì)給病人最貼心的照顧,不會(huì)讓他們感到不安,我會(huì)給病人最放心的治療,然他們?cè)缛湛祻?fù)。我保證我一定做一個(gè)能夠救死扶傷的好醫(yī)生。

  我可以做老師。我會(huì)讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才,我會(huì)認(rèn)真的教學(xué)生的每一課,一定要然他們學(xué)懂學(xué)會(huì)。我保證我一定做一個(gè)盡心盡責(zé)的老師。

  我可以做作家。我會(huì)用我最好的文筆寫出優(yōu)秀的文章,讓讀者滿意,我會(huì)聽(tīng)取讀者給我提的意見(jiàn),把文章寫的栩栩如生。我保證我一定會(huì)寫出最好的文章。

  我暢想的未來(lái)十分美好,但是是美麗而虛幻的,為了我美好的未來(lái),我從今天起,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力拼搏,讓我的未來(lái)不是夢(mèng)!

暢想未來(lái)小學(xué)作文6

  未來(lái)的世界是奇妙的,需要我們?nèi)セ孟,沒(méi)有想象就沒(méi)有創(chuàng)造,所以我暢想未來(lái)。

  現(xiàn)在我國(guó)當(dāng)前主要問(wèn)題是水資源問(wèn)題,我國(guó)的水資源并不十分豐富,有許多地方缺水,所以我暢想未來(lái)用的是節(jié)水節(jié)水在節(jié)水的電器,一水多循環(huán)利用,最主要的是人們有水資源危機(jī)意識(shí)。

  我希望未來(lái)的機(jī)器人能幫我們干重活,如果家里有小偷,不管我在哪兒,機(jī)器人可以隨時(shí)向我報(bào)告,還希望機(jī)器人能夠幫助人們解決難題,機(jī)器人是人們的好幫手。

  往后的食品都是綠色食品,讓那些垃圾去吧,人們的身體就很健康,讓人們長(zhǎng)命百歲。

  將廢紙,食品袋子,廢棄的塑料放進(jìn)這個(gè)機(jī)器里面,出來(lái)的.是一張張潔白的紙,這些紙可以打草稿,定做本子。還有很多用處呢,而這個(gè)機(jī)器叫‘幫得利’。

  啊,我希望這么多的幻想可以變成現(xiàn)實(shí),讓人們的生活越來(lái)越美好。

  創(chuàng)造美好,環(huán)保,現(xiàn)代的生活。努力努力在努力,讓人們住在綠色環(huán)保房努力啊。

暢想未來(lái)小學(xué)作文7

  一個(gè)人的未來(lái)是美好的,但美好的未來(lái)不是等出來(lái)的,我們必須進(jìn)行努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn),我的未來(lái)也是非常美好的,沒(méi)有什么大的希望,我只是想在初中、高中的階段,考上一個(gè)好大學(xué)讓母親高興一下,所以我現(xiàn)在正在默默的努力,表面看啟開(kāi)笑面常在但是我在背后用力的學(xué)習(xí),別人玩時(shí)我也玩,別人不學(xué)是我在學(xué)的原則努力著,考上大學(xué)后找一個(gè)讓自己如意的工作,不要求工資太高,只要能讓我過(guò)上好日子并且能讓木器過(guò)上好日子就可以了,以后在進(jìn)取成就大業(yè),因?yàn)槲业?母親在家整天整夜的干活掙錢,讓我上學(xué),沒(méi)有一天好日子,自己家的活干完了,在去打工,全身都是疼的,但也沒(méi)說(shuō)出一聲苦,所以我得為這樣一個(gè)母親而進(jìn)取,不讓母親失望。

  這就是我的未來(lái),我的夢(mèng)想,雖然有些低,但我正在向更好的地方發(fā)展,讓自己的未來(lái)變的更美好。

暢想未來(lái)小學(xué)作文8

  未來(lái)的交通工具不會(huì)是汽油驅(qū)動(dòng)的,而是空氣驅(qū)動(dòng)的。比如說(shuō)我設(shè)計(jì)的這款超智能懸浮汽車,它就是用空氣驅(qū)動(dòng)的,只要“吸”入一點(diǎn)點(diǎn)空氣,就夠行駛五十公里的了,而且一邊跑還能一邊“呼”出氧氣,不但不會(huì)能人體產(chǎn)生傷害,還會(huì)凈化空氣,相當(dāng)環(huán)保。

  現(xiàn)在的女同學(xué)都特別喜歡粉色,尤其是我,可是現(xiàn)在市場(chǎng)上粉色的`車是少之又少。不用擔(dān)心,把我設(shè)計(jì)的想象力帽戴上,車子就可以自動(dòng)變成你想象中的顏色,怎么樣?神奇吧!最神奇的還不是這個(gè),這款車還可以收回膠囊里,一點(diǎn)也不占空間,你想買嗎?和我一起去未來(lái)吧!

暢想未來(lái)小學(xué)作文9

  許多人都在想未來(lái)會(huì)是怎么樣的,未來(lái)無(wú)奇不有,我躺在床上,暢想未來(lái)。

  一個(gè)鮮活的世界出現(xiàn)了,我看到到處都五彩繽紛,連地下的螞蟻都住在墨水瓶大小的宮殿里,我看到了學(xué)校,學(xué)校里的孩子正在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),但是他們拿的'掌上電腦,指揮者真人大小的機(jī)器人在互相比賽,有的學(xué)生用機(jī)器人在打鼓、在玩音樂(lè)。

  我看到上班的人們,他們打電話一敲桌子,桌子就變成了電腦屏幕,手指一點(diǎn)墻壁,墻壁就變得透明,每個(gè)人都在家里用電腦和網(wǎng)絡(luò)上班。

  早上大家看的報(bào)紙都是可以折疊的電腦,薄如紙,蔬菜都不需要在地里種植,隨便灑在塑料泡沫上用水一撒就成長(zhǎng)好了。

  未來(lái)無(wú)奇不有,正是有了幻想,才有了發(fā)明和創(chuàng)造,才有了美妙的未來(lái)。

暢想未來(lái)小學(xué)作文10

  常常在夏季,人們下班回家筋疲力盡,身上又很熱。打開(kāi)電風(fēng)扇,一扇還是很熱,因?yàn)樘鞖鉁囟雀撸党鰜?lái)的是熱風(fēng)。冬天天氣很冷,有些貧困人家,家里沒(méi)有取暖的機(jī)器,不過(guò)我發(fā)明了一樣多功能電風(fēng)扇,這樣人們?cè)谙募净蚨炀筒挥脼檫@而煩惱。

  電風(fēng)扇是一種能量機(jī)器作成的`,它具有防生銹,防水……的高能量裝置是世界上罕見(jiàn)的一樣發(fā)明。在電風(fēng)扇右側(cè)有兩個(gè)按鈕,黃是冷,綠是熱,只要人們?cè)谙募鹃_(kāi)起黃色按鈕,冷風(fēng)就會(huì)送出來(lái),只要在冬天,人們開(kāi)起綠色按鈕,熱風(fēng)自然會(huì)慢慢出來(lái)。

  你看!多么方便又舒適的電風(fēng)扇,假如把它賣到國(guó)外市場(chǎng),讓那里的人也能享受這種快樂(lè)的生活!

暢想未來(lái)小學(xué)作文11

  我是一個(gè)可愛(ài)小女孩,每天上學(xué)我都背著沉重的書包去學(xué)校,同學(xué)們高高興興地來(lái)上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)的回家。我長(zhǎng)大我要發(fā)明許多未來(lái)的書包,減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。下面我就把我未來(lái)的書包介紹給大家吧!

  未來(lái)的.書包很奇特,不像以前還要背,現(xiàn)在不再用兩個(gè)肩膀背,我發(fā)明的東西就是有用!功能特別多。如果按紅色按鈕,書包就變成在天空上飛了,在按一下藍(lán)色按鈕,書包就會(huì)飄落到你的手上。按黃色按鈕就更有趣了!黃色按鈕一按,書包馬上就變小了,方便裝入口袋里,也可以用手拿著,這種方便弄丟,不方便。在按一下粉色按鈕,書包下面會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)輪胎(是小輪胎),上面還有拉上來(lái)的東西,接著回家。我發(fā)明的未來(lái)書包大家喜歡嗎?它可是很方便的。

  未來(lái)的書包,你什么時(shí)候才能變成現(xiàn)實(shí),那就要看我的努力了!

暢想未來(lái)小學(xué)作文12

  一個(gè)人的未來(lái)可能是美麗的,也可能是丑陋的。但如果我們的未來(lái)是丑陋的,我們應(yīng)該去改變它,讓我們的未來(lái)變的美麗吧!

  未來(lái)是我們向往的',只有我們實(shí)現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)努力進(jìn)取才可以讓我們的未來(lái)變的一片光明,我覺(jué)得在初中階段我們應(yīng)該為高中打好基礎(chǔ),因?yàn)槌踔形覀兒檬巧倌辏搅烁咧杏葹橹匾,因(yàn)槲覀冊(cè)诔踔袑W(xué)到好的風(fēng)氣才可以為我們上高中來(lái)奠基。

  在初中我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力拼搏,不要被困難嚇到,戰(zhàn)勝困難,讓我們的未來(lái)變的前景一片,我們應(yīng)該鎖定目標(biāo),朝目標(biāo)去,讓我們戰(zhàn)勝目標(biāo),讓我們的未來(lái)前景一片。讓我們一起暢想未來(lái)吧!

暢想未來(lái)小學(xué)作文13

  在越來(lái)越提倡“綠色環(huán)保,低碳生活。”的今天。我們將怎樣來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境?說(shuō)到環(huán)保,我們首先想到方便袋——白色污染。

  現(xiàn)在我們上街購(gòu)物,不再像以前那樣提著自家的布口袋,因?yàn)槌卸紴轭櫩吞峁┧芰戏奖愦。但是我們?yīng)該想一想,這種白色的方便袋用得越多,對(duì)大自然的危害就越大。因?yàn)檫@種塑料垃圾,不能像其他生活垃圾那樣會(huì)腐爛,可以作為肥料。假如將它燃燒,還會(huì)產(chǎn)生有害的氣體。我們生存的地球環(huán)境也會(huì)越來(lái)越惡劣。我想出一個(gè)好辦法,我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)。我們可以用水稻殼,麥子殼,大豆皮制成方便袋。

  這種方便袋能夠用特殊的方法加工而成,所用原料全是無(wú)毒的。用過(guò)后在回收,稍加處理就可作為雞,鴨,豬的“營(yíng)養(yǎng)美食”。這種方便袋用后還可以變廢為寶,成為家畜的飼料。

  又可以減少由于每天大量使用塑料袋的'污染。

  假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),到那時(shí)我們的天會(huì)更藍(lán),空氣更清新,花草更美麗。人們的生活更美好。

暢想未來(lái)小學(xué)作文14

  20xx年的一天,我在不知不覺(jué)中,來(lái)到了學(xué)校。學(xué),F(xiàn)在嶄新一番,讓我驚嘆不已!

  我來(lái)到體育器材區(qū),那些器材都是全自動(dòng)的。單杠雙杠,是由你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的`。籃球架,也是根據(jù)年級(jí)分地方的,三年級(jí)至四年級(jí)一個(gè)地方,五年級(jí)到六年級(jí)是一個(gè)地方。乒乓球、網(wǎng)球和羽毛球是一個(gè)館,滑冰的又是一個(gè)館。

  來(lái)到教學(xué)樓,首先進(jìn)入的是教室。教室的課桌椅,都是由學(xué)生身高自動(dòng)升高升低的。課桌上,有一個(gè)鑲嵌在桌子上全自動(dòng)的平板電腦。平板上,有著各種學(xué)科、學(xué)習(xí)小竅門、趣味故事、經(jīng)典笑話、小游戲還有打電話的功能。黑板是半自動(dòng)的,你用粉筆在上寫字清晰可見(jiàn),用手是擦不了的,必須用無(wú)塵黑板擦擦拭,才能掉。粉筆也是健康環(huán)保的,沒(méi)有半點(diǎn)灰。

  在進(jìn)入音樂(lè)教室和藝術(shù)館,音樂(lè)教室的墻壁是隔音的,同學(xué)們可以大聲的歌唱。教室的大柜子里,有許多樂(lè)器。

  老媽喊我一聲,我睜開(kāi)眼睛。發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)……

暢想未來(lái)小學(xué)作文15

  在20xx年,我已是一位教師。 早上,起來(lái),我開(kāi)著跑車去上班。 我來(lái)到學(xué)校,校門有一個(gè)皮卡丘的頭像,它的'兩個(gè)眼睛是兩個(gè)監(jiān)視器,它能把100米以內(nèi)的東西射在眼底,再以訊雷不及掩耳之勢(shì)傳送給校長(zhǎng)室的電腦里。進(jìn)入學(xué)校有一個(gè)專門管理車子的機(jī)器人。來(lái)到我教的班級(jí)里,在班里,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦。上課了,電腦會(huì)進(jìn)入上課狀態(tài),你怎么也搞不走,除了老師。下課了,同學(xué)們可以在電腦上玩一些小游戲,以上課,它就會(huì)放一首音樂(lè)提醒你要上課了不可以玩了。要放學(xué)了,我把作業(yè)輸入到學(xué)生的電腦里,學(xué)生把電腦帶回家看到作業(yè)就可以直接在電腦上完成作業(yè)。 想到這里,我被一聲叫聲給驚醒了,我睜開(kāi)眼睛,一看原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。 看,這就是未來(lái)的學(xué)校,是不是佷高級(jí)?

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