夢(mèng)小學(xué)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)小學(xué)作文1
不久前我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)出了一對(duì)“隱形”的翅膀，只要我心里想去什么地方，它就會(huì)帶我去那里。
我望著天上的閃耀星星，心想：如果我能到其它的星球上去看看該有多好�。∵@時(shí)“隱形”的.翅膀打開(kāi)了帶著我來(lái)到水星，我一看，水星上一片光禿禿的，什么也沒(méi)有，而且光線很弱。在這里沒(méi)有樹(shù)木、沒(méi)有花草、也沒(méi)有一座座高樓大廈，比我們地球差遠(yuǎn)了。我想水星上怎么沒(méi)有水，又怎么能叫水星呢？
接著“隱形”翅膀又帶著我來(lái)到火星上，這時(shí)，一股熱氣直沖上來(lái)，好像一團(tuán)火焰直撲過(guò)來(lái)一樣，我心想還是到其它的星球去吧，這里太熱了讓人受不了。就這樣“隱形”翅膀帶著我飛過(guò)“九大行星”，在路上，我還看到了許許多多的星座，比如獵手座、天秤座、雙子座等等。
這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，我相信有一天我一定能夢(mèng)境成真。
夢(mèng)小學(xué)作文2
世界上最美好之事物莫過(guò)于夢(mèng)也。
——題記
我是個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩，我并不認(rèn)為這是件多么幼稚的事，如果你沒(méi)有夢(mèng)，如果你不會(huì)做夢(mèng)，那你就不會(huì)是一個(gè)幸福的人。
在每個(gè)人的心中，夢(mèng)都是最好的。因?yàn)閴?mèng)可以帶給人以美好的享受，即使夢(mèng)是虛幻的，但是人們卻能在夢(mèng)里感受到溫暖、幸福和快樂(lè)。
賣(mài)火柴的`小女孩雖然是在夢(mèng)里死去的，但是她是笑著走的，如果她沒(méi)有做夢(mèng)，那么他就會(huì)被凍死，我試問(wèn)一下每一個(gè)人，反正難逃一死，你是愿意死得快樂(lè)，安詳，還是死得不堪呢？
我曾經(jīng)做過(guò)很多夢(mèng)，甚至有時(shí)候夢(mèng)可以使我振作起來(lái)，當(dāng)我在燈火闌珊處徘徊時(shí)，夢(mèng)會(huì)給我啟示，告訴我該怎么做。每當(dāng)我承受著各種打擊時(shí)，是夢(mèng)這位好朋友陪伴我走過(guò)。因?yàn)閴?mèng)，我愛(ài)上了睡覺(jué)。當(dāng)然，不一定只有睡覺(jué)時(shí)才會(huì)做夢(mèng)的。當(dāng)你在白天幻想的時(shí)候也能稱(chēng)作做夢(mèng)，但有些人卻稱(chēng)之為“白日夢(mèng)”。我覺(jué)得說(shuō)白日夢(mèng)的那些人是些口是心非的人。
夢(mèng)小學(xué)作文3
老鼠很想坐上外星人的飛船，有一天老鼠在睡覺(jué)。老鼠夢(mèng)見(jiàn)它坐上外星人的飛船，就和外星人做了好朋友，老鼠又夢(mèng)見(jiàn)自已是個(gè)外星人還當(dāng)了班長(zhǎng)，和外星人們?cè)诖┰綍r(shí)空。當(dāng)老鼠正在夢(mèng)中游玩時(shí)，突然夢(mèng)里有怪物出現(xiàn)了，都嚇得外星人們各自逃跑。
還有一天老鼠又在睡覺(jué)，它又在做白日夢(mèng)，夢(mèng)到自已成為了外星人們的`最大首領(lǐng)，還帶領(lǐng)著外星人們?nèi)サ厍蛏吓c怪物戰(zhàn)斗。它們用自已制造的激光qiang不斷得向怪物射擊，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的惡戰(zhàn)后，終于把所有的怪物消滅了。也贏得了地球人們的贊賞和愛(ài)戴。
老鼠很想成為一位外星人，也很想見(jiàn)到它們。有一天外星人真的來(lái)到了老鼠家，它對(duì)老鼠說(shuō)：“你是不是很想當(dāng)外星人��？”老鼠回答：“是的，但我是老鼠不是外星人。”外星人聽(tīng)了說(shuō)：“那好吧！這事就交給我來(lái)辦吧�！崩鲜笳f(shuō)：“那好，你現(xiàn)在就把我變成外星人吧！”那外星人用手一指老鼠，它一閃就成了外星人。后來(lái)，它不但做了外星人的班長(zhǎng)，而且還當(dāng)上了外星人的首領(lǐng)。
夢(mèng)小學(xué)作文4
入了夢(mèng)是一天的結(jié)束，藏在深藍(lán)的夜中，靜靜地等待著朝霞。夢(mèng)是七彩的，淌在腦海中，無(wú)聲無(wú)息，沾到水便暈開(kāi)。
從出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷的千山萬(wàn)水，都藏在了夢(mèng)里。夜里，我閉上雙眼，便在我的心里作畫(huà)。不用畫(huà)筆，只需要思緒。
我的.思緒在飄蕩……它在紙上四處奔走，所過(guò)之處，都會(huì)留下一串美好的遐想。一條蛇，一條巨大、如大海般的蛇，披著淡粉色的外衣，用黃色的眼睛看著我。她的眼神充滿(mǎn)溫柔。
淺藍(lán)的天空上抹著幾朵白云，幽藍(lán)的大海邊灑著幾片夕陽(yáng)。這一切源自生活。瞧！棕色的巧克力漿流進(jìn)了池里，還墜著幾顆糖�？窗。诩堬w機(jī)上的我們，正飛向遠(yuǎn)方。
淡紅、櫻紅、大紅、橘紅、橙黃、淺黃、濃黃、黃綠、青綠、淺藍(lán)、淡藍(lán)、深藍(lán)、幽藍(lán)、紫藍(lán)……這許許多多的顏色，交匯在一起，是那么和諧，那么融洽，鋪滿(mǎn)整張床，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
這些顏色交融在一起便是夢(mèng)。七彩的夢(mèng)，流入我的心窩里。
夢(mèng)就是一天的想象與深思的總結(jié)。只要生活美，夢(mèng)就也會(huì)美。夢(mèng)就是將自己所經(jīng)歷的加以修改，畫(huà)在心里。
當(dāng)夜晚降臨時(shí)，我便又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了……
夢(mèng)小學(xué)作文5
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)受人尊敬的老師。老師的工作是辛苦的，他像紅燭，默默地奉獻(xiàn)光和熱，在傳播知識(shí)的同時(shí)，播種著希望，播種著幸福。
我不僅要做一位認(rèn)真的老師，更要做一位知心的'老師。對(duì)那些聰明好問(wèn)的同學(xué)，我會(huì)有求必應(yīng)。對(duì)那些學(xué)習(xí)能力稍差的同學(xué)，我會(huì)耐心的講解，不厭其煩。對(duì)他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我都會(huì)提出表?yè)P(yáng)，讓他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。我還會(huì)在班上建立一個(gè)“煩惱信箱”如果有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，生活上遇到什么煩惱，又不好言說(shuō)，就寫(xiě)在紙上，把它塞到“煩惱信箱”里，這個(gè)信箱只有老師才可以打開(kāi)，老師打開(kāi)看到后就可以提供方法幫助同學(xué)解決問(wèn)題。
我可不希望我這個(gè)老師是只貓，而學(xué)生是只老鼠。我會(huì)多多與學(xué)生在操場(chǎng)上，教室中做游戲，如果可以的話(huà)，我會(huì)帶著孩子走出校門(mén)，讓他們?cè)诖笞匀坏膽驯е袑W(xué)習(xí)，玩耍。
但是，這畢竟是今天的遐想，不過(guò)為了它能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)去不斷的努力，去奮斗······
夢(mèng)小學(xué)作文6
童年的夢(mèng)是美麗的夢(mèng)，是五彩的夢(mèng)，是神奇的夢(mèng)，是充滿(mǎn)幻想的夢(mèng)。
一天晚上，吃好晚飯，就睡覺(jué)了。誰(shuí)知?jiǎng)側(cè)胨�，就�?tīng)到一陣刺耳的叫聲，“博士，博士，快起床了，您該去工作了。”
睜眼一看，是一個(gè)頭型正方形，身體長(zhǎng)方形的機(jī)器人把我叫醒了，原來(lái)我現(xiàn)在是一名研究現(xiàn)有珍奇動(dòng)物和史前動(dòng)物的博士。我洗漱完畢后，坐上每分鐘行駛?cè)锏腵閃電車(chē)，朝研究飼養(yǎng)所駛?cè)�。到了研究所門(mén)口，一個(gè)工作人員跑過(guò)來(lái)欣喜若狂地告訴我一件好事：“我們所飼養(yǎng)的熊貓‘珍珍’順利地產(chǎn)下了兩頭幼崽；還有東北虎‘小貝’也產(chǎn)下了一頭幼崽。”我聽(tīng)了，欣喜萬(wàn)分，連忙跑了過(guò)去。果真，熊貓媽媽肚子下有兩只小熊貓，老虎寶寶正在媽媽的懷里吃奶呢！
我又巡視了古代公園，里面全是用人工種植出來(lái)的原始動(dòng)物和植物，還有一只只形態(tài)各異，活動(dòng)自如又靈敏的恐龍，這里的恐龍可多了，如：始盜龍？云南龍？跳龍？
夢(mèng)小學(xué)作文7
經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí)，我太累了，迷迷糊糊的睡著了……
我還在夢(mèng)中回蕩，隱隱約約看見(jiàn)兩個(gè)“綠人”向我走來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那兩個(gè)“人”就把我?guī)У搅艘粋�(gè)地方。我清醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)兩“人”很古怪，把我嚇了一大跳！用“人物分析儀”查看了一下，原來(lái)是家里的鐵樹(shù)和吊蘭，他們拉起我的`手就走。我緊張地問(wèn)：“你們要帶我去哪？” “鐵樹(shù)人”和“吊蘭人”異口同聲地說(shuō)“一會(huì)兒你就知道了�！睕](méi)辦法，只好聽(tīng)天由命了。
過(guò)了一陣子，我呼吸到了讓人心曠神怡的清新空氣，耳畔響起了嘩嘩地流水聲，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地圍著我飛舞，讓我忍不住睜開(kāi)眼睛。啊，好美呀！這簡(jiǎn)直是人間仙境。到處郁郁蔥蔥，彌漫著泥土的芬芳，散發(fā)著花草的清香，蝴蝶高興地圍著鮮花翩翩起舞，濕潤(rùn)的空氣下蘑菇正破土而出……白雪公主和七個(gè)小矮人正在林中嬉戲，我忍不住跑過(guò)去與他們一起追逐打鬧。忽然，一陣砍伐聲打破了這里的一切，白雪公主和七個(gè)小矮人不見(jiàn)，花草樹(shù)木一切都沒(méi)了，我恐慌，在大叫聲中驚醒。
是啊，剛剛的美景也是我們大家的夢(mèng)，是我們的中國(guó)夢(mèng)�，F(xiàn)在上到國(guó)家下到地方，天天提環(huán)保，北京的霧霾都顯示橙色預(yù)警了，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，共圓我們的中國(guó)夢(mèng)吧。
夢(mèng)小學(xué)作文8
夢(mèng)是美好的，有時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上了科學(xué)家，有時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)自己考上了好大學(xué)....有許多夢(mèng)已經(jīng)記不清了，但有一個(gè)夢(mèng)我卻記得清清楚楚。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，溫和的月光已把我?guī)нM(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我騎著說(shuō)什么都能實(shí)現(xiàn)的自行車(chē)，去了南極。南極是多么的生機(jī)勃勃！它那里雖然沒(méi)有嫩綠的小草，沒(méi)有高大挺拔的大樹(shù)，也沒(méi)有五彩繽紛的花朵，但是它有各種各樣的動(dòng)物。一頭頭海象安詳?shù)靥稍诒希M情享受著狂風(fēng)的撫摸；一只只海豹擺動(dòng)笨重的身子，慢慢地潛入水中，相互嬉戲；一群群企鵝一擺一擺扭動(dòng)著肥胖的身子；奔向我國(guó)的考察員，和考察隊(duì)員留念。
再往前只見(jiàn)一只考察船在狂風(fēng)海浪中搖搖晃晃地漂來(lái)，船快翻了！于是我便又向那神奇的自行車(chē)許愿：千萬(wàn)不要讓考察船出事！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)明顯的小了，浪也沒(méi)了，考察船平安的開(kāi)走了.
離開(kāi)了危險(xiǎn)之地，就到了動(dòng)物們的.“長(zhǎng)城站”只見(jiàn)企鵝搖動(dòng)著肥胖的身軀，與“客人”握手，向客人敬禮：海象用鼻子碰碰“客人”；海豹望著“客人"身上的花紋驚奇的睜大了圓圓的眼睛····
夢(mèng)小學(xué)作文9
蒲公英的夢(mèng)，是那么的遙遠(yuǎn)、遙遠(yuǎn)蒲公英她慢慢地仰望著月空，心想：我要等到什么時(shí)候才能到天空玩耍呢？就這樣，她帶著夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在她的夢(mèng)里，發(fā)生了一件不可思議的事她在夢(mèng)里高高的.自由飛翔，她一會(huì)兒飛進(jìn)海中與魚(yú)兒們嬉戲逗笑；一會(huì)兒又飛上天空中與鳥(niǎo)兒放聲歌唱，她的夢(mèng)里，是她的幸福，她很高興她能夠飛向天空！她在夢(mèng)里高高興興地飛翔，她甚至夢(mèng)到了媽媽?zhuān)龎?mèng)見(jiàn)媽媽離她越來(lái)越遠(yuǎn)，她很害怕，呼~(yú)的一聲，夢(mèng)被驚醒了 蒲公英醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)她飛在天空中，她哭叫的喊媽媽?zhuān)墒沁^(guò)了一會(huì)兒后，她又想：也許離開(kāi)媽媽是對(duì)的！我要好好的鍛煉自己！不能再做嬌小孩了！于是，她展翅高飛，飛向了更遙遠(yuǎn)的天空！ 現(xiàn)在，蒲公英有了新的夢(mèng)想，她想：我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是要變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！好好的面對(duì)生活！
夢(mèng)小學(xué)作文10
在這個(gè)竟?fàn)幖ち业纳鐣?huì)中，人人都有夢(mèng)想，都從小時(shí)候醞釀著這個(gè)夢(mèng)想，向這夢(mèng)想努力。我也有一個(gè)夢(mèng)想：成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者！
大家一定認(rèn)為這個(gè)目標(biāo)十分遙遠(yuǎn)。但我相信：我一定能成功！
以前，我是為了取消作業(yè)才定這個(gè)目標(biāo)的，現(xiàn)在卻是為了另一個(gè)目的——讓大家過(guò)得更好。
自從我利用各方面渠道了解了許多基層老百姓的艱苦生活后，我不敢相信：他們?cè)趺磿?huì)這么苦呢？于是，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)大膽的'想法：我要改變這一切！當(dāng)我是領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，我不會(huì)吝嗇我的錢(qián)財(cái)，我會(huì)多為失學(xué)兒童蓋學(xué)校，讓他們也可以開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，高高興興放學(xué)；多為醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)好的醫(yī)療設(shè)備；多關(guān)注底層的勞動(dòng)人名。讓老百姓走出窮苦的日子，迎接新日的朝陽(yáng)！為了培養(yǎng)好的人材，我會(huì)不惜血本，讓有潛力又沒(méi)錢(qián)深造的人，去高等學(xué)府深造；并組織工人去“免費(fèi)民工夜�！睂W(xué)習(xí)。這樣，國(guó)家不就富強(qiáng)了嗎？
這就是我的夢(mèng)，我也在向這個(gè)夢(mèng)前進(jìn)！我要讓中國(guó)成為一個(gè)正真的社會(huì)主義之強(qiáng)國(guó)！
夢(mèng)小學(xué)作文11
花開(kāi)了，夢(mèng)醒了，把心情跳然紙上，感覺(jué)真好！——題記
當(dāng)季節(jié)的時(shí)鐘已赫然指向夏季，當(dāng)盛夏的微風(fēng)已悄然飄向此處，窗前的梔子花開(kāi)了。我想，我應(yīng)該掬起這迷人的笑靨，去把那夢(mèng)的心情訴說(shuō)。
—。尋夢(mèng)
今天，心情格外爽朗，望著明媚的陽(yáng)光輕吻著梔子花，一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。
只是一味地感到很愉悅，就好似心花開(kāi)了，似乎在期望中看到了通向夢(mèng)的橋梁，我相信既然花在成長(zhǎng)，夢(mèng)也終究會(huì)來(lái)臨，此時(shí)，枝子花散發(fā)出馥郁的芬芳。
在夢(mèng)的源頭，是一縷花香，飄啊飄啊，浸染著人生。
二。擁夢(mèng)
梔子花在我的精心呵護(hù)下盛開(kāi)了，我欣喜的呼喊，的確，“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)明艷！然而當(dāng)初她的'芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。在擁有夢(mèng)想的同時(shí)，誰(shuí)又會(huì)明白，昔日的我們又經(jīng)歷了什么？
三。醒夢(mèng)
夢(mèng)，固然美好，然而終究是比較虛幻的，尋夢(mèng)，擁夢(mèng)，醒夢(mèng)，有無(wú)奈，有惆悵，有彷徨，但也有美好�；〞�(huì)落，夢(mèng)會(huì)盡，然而重要的不是結(jié)局，而是過(guò)程。我試著將心情同夢(mèng)一起寫(xiě)下，不為別的，只為訴說(shuō)夢(mèng)的心情。
后記“梔子花依然綻放，而夢(mèng)卻醒了，但是把心情躍然紙上的感覺(jué)，卻很棒！
夢(mèng)小學(xué)作文12
��！時(shí)間飛逝，20xx年終于在地球村人民的期待中到來(lái)了！在20xx年，我是一名優(yōu)秀的體育老師。
早上，我穿好校服，一邊吃著機(jī)器人（麗麗）給我做的香噴噴的早餐，一邊打開(kāi)電視劇了解更多國(guó)家大事，吃完豐盛的早餐，我滿(mǎn)足的摸了摸我那西瓜似的肚子。我要開(kāi)始我一天的工作了。來(lái)到車(chē)庫(kù)，我選中了一輛藍(lán)色的賽車(chē)坐進(jìn)去，然后在顯示屏輸入學(xué)校，這樣就可以閉著眼睛休息了。如果到了學(xué)校，他會(huì)自動(dòng)提醒你。
走進(jìn)校園，到處可以看見(jiàn)五彩繽紛的.鮮花，不時(shí)還傳來(lái)悠揚(yáng)輕快的音樂(lè)聲，簡(jiǎn)直成了人間仙境，令人陶醉在其中。走進(jìn)教室里，桌子，椅子煥然一新。以前的桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫(xiě)字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫(xiě)字的速度。但現(xiàn)在的桌子是用特殊泡沫材料制成的，既輕又牢固。這種桌子還有特異功能：但你寫(xiě)字或讀書(shū)姿勢(shì)不正確時(shí)，它會(huì)提醒你，使你寫(xiě)字或讀書(shū)時(shí)姿勢(shì)得到糾正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教室的墻壁上有個(gè)開(kāi)關(guān)，是可以將墻壁打開(kāi)的。體育課遇到了陰雨天，就可以按動(dòng)開(kāi)關(guān)，把桌子和椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面，再按動(dòng)開(kāi)關(guān)，墻壁會(huì)自動(dòng)關(guān)好。這樣，我就能和同學(xué)們?cè)诮淌依锷象w育課了。
我的20xx年，可真是豐富多彩��！
夢(mèng)小學(xué)作文13
在一天夜里，我抱著“福娃”玩具睡著了，漸漸地做了一個(gè)夢(mèng)……
一天早晨，“福娃之父”——韓美林帶著我和福娃幾個(gè)小伙伴去鍛煉身體。漸漸地福娃中的貝貝練出了一身水上本領(lǐng)；晶晶練出了一身舉重的本領(lǐng)；歡歡練出了騎自行車(chē)的本領(lǐng)；迎迎練出了體操的本領(lǐng)；妮妮練出了排球的本領(lǐng)；我練出了長(zhǎng)跑的.本領(lǐng)�！案Ｍ拗浮泵刻於寂阒覀儯�，我們的功夫越來(lái)越好，“福娃之父”看見(jiàn)我們練得很好，結(jié)果把我們都推薦到了奧運(yùn)會(huì)，我們高興極了。
我們一天天地等待，最后我們終于等到了。先是開(kāi)幕式。第一項(xiàng)是游泳，我們的伙伴貝貝這回可要大顯神威了，一槍聲響，運(yùn)動(dòng)員一躍而下，貝貝游得非常快，游在其他選手之前，觀眾們?yōu)樗恼�，最后她不辜�?fù)大家的希望，最后她終于奪得了金牌。
第二天，是長(zhǎng)跑，這回我該大顯身手了。一聲槍響，我一路狂奔，跑著跑著，我回頭看看后面的人，我在他們之首，觀眾們?yōu)槲壹佑�，最后我終于得了金牌，我高興地流下了眼淚……“福娃之父”看我們表現(xiàn)得這樣好，也非常高興。
我走進(jìn)觀眾中間，周?chē)懫鹆苏坡暋皇钦坡�，是鬧鐘，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我下定決心，長(zhǎng)大以后，一定要參加奧運(yùn)會(huì)。
夢(mèng)小學(xué)作文14
夜晚，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，只是漆黑的一片。我迷迷糊糊地就睡著了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。在夢(mèng)里，我有一對(duì)金色的翅膀，和一根魔法棒，它們帶我走遍每一個(gè)童話(huà)。
我的第一個(gè)旅程是到海的女兒那個(gè)童話(huà)去，幫美人魚(yú)澄清事實(shí)。只見(jiàn)一到綠光，把我?guī)У搅四莻�(gè)童話(huà)里，正好遇上美人魚(yú)把王子救起來(lái)，躲在石頭后面不敢出來(lái)，而那國(guó)的公主來(lái)到王子身邊，王子醒了，以為是公主救了他，看到這我我的氣就上來(lái)了，上前跟王子解釋起來(lái)，還帶王子去看了美人魚(yú)，王子明白過(guò)來(lái)，從此以后的歷史改變了。
接下來(lái)我又到了賣(mài)火柴的`小女氦這個(gè)童話(huà)里，看見(jiàn)那個(gè)小女孩雙手雙腳全紅了，劃著火柴想吃的情景，我的淚珠不由自主地流了下來(lái)，連忙去買(mǎi)了一個(gè)面包和一堆炭來(lái)到小女孩身邊，幫我取暖，給她吃東西。我想，過(guò)了今晚，明晚她還是會(huì)凍死的，于是，我?guī)退伊艘粦?hù)大老板家沒(méi)，讓小女孩在那幫他們打掃衛(wèi)生，過(guò)上安寧的好生活。
我還去了皇帝的新裝那童話(huà)，告訴皇帝好好治理國(guó)家，還把那兩個(gè)做衣服的抓了一個(gè)現(xiàn)形……“喔喔喔——”樓下那只公雞又把我從美夢(mèng)中驚醒了。
夢(mèng)小學(xué)作文15
未來(lái)，是美妙的，是夢(mèng)幻的，是我盼望了多年的。雖然如今我離未來(lái)還十分的遙遠(yuǎn)，但我嫩肯定的是：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
在未來(lái)里，我可能會(huì)成為一個(gè)舉世聞名的設(shè)計(jì)家，我要為天下億萬(wàn)個(gè)家庭都設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二而溫馨的房子�？�，這就是我為老同學(xué)――金藝佳設(shè)計(jì)的，我的設(shè)計(jì)圖因?yàn)樘�，所以都存入了電腦……
在未來(lái)里，我也可能會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家，專(zhuān)門(mén)制造電子機(jī)器人。這種機(jī)器人運(yùn)用了真人芯片，每沖點(diǎn)1小時(shí)，就可以行走、工作三天三夜。而且，這種機(jī)器人與真人外表一樣，我的老同學(xué)為了造福于民，給我了10多萬(wàn)美圓，讓我為每一個(gè)市民都制造一個(gè)電子機(jī)器人，并送到每家每戶(hù)……
在未來(lái)里，我還可能回成為……
當(dāng)然，現(xiàn)在，這些都只是幻想，但這些幻想又是多么的美妙啊！為了這可愛(ài)的理想在遙遠(yuǎn)的.未來(lái)實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然不會(huì)是一件簡(jiǎn)單的事。我必須從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期里成功地考上中學(xué)里的重點(diǎn)班里的尖子班。為我讀―中而努力。當(dāng)然，這一步一步地走去，就將對(duì)重點(diǎn)“北大”越來(lái)越近，就將會(huì)離那夢(mèng)幻的理想越來(lái)越近！
最后，我想對(duì)全世界高呼：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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