我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
今天，我?guī)⌒芟氯ネ鏁r，發(fā)現(xiàn)了一個問題。小熊下樓時總是靠左走，還緊緊貼著墻壁走，可我一把它放在樓梯扶手那一側(cè)，它就立刻跑到另一側(cè)。你拽著它走，它就用爪子往前推，身體往后傾，還嗚嗚地叫著。沒辦法，我只好把小熊放到另一側(cè)。因為這個疑問，我在玩時也無精打采。 難道小熊也恐高嗎？帶著這個疑惑，我迫不及待地回到了家，趕緊去百度上查了查，原來真是這樣。 因為在古代，狗是由野狗進化來的，野狗在野外過的是洞穴生活，它們習(xí)慣在低矮的山洞生活，到了現(xiàn)代，面對滿世界的高樓大廈，它們還是比較恐高的。
人也一樣，在有保護措施的條件下，有的人比較信賴保護措施，從而化解自己的'恐慌，于是就沒有了所謂的恐高癥。但是有的人克服不了自己的這種恐慌，于是就形成了恐高癥。小熊和其他小狗不知道什么叫保護措施，應(yīng)該都有恐高癥。而一些警犬在經(jīng)過訓(xùn)練后，就沒有恐高癥。 而且，我還發(fā)現(xiàn)小熊坐下時，總要跺兩下前腳，走路時一拍它屁股，它會立刻回頭瞪你一眼，加快腳步，并縮緊屁股……只要我們善于思考，善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)問題。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
今天中午，我在我們家樓下的花壇邊玩。我突然看見幾只小螞蟻圍著我剛才掉下的一小塊兒面包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。心想：這幾個小家伙能搬動那塊面包嗎？它們真有點兒自不量力。
我蹲下來仔細觀察這些螞蟻的一舉一動，看它們能否把面包運回它們的蟻穴。我觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)，另外幾只螞蟻慌慌張張地向蟻穴爬去。我以為它們怕吃苦而臨陣脫逃了。又過了一會兒，我看見一大群蟻兵排著浩浩蕩蕩的隊伍像面包爬來。
它們的觸角互相碰撞，我以為它們?yōu)榱藸帗屖澄锒蚱饋砹�，這下我可以看好戲了。誰知，它們并沒有打起來，而是齊心協(xié)力地抬起面包向蟻穴爬去。
一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西。螞蟻這種團結(jié)一致的'精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚的。
人多力量大，在平時的生活和學(xué)習(xí)中，我們要團結(jié)協(xié)作，共同進步。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
不久前，我看見有人在賣烏龜，便興致勃勃地讓媽媽買了一只，準備回家仔細觀察。
回到家一看，烏龜?shù)臍た烧娲蟀�！猶如一塊石頭，堅硬無比。我把它放進盆里，倒了一些水，它在盆里一動也不動，我給它喂吃的，它也不吃，只就是偶爾在盆里動一動。要就是你硬逼它的話，它就耀武揚威的亂搖前爪。要就是你撫摸它的殼，它的'頭、尾、四肢就會縮到殼里，一動不動，好像就是啟動了保護系統(tǒng)，以免別人傷害了它。它高興的時候，就會在盆里游來游去。
不僅僅如此，它的生命力也個性頑強。
有一次，我們?nèi)叶既ヂ糜危枚嗵於紱]有給烏龜換水、喂食。我想，它可能……。一路上我垂頭喪氣，情緒也落到了谷底，結(jié)果回到家一看，烏龜竟然歡快地游來游去，好像歡迎我們回來�！盀觚敍]有死！”我激動萬分地喊。
這件事使我懂得了，人們要有自我保護潛力，也要有頑強的精神，如果人人都有這種精神，那還有什么事能難倒我們呢？
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
一個星期天的下午，我在樓下玩，忽然在樓道門口，一團黑東西把我吸引住了，仔細一看，原來是一群螞蟻在啃食一只腐爛的青蛙。
聽說螞蟻可以把比自己大幾十倍的東西抬起來，我不太相信。大人說：“耳聽為虛、眼見為實�！苯裉欤冶阋H眼看一看。于是，我蹲到那里，仔細觀察螞蟻的動向。天突然陰下來了，可能是要下雨，但我還是傻乎乎地蹲著。
只見螞蟻有的咬住青蛙的頭，有的咬住青蛙的腳，都是狠狠地一口咬住，拉的拉、推的推，使出全身力氣，竟然把青蛙這個“龐然大物”給拉動了，我嚇了一跳。這時天上落下來雨點，媽媽在樓上叫我回家，我叫媽媽給我扔點餅干下來。我把餅干弄碎，放在青蛙旁邊，過了一會，螞蟻就一哄而上，把餅干咬成很小的小塊，三三兩兩地抬回了洞里。
雨越下越大，我快被淋成了落湯雞，趕快上了樓，媽媽拿來毛巾讓我擦頭，我坐在沙發(fā)上，暗暗地想：黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣呀，這真是：團結(jié)就是力量！
通過我的.觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些小秘密，我相信：只要細心觀察，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
我家養(yǎng)了一只小貓，小貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵。那大大的眼睛瞪得像兩盞小燈泡，鼻子下面有一張人字形嘴巴，兩旁有六根白色的.胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。身后長長的尾巴像小鞭子似的左右搖擺，一身灰藍色的毛在太陽底下閃閃發(fā)亮。
我發(fā)現(xiàn)最近小貓喜歡又抓又啃的，媽媽說可能是開始長牙齒了，這可真是個新鮮事兒。小貓一看到鞋子就會把頭鉆進去，然后就發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音�？�！啃了又鉆，鉆了又啃，反反復(fù)復(fù)的鉆，反反復(fù)復(fù)地啃。一只鞋很快就被小貓啃爛了，它還很滿足的擦了擦嘴。瞧它這架勢，好像完成了一項大工程，還挺有成就感的。有時它啃累了，竟然在鞋子里睡著了。穿鞋不小心的話，還會碰到一個毛茸茸的大肉球，是不是挺有趣呀？
我發(fā)現(xiàn)越來越喜歡我家調(diào)皮可愛的小貓了，因為她是我最好的玩伴。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
我家有一只黑白相間。肥肥胖胖的小貓，它的興趣可真是“廣泛”��！如：睡懶覺。吃飯……要是全數(shù)出來那恐怕要數(shù)“半天”。
看，我們家的貓花紋真奇特，白里帶黑，黑里帶灰，最后灰里帶棕，而且這花紋兩邊都有，以我想象，這花紋可真是幸運的'化生。這也可能是貓中的“奇跡”。
可吃飯的時候，小貓就能聞出氣味，聽出叫聲，它總會打起十二分精神。就算悄悄地，也難以逃出它對“順風(fēng)耳”。我想了想，還不明白，因此我找了“知識百科通”，終于找到了答案。原來，科學(xué)家經(jīng)過長期觀察，發(fā)現(xiàn)貓的聽力是人的幾十倍，所以，再小在輕微的腳步聲，也難以逃出它那靈活的耳朵。
我為了證明科學(xué)家的話是否是對的，所以，我就做了一個小實驗。我把一個風(fēng)鈴掛在陽臺上，把貓放在客廳，再把門關(guān)上。一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴隨風(fēng)而動。發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，貓的耳朵一動，馬上站了起來，等四周平靜了，又睡著了。這回我相信科學(xué)家的話是對的了。
這次我明白貓的耳朵是靈活的，因此讓我明白貓會捉到老鼠是天經(jīng)地義的事。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
一本書，斜躺在書柜上。一位智者將其買下，贈給村上的人。于是，這小小的書引起了無休止的爭論。
腦滿腸肥的富翁說：它是我炫耀自己的工具�？腿艘灰姷剿銜湮也湃A橫溢，學(xué)富五車。
慵劣不學(xué)的孩童說：它是老師懲罰我的惡魔，稍有松懈，試卷就會出現(xiàn)憤怒的紅。
愛趕時髦的女郎說：它是我書房中的點綴，有了它，我的房屋充滿了詩意。
望子成龍的母親說：它是我寄予孩子的期望，讀好它，孩子的錢途一片光明。
年邁的收藏家說：它是一份值得珍藏的'古董，年代越久，就越受歡迎。
貪財?shù)睦习逭f：它是我的搖錢樹。
暴躁的壯漢說：它是我的鎮(zhèn)定劑。
精打細算的商人說：看，明碼標(biāo)價，30。5元。
人們爭執(zhí)不下，跑來問智者。
智者回答：書是人類思想的靈魂。
聽后，眾沉默，把目光投向了書。
眾釋然。
這是一個母親講給我聽的故事，聽完后，我無言以對，只是默默地拿出一架天平，一端放上十元錢，另一端放上一本與其價格相等的書，咚！我看到了天平的傾斜
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
螞蟻有什么秘密呢？經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)了螞蟻是摔不死的，這是因為螞蟻在空中時，腳在空中拼命地擺動，使身體保持平衡，也因為螞蟻的身體輕盈、小巧。
在一個春天的早上我起來寫作業(yè)，寫的時候發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在書桌上行走。我往桌子一掃，螞蟻全掉了下去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻竟然摔不死，還在地上匆匆逃去。我放下作業(yè)，好奇心牽引著我。我在家門口又抓了幾只螞蟻，分別從三、四、五層往下扔，螞蟻仍然還活著，這足以證明螞蟻是摔不死的�？蛇@是為什么呢？
就在我百思不得其解時，鄰居阿姨買回一只雞，雞毛輕盈地從雞身上飄下來。哦！我知道了，螞蟻的頭小身體輕盈，所以才摔不死。我為自己的發(fā)現(xiàn)而歡呼，我高興得一蹦三尺，這真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
之后我又查閱了大量的`資料發(fā)現(xiàn)，螞蟻不但身體輕盈而且它在空中時擺動腳來保持平衡，這才使螞蟻在摔下來時不會死。
在眾多科學(xué)家中他們都是先發(fā)現(xiàn)問題，再不斷解答，發(fā)明創(chuàng)新，這才使我們有今天的美好生活。其實每個人都具備這種善于發(fā)現(xiàn)，善于探索的能力，不過有些人不肯獨立思考，把機遇留給那些獨立思考，善于發(fā)現(xiàn)和善于探索的人,在祖國的搖籃中這樣的人將不斷增加。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
一天 我正找被子的時候，突然我在柜里竟然翻出來一些錢。我想，我沒有錢，我媽只把錢放在存折里，或是錢包里，這錢肯定是我爸的，哈哈，老爸，你的末日到了！
我趁老媽不在的時候，準備和老爸“談判”。于是，我就對老爸說：“爸，你看看這是什么？”老爸一看，嚇了一大跳：“我的私房錢怎么在你手上？”我對我爸也就吹上了：“我這個偵探還找不出來？但是我問你，你是怎么藏著的？”我一夸，我爸也吹上了：“我還藏不住？在被子里一夾，你媽一定找不出來，不過，還是被你發(fā)現(xiàn)了�！�
我和我爸正談著，突然我媽回來了，我爸對我擠眉弄眼，還連連擺手，我知道，那是怕我泄密。我媽取了一樣?xùn)|西就走了，我對我爸說：“爸，以后我要讓你給我買什么，你就得給買，小心我告狀�！卑职值故呛芩�。
于是我“命令“我爸說：“爸，咱們走！”很快，我們就到了超市。一到超市，我好吃的好玩的.一個勁摟。我滿載而歸�；氐郊�，我高興得一蹦三尺高。希望我還能發(fā)現(xiàn)爸爸的一個秘密，好做“要挾”爸爸的砝碼。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
我發(fā)現(xiàn)螞蟻不但不吃蚜蟲，反而還保護蚜蟲，這個發(fā)現(xiàn)是我在去年暑假里發(fā)現(xiàn)的。
記得去年暑假，我到奶奶家玩。我跟奶奶去菜園摘菜，走在羊腸小路上，到處都是綠色，看起來真讓人心曠神怡�？墒牵以谀棠陶送嫠r，看到一根青菜被咬了幾個大洞，我趕緊把菜葉一翻，不好！只見一條大蚜蟲正在吃我家的青菜。我用一根樹枝把它挑了下來，我把它踩死時，無意中看到了一群螞蟻，我想：嘿嘿！我把螞蟻引過來，讓螞蟻把這只蚜蟲吃掉，于是，我想了個辦法，把螞蟻引了過去。
我不由自主的跟上螞蟻，看看那只蚜蟲的下場，出乎意料的是：螞蟻并沒有把蚜蟲吃掉，反而還艱難地把蚜蟲送至菜葉上，直到那只蚜蟲沒有了危險才排著隊離開。我深感意外，就去問奶奶：“為什么螞蟻要保護蚜蟲？”奶奶笑著說：“因為蚜蟲的身體里常會排出一種叫甜蜜素的液體，螞蟻非常喜歡吃，所以螞蟻才保護蚜蟲的�！甭犃四棠痰腵話我恍然大悟。
生活中到處都是學(xué)問，只要你勤觀察，就會知道一些鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
春來冬去，不知經(jīng)歷多少時間。春天充滿了生機，天仿佛比以前更藍了，空氣比以前更清新了，太陽也更燦爛了；小草偷偷地從土里鉆了出來，樹兒發(fā)出了嫩芽，燕子也像趕集似的飛了回來；農(nóng)民伯伯播下了希望的種子，盼望著收獲的小車滿載而歸……一切的一切，美麗的景象正是大自然賜予我們的。在春天里，人們會沐浴著春風(fēng)，踏上郊游的路程，走向那美麗的田野，去享受那獨一無二的春光。
春天，充滿生機的春天。讓人們心情舒暢：她會讓失業(yè)的人重新拾回信心，一切沒有什么大不了；她會讓作家的眼前靈機一動，去寫下那最真實的.美；她會讓孩子們懂得珍惜光陰，讓孩子們努力學(xué)習(xí)。美，其實很簡單，這不正是生活中的美嗎？生活中處處都有美的腳印，她讓生活更加美好，讓人與人的心靈更加貼近，讓處于困境的人們重拾回信心。
只要你有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心靈去體會，去感受，朋友，還在等什么，現(xiàn)在你的身邊就會有美走過的痕跡。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
烈日炎炎，夏季的太陽烘烤著大地。天氣異常悶熱，我便躲在樹下乘涼。
突然，一只蜻蜓從我的腳下飛過，就像一架小飛機。我可奇怪了：平時蜻蜓都高飛在藍天，可今天怎么飛得這么低呢？我的問題一下子冒了出來，帶著問題我跑回家準備問問媽媽。我剛到家，還沒等我開口，剛剛晴空萬里的天氣，忽然一變，變成了烏云密布下起雨來�！斑@么大的雨呀！大的就像是天上的哪位神仙的洗澡水倒了似的�！蔽倚南�。
這時我一連串的問題跳了出來：為什么好好在天上飛的蜻蜓會低飛？為什么晴空萬里的天氣會變得烏云密布，大雨傾盆？“媽媽，我今天看見蜻蜓低飛，然后就下雨了是怎么回事呀？”我問�！拔乙膊惶宄��！眿寢屨f，“我來查查吧�！闭f完媽媽拿起手機查了起來，上面說：因為下雨前空氣潮濕，蜻蜓的.翅膀非常薄弱，受不了太為潮濕的空氣，所以不能往高處飛。我想：蜻蜓原來可以告訴我們什么時候下雨呀！真是太了不起了！
世界萬物都有作用，正可謂“天生我材必有用�！彼灾灰幸活w善于發(fā)現(xiàn)的心，你什么都可以發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
昨日，媽媽帶回一只小貓，它全身長著雪白的毛，黑乎乎的大眼睛，還有一對很長且難看的`胡須。這天我看到爸爸在剃胡子，心里想：“小貓也該剃胡子了吧！”下午回家了，我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子，我便去寫作業(yè)了。晚上，夜深人靜，突然，廚房傳來“轟”的一聲巨響，爸爸趕緊跑進廚房，而我卻沒聽見。爸爸把我叫醒了，但就是我還就是迷迷糊糊的，爸爸問我：“小貓的胡子就是不就是你剪得？”我說：“就是��！”爸爸嚴厲的說：“小貓撞墻都就是你害的�！�
我說：“小貓撞墻關(guān)我什么事，我只就是幫小貓剪胡子而已�！卑职终f：“小貓的胡子就就是一把尺，就是用來量老鼠洞的，比胡子高就表示能夠進去，比胡子矮就表示不能夠進去，如果沒有胡子，貓就會不顧一切沖進去，從而盜賊小貓發(fā)生危險�！睆倪@件事中，我體會到：“貓的胡須的重要性，以后我再也不亂剪貓的胡須了�！�
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
魚為什么睜著眼睛睡覺呢？這個問題使我感到好奇，對此，我開始尋找答案。
我問阿姨：“阿姨魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”阿姨說：“因為魚是動物�！蔽矣X得這個答案不是很正確，所以我決定去問表哥。我問：“表哥，魚為什么睜著眼睛睡覺呢？”表哥說：“我不是很清楚。不過聽我們科學(xué)老師說魚睜著眼睛睡覺是因為它沒有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺�！北砀缂热徽f不是很清楚，所以我試著上網(wǎng)查找正確的答案。看看可不可以找到正確的答案。
我打開計算機，打開百度網(wǎng)頁，打上“魚為什么睜著眼睛睡覺？”計算機上出現(xiàn)了許多資料。我一頁一頁地找。啊！我終于找到了正確答案了。原來，魚沒有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺。這樣看上去好像它從不睡覺似的。大部分的.魚在睡覺時，只不過是在水中保持不動的寧靜狀態(tài)，就像人睡覺時那樣。魚就是用這種方式使它們得到休息。
古人說：工夫不負有心人。我真正認識到經(jīng)過努力換來成功的滋味，好甜好甜。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們飛一般的滿頭大汗的跑進了教室早早的迎接老師的到來。老師一進教室就說：“我們今天不上課，來給大家變個魔術(shù)如何？”“good，verygood�！蔽覀儺惪谕暤恼f。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個大字：火燒不破的.毛巾。我們說：“毛巾用火燒不破？不可能吧！”“就是嘛�！�
老師的魔術(shù)開始了，只見老師先把毛巾放到盆子里，在倒入濃度為70%的酒精，然后將毛巾放進酒精里，最后用打火機點燃酒精，不一會兒，盆子里一片火海。5分鐘過去了，老師用水把火熄滅，然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點都沒爛！我們大吃一驚。老師說：“酒精溫度75度可以點燃。燃燒。而毛巾絕對超過溫度75度才可以燃燒。當(dāng)酒精在毛巾表面，只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點不燃。當(dāng)毛巾表面酒精燃燒完后就可以點燃毛巾，毛巾就一定會燒壞。”哦，原來是這樣啊！我們恍然大悟。
這次魔術(shù)不僅讓我學(xué)會了這個小魔術(shù)，還懂得了一個道理：“耳聽為虛，眼見為實”不能光聽別人說，只有真正見過了才能見到本來面目。作文
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