小學(xué)學(xué)會生存作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)會生存作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)會生存作文1
在一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在陽臺上,沐浴著溫暖的陽光,打開媽媽幫我買的書《魯賓遜漂流記》,看了起來。
這本書是一本由丹尼爾·笛福寫的歷險(xiǎn)小說,小說的主人公是魯賓遜·克羅索,講了他的一生及其歷險(xiǎn)。魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,一生想當(dāng)一個(gè)航海家,因此不顧家里人的反對,離家遠(yuǎn)游,開始航海生涯。在一次航海中,船遇到了大風(fēng)暴,在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客們都淹死了,但魯賓遜很幸運(yùn),他活了下來,被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無人煙的地方,開始了長達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活。他用木筏把大船的所有沒被水淹的東西都搬了下來,靠船上剩下的食物生活。后來,他學(xué)會了做面包,還養(yǎng)了只鸚鵡作伴,救下了一名俘虜,做了他的`仆人。28年后,他發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,才得以脫險(xiǎn)。讀完這本書,我深有感觸:他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個(gè)素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練,在荒島上奮起拼搏。
我們要和魯賓遜一樣,勇于拼搏,,正如我們遇到難題時(shí),努力思考,這是學(xué)習(xí)中的拼搏,將不懂的知識學(xué)會。這也是學(xué)習(xí)中拼搏,學(xué)習(xí)中的拼搏無處不在,努力吧!奮斗吧!
小學(xué)學(xué)會生存作文2
在我們身邊有許許多多的事情會發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學(xué)爭辯等等。
最近我們學(xué)校開始請保安來保護(hù)我們的安全。在某個(gè)地區(qū)里發(fā)生了殺人案,殺的不是大人,也不是老人,而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來殺人在時(shí)候,一名女清潔工,拿著掃把和歹徒在大街上打斗,那掃把劃破了她的手。此時(shí),我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢,他們勇敢是因?yàn)樗麄冇小?/p>
在我們身邊也會有一些不可意料的事,經(jīng)過那次我不敢早到校,因?yàn)槲颐靼祝喝说纳挥幸淮,如果不好好珍惜,生命就會永遠(yuǎn)離開我們。
此時(shí),我聽到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣,看到了那血淋淋的場面,我想到了我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù),自我生存。
在我10歲那年的暑假時(shí),我和哥哥去一個(gè)沒有人知道的小河玩水,我們在那釣魚、游泳。突然,我的腳抽筋了,我想游回岸上可是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用閃電般的`速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜啊!
經(jīng)過那次的教訓(xùn),我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做熱身運(yùn)動,要用水淋濕身體的每一部分。
我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會自我生存!
小學(xué)學(xué)會生存作文3
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存簡單”,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來難,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的主題——。
暑假的一天,爸爸媽媽都出去上班了,只有我一個(gè)人在家里。我在玩手機(jī)玩得不亦樂乎。突然,一條短信發(fā)了過來,里面的內(nèi)容是:尊敬的客戶:你好,你成為了本周的幸運(yùn)星,獎(jiǎng)品是一臺筆記本電腦,只需匯500元到這個(gè)銀行賬戶上,即可獲得。下面還寫了銀行卡賬號:17xxxxxx。我看完短信后,有點(diǎn)心動了。但是,一個(gè)詞語從我的腦海里閃過:詐騙!我打住了匯款的念頭,心想:還好沒匯款,不然的話就被騙了。
過了一會兒,我想到了一個(gè)好辦法,這個(gè)騙子,想騙我錢,沒門!我找到了那間銀行的網(wǎng)上營業(yè)廳,輸入了那個(gè)賬號,“聽說只要密碼輸錯(cuò)三次,就凍結(jié)賬號24小時(shí),如果剛好輸對了,我就把錢捐給貧困山區(qū)的.孩子!蔽易匝宰哉Z道。輸入密碼三次后,賬號被凍結(jié)了。
第二天,那個(gè)騙子的賬號解凍了。我又想到了一招:每次給他匯一角錢,這樣他的賬戶就會扣2元。我又輸入了他的賬號,開始匯款。我匯了一角又一角,他的賬戶扣了2元又2元……等到他被扣了200元時(shí),他給我發(fā)了個(gè)短信:求你別再匯款了,我已經(jīng)被扣200元了!看到這里,我暗暗地笑著,給他發(fā)了條短信:哈哈,騙子,看你還敢不敢騙我錢?
經(jīng)過這件事,我懂得了一個(gè)道理:不要輕易相信別人,一定要用智慧與騙子做斗爭。
小學(xué)學(xué)會生存作文4
人生總是波瀾起伏的,要想一帆風(fēng)順,那是不可能的。我們?nèi)粘I钪校倳龅皆S多危險(xiǎn),我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?生命只有一次,要珍視生命,就要,學(xué)會自我保護(hù)。
記得那驚險(xiǎn)的一次,我在一個(gè)飯店里去廁所,沒有父母陪同。可誰知,我已經(jīng)被犯罪團(tuán)伙給盯上了。我上完廁所剛走出廁所門口,就遇到一個(gè)阿姨。阿姨面帶微笑,摸了摸我的頭,又拍了拍我的肩膀。少頃,我感覺不對勁,有點(diǎn)迷迷糊糊的,頭暈暈沉沉的。
阿姨笑瞇瞇的,輕輕牽著我的手,向門那邊走去。我身不由己地一步一步地向前走,當(dāng)時(shí)的我腦袋一片空白,只知道要往前走。面對這樣的情況,我不知如何是好,有些不知所措。我心里想:該怎么辦?該怎么辦?
忽然,我一下子清醒過來,開始掙扎。那個(gè)陌生的阿姨,似乎察覺到了我的.掙扎。她揭掉了它虛偽的面龐,變成了一個(gè)猙獰的阿姨。握著我的手的力度也變得越來越大,步子也邁得越來越快,一個(gè)勁兒地把我往門口拉。
當(dāng)時(shí)父母不在,膽小怕事的我停止了無謂的掙扎。我覺得十分傷心和無助。
突然,我聽到了一個(gè)好心人大喊了一聲:“快跑!”我不知哪來的勇氣,一個(gè)勁兒地跑,一頭栽進(jìn)人群中。
一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生阿姨已經(jīng)不見蹤影了。
雖然那時(shí)我還很小,但我對這件事也是記憶猶新。這次經(jīng)歷的事讓我懂得了一個(gè)道理,當(dāng)遇到壞人時(shí),我們要保持冷靜,機(jī)智地與壞人周旋,保護(hù)好自己。
小學(xué)學(xué)會生存作文5
閱讀了《魯濱孫漂流記》后,我有很多感想,最大的感觸就是在現(xiàn)代社會中,我們也要像魯濱孫一樣學(xué)會生存,學(xué)會競爭。
本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人,在一次航海中船翻了,漂流到一座無人煙的小島上,戰(zhàn)勝了種種困難,歷盡磨難,生活了二十多年之久,最后終于獲救回到英國的一件事。
這讓我不由自主地聯(lián)想起現(xiàn)今的社會,已發(fā)展到信息化時(shí)代,人們生活節(jié)奏快,工作、學(xué)習(xí)講求的是高效率,人們追求的也是高質(zhì)量的生活,所以要想在競爭激烈的當(dāng)今時(shí)代,為自己爭得一席之位,或想立足于這個(gè)社會,必然會遇到各種各樣的困難,那就必須要自己學(xué)會生存,學(xué)會競爭。像魯濱孫一樣,不僅要有魯濱孫那樣的'勇敢精神,還要像他那樣能干、細(xì)心、有耐心、考慮周到、明智、有經(jīng)驗(yàn)、善于思考,怎樣才能鍛煉到這樣的能力呢?那就必須在學(xué)習(xí)過程中不斷鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí),取得成績。
讀了《魯濱孫漂流記》后,我就對自己說:“我一定要像魯濱孫一樣,學(xué)會生存,學(xué)會競爭!學(xué)好習(xí),長大后才能在競爭激烈的社會中爭得一席之位!
小學(xué)學(xué)會生存作文6
在一個(gè)星期六,一位小女孩來到了他父母開的冬蟲夏草店里玩,十分高興。到了下午有幾個(gè)人來到了店里,詢問了各種價(jià)格后,突然拉下卷簾門,從背后掏出幾根鐵棍,向她的父母打去,小女孩只感覺腦袋一下子受到了重?fù),便昏了,她媽媽踢了她一腳,仿佛在說你一定要堅(jiān)持住,替爸爸媽媽報(bào)仇。∪缓笏突杳圆恍蚜。那幾個(gè)人搶走了店里所有的冬蟲夏草,用水潑灑了現(xiàn)場,匆匆的走了大約過了幾個(gè)小時(shí)她醒了,覺的腦子十分痛,一摸全是血。她在地上慢慢蹭,手腳都不聽使喚了,蹭一下十分難,感覺腦子要炸開一樣,有好幾次她差點(diǎn)昏去。經(jīng)過一番努力,拿起了電話撥通了110,120,告訴了地址又昏倒了。她醒來是再醫(yī)院里。送去的時(shí)候她的雙親都死了,而她的`腦骨也全部碎裂,能活下來是一個(gè)奇跡。而警方通過她的記憶,很快便捉住那幾個(gè)人。
在這個(gè)故事中那位小女孩為什么能活下來?因?yàn)樗幸环N求生的欲望,一種強(qiáng)烈的求生欲望。其實(shí)人人都有這種求生欲,就看你有沒有激活它,因此保護(hù)好自己。在《魯濱孫漂流記》中魯濱孫一直都有一個(gè)信念:一定會有人來救我!以至他靠他的一雙手,在島上有了富足的生活,直到有人來救他。在生活中,要防范一切有危險(xiǎn)的東西,比如一把小刀,一支削尖的鉛筆都會造成一些不必要的傷害。
生存下來并不難,但你一定要學(xué)會它,否則你將會被不可生存擊到,從此一蹶不振。
小學(xué)學(xué)會生存作文7
在生活中我們經(jīng)常遇到許多挫折,我們要冷靜應(yīng)對,要學(xué)會生存,我碰到過一次,那可真是有驚無險(xiǎn)。
那是一個(gè)星期天,爸爸和媽媽帶著弟弟拔牙。剛走沒多久,傳來一陳開門聲,我心中頓時(shí)充滿了疑惑:不會這么早就回來了吧?會不會是壞人?如果他進(jìn)來……,那……我閉上眼睛,不敢往后想了,我往門上的貓眼里一看,那不是每 天都在我家樓下的陌生人嗎,我看他也不是小區(qū)里的人,他肯定看到我爸媽走了,以為家里沒有人了,才敢來我家偷東西的,如果我就這樣赤手空拳地沖過去,后果不堪設(shè)想,那假如家里有人的話……,我想出了一個(gè)好注意,我把電視的`聲音調(diào)到最大,然后粗著嗓門說:“好了,快好了。”又恢復(fù)成正常的聲音:“媽媽,我來幫你!弊詈笥謱W(xué)著弟弟說:“真好吃!”就這樣,我模仿著爸爸、媽媽和弟弟說話。不一會兒開門聲沒了,一切都恢復(fù)了正常,那個(gè)小偷一定在想:怎么回事,這一家人都不是走了嗎?怎么回事呢……
不管怎么樣,我脫離了危險(xiǎn),也讓我知道,遇到困難不要慌張,要冷靜,要想辦法。
小學(xué)學(xué)會生存作文8
我們的生活中有許許多多的危險(xiǎn),我們要學(xué)會生存,在面對危險(xiǎn)的時(shí)候,從容應(yīng)對。
我在書上看到了一個(gè)關(guān)于的故事:美國有一名伐木工,每天都會開車去深山里伐木,可有一天災(zāi)難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹倒下時(shí)碰到另一顆大樹彈了回來,壓住了伐木工的右腿,他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑,但強(qiáng)烈的求生意識令他開始思考脫身的方法。樹太大,他推不動,他只有鋸?fù)冗@一個(gè)辦法。為了活下去,他毅然鋸掉了右腿,開車回去,活了下來。
伐木工人的精神令我佩服,沒有任何藥品讓他減輕痛苦,但他還是堅(jiān)持了下來,是為了生,為了活下來。我也有了很多感觸:對于我們來說,自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少,但我們?nèi)魏我粋(gè)人都不可能將一切都把握在自己手中,生活意味著選擇,從來沒有唾手可得的機(jī)會。當(dāng)面對人生困境或抉擇的時(shí)候,不要習(xí)慣性地陷入猶豫之中,瞻前顧后,甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際,就該忍痛割愛,放棄一些東西,比如金錢、幸福、安逸等,因?yàn)槟愕?人生和命運(yùn)很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西,保全更有價(jià)值的東西,這是對“取舍”最好的詮釋,也是一種高明的生存策略。
小學(xué)學(xué)會生存作文9
生存,兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含著無限個(gè)深刻的哲理;廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫了灰狼的追趕,北極的雪地下,游動小魚擺脫了海鷗的襲擊;而在現(xiàn)實(shí)的生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存。
現(xiàn)在我們這些0后的孩子,總是衣來伸手,飯來張口,我聽過一個(gè)這樣的故事;有一個(gè)小女孩,她把碗摔碎了,他在收拾的時(shí)候,不小心把手刺破了,但是這個(gè)小女孩毫無顧慮的打了120我不經(jīng)他感慨道,現(xiàn)在的孩子,總以為自己會在父母的翅膀下過一輩子,如果你這樣想,你就太天真了。
我記得桌子說過;‘做人要腳踏實(shí)地,不要以為天上會掉下餡餅,反而會掉下陷阱,我們要看到陷阱,吃到餡餅。
在美國,父母會把孩子養(yǎng)到18歲的時(shí)候,就不會為他們擔(dān)心,所以美國的孩子比我們成熟的更早,所以那里的孩子更早的學(xué)會生存。
我們要堅(jiān)持不懈,把握人生的'每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),更不要形成一個(gè)依賴的心,更要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會生存,學(xué)會奉獻(xiàn),學(xué)會寬容。
由此可見,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會中,學(xué)會生存固然重要,如果我們不會生存,就像深海里的魚沒有了魚鰭,不會游泳,就像藍(lán)天上的雄鷹沒有了翅膀,不會飛翔。只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金,讓我們學(xué)會自立,學(xué)會生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個(gè)揮著翅膀飛著的人吧
小學(xué)學(xué)會生存作文10
雄鷹會飛,是因?yàn)橛啄瓯机棆寢屚葡律窖,它學(xué)會了飛翔;海龜能在海中暢游,是應(yīng)為幼年時(shí)從沙灘上冒著被海鳥吃掉的危險(xiǎn)爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年,是應(yīng)為他有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神……
生存,是人類的技能,如果你不會生存,就會死去。學(xué)校每年都會開展關(guān)于生存的課程:地震、火災(zāi)、溺水……這些雖然都是演習(xí),但當(dāng)它們真正來到你的身邊你會利用知識來保護(hù)自己嗎?
提到地震相信很多人心里都會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:遍地死傷無數(shù),哭喊,鮮血,無助,絕望……混成一片。地震,一個(gè)無情的惡魔,有多少生命慘遭它手。
一個(gè)十一二歲的.孩子,在聽到地震來臨時(shí)不慌不亂,他立刻用雙手護(hù)住頭頸,迅速趴在桌子底下,這才幸免一死。消防員來到后,他積極配合消防員,很快,他被救了出來。
小男孩利用知識讓自己活下來。如果,小男孩在聽到地震來臨后慌慌張張;如果,小男孩不配合消防員。那么,等待他的,只有死路一條。生存,多么重要!
雄鷹,海龜,魯濱遜,小男孩……他們靠自己的能力活下來,人也一樣,我們不僅要有生存能力,還要有勇敢,智慧,毅力……這樣,我們才能闖過人生中一關(guān)又一關(guān),迎來自己的光明!
小學(xué)學(xué)會生存作文11
學(xué)會生存荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起就是今天的正題——學(xué)會生存。
一看到“學(xué)會生存”,我就會想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。
那一天,媽媽讓我自己坐公交車回家,我雖然嘴上說得行,可是心里卻是一千個(gè)一萬個(gè)的`不情愿。因?yàn)樽罱覀儼嘤泻枚嗳嗽趥鳎f公交車站很偏遠(yuǎn),會有幾個(gè)高年級的學(xué)生在那里搶小學(xué)生的錢。放學(xué)后,我很害怕,但還是硬著頭皮去了,到了公交車站,一切風(fēng)平浪靜,但一切又靜得很可怕,車站只有三四個(gè)人。但是怕什么來什么,突然從樹叢里跑出來幾個(gè)高年級的學(xué)生,向一個(gè)三四年級的小男孩走了過去。“我沒有錢”小男孩委屈地叫著。突然,那些男生們從他的書包夾層找到了一元錢。“還給我,那是我坐車的錢!
突然,他們放下了那個(gè)小男孩的書包,朝我走過來了。我被嚇壞了,頭腦里一片空白,遇事要沉著、冷靜,我立刻冷靜下來了。忽然,看到一個(gè)手提公文包,穿著西裝的男人走了過來,我急中生智地喊了一聲:“張叔叔。”便向那個(gè)男人快速地走了過去,那幾個(gè)男生以為我遇見了熟人,迅速地離開了。等我走到那個(gè)男人面前,他說:“小姑娘,你認(rèn)錯(cuò)人了,我不姓張,我姓趙。”我忙說:“對不起,我認(rèn)錯(cuò)人了!蹦翘欤冶隳憫(zhàn)心驚地回到了家;氐郊乙院,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“你以后放學(xué)多叫上幾個(gè)人一起坐車!
生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,是我們?nèi)粘V幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
小學(xué)學(xué)會生存作文12
我們這些同齡的孩子們個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,個(gè)個(gè)都是掌上明珠,寵兒。這使我們不具備太多的生存能力,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn);我們該怎么辦?多數(shù)同學(xué)會傷及自己的生命,所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。我在一本書中看到過一件事,講了一個(gè)小女孩的'故事。那天中午,人人都在午睡,只有這個(gè)小女孩在玩耍,突然她聞到一股煤氣味,他知道煤氣會中毒,他猛地想起了老師教給她的方法,冷靜地迅速的光上了煤氣閥門,又打開了所有的門窗。
最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。2004年印尼海嘯中,一名10歲的英國小女孩利用了老師教給的地震知識,在一個(gè)海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利,地震發(fā)生的時(shí)候緹利正在泰國普吉島的一個(gè)海灘上和家人度假。當(dāng)時(shí)緹利說,上學(xué)期老師告訴他們地震是什么,怎么發(fā)生海嘯,他看見了很多的泡泡,然后浪就打了過來,他就意識到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時(shí)通知了大家,讓大家有足夠的時(shí)間疏散撤離,使幾百人成功逃生。這兩個(gè)事例讓我們知道了:生存對于我們來說是多么的重要,學(xué)習(xí)生存在必要的時(shí)候會救了自己也會救了別人。
小學(xué)學(xué)會生存作文13
在繁雜的大都市和廣袤的大自然中,我們不但要獲得豐富的知識和技能,學(xué)會養(yǎng)家糊口以外,我們還要學(xué)會保護(hù)自己,要學(xué)會在大自然和大都市中生存。
大家都遇到過不少危險(xiǎn)的事情。比如在小巷里,看見一條惡狗要咬自己。一般人在潛意識下都會拔腿就跑,但是,我們要一定保持冷靜,千萬不能拔腿就跑,可以慢慢地試著離開。如果惡狗還是窮追不舍,你可以停下腳步彎下腰來,擺出一個(gè)要撿石頭的樣子。那樣狗就會慢慢地離開你,因?yàn)樗詾槟阋檬^砸它。
大家都看過劫持人質(zhì)的'新聞。假如我們是人質(zhì),我們應(yīng)該在不傷害自己和別人的前提下盡量答應(yīng)劫持者的要求。如果你不小心惹火了劫持者,他們有可能會立即傷害到你!所以我們一定要冷靜下來,不要喧鬧,以免造成混亂,要理智地選擇逃生的方法!
假如你身在荒蕪的大自然里,你更要學(xué)會生存。在這里,除了知識以外,你強(qiáng)大的意志力和高超的生存技巧來才能幫助你活下去。就像是《魯賓孫漂流記》里的魯賓孫一樣,他僅僅是用破船上寥寥無幾的物品、荒島上的資源、自己意志力和技能,就讓自己在一片荒島上,建造了自己的養(yǎng)殖場、稻田和小別墅,甚至還逮了個(gè)野人馴化他當(dāng)了自己的朋友!
我們要學(xué)會生存,才能有更好的未來。
小學(xué)學(xué)會生存作文14
“生存”這個(gè)詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著,沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過,如果父母不在的時(shí)候,應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。
我讀過這樣一個(gè)故事:有許多種虎,生下幼虎后,只哺養(yǎng)幼虎幾個(gè)月,然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴,不讓幼虎繼續(xù)生活在虎穴里,讓它自己在外面捕食,自己生存;有的`幼虎不愿離開虎穴,老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎,迫使他離開虎穴。在動物界,這樣的事情還有許多,并不稀奇。媽媽們?yōu)榱俗约旱膬号芎菹滦膩磉@樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?
“家是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港”這句話,我覺得并不正確,我們不應(yīng)該在有危險(xiǎn)的時(shí)候躲在家里,我們應(yīng)該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
20xx年暑假,我們的少年宮管樂團(tuán)要去香港演出,家長不能陪同。出發(fā)前,我覺得一個(gè)人在外,不會有什么危險(xiǎn),沒有什么大不了的。等到了香港,我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并沒有想象中的那么簡單:因?yàn)樘鞖馓珶崃,每天都要換洗衣服,對于一貫不洗衣服的我,洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因?yàn)樵谕庋莩,飯總是吃不飽,回到賓館又不敢做飯,只好餓著肚子;每天晚上。同寢室的老師每天白天不在,晚上兩三點(diǎn)才回來,我跟室友天天等,瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時(shí)候。老師讓我們發(fā)散游玩。走的走的,我跟室友走散了,我著急的像熱鍋上的螞蟻,多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右,室友找到了我,我懸著的心終于落了下來。
獨(dú)立生存并不簡單,只有我們現(xiàn)在就學(xué)會獨(dú)立了生存,那么,在人生道路上才不會經(jīng)歷更多的磨難,才不會被人生道路上的“暴風(fēng)雨”所打倒,所擊垮。
小學(xué)學(xué)會生存作文15
生命我們每個(gè)人都只有一次,可見生命是多么重要!我們應(yīng)該更珍視生命,要珍視生命就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。
我經(jīng)常在電視上看到火災(zāi)、溺水等案例,但我一直認(rèn)為這些對我來說是遙不可及的?墒钱(dāng)我聽到媽媽說最近有一次森林火災(zāi)竟有三十一名救生員犧牲了!“犧牲”這個(gè)詞在我的印象中是極為重大的事,竟在一次森林火災(zāi)上出現(xiàn)了。
想到這里我的心里莫名的充滿了恐懼,并聯(lián)想到如果我當(dāng)時(shí)在場,又會怎樣的自我逃生呢?會不會立刻撥打119消防電話呢?火是無情的,在消防隊(duì)來之前是不能干等著的,我會不會用水弄濕我的衣服捂住口鼻,以免被煙嗆到了呢?如果有機(jī)會我會不會去盡量跑到火的范圍之外,如果不能跑出有火的范圍,我會不會盡力不讓火上身,讓自己不會有大危險(xiǎn)了呢?
一連串的問題困擾著我!但我知道無論如何都要保持沉著冷靜,用自己的聰明機(jī)智勇敢去面對。面對生存問題,人性的.本能是求生,我想我會用各種方法讓自己得到保護(hù),讓自己活下來!但現(xiàn)實(shí)生活中我們遇到的何止是森林火災(zāi),這樣的險(xiǎn)境呢?各種自然災(zāi)害,人為災(zāi)害,我該如何去面對呢,以后我會更加努力的學(xué)習(xí),了解一些生存知識,讓自己更加健康的成長。
堅(jiān)強(qiáng)起來吧,新一代的中國少年,學(xué)會生存,刻不容緩!
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