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小學五年級作文:我最喜歡的一本書

時間:2022-11-01 20:49:58 小學生作文 我要投稿
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小學五年級作文:我最喜歡的一本書

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學五年級作文:我最喜歡的一本書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學五年級作文:我最喜歡的一本書

小學五年級作文:我最喜歡的一本書1

  每個人都看過很多書,也有自己最喜歡的一本書,這本書一定讓你懂得了很多。而我最喜歡的一本書是楊絳先生寫的《將飲茶》。

  《將飲茶》的書名中雖然有一個茶字,可書中正文和茶一點都不搭邊。為什么楊絳先生要給書取這個書名呢?她在書的前言里做了解釋。原來,傳說人死去的時候都會喝下孟婆茶,喝了孟婆茶,就會把前生的人和事都忘記。作者覺得自己已經(jīng)老了,即將要飲孟婆茶了,為了不忘記,她要重新把這一生身邊的人,干過的事,都重新回憶一遍,在喝茶之前把這些都寫下來,所以書名叫做《將飲茶》。

  這本書的作者是楊絳。她雖然是個女子,但卻被尊稱為“先生”,因為她非常有才華和學識。除了《將飲茶》,她的代表作還有:《洗澡》、《干校六記》、《我們仨》。她還是著名作家錢鐘書的妻子,書中描寫她和錢鐘書是一對心有靈犀的夫妻,兩人只要會意一笑,對方就能明白自己是什么意思。

  書中包含了“回憶我的父親”、“回憶我的姑母”、“記錢鐘書與《圍城》”、“丙午丁未年記事”和“隱身衣”等文章。這些故事讓我知道了:楊絳的'父親楊蔭杭是江蘇無錫人,雖然成年時做了很多大事,但他說自己小時候就和普通孩子一樣;楊絳的母親很早就去世了;楊絳的姑母不愿意一個人出去,每次都會帶上楊家的一群小孩。還有關于錢鐘書寫《圍城》時的故事。

  這本書讓我知道了很多,讓我不再看一些沒有用的書籍,讓我成長了很多,讓我閱讀中能夠深入思考,讓我愛上了閱讀!

小學五年級作文:我最喜歡的一本書2

  “書是人類進步的階梯。”書可以讓我開闊視野,思想升華。在書的海洋中,我可以津津有味的品嘗書的大餐。正如德國的著名詩人歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!痹凇皶钡募依,真是特舒服、特自在、特溫暖。

  在我的書架上,有著許多本書籍,其中最搶眼的一本,叫做《伊索寓言》。名字雖沒有什么閃亮之處,可內容卻不同凡響。故事里的內容小巧、精悍,情節(jié)生動、寓意深刻。講述了一個個深奧的.哲理,告訴人們一個個受益匪淺的道理。書里面不是死板的人物,而是一個個的動物,活靈活現(xiàn)、栩栩如生的展現(xiàn)在人們的眼前。幫助我們如何識別善惡美丑,如何防止上當受騙,為我們敲響了警鐘,所以我非常喜歡這本書。

  給我印象最深刻的故事是《放羊的孩子》。牧童數(shù)次大叫“狼來了”,欺騙村民,當“狼真的來了的時候!闭l也沒有辦法去幫助他。他讓我明白:一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信他。一個經(jīng)常用謊話欺騙和戲弄他人,最終也只能是傷害自己。

  《伊索寓言》是人類文明史上的一座豐碑。它的內容十分豐富,題材相當廣泛。

小學五年級作文:我最喜歡的一本書3

  我的房間里有許多我愛看的書,有《小故事大道理》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《西游記》……其中,我最喜歡的是四大名著之一──《三國演義》。

  這本書里面我最敬佩的是劉備。他大仁大義,求賢若渴,不會濫殺無辜,雖然最后沒有統(tǒng)一全國,但因為仁義,所以被流傳于古。其中有兩個故事最讓我感動。

  這故事講了劉備因為被曹操的軍士追趕,而一些善良的老百姓都跟隨他。本來能日行百里的劉備軍,因為老百姓的原因,他只能一天行幾里路,諸葛亮一再想要舍棄他們,但一直被仁義的劉備拒絕。最后,曹操軍士追上時,劉備讓士兵們決一死戰(zhàn),原因就是為了保護追隨他的老百姓。

  當劉備聽說臥龍先生就是諸葛亮時,頓時喜上眉梢,和張飛、關羽前去請他出山。臥龍崗身處在一片山林之中,就像一條臥龍,盤踞在這兒。離山崗還有半里路,劉備就下馬步行,可是第一次和第二次諸葛先生都出門了。到第三次時,關、張二弟都不想再去,以為諸葛亮是一位老匹夫,不走出來相見。在劉備一再要求下,他們又來到了臥龍崗。劉備輕輕地敲門,開門的'童子說先生已經(jīng)回來了,劉備大喜,步入了先生的家中。劉備見諸葛亮在草堂睡覺,他等了半天,以為先生要醒了,可是他只是翻個身又朝里睡去。劉備又等了半晌,諸葛亮才悠然醒來。

小學五年級作文:我最喜歡的一本書4

  我最喜歡的一本書叫一滴水的智慧。這本書中有一個很感人的故事,一位年輕人的事業(yè)失敗了,家庭也離散了。只剩下一棟舊屋子和一位老父親。他已經(jīng)對生活失去了希望,整天垂頭喪氣。有一天,一位算命先生叫啊過去算命,那位算命先生看了看他,說:“你是一個優(yōu)秀的商人,將來一定會成功!”年輕人喜出望外,他連忙把這件事告訴了父親,老人點點頭:“努力吧!孩子,你一定能成功!”年輕人立刻精神飽滿,好像完全變了個人似的。第二天大早,年輕人便出去找到了一份工作。他每天都認真工作,最后成為了一個優(yōu)秀的企業(yè)家。他的.父親也很自豪,但是,老人的身體越來越差,最后只能躺在床上,老人把兒子叫到身邊,說:“其實當時那位算命先生是我花錢請得,為了喚醒你的心!蹦贻p人這才明白父親的苦心,抱頭痛苦不已,老人也在這時便悄悄離去了~~~~

  這段故事下面有一段默想:“其實在你心灰意冷時,家人或朋友正在暗處默默地幫助你。這本書中的道理很多,雖然每個故事都很短,卻很容易使人理解,它告訴了我許多人生感悟。

  或許這本書在課堂上不大有用,但是這本書一定可以醫(yī)治任何一個人的心靈疾病。

小學五年級作文:我最喜歡的一本書5

  在我眾多書中,我最喜歡的一本要數(shù)《湯姆·索歷險記》了。這本書使我受益匪淺,我從中學到了很多。

  從這本書的封面、目錄、前言來看,此書顯得完美無缺,封面設計繪聲繪色,圖案和文字融為一體,書中內容也是如此。生動的故事情節(jié)和滑稽的人物形象激發(fā)了讀者濃厚的閱讀興趣。每一個故事結束后,都會留下一個懸念,令人深思。

  《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物的敏銳觀察,成為深受廣大群眾歡迎的'小說。

  幽默就好像音樂,它有著超越國界和語言的感染力量。馬克·吐溫是美國最著名的幽默大師,在這本書中,他以親切隨和的口吻,細膩傳神地塑造出一個詭計百出又活潑貪玩的小男孩和屬于他的全部世界。在湯姆身上集中體現(xiàn)了智慧、計謀、正義勇敢乃至領導等諸多才能,他是一個多重角色的集合,也是映射出當時美國村莊生活的一面鏡子。

  閱讀這本小說,能讓那些長大了的湯姆和哈克·費恩們想起當年的自己,那時的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情,以及無數(shù)個逐漸模糊的碎片。作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫作手法以及對兒童心理世界的粗細刻畫,使湯姆·索亞和哈克·費恩這兩個可愛的頑童文學形象,飲譽世界。

  這本書讓我領略了文學經(jīng)典的魅力。它以其深刻的思想內容和獨特的藝術風格在世界文學史上放射著耀眼的光芒!

小學五年級作文:我最喜歡的一本書6

  我從小就喜歡書,因為書給了我們快樂,給了我們知識,給了我們啟迪……莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!薄盃I養(yǎng)品”在這里,并不是指物質上的食糧,而是指精神上的食糧。

  馬小跳是個淘氣而又天真的孩子,有他的地方,每件事、每一天、每個人,都會變得與眾不同。書中有貪玩的老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊路曼曼、漂亮的'夏林果等。書中最有趣的故事是《同桌冤家》,講的是馬小跳和同桌陸曼曼之間的“戰(zhàn)爭”。馬小跳和陸曼曼都是三年級的學生,馬小跳是全校出了名的淘氣包,而陸曼曼從一年級就開始當中隊長,一直是老師最得力的小幫手,老師不能天天盯著馬小跳,就找了小幫手陸曼曼,老師拿了一個小本子讓她把馬小跳不良的表現(xiàn)記下來,這真讓馬小跳頭疼,所以馬小跳決定給陸曼曼一個下馬威。一天上數(shù)學課,陸曼曼站起來回答問題,馬小跳把她的椅子悄悄地蹬到一邊去了,陸曼曼回答完問題,就“咚”得一聲坐到地上去了,教室里笑得人仰馬翻,我看得捧腹大笑……

  我的感受;請你們給我 們一個快樂的童年。不忘記自己是咱要長大的。好么?

  我覺得一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于與書相伴,并善于從書中吸取營養(yǎng),從而走上成功!讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!同學們!

小學五年級作文:我最喜歡的一本書7

  世界上的書有許多,我讀過的書也不少。每看完一本書,書中的情景和畫面總會清晰的停留在我的腦海里并反復回蕩。《擺渡人》、《西游記》、《明朝那些事》等書至今令我記憶猶新。然而,我最愛看的,還是那耐人尋味的——《三國演義》。

  我喜歡歷史,也喜歡了解歷史,更喜歡去探索歷史。剛讀《三國演義》時,便發(fā)現(xiàn)這本書的與眾不同,書中從不提及人物的心理,而是通過對人物的語言、行為,細節(jié)之處的描述,讓讀者自己去慢慢體會人物的心理,給人留有一定思考的空間。所以,才有了每個人讀《三國演義》后的讀后感各不相同,因為只有細細品味,慢慢琢磨,才能抓住作者的思想脈絡,深沉而又含蓄,這不正是這本書中的迷人之處嗎?

  每次讀《三國演義》都感覺是一種享受,一種樂趣。當我看到草船借箭時,不由得佩服諸葛亮的`機智;當我看到關云長義釋曹操時,不禁為他點贊;當我看到趙子龍在長板坡七進七出時不得不為他的忠誠與英勇拍手叫絕。同時,《三國演義》也不僅僅是一本書,而是對一段歷史的縮影,更是你值得依賴的歷史導師,作者羅貫中以大氣的手筆撰寫出了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,將東漢末年到西晉初年之間的百年風云,栩栩如生的落于紙上,讓你讀后受益匪淺。

  《三國演義》——是我最喜歡看的一本書,它對于我來說不止是一本書,更是一位知心的好朋友,希望大家也要會讀書、愛讀書,早日找到自己的“知心朋友”。

小學五年級作文:我最喜歡的一本書8

  我從小到大讀過的書,就像天空中的繁星一樣多。每一本書中的故事都會讓我著迷,流連忘返。

  我在茫茫書海中最喜歡看的書是《昆蟲百科》。他不斷充實著我的知識,開闊我的視野。其中,最令我好奇的是一種黑褐色的螞蟻,他們擁有著超強的記憶力和強大的力量。

  螞蟻經(jīng)常獨自外出尋找食物,有時走很遠的路。從很遠的地方回到蟻穴,不是一件簡單的事情。但小小的螞蟻卻有一套杰出的認路本領,即使?jié)庠泼懿迹蛘叩孛嫔媳黄茐,它們仍舊會找到蟻巢,只不過要多走些彎路而已。這說明,螞蟻不會迷路,就算到遠方,他們仍然會回來回來。那么他的.記憶有多強大!

  螞蟻除了記憶強,他的力量也十分大。他能舉起自己重量的三十倍,而人只能舉起自身重量三倍的東西。在下雨之前,你可以看到螞蟻們集體搬家,前往高處。他們忙來忙去,一點感覺不到累。幾只螞蟻可以輕而易舉的捕殺一只比他們強大的青蟲。螞蟻堪稱世界上最具有破壞率地軍團,這說明螞蟻真強大!

  《昆蟲百科》讓我知道了各種昆蟲的習性。我相信這本書會令我受益一生。

小學五年級作文:我最喜歡的一本書9

  在我的書架上,有很多很多的書,但我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》。

  《魯濱遜漂流記》是一本厚厚的外國小說。初一看,一幅插圖也沒有,滿本都是字,我覺得這本書肯定枯燥無味。細細品讀后,我發(fā)現(xiàn)它其實很好看。這本書的'大致內容是:一個叫魯濱遜的人,在一艘船上當水手,結果船沉了,他漂到不遠處的一個荒島上,開始了自食其力的生活。他尋找木材,為自己搭建房屋;他外出捕獵,為自己尋找食物;他還飼養(yǎng)羊群,當獵物缺乏時可以以羊肉充饑等等。

  書中的魯濱遜十分讓我敬佩,他到一個荒島上竟然還能生存下來。所以,當我在學習和生活中遇到困難,第一個想到的就是魯濱遜。是呀,魯濱遜在沒有人煙的荒島上都能生存下來,一點小小的困難難道就把我嚇住了?想到這兒,我覺得渾身又有了使不完的勁兒,又開始信心百倍,就這樣,一個個困難被我克服了。

  《魯濱遜漂流記》就像一枚指南針,時時刻刻為我指明著方向。所以,我真的非常喜歡它,它是我最喜歡的一本書。

小學五年級作文:我最喜歡的一本書10

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,今天,我來講講我喜歡的一本書——《草房子》。

  《草房子》是一本寫了油麻地村發(fā)生的故事,寫了“禿鶴”“細馬”“杜小康”“桑桑”等小朋友的故事。

  這本書是我的.媽媽買的,現(xiàn)正在我家放著。買回來的時候我便如饑似渴的讀了起來,其中有一段讓我發(fā)笑:“領導要檢查油麻地小學出操的情況,“光頭”“禿鶴”也來參加,蔣一輪老師不讓他去,于是禿鶴偷偷的拿了一頂白色帽子跑了出去做操,做了三分之二的時候,禿鶴摘掉了頭上的帽子,他的頭立即“大放光彩”先是幾個女生笑的發(fā)軟,后來再到別人不做操在那笑,但禿鶴他做著動作簡直是堪稱完美!做到跳躍動作的時候那顆頭更加“光彩奪目”把整校笑瘋了!最終他一個人使全校合格!

  還有一段是說秦大奶這位“戰(zhàn)士”守自己地的一個故事,村里要建學校,要用秦大奶奶的地她的同伴們是那些雞鴨鵝等家畜。最后她與小學生們生活在了一起。

  我讀書我快樂,我讀書我智慧,和我一起來讀書把!

小學五年級作文:我最喜歡的一本書11

  我最喜愛的一本書書,是人類的好朋友。書可以增長人們的知識;書可以拓展我們的思維;書還可以讓我們了解一些我們不知道的事。而每個人都有自己喜歡的書。你們喜歡那個呢?總之,我最喜歡的書是《綠野仙蹤》,雖然,我讀過很多的.書了,但是,我還是對它愛不釋手。善良的小姑娘多蘿西被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國,并迷失了回家的路。

  在那里,她陸續(xù)結識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子,他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險。最終,他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力,都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑。我之所以喜歡這本書,就是因為這本書中用童話人物形象、真實的讓人們知道什么叫做毅力,什么叫做堅持,什么叫做勇敢與友誼!

  在讀書的過程中,多蘿茜似乎就是我好朋友,我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅強的意志,讓我感到自己有很多的不足?赐赀@部童話后,我決心像多蘿茜一樣用不懈地追求和奮斗的精神來面對各種困難,勇敢地挑戰(zhàn)自我,我相信我一定能做到!

小學五年級作文:我最喜歡的一本書12

  我從小到大看過的書小學生作文,足足有好幾百本了,可以賣到1000多元,不過,我可舍不得賣。其中,我最喜歡的一本書就是《生命流淚的樣子》。主角姓名:盛欣怡年齡:十二歲性別:女。

  內容是這樣的:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸?鞓返募彝。但是,她的媽媽卻突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,讓她的生活,和她的性格都發(fā)生了非常大的變化,但是,在這個過程中,雖然有老師的`不斷的鼓勵,,但是對親情和友誼的煩惱依然是他感到孤獨和困惑。盛欣怡的媽媽最終永遠的離開了她。

  我喜歡這本書的原因:雖然她的媽媽離開了她,但是,她依然勇敢地面對,盡管,母親得病時的脾氣多么的不好。盡管,母親得病時讓他干著干那。這本書雖然寫的很悲情:媽媽去世了、家里的大房子,和車都賣了,但他依然堅強的面對這一切。

  本書的作者是著名作家:伍美珍,她從20xx年以來,在大陸和港臺共出了70余本兒童題材的書,好多人都稱他為陽光姐姐,她在中國創(chuàng)造了一個陽光家族博客,在中國沒有人不知道她的,只有沒見到她的。我非常佩服陽光姐姐伍美珍可以出這么多的書,讓我們兒童看,同時,我也非常喜歡《生命流淚的樣子》這本書。

小學五年級作文:我最喜歡的一本書13

  相信大家都應該有過幾本書,說起我的書那可就多了,《查理九世》《愛的教育》《親愛的漢修先生》。讓我說出最喜歡的書,那還是《十萬個為什么》。封面上有一個彩色星球,兩個小男孩,顏色非常豐富。我為什么喜歡這本書呢?因為這本書不僅顏色美麗,內容也很豐富,這本書告訴我很多很多的知識,讓我開闊了眼界,增長了見識,也解答了我很多的.疑惑,所以我很喜歡這本書。

  書里介紹了各種各樣的東西,比如現(xiàn)代為什么空氣質量那么差?是因為現(xiàn)代人們生產(chǎn)生活中排出的氣體里有有害物質。再比如:為什么人不能戴戒指?因為戒指上有一種物質是對人身體有害,所以不能帶戒指。

  通過讀《十萬個為什么》我學到了課本上學不到的知識,還學到了許多生活常識,所以我喜歡這本書。而且這本書讓我開闊了視野。讓我從書中獲取了很多有趣的知識。書是我們的好朋友,我們要多看點書,這樣才可以讓我們的知識面更寬更廣,讓我們懂得更多、學會更多,我們可以利用這些知識去幫助更多的人和社會。

小學五年級作文:我最喜歡的一本書14

  我最喜歡的書是《愛的教育》。

  這本書是我10歲生日的時候,小姨送給我的生日禮物。剛拿到這本書的時候,并沒有太在意,但讀了之后,卻被它迷得忘乎所以。

  那天,媽媽有事出去了,讓我等水開了以后,把電磁爐關上。那時,我正在看《愛的教育》。我看得津津有味,完全忘了媽媽的叮囑。媽媽回來后,看見電磁爐上滿是水,急乎乎地批評我。我一臉的茫然,還不知道自己做錯了什么。

  媽媽看我傻傻的樣子,讓我出去透透氣。我極不情愿地把書放在書桌上,剛剛走出門,弟弟和鄰居的.孩子你追我趕地跑了進來。弟弟不小心撞到了書桌,桌子上的杯子翻倒了,水灑在桌子上。我不由分說跑進屋里,我的書被弄濕了。我哇地一聲哭了。媽媽一邊讓弟弟小心,一邊勸我,“你看,難道這書中告訴你遇到一點兒委屈,就哭嗎?”

  是啊,弟弟不是故意的,我應該大度一點,寬容一點。書中是這樣教導的啊。我擦擦眼淚,笑了。

  再次拿起這本書的時候,我的心中油然升起一股愉悅之情。

  愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心中都有一份純潔的愛。

  愛是無私的,愛是博大的。愛,像空氣, 我們的生活不能缺少它。在愛的氛圍中,我們才能感受到生活的溫暖;在愛的氛圍中,我們才能快樂健康地成長。

  讀《愛的教育》,就好像與一位圣人交談;讀《愛的教育》,就好像與一位賢士交往。它像一盞明燈,為我照亮人生的前行之路;它像一杯牛奶,為我提供生命不可缺少的營養(yǎng)。

  我喜歡《愛的教育》。

小學五年級作文:我最喜歡的一本書15

  “書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。書,是對我們是最好的教育。

  我最喜歡的一本書就是《小故事大道理》。因為這本書里有許多的故事,每篇故事后都有一個道理。我最記憶猶新的有兩篇故事,第一篇是《命運是靠自己掌握的》這篇故事講的是:有一天,上帝去民間看農(nóng)田,發(fā)現(xiàn)這里碩果累累,他本來以為不會被人認出自己,但是,一個在除草的農(nóng)夫一眼就看出了上帝,并對他說:“您能不能讓我的田明年風雨無阻,上帝答應了他。第二年,他的麥子比去年多出了一倍,他開心的都合不攏嘴。就在收獲的時候,意想不到的事情發(fā)生了,麥穗里一粒麥子也沒有。這時上帝又來到了這里,農(nóng)夫去說:“為什么麥穗里一粒麥子也有?”上帝說:“沒有任何挫折,是長不出麥子的!

  這是我明白了一個道理:不是天公不作美,而是麥子離開了大自然的風雨雷電,就無法長出果實。人生也如此,面對苦難,我們不要一味的抱怨,而應該有一顆勇敢的心,去克服一切困難。第二篇是《從煙囪里爬出來的人》。講的是:有一天愛因斯坦想考考他的學生,問題是這樣的:有兩個工人同時從煙囪里爬出來誰會去洗澡?有一位同學說:“干凈的那個。”愛因斯坦說:“為什么呢?”呢個學生又說:“因為臟的那個人看見干凈的`那個人,以為自己也是干凈的。而干凈的那個人看見臟的那個人認為自己也是臟的。所以他應該去洗澡!睈垡蛩固拐f:“是真的嗎?再想想吧!”這時,所有的同學都在思考。這時愛因斯坦又說:“兩個人同時從煙囪里爬出來,怎么可能一個是干凈的一個是臟的呢?”

  書果然是個好東西,我們應該更好地珍惜它。

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