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小學(xué)生作文

人物小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-07 23:58:57 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】人物小學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的人物小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】人物小學(xué)作文3篇

人物小學(xué)作文 篇1

  每當(dāng)我經(jīng)過(guò)北京歡樂(lè)谷,透過(guò)欄桿瞥見(jiàn)“鬼屋”時(shí),就會(huì)想到我的同學(xué)——張一多,小學(xué)作文描寫(xiě)人物。

  他個(gè)子不高,瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。濃濃的眉毛整齊地排在小眼睛的上方。眼睛雖然小,但眼中的神采不減。兩片薄薄的嘴唇恰到好處地鑲在他勻稱的臉上。一頭黑色的短發(fā)更能顯出他的干練。這么一位帥氣的小伙子,在歡樂(lè)谷卻帶領(lǐng)我們干了件大事。

  那是一個(gè)溫暖的春日上午,陽(yáng)光輕拂大地,暖和的陽(yáng)光歡快地跳躍著,給人一種愉悅的感覺(jué)。此時(shí),我們“打鬼小組”正為了能進(jìn)“鬼屋”體驗(yàn)打鬼的感覺(jué)而排著長(zhǎng) 長(zhǎng)的大隊(duì)。就在大家耐心地排隊(duì)等候之時(shí),從隊(duì)伍的前方傳來(lái)了一陣騷動(dòng)聲,其間還夾雜著“快來(lái)!快來(lái)!”的喊聲。我們幾個(gè)紛紛探出頭,觀察事情的經(jīng)過(guò)。只見(jiàn) 排在前面的幾個(gè)大約十三、四歲的大男孩正招呼他們的同伴插隊(duì)呢!那個(gè)插隊(duì)的男孩,竟然在光天化日之下大搖大擺地徑直插到了隊(duì)伍里,非常坦然的站在了我們的 前面!疤蓯毫!”面對(duì)這種行為,我們“打鬼小組”的成員們個(gè)個(gè)義憤填膺,瞪起眼睛,紛紛指責(zé)起他們的'行為,“太沒(méi)素質(zhì)了!真不道德!……”。而那些“ 大個(gè)子”們聽(tīng)到我們的指責(zé),也回過(guò)身,怒氣沖沖地瞪著我們:“你們說(shuō)誰(shuí)沒(méi)素質(zhì)呢?你們幾個(gè)小毛孩子管得著嗎?怎么,想打架嗎?……”。雙方你瞪著我,我怒 視著你,你罵我、我罵你,那場(chǎng)面好不熱鬧。眼看硝煙四起,就在此時(shí),一直在旁冷眼觀戰(zhàn)的張一多,拉住了我們幾個(gè)“戰(zhàn)斗狂”:“夠了!大家都消消氣吧!”他 一邊穩(wěn)定著局面,一邊鎮(zhèn)定自若的指揮著大家,活像一個(gè)大將軍:“那個(gè)……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們?cè)俪鰜y子!……”經(jīng)過(guò)他的安 排,局面漸漸穩(wěn)定下來(lái),在老師的幫助下,風(fēng)波被平息了,我們也順利地玩完了“鬼屋”。

  “那個(gè)……郭兆然,你快去叫老師!老岳,你看住他們,別讓他們?cè)俪鰜y子!……”雖然事隔很久了,可這段聲音依然時(shí)不時(shí)地縈繞在我的耳際,尤其是在我遇到麻煩、有些急躁混亂時(shí),那個(gè)鎮(zhèn)定自若、處事不驚的張一多就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,時(shí)刻提醒著我,他是我永遠(yuǎn)的榜樣!

人物小學(xué)作文 篇2

  說(shuō)起狡猾,那非胡澤佳莫屬,想知道他的事例就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  胡澤佳,姓胡名澤。自封天霸。他戴著黃里透黑的眼鏡,長(zhǎng)著一張超級(jí)適合裝可愛(ài)(當(dāng)然是可憐沒(méi)人愛(ài)的表情啊)。一頭烏黑的.小短發(fā),兩只黃豆大小的眼睛,白里透紅的嘴巴里又幾顆又黑又黃的牙齒。身穿中式旗袍。燈籠褲下有時(shí)穿著粉紅的鞋子。如果給他打扮打扮,走在街上,你就會(huì)看見(jiàn)一位南國(guó)丑女。配得上粉面含春威不露,丹唇未起笑先聞啊!

  正在上令他討厭的英語(yǔ)課,小佳佳就忽不住他那顆好動(dòng)的心,想干點(diǎn)壞事——擾亂課堂紀(jì)律。他先拿出一支自動(dòng)筆,開(kāi)始了他的音樂(lè)會(huì),想又增添點(diǎn)樂(lè)趣,佳佳乃拔動(dòng)筆頭,好動(dòng)之手忍不了這些聲響,便又打起節(jié)拍,罪惡之聲響徹教室,便傳入老師之耳。老師之感最為靈敏,便知此聲源頭乃佳佳之位。隨之一聲令下,但佳佳卻并不理會(huì),續(xù)玩他之音樂(lè)會(huì)。老師忍受不住,便向佳佳之位走來(lái),這廝見(jiàn)狀,立馬結(jié)束。半晌,他眼望老師,一幅此事與本人無(wú)關(guān),是您找錯(cuò)人,請(qǐng)?jiān)偌?xì)細(xì)找找的神情。老師見(jiàn)狀,想說(shuō)言語(yǔ)卻又無(wú)話可說(shuō),只得而廢。佳佳心中卻是陣陣哈哈大笑,笑其機(jī)智,笑其愚笨。音樂(lè)會(huì)乃繼續(xù)開(kāi)始,此聲弄得老師已無(wú)招數(shù)。

  事件并無(wú)結(jié)束,下了課,便是午餐之時(shí)。只見(jiàn)佳佳奔出此室,正好雨恒也出室,與佳佳奔向之地一致,他與佳佳有兄弟關(guān)系,之前一直形影不離。他們一起走出目的地,但雨恒卻無(wú)料到佳佳手中有冰涼之水,一個(gè)不注意,佳佳便將水潑向雨恒,弄得雨恒滿衣是水,佳佳便歡樂(lè)奔回其位。

  看,這就是我們室狡猾之人,要說(shuō)更多,下節(jié)便知。

人物小學(xué)作文 篇3

  這世界上有很多偉大的名人,他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的奇跡。在足球場(chǎng)上的風(fēng)云人物——羅納爾多,能演奏無(wú)數(shù)美妙音樂(lè)的貝多芬,而今天我要贊美的`卻是一位普普通通的清潔工人。

  我們家附近有一條陰溝,那里堆滿了垃圾,臭氣熏天。夏天到了,那里的臭氣更加濃了,各種蚊子到處亂飛,嚴(yán)重影響了生活環(huán)境。一些住在樓上的住戶上班經(jīng)常經(jīng)過(guò)時(shí),都會(huì)繞道而走,顯得非常冷清。

  有一次,我去上學(xué),看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,在陰溝旁邊不知道在干什么。走近一看,原來(lái)是那位清潔工人。他用鐵鍬把陰溝里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的摳出來(lái)。他左手拿著木棒,在把垃圾挑出來(lái);右手拿著掃把,把挑出來(lái)的東西掃到旁邊。這是,臭氣彌漫天空,經(jīng)過(guò)的人都躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,生怕有一點(diǎn)污物濺到自己身上。而這位清潔工人卻不怕臟,不怕累,依然默默地工作著。

  過(guò)了許久,把這些垃圾用車(chē)運(yùn)走了,陰溝也被疏通了,周?chē)目諝庖睬逍虏簧?墒乔鍧嵐と艘呀?jīng)成了一個(gè)臟兮兮的大花貓了。

  清潔工你不怕苦、不怕臟、不怕累,受到別的嘲笑卻一聲不吭的默默工作著。你是平凡。也是最偉大的!

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