自畫像的小學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的自畫像的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自畫像的小學(xué)生作文1
大家好！我的名字叫莫詩(shī)蕾，今年已經(jīng)九歲了，在賣酒中心小學(xué)讀書。我是一個(gè)漂亮的小女孩，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，炯炯有神的，像兩顆黑色的大珍珠，高高的鼻梁，小巧的嘴巴里有一口潔白的牙齒，紅通通的小臉蛋，像一個(gè)熟透了的蘋果，非常惹人喜愛(ài)。
陳述事例
我的各科成績(jī)一直都很好，每一次考試都名列前茅，獲得了許許多多的獎(jiǎng)狀，有少先隊(duì)員獎(jiǎng)；有三好學(xué)生獎(jiǎng)；有語(yǔ)數(shù)競(jìng)賽甲等獎(jiǎng)等等。同學(xué)們都很羨慕我。我常常幫同學(xué)們輔導(dǎo)功課，檢查他們的背書情況。老師常常夸我是她的得力助手。
我活潑可愛(ài)，在家里，爸爸媽媽遇到煩心事時(shí)，我是他們的開心果，我會(huì)給他們講小笑話，逗他們開心，讓他們把煩惱全部忘掉。在學(xué)校，每當(dāng)下課時(shí)，教室里就充滿了歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲艺诮o同學(xué)們講小笑話呢！
我是個(gè)愛(ài)哭的小女孩。我喜歡表?yè)P(yáng)，不喜歡批評(píng)，只要媽媽一說(shuō)我的缺點(diǎn)，我的臉就像春天的天氣一樣，說(shuō)變就變，兩顆大淚洙嘩啦嘩啦地滾了下來(lái)。
我愛(ài)唱歌，每當(dāng)洗澡時(shí)，我會(huì)情不自禁的哼起了歌兒來(lái)；每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，我會(huì)不由自主地哼起了歌兒；每當(dāng)上學(xué)時(shí)，我也會(huì)高歌一曲。正因?yàn)槲移綍r(shí)練多了，學(xué)校就推薦我去唱歌。媽媽的學(xué)校舉行元旦晚會(huì)，我唱了一首<<爸爸的'雪花>>，歌聲很甜美，贏得了觀眾熱烈的掌聲，我的心里別提有多開心呀！
勵(lì)志結(jié)尾
瞧！這就是我，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，活潑可愛(ài)，喜歡唱歌和愛(ài)哭的小女孩，你喜歡我嗎？我知道我愛(ài)哭是不好的，我要承受得起別人的批評(píng)，別人的批評(píng)就是對(duì)我的一種關(guān)愛(ài)，所以我已經(jīng)下定決心，要把這個(gè)毛病好好改改了。
自畫像的小學(xué)生作文2
我叫卞雨欣，是個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生。今年我已經(jīng)10歲了，個(gè)子高高的，烏黑亮麗的頭發(fā)梳這馬尾辯，一張圓圓的臉，皮膚有點(diǎn)黑，彎彎的眉毛，水淋淋的眼睛，嘴巴翹翹的。
我喜歡唱歌。我不管在學(xué)校還是在家里，我的嘴總是哼個(gè)不停。在學(xué)校，剛一下課，歌聲又從教室飛了出去，越唱越起勁，唱完了還給自己鼓鼓掌，有的時(shí)候還教一教同學(xué)，媽媽知道我唱歌老會(huì)耽誤事情，教育我不要浪費(fèi)時(shí)間，可我左耳進(jìn)右耳出，總是聽不進(jìn)去，有一次媽媽去單位有事囑咐我等水開了，把煤氣灶的火關(guān)上，還要把煤氣灶關(guān)好……我聽了不耐煩地 說(shuō)：“知道了”／媽媽剛一走，我馬上把門插起來(lái)，開始行動(dòng)了：從柜子里拿出音樂(lè)機(jī)，又從柜子里拿出一件白色的連衣裙，換上媽媽的`高跟鞋，我來(lái)到鏡子前穿著肥大裙子的我，加上腳上穿著高跟鞋，像一個(gè)小丑，我跳起來(lái)，唱起來(lái)，不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)鐘頭，我坐了下來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)口渴，便想起煤氣灶上，還燒著水，我連忙向廚房跑去，推開門一看，水早開了，滿屋子的霧氣我連眼睛都睜不開，媽媽及時(shí)趕了回來(lái)，我也不知哭還是笑，結(jié)果，媽媽把我批評(píng)了一頓。
我特別怕生，有一次我和媽媽坐著別人的車子出去玩，媽媽叫我喊人我說(shuō)：“我不敢�！眿寢屨f(shuō)：“這有什么好怕的？”我又看見(jiàn)其她小朋友在玩，可我呆呆的坐在那兒。媽媽跟我說(shuō)：“你怎么不跟其她小朋友玩？”我說(shuō)：“我又不認(rèn)識(shí)她們，又不知道說(shuō)什么。”通過(guò)媽媽的介紹，我認(rèn)識(shí)了她們，于是，我們就玩了起來(lái)。
這就是我，愛(ài)唱歌，又怕生，你愿意和我交朋友嗎？
自畫像的小學(xué)生作文3
我叫張昊睿，今年九歲了，是勝采小學(xué)三年級(jí)五班的一名小學(xué)生。我長(zhǎng)著一雙又機(jī)靈又有神的眼睛，一個(gè)翹翹的小鼻子，一個(gè)月牙似地小嘴巴。再配上我那“小巧玲瓏”地身材，怎么看都是個(gè)“小機(jī)靈鬼”。
說(shuō)起我的機(jī)靈，可有不少故事呢。有一次，我們班上體育課，老師叫我們比賽跑步，隨著老師的哨聲，我們都像出膛的子彈一樣飛奔而去。一開始，我還在前幾名，可跑了一半的時(shí)候，我卻好像突然失去了能量的機(jī)器人，一下落到了十幾名。這可怎么辦呢？我趕緊用我機(jī)靈的小腦袋左思右想，終于拿定了主意。我決定采取邁大步的跑法，這樣既可以保持速度，又可以避免消耗過(guò)多能量。果然，我這辦法一經(jīng)采用立即見(jiàn)效。到達(dá)終點(diǎn)的'時(shí)候，我不但取得了第五名的好成績(jī)，還沒(méi)感覺(jué)到很累。你們說(shuō)，我是不是挺機(jī)靈的。
另一次是冬天下雪，我和同學(xué)們玩起了“打雪仗”的游戲，可是戰(zhàn)斗剛一開始，我就遭到了敵方兩名對(duì)手的“襲擊”，一個(gè)個(gè)碩大的雪球劈頭蓋臉地打了過(guò)來(lái)，不長(zhǎng)時(shí)間我就“身中數(shù)彈”，狼狽的都沒(méi)有還手之力了。可就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，飛快的拿出了我的自動(dòng)傘，一按按鈕將傘撐開，立刻我就有了一個(gè)“防護(hù)盾”了。我就在這個(gè)防護(hù)盾的保護(hù)之下我立即展開了猛烈地反擊，不一會(huì)兒的功夫就將對(duì)手打得落花流水，抱頭鼠竄了。我覺(jué)得自己可太有才了。
這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的機(jī)靈鬼，一個(gè)討人喜歡的小孩子，一個(gè)集體中的淘氣包。
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