有關(guān)小學(xué)的小學(xué)作文500字集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1

　　擺在我面前的是我春天拍的照片。那時(shí)候，正趕上國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩。到了公園，�。∥疑砗笫且黄�花的海洋，火紅的雞冠花，金黃的迎春花，粉紅的桃花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷，清清的水塘里，微風(fēng)一吹，圈圈漣漪就像媽媽臉上的魚(yú)尾紋。我連忙蹲下身，“一、二、茄子”，“咔嚓”一聲，幸福的微笑就在臉上久久洋溢。

　　夏天的照片可有趣了。我剛從鄉(xiāng)下舅母家回來(lái)，身上被炎熱的太陽(yáng)烤得黑不溜秋的，頭上扎著兩個(gè)小羊角辮兒，穿著大紅花衣裳，再配上表姐的一條大馬褲，變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的山里娃。爸爸媽媽拉著我去照相，我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花，臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的'，兩條眉毛像是擰到一塊兒，肚子脹得鼓鼓的，里面大概全是氣吧？媽媽見(jiàn)我這個(gè)模樣，連忙給我拍了照。

　　我還有秋天的照片呢！那時(shí)我剛滿(mǎn)八歲，我們一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了，花兒也凋謝了，只有幾棵光禿禿的石榴樹(shù)和幾棵不知名的果子樹(shù)靜靜地站在那里，媽媽讓我站在一棵松樹(shù)下，雙手一背，神氣得像個(gè)小大人似的，只聽(tīng)“咔”地一聲，我的八歲生日照就拍好了。

　　我冬天的照片更有趣呢！我們來(lái)到院子里，看見(jiàn)到處雪皚皚的，樹(shù)木也披上了厚厚的衣裳，地上的白雪可以堆幾個(gè)大雪人呢！當(dāng)然，兩個(gè)哥哥也在，于是我們?nèi)�人打起了雪仗，就這樣，抓著幾大坨松松的雪球，你扔我躲，你追我趕，我們臉上、身上都落滿(mǎn)了雪，爸爸見(jiàn)了，哈哈大笑，連忙讓媽媽打開(kāi)相機(jī)給我們拍照。

　　你瞧，這些照片很有意思吧！我記憶的閘門(mén)就這樣輕輕打開(kāi)了……

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2

　　每一個(gè)人都有最快樂(lè)的時(shí)光，我的童年也有數(shù)不完的快樂(lè)時(shí)光。

　　我八歲那年，看到自己的同齡都會(huì)騎自行車(chē)，并且在大路、小路上騎的那么自在，真是羨慕極了。就漸漸地愛(ài)上了騎自行車(chē)。

　　那是一個(gè)周末的晚上，那天也是我最快樂(lè)的`時(shí)候。我孤孤單單地坐在廣場(chǎng)的石椅上。突然，一位騎著自行車(chē)的女孩叫了我一聲，讓我一起去騎自行車(chē)。我一聽(tīng)尷尬極了，自己根本沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)，更不要說(shuō)騎，我連忙說(shuō)道：“不好意思，我不會(huì)騎！”說(shuō)完，我就紅著臉兒跑回家了。在家里我一直央求媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我一定要學(xué)會(huì)它。媽媽看我這么有信心，就答應(yīng)給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　“哇！好漂亮的一輛自行車(chē)呀！”媽媽果然沒(méi)有失言，家里有了一輛自行車(chē)。我看到了新買(mǎi)的自行車(chē)，心里真是美滋滋的。

　　看著這么精美、嶄新的自行車(chē)，我迫不及待地拉著爸爸去廣場(chǎng)上學(xué)自行車(chē)。第一次騎在自行車(chē)上時(shí)，我心里又害怕又高興，爸爸扶著車(chē)頭，我腳踏在踏板上，騎�。◎T我覺(jué)得已經(jīng)習(xí)慣了，漸漸熟練了。可倒霉的事情又來(lái)了，騎在半路時(shí)，我看到了一塊大石頭，剎車(chē)沒(méi)剎好，給撞上去了，車(chē)子翻掉了，害得我摔了一個(gè)四腳朝天。哎！真是夠倒霉的，但是我很堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)騎了下去。

　　第二次騎自行車(chē)的時(shí)候，我非常的幸運(yùn)，不費(fèi)九牛二虎之力，我就能自己騎起來(lái)了。這次我繞廣場(chǎng)繞了好幾圈，到了第四圈才停了下來(lái)。爸爸在一旁夸獎(jiǎng)我：“哎，不愧是我的女兒，真是聰明。”

　　你看，這就是我的快樂(lè)時(shí)光！

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3

　　“嘩啦啦！嘩啦啦……”聽(tīng)！秋媽媽隨著美妙的交響曲來(lái)到了人間，她有三個(gè)孩子，大姐是風(fēng)娃，二姐是雨娃，小妹是霜娃。

　　有一天，三姐妹來(lái)到了人間，過(guò)了幾天，她們又回到了天庭，開(kāi)始爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)人們最有用，大姐搶著說(shuō)：“我對(duì)人們最有用了，人們把衣服曬在欄桿上，我使勁吹幾下，衣服馬上就干了。還有呢！當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候，我能給人們帶來(lái)清涼……”二姐馬上打斷了大姐的話(huà)：“哼！姐姐，你也會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難��！比如臺(tái)風(fēng)，會(huì)毀壞人們新造的房子，房子倒塌了，樹(shù)都東倒西歪了都快被折斷了。有時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，有可能還會(huì)出人命呢！像我，我可比你好多了！我能澆灌莊稼，讓果實(shí)變得五顏六色，我還能供給人們?cè)S多水，讓人類(lèi)沒(méi)有缺水的一天，人們洗衣洗澡都會(huì)用到我呢！”大姐聽(tīng)了，有些生氣，便生氣呼呼地說(shuō)：“你也有壞處�。”热缬晗碌锰�大，雨水流進(jìn)了菜園中；流進(jìn)了田野中；流進(jìn)了果園中……把農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)都淹沒(méi)了……”

　　兩個(gè)姐姐看小妹坐在一邊一言不發(fā)，便異口同聲地問(wèn)：“小妹，你怎么不發(fā)言呀？”小妹害羞地說(shuō)：“你們對(duì)人們的好處有那么多，而我、我、我對(duì)人們只有害處……”

　　兩個(gè)姐姐聽(tīng)了小妹的話(huà)，慚愧地低下了頭。

　　就在這時(shí)，秋媽媽走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“孩子們，你們的談話(huà)我都聽(tīng)見(jiàn)了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，可是，你們也要發(fā)現(xiàn)自己的短處�！憋L(fēng)娃和雨娃聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，臉漲得通紅。

　　從此，孩子們都聽(tīng)母親的指揮，再也不亂跑了。秋媽媽看著人間風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安，人們生活得十分快樂(lè)，會(huì)心地笑了。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4

　　這是一張歷史陳舊的照片，照片上記錄的是日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)被記者拍下的真實(shí)情景。孩子的啼哭，房屋、天橋的倒塌，使我不由得仿佛回到那個(gè)年代。

　　1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站，人群擁擠著，站臺(tái)吵吵嚷嚷的，有小孩、老人、男的、女的，有的買(mǎi)票，有的拿著行李急急忙忙地跑著，有的焦急地等待著火車(chē)……突然，“轟轟”的聲音從遠(yuǎn)處的天空傳來(lái)，人們好奇地看著，一架戰(zhàn)機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)。人們高喊：“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快點(diǎn)跑�。】禳c(diǎn)跑�。　�…”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成一片，人們不知所措，亂成一片，像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂跑。戰(zhàn)機(jī)飛來(lái)了，扔下一個(gè)炸彈。不久，上�；疖�(chē)南站成了一片廢墟：房子被炸彈炸得只剩下一半了，天橋也破破爛爛的。飛機(jī)扔下炸彈后，像一個(gè)做錯(cuò)了的孩子一樣落荒而逃。這時(shí)一片片尸體倒在血泊中，剛才喧嘩的南站現(xiàn)已死一片的寂靜，只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。忽然，從廢墟中傳來(lái)一陣哭聲：“爸爸、媽媽?zhuān)�你們�(cè)谀�？”這是一個(gè)約三四歲的小男孩，邊哭邊喊著。他的'衣服破爛不堪，身上有著好幾處傷口。頭上有血跡。他旁邊有許多尸體，其中也有可能是他的父母。你聽(tīng)，他的哭聲那么凄涼，那么無(wú)助，讓人聽(tīng)了感到傷心欲絕。我想，幾分鐘前，這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，爸爸拿著行李朝他笑。幾分鐘后，鬼子的炸彈將美好的一切毀滅了。而僥幸活下來(lái)的孩子，沒(méi)有了父母，他只能哭，仿佛在質(zhì)問(wèn)敵人：你們都是一些衣冠禽獸。我們都是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的亞洲人，你們?yōu)槭裁匆�侵略我們呢�?/p>

　　后來(lái)，照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長(zhǎng)大后，他成了一名紅軍。他英勇殺敵，把日本鬼子趕出了中國(guó)。他現(xiàn)在還在人世，如果你想聽(tīng)歷史故事，就來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)吧。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5

　　這時(shí)，已經(jīng)快到中午了。小帥貓一手拿著魚(yú)竿，一手拿著水桶，大搖大擺地走出門(mén)去了。半路上，小帥貓覺(jué)得太陽(yáng)很曬，會(huì)曬到他那嬌嫩的皮膚的，就把水桶套在頭上當(dāng)帽子戴，還覺(jué)得這造型挺帥氣，挺新潮的呢。到了魚(yú)池，小帥貓從頭上拿下水桶，反過(guò)來(lái)，當(dāng)?shù)首幼�，瀟灑地用手甩甩自己身上的毛。小帥貓把魚(yú)竿扔下水池里。翹起二郎腿，幻想著自己釣了一大堆魚(yú)，做清蒸魚(yú)�？墒�，事實(shí)與想象總是不同的，小帥貓等了很久都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，郁悶極了，小帥貓慢悠悠地把魚(yú)竿拿上來(lái)一看，呀！結(jié)果太出人意料了。原來(lái)是……粗心的小帥貓竟然忘了帶魚(yú)餌了！于是，小帥貓只好回家把魚(yú)餌帶過(guò)來(lái)放在魚(yú)鉤上，往池里一扔，心里祈禱著：上天保佑我釣到一條大魚(yú)呀！突然，魚(yú)竿立刻沉了下去，小帥貓高興地往上拉。呀！一條魚(yú)骨頭！原本自信的小帥貓可憐地蔫下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老天�。∧阋蔡�靈了吧�。侩m然我是讓你給我釣一條大魚(yú)，但你也不要給我一條有骨沒(méi)肉的魚(yú)骨頭，我怎么吃��！”嘆了口氣的小帥貓，望了望手中的`魚(yú)骨頭，自戀地想：怎么說(shuō)我這個(gè)主角也是個(gè)心地善良的君子貓，遇上我算你好運(yùn)了，就幫你找個(gè)安息的地方吧。于是，小帥貓找了一塊自以為是風(fēng)水寶地的地方，把魚(yú)骨頭埋了起來(lái)，然后拜了拜，嘴里還驕傲地說(shuō)：“主角總是做好事不留名�。◆~(yú)骨呀魚(yú)骨，你要記得我對(duì)你的恩情，下一輩子在做魚(yú)時(shí)，記得要送上門(mén)給我吃…哦！最好還帶多幾十條魚(yú)伙伴來(lái)我家，做一桌烤魚(yú)大餐……對(duì)了，別忘了我叫小帥貓哦�。ú皇钦f(shuō)做好事不留名嗎？）嘻嘻嘻……”流著口水發(fā)著白日夢(mèng)的小帥貓，終于頂不住肚子太餓了，昏了過(guò)去。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6

　　我的媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，經(jīng)常嚴(yán)厲地注視著我。可她嚴(yán)厲的眼光中充滿(mǎn)著溫柔、可親。媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮、有神的眼睛，高高的鼻梁，苗條的身材。

　　媽媽對(duì)我非常嚴(yán)厲，比如我寫(xiě)的漢字，媽媽總是要求一筆一劃照著田字格寫(xiě)，否者就要全部重寫(xiě)。可是，我只想盡快寫(xiě)完作業(yè)，字就會(huì)寫(xiě)地歪歪的，斜斜的'。后果就是被媽媽批評(píng)，然后毫不留情地讓我重寫(xiě)。這是，我就想媽媽太兇了，一點(diǎn)都不溫柔！

　　但媽媽不是經(jīng)常這么兇的，她會(huì)借題發(fā)揮。媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)。周末，她會(huì)帶我一起鍛煉。我倆愛(ài)打羽毛球，可媽媽每次都贏。一次，我很不服氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你打快一點(diǎn)，我能接住你的球。”她真的越打越快，最后白色的羽毛球像風(fēng)一樣飛了過(guò)來(lái)，我手忙腳亂，結(jié)果球打在了我的頭上。媽媽不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“要做好一件事，只有想法是不行的，還要有行動(dòng)。你想打好羽毛球，平時(shí)不練習(xí)，最終是打不好的。你想做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，平時(shí)不努力，最終怎們可能達(dá)到目的？”我明白的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽充滿(mǎn)愛(ài)心。一天，我放學(xué)回家，“呀！”我驚訝地嚇了一跳，家里居然多了一只毛茸茸的小狗，小狗的腿受了傷，媽媽出來(lái)接水，看到我嚇得不動(dòng)彈，就跟我解釋到：“ 這只可愛(ài)的小狗是我在回家的路上發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)它的小腿受了點(diǎn)傷，無(wú)精打采地躺在路邊，眼里充滿(mǎn)了哀傷。我看著心疼，就把它帶回來(lái)了，剛給它洗過(guò)澡，敷了藥，還喂了食。你看它現(xiàn)在開(kāi)心的樣多可愛(ài)！你以后可要好好照顧它。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我連連點(diǎn)頭，并在心里暗想我要像媽媽一樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

　　我的媽媽既嚴(yán)厲又溫柔可親，在母親節(jié)那天，我要告訴她：“我愛(ài)媽媽?zhuān)　?/p>

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7

　　上學(xué)，放學(xué)經(jīng)過(guò)太平路、大慶路和騰飛路，我看見(jiàn)路旁綠化帶里的夾竹桃開(kāi)花了，濃密油亮的葉子襯托著一簇簇、一叢叢白色、粉紅色的小花。它雖不如迎春花那么淡雅，也不如杜鵑花那么嬌艷，但在五、六月份，在紅葉李花退去，櫻花香消的時(shí)候，它顯得那么蓬蓬勃勃，那么很有生氣，給人一種清新的感覺(jué)。

　　這時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，我們市區(qū)的一些街道旁為什么要栽這么多夾竹桃呢？我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)，大概是夾竹桃易栽，易活，開(kāi)花多，又適宜我們鹽城的氣候環(huán)境吧。我不以為然，回家打開(kāi)電腦，上網(wǎng)百度了一下，網(wǎng)上說(shuō)，一棵夾竹桃就是一臺(tái)小型空氣凈化器，它不但能美化環(huán)境，而且還能驅(qū)除蚊蠅呢！

　　看到這里，我突然想起了從前的一個(gè)故事。過(guò)去有一個(gè)人，吃了沾有夾竹桃花粉的.鯉魚(yú)，不久就死了，原來(lái)夾竹桃花粉有毒。其實(shí)，夾竹桃既含毒，又吸毒，它的葉子里含有氫氰酸，劇毒。但氫氰酸在陽(yáng)光下會(huì)分解成水蒸汽、二氧化碳和二氧化氮三種無(wú)色、無(wú)毒的氣體，平常人們不會(huì)因接觸夾竹桃中毒。相反，夾竹桃在光解的過(guò)程中，還會(huì)吸收空氣中的有毒氣體，將這些氣體與自身的氫氰酸在一起，光解生成無(wú)色、無(wú)毒的氣體，反復(fù)循環(huán)吸毒光解，就凈化了空氣，難怪說(shuō)夾竹桃是空氣凈化器。

　　太平路旁的油坊溝，大慶路、騰飛路旁的排污溝，這些臭水溝里，泥污水黑，還冒出股股難聞的氣味，園林師傅在溝旁栽種了很多夾竹桃，夾竹桃叢生，夏天，蚊子蒼蠅明顯少，因?yàn)閵A竹桃花的芳香是蚊蠅的天敵，蚊蠅聞到夾竹桃花的芳香就逃之夭夭了，所以溝邊的住戶(hù)也不用因?yàn)槲孟壍墓忸櫠鴤�腦筋。

　　夾竹桃真神奇，它四季常青，開(kāi)出的花，白的像冬天的雪，紅的像清晨的霞，它把城市裝點(diǎn)，它讓空氣清新，我喜歡上了夾竹桃。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇8

　　我是須鯨家族中的一員，我叫“海樂(lè)”。我們的家族生活在遼闊的海洋里。人類(lèi)習(xí)慣叫我們鯨魚(yú)。其實(shí)我們不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。

　　在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，鯨的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

　　我是胎生的，靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大。我生下來(lái)就有十多米長(zhǎng)，七噸重。一天能長(zhǎng)三十到五十公斤，兩三年就長(zhǎng)成大鯨。我今年三歲了，整天和媽媽生活在一起。別看我們沒(méi)有牙齒，吃起東西可不一般。只要張開(kāi)大嘴，把許多小魚(yú)小蝦同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓就可以吃?xún)汕Ф喙�斤。和我們一起生活在海洋中的還有一種鯨叫齒鯨。顧明思意，它們長(zhǎng)著鋒利的牙齒。遇到大魚(yú)和海獸，就猛撲過(guò)去用鋒利的牙齒咬住，很快就吃掉了。我們家族的天敵——虎鯨，常常十幾頭在一起，圍住一頭二十多噸重的長(zhǎng)須鯨。幾個(gè)小時(shí)就吃掉了，所以我們常躲著虎鯨。

　　我們跟牛羊一樣用肺呼吸，呼吸的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成的`水柱也不一樣，不同的鯨，噴出的氣形成的水柱也不一樣：須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高；齒鯨的水柱是傾斜的又粗又矮。鯨每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)總是幾頭在一起，它們會(huì)找個(gè)安全的地方。頭朝里尾巴向外，聽(tīng)到什么聲音它們立即四散游開(kāi)。

　　我們?cè)趯掗煹暮＠锷�活的很快�?lè)，我們家族的長(zhǎng)壽者一般能活幾十年到一百年。

小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇9

　　俗話(huà)說(shuō)：唱不離口，打不離手�？墒瞧�偏有這樣一個(gè)人，沒(méi)練一天的刀、槍、劍，卻成為一名武功超群的人。你相信嗎？從前，有一位年輕人非常喜歡武術(shù)，想拜一位高人為師，經(jīng)多方打聽(tīng)他終于找到了這位高人，高人說(shuō)：“要想我收你為徒弟，除非你能夠把我門(mén)前的石獅子抱起來(lái)�！� 年輕人走到石獅子跟前，使出九牛二虎之力去抱石獅子，可石獅子還是紋絲不動(dòng)地蹲在那里。 高人叫他的兩個(gè)徒弟來(lái)抱，一個(gè)輕而易舉地就把石獅子抱來(lái)了，另一個(gè)更厲害，把石獅子舉過(guò)頭頂。 年輕人目瞪口呆，心想：這兩個(gè)徒弟都這么厲害，師傅不更厲害嗎？于是，他暗下決心一定要拜他為師。由于他的努力，高人拿他沒(méi)辦法，高人說(shuō)：“想我收你為徒很簡(jiǎn)單，你得先去幫我喂豬，要求每天把那頭小豬抱到二十米外的食槽里去喂飼，豬吃完飼后再抱回豬圈，一日三餐，一餐也不能少。” 年輕人納悶，不練拳，不練劍，怎么能學(xué)到真功夫？

　　然而，為了拜師，從此，年輕人按照高人的要求，每天三次抱豬吃飼，再抱回豬圈，從不抱怨。日復(fù)一日，小豬娃慢慢地長(zhǎng)成了一頭大肥豬，年輕人的力氣也不知不覺(jué)地大了起來(lái)。 一年后的一天，高人把年輕人叫到門(mén)前，并說(shuō)：“你可以出師了”。年輕人更是疑惑不解，心想：我沒(méi)學(xué)武術(shù)，怎么就出師了呢？“你去抱那個(gè)石獅子，試一試”高人說(shuō)，年輕人猶豫不決地來(lái)到獅子旁邊，用力一抱，真的如夢(mèng)里一般把獅子抱了起來(lái)。年輕人感慨萬(wàn)分，不得不佩服高人的'高明之處.流暢的故事，持之以恒地練習(xí)，即使不動(dòng)刀槍?zhuān)�也能成為一位身懷絕技這個(gè)故事對(duì)我們教育很深，使我們明白了這樣的一個(gè)道理：無(wú)論做任何一件事只要你持之以恒，就一定能成功。

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